微写作 逻辑搭框架 名言分论点（满分模板）学生版

微写作逻辑搭框架名言分论点（满分模板）（一）议论文有个最百搭好用的框架：是什么、为什么、怎么做。在此框架的基础上，每部分都用名言作分论点：殿堂级满分模板。高频主题：树立理想树立理想、志向，是作文常见的考题。“引题论述-理想是什么+理想的意义+如何实现理想”展开论述，层层递进，文章清晰又有条理。理想是什么：1.

理想是人生的太阳。（德莱赛）2.志向和热爱是伟大行为的双翼。（歌德）3.燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。（曹植）4.勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。（拿破仑）为什么要有理想：1.雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。（勃朗宁）2.志之所趋，无远弗届；穷山距海，不能限也。（金缨）3.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。（培根）4.让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。（雨果）5.人的活动如果没有受到理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。（车尔尼雪夫斯基）怎么实现理想：1.坚其志，苦其心，勤其力，事无大小，必有所成。（曾国藩）2.凡事以理想为因，实行为果，既莳厥种，乃亦有秋。（鲁迅）3.老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。（王勃）4.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。（苏轼）5.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（荀子）高级示例1.开头引出中心论点勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。青年，当志存高远。2.论述树立理想/志向的重要性（分论点1）雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。以志向作明灯指引道路，擦亮了人生迷茫。（分论点2）志之所趋，无远弗届；穷山距海，不能限也。以志向作铠甲抵挡风雨，跨越了山海难关。3.进而论证如何实现理想/志向（分论点1）凡事以理想为因，实行为果，既莳厥种，乃亦有秋。敢于行动，是志向冲破云霄的第一步。（分论点2）古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。磨砺意志，与困难搏斗，是逐梦路上的关键。高频主题：家国情怀家国情怀紧扣时代脉搏，是作文亘古不变的话题，意在呼吁青年一代学习并传承好家国精神。三步走框架中，应着重阐释好家国情怀“是什么”与“怎么做”部分。家国情怀是什么：1.捐躯赴国难，视死忽如归！（曹植）2.未惜头颅新故国，甘将热血沃中华。（赵一曼）3.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！（林则徐）4.白眼观天下，丹心报国家。（宋教仁）5.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。（鲁迅）为什么要有家国情怀：1.爱国之心，实为一国之命脉。（蔡元培）2.我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）3.人类最高贵的道德是什么？那就是爱国之心。（拿破仑）4.人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。（徐特立）怎么践行家国情怀：1.人既发扬踔厉矣，则邦国亦以兴起。（鲁迅）2.惟愿诸君将振兴中国之责任，置之于自身之肩上。（孙中山）3.纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。（梁启超）4.惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）5.为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。（张载）6.苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。（鲁迅）高级示例1.开头引出中心论点家国情怀是捍卫民族尊严的责任和救民于水火的担当。吾辈青年，当心怀家国。2.分论点下，用名人事例对家国情怀是什么深入拓展（分论点1）未惜头颅新故国，甘将热血沃中华。爱国情是赵一曼战士忍受酷刑，甘洒鲜血也要挺起民族脊梁的赤子丹心。（分论点2）寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。爱国情是鲁迅先生弃医从文，用冷锐笔锋唤醒愚昧国民的义无反顾。3.接着论述为什么要继承先辈的家国情怀爱国之心，实为一国之命脉。惟有万民高擎爱国之精神，凝聚国家之力量，方能促国家发展。4.进而围绕“青年”赓续红色基因、阐述怎么传承家国情怀（分论点1）惟愿诸君将振兴中国之责任，置之于自身之肩上。觉醒意识，担当责任，中华腾飞需青年上下求索。（分论点2）惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。青年者，当弘扬民族之气魄，传承英雄之精神，书写奋进之华章。（分论点3）纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。青年者，要有敢教日月换新天的魄力，以拼搏之力耀我中华。微写作逻辑搭框架名言分论点（满分模板）（二）议论文有个最百搭好用的框架：是什么、为什么、怎么做。在此框架的基础上，每部分都用名言作分论点：殿堂级满分模板。高频主题：青年奋斗谈青年、谈奋斗类考题，写作主旨要鲜明有力。“为什么”部分要辩证好青年与奋斗两者的关系，深化文章思辨性，“怎么做”部分的呼吁要有感染力、实践性，忌空喊口号。青年与奋斗是什么：1.青年应当有朝气，敢作为。（鲁迅）2.青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。（李大钊）3.青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝责之时期也。（陈独秀）青年为什么要奋斗：1.人寿几何？逝如朝露。时无重至，华不再阳。（陆机）2.青春不单是风华正茂的年华，更是为秋天收获准备的时光。（竹越与三郎）3.只有永不遏制的奋斗，才能使青春之花即便是凋谢，也是壮丽的凋谢！（《平凡的世界》）4.对人生来说必不可缺的东西，不是取胜，而是曾经无悔地战斗过。（村上春树）5.才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，若日久不磨，也会生锈。（老舍）青年如何奋斗：1.当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。（罗斯福）2.要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。（卡莱尔）3.人，只有义无反顾地前行，才能在大地上留下通往光明的履痕。（阿多尼斯）4.生命如流水，只有在它的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。（张闻天）高级示例1.开门见山，提炼出中心论点青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。青年者，当在奋斗中图自强。2.辩证青年与奋斗的关系，说明青年为什么需要奋斗（分论点1正面论证）只有永不遏制的奋斗，才能使青春之花即便是凋谢，也是壮丽的凋谢！青春，因奋斗而绚丽。（分论点2反面论证）才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，若日久不磨，也会生锈。若无奋斗，再灿烂的年华也会荒废。3.提出建议措施，青年怎样奋斗才能点燃青春激情（分论点1）当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。惜时间，把方向，铸青春华章。（分论点2）要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。永远在路上，以实干之精神点燃青春之焰火。高频主题：文化传承文化传承永远是时代主题，作文考题常围绕“传承、创新”两方面展开。写作中应着重论证“为什么”“怎么做”两部分，阐述好传承文化的重要性与措施，凸显华夏文明在传承中与时代同频共振的亮眼观点。文化是什么：1.岁月失语，惟石能言。（冯骥才）2.历史是一堆灰烬，但灰烬深处有余温。（黑格尔）3.国家之魂，文以化之，文以铸之。（《易经》）4.传千年之经义，燃万古之明灯。（《典籍里的中国》）5.事业文章，随身销毁，而精神万古如新。（《菜根谭》）为什么要传承文化：1.周虽旧邦，其命维新。（《诗经·大雅·文王》）2.人类文化的悲哀，是流俗的易传、高雅的失传。（木心）3.文化看上去无形无色，却决定了我们的社会从何处来，往哪里去。（柴静）4.大地所负载的精神流向，比它所负载的其他一切都更难判断和预见。（余秋雨）怎么传承文化：1.在衰落遗失的边缘坚守，在快捷功利的繁荣里坚持。（《了不起的匠人》）2.各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。（费孝通）3.千般荒凉，以此为梦。万里蹀躞，以此为归。（余秋雨）4.文化是生命的花朵。离开生命本原，文化不过是人造花束。（周国平）5.古老的种子，它生命的胚芽蕴藏于内部，只是需要在新时代的土壤里播种。（泰戈尔）6.传统的本身增强了力量，因为它不停地被引用到新的人，新的事物和局面上。（张爱玲）高级示例1.开篇亮明中心论点历史是一堆灰烬，但灰烬深处有余温。华夏文明，在岁月中积累沉淀。世人当在传承中蓄精华，在创新中谋进取。2.接着论述为什么要传承文化（分论点1）人类文化的悲哀，是流俗的易传、高雅的失传。（分论点2）文化看上去无形无色，却决定了我们的社会从何处来，往哪里去。3.进而论述传承、创新文化具体要怎么做（分论点1）千般荒凉，以此为梦。万里蹀躞，以此为归。与岁月同途，寻文化之根，担负传承责任。（分论点2）古老的种子，它生命的胚芽蕴藏于内部，只是需要在新时代的土壤里播种。汲取历史精华，与时代同频共振，铸就文化繁荣创新局面。微写作逻辑搭框架名言分论点（满分模板）（三）议论文有个最百搭好用的框架：是什么、为什么、怎么做。在此框架的基础上，每部分都用名言作分论点：殿堂级满分模板。高频主题：逆境成长逆境成长、挫折成功，这类考题层出不穷。紧抓逆境意义+如何成长，简单又快捷。阐述逆境意义部分，引用名人事例能让内容更丰富，观点更有力。逆境是什么：1.生命本身就是处处布满漩涡与暗礁的海洋。（叔本华）2.我走过的漫长的道路并不总是铺着玫瑰花的，有时也荆棘丛生。（季羡林）3.岁月送给我苦难，也随赠我清醒与冷静。（毕淑敏）4.生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。（曼德拉）5.在隆冬，我终于知道，在我身上有一个不可战胜的夏天。（加缪）为什么成长需要逆境：1.枫叶经霜艳，梅花透雪香。（邓石如）2.在现实断裂的地方，梦，汇成了海。（顾城）3.夜暗方显万颗星，灯明始见一缕尘。（七堇年）4.生命犹如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。（《伽利略》）5.勇敢产生的非凡而完美的快乐，会因为困难而变得更高尚，更强烈，更美好。（蒙田）6.只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。（泰戈尔）怎样在逆境中成长：1.若不趁起风时扬帆，船是不会前进的。（东野圭吾）2.不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。（易卜生）3.我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我完全屈服。（贝多芬）4.真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅）高级示例1.开门见山，点明论述主旨生命本身就是处处布满旋涡与暗礁的海洋。逆境恒存，人总在漫漫挑战中野蛮成长。2.引用名人事例论证为什么成长需要逆境（分论点1）夜暗方显万颗星，灯明始见一缕尘。困境中的黑暗渺茫，让向上的力量更为耀眼。（分论点2）枫叶经霜艳，梅花透雪香。捱过逆境的风雨，横贯天际的彩虹才更绚丽，生命成长亦更宝贵。3.进而论证怎么做挑战逆境，收获成长（分论点1）若不趁起风时扬帆，船是不会前进的。把握逆境机缘，迸发成长力量。（分论点2）真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。迎难而上，无畏艰险，在磨难中跨越成长。高频主题：生命价值生命价值渗透在各类考题，把握住价值落点是关键。三步框架中，要重点做好“价值意义透析+如何实现价值”的论证。生命价值是什么：1.

生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。（塞内卡）2.鲸落海底，哺暗界众生十五年。（加里·斯奈德）3.

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。（司马迁）4.世界上多少花吐艳而无人知晓，把芳香白白地散发给荒凉的空气。（托马斯·格雷）为什么要实现生命价值：1.

生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。（泰戈尔）2.以身徇道不苟生，道在光明照千古。（文天祥）3.

我们活在世上不是为自己而向生活索取什么，而是试图使别人生活得更幸福。（奥斯勃）4.玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毁其节。（《三国演义》）5.人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。（雷锋）如何实现生命价值：1.士不可不弘毅，任重而道远。（《论语》）2.莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。（《送魏万之京》）3.每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。（尼采）4.只要能培养一朵花，就不妨做会朽的草。（鲁迅）5.我们活着不能与草木同腐，不能醉生