小学体育（水平二）投掷教案

小学体育（水平二）投掷教案

任课教师：唐慧群

学

校：蚌埠路第四小学

授课学生：四年级学生

学生人数：

40

人

教学内容投掷：正面投掷游戏：投纸团入筐任课年级四年级

教学目标1、运动参与：学生愿意参与投掷与游戏的活动，并能够展示自我。2、运动技能：通过实践，掌握正确的投掷动作要领。3、身体健康：发展学生的投掷能力，身体协调能力。4、心理健康：努力展现自我，体验活动中的快乐。5、社会适应：培养积极向上，乐观开朗的精神。

重点难点掌握正确的正面投掷动作，并能说出动作要领。投掷动作要连贯，协调。

教学程序教学过程与策略组织方法运动负荷

教师活动学生活动时间次数强度

一、课堂常规

1．课前准备器材，布置场地2．评价体委组织能力3．宣讲本课内容与要求

1．学生集合，快、静、齐2．体委整队，动作规范3．明确本节课的内容目标与要求四列横队站立

1'

二、热身活动

1．带领学生慢跑热身，提醒学生跑的时候轻松自然。2．音乐伴奏、教师指示

3．带领学生热身。

4、发给学生每人一张废报纸，讲清今天废报纸的用意。5、导入学习内容

1．在教师的带领下跑进，组织学生围绕篮球场进行慢跑。2．在欢快的音乐伴奏下，积极主动，富有激情的参与热身。3．听清口令、细看手势跟随教师动作模仿热身动作。4、安静，认真听老师讲废报纸的用意，回忆以前是怎么玩纸的。5、动手折纸，并玩起来。（折纸时互相帮助）

学生二路纵队慢跑

散点

8'

中

上

三、1、投掷：1、正面投掷纸飞机。2、正面投掷纸团

3、打固定靶（学习解放军叔叔打固定靶）

1、做纸飞机，投掷纸飞机。2、组织学生投掷纸飞机。（提问：怎么样使纸飞机飞的更高更远，停留在空中的时间长一点呢？）3、讲解正确的投掷动作，提示学生认真听

讲后才练习。4、巡视观察，发现学生的问题，解决问题。5、请几位好的学生示范并说出经验，组织学生按照方法再练习。6、师与学生一起总结出投掷动作的要点7、用废报纸做成纸团（注：学生课前准备）。8、教师进行示范投掷纸团。9、组织学生掷远练习观察与指导、提示、评价并选出投准高手，展现自我。

1、做纸飞机（互相帮助）。2、投掷纸飞机，练习时考虑老师提出的问题。围绕问题反复练习。3、仔细聆听老师发现的问题，改变错误动作，遵照老师的正确动作逐渐形成正确的投掷动作。4、互相学习，介绍成功的经验。5、与老师一起总结出正确的正面投掷动作要领。6、认真听讲，明白投掷方法，规则及要求。7、仔细观看老师的示范表演。8、分组后进行练习，互相提醒帮助。9、认真观察、纠正错误、各组进行练习

散点

1、在规定的场地投掷纸飞机。

2、注意安全，不能相撞。

四路纵队

19'

中

上

四、游戏：投纸团入筐

1．教师讲解示范游戏方法和规则，提示学生安全练习。2．合理安排好场地，严格按统一信号进行练习，加强安全教育。3．组织学生统一信号比赛。最后以每一轮和总成绩投纸团入筐多的队为胜。提醒学生注意安全。

1．看示范、听讲解，明白游戏规则与方法。2．分组听信号练习，能顺利的完成游戏。安全练习。

3.分组比赛,评选出优胜小组。相等人数，每人一个纸团的两个队，把纸团投入筐

长15米宽14米

9'

中

上

五、恢复身心

1、指导学生跟随音乐一起放松身心。2、对课堂进行总结，评价。3、组织学生进行自评、互评。1、跟随老师一起进行放松身心。2、认真听取课堂总结。3、进行自评、互评。4、课堂结束，帮助老师整理器材。

散点

3'

小

六、场地器材篮球场一块，固定靶4个，纸团50个，透明胶4个，废报纸50张，箩筐2个，碟机一台，光碟一个，微形麦克风一个，跳高架两对，哨子1把，

教学反思从整体的教学情况来看，效果应该不错。首先，学生在课堂上表现得非常积极、主动，在玩的过程中，热情高涨，创编出多种的玩法，让我感觉到我们的学生真聪明，真有本事；其次，从运动的角度来说，学生玩得很开心，每位小朋友的脸红红的，学生最高心率达到135次/分钟左右，平均心率达到120次/分钟左右，四年级的学生比较合适；再次，教师的