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根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考昆明经开区锐意外国语学校招聘笔试真题2023(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于()。A.复述策略B.做笔记策略C.组织策略D.精细加工策略【答案】:C2.“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有()。A.示范性B.创造性C.情境性D.个别性【答案】:B3.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。A.取法乎下B.取法乎中C.无法即法D.取法乎上【答案】:D4.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。A.班主任B.兴趣小组C.班集体D.少先队【答案】:C5.()是让学生走出学校接触社会,了解科学技术的发展,了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。A.社会活动B.传统的节假日活动C.学科活动D.体育活动【答案】:A6.()是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.抽象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.形象记忆【答案】:C7.1951年()提出了“范例教学”的主张。.A.布鲁纳B.赞科夫C.瓦·根舍因D.怀特海【答案】:C8.英国教育家沛·西能主张的教育起源观点是()。A.劳动起源说B.心理起源说C.神话起源说D.生物起源说【答案】:D9.“学而时习之,不亦说乎”一语出自()。A.《论语》B.《大学》C.《劝学篇》D.《孟子・尽心上》【答案】:A10.我国最早的学校教育机构是()。A.学B.序C.庠D.校【答案】:C11.()是中国最早的一部教育专著,它对教育教学的原则和方法以及师生关系等问题都作了精辟的论述。A.《大教学论》B.《理想国》C.《学记》D.《论语》【答案】:C12.临近下课的交流环节上,小明问老师如何看待“内卷”现象,老师不清楚什么是“内卷“,所以课后很认真地查阅资料并与学生探讨,这主要说明()。A.教学相长,教育者和学习者两方相互促进,共同提高B.任何一项人类活动的内容都可以构成教育的内容C.所有的知识都可以成为课堂学习的内容D.受教育者在教育活动中既承担着教的任务也承担着学的任务【答案】:A13.他是教育“心理起源论”的代表人物,他提出了“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”的观点,这句话中的“他”指的是()。A.桑代克B.裴斯泰洛齐C.孟禄D.赞可夫【答案】:C14.在教学任务中处于基础地位的是()。A.发展学生的智力B.培养学生的能力C.形成学生科学世界观和道德品质D.传授基本知识和基本技能【答案】:D15.有这样一位教育心理学家,他关心教育质量与教育目标,主张搞好中学课程设计,编写出既注重内容范围,又注重体系结构的教材,这说明这位教育心理学家是()。A.杜威B.赞可夫C.巴班斯基D.布鲁纳【答案】:D16.教育评价的主要功能是()。A.诊断功能B.鉴定功能C.改进功能D.导向功能【答案】:C17.我国国土面积居世界()。A.第四位B.第一位C.第二位D.第三位【答案】:D18.山脉常常成为气候分界线,下列山脉哪个是暖温带和亚热带分界线?()A.祁连山B.太行山C.秦岭D.天山【答案】:C19.李翠莲这个人物出自:()A.传奇B.杂剧C.诸宫调D.话本【答案】:D20.从行文方向来看,()。既可以下行,也可以上行和平行。A.意见B.通知C.公告D.报告E.通告【答案】:A21.目前交通工具的种类越来越多,这给人们的生活都带来了极大的方便。随着时代的变化和科学技术的进步,交通工具的技术水平也在不断变化发展,下列选项中说法正确的是:()。A.混合动力汽车的混合动力是指氢能和燃油B.磁悬浮列车在运行时只受来自空气的阻力C.环球飞行的阳光动力2号飞机动力来自核电池D.黑匣子外表是橙色,通常安装在飞机的头部【答案】:B22.产业资本划分为货币资本、生产资本、商品资本的依据是资本各个部分()。A.在价值增值过程中的作用不同B.价值周转方式的不同C.在循环中的职能不同D.存在的物质形态不同【答案】:C23.近代史上,顽固派“其貌则孔也,其心则夷也”的指责主要针对下列哪位人物的思想主张?()。A.李鸿章B.孙中山C.魏源D.康有为【答案】:D24.当前社会主义道德建设的重点是加强()。A.职业道德建设B.社会公德建设C.家庭美德建设D.党风廉政建设【答案】:A25.1960年,天文学家在格林班克天文台放置了一架26m射电望远镜,用于观测太阳附近的两颗与太阳条件相似的恒星,希望能够在此观测到象征智慧生命存在的电波信号。这是人类历史上第一次对外星生命的探测行动。1974年,科学家们还曾于阿雷西沃天文台向外太空发射电波信号,并以寻找外星人为主要目的发射了开拓者探查器和旅行者探查器。人类从未停止寻找外星生命的脚步。遗憾的是,至今为止我们仍未找到足以证明外星生命存在的证据。但探究浩瀚宇宙之中的外星生命和研究宇宙的诞生及进化已经成为整个天文学界最重要的两大课题。对以上这段文字理解正确的一项是:()A.象征智慧生命存在的电波信号是证明外星生命存在的关键B.探究浩瀚宇宙之中的外星生命是当前天文学界最重要的课题C.人们一直相信外星生命的存在,只是尚未找到有价值的证据D.科学家发射开拓者探查器和旅行者探查器是为了寻找外星人【答案】:A26.下列句子中,没有语病的一项是()》A.漫步桃园,那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返;中餐后还可去自费采摘,那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐B.某些商家违背商业道德,利用中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下,为“隐形笔”大做广告C.鲸的“歌声”能表达很复杂的意思,但远不能与人的语言相提并论,因为鲸的“歌声”里没有能够代表具体的或抽象的事物的名词D.英国一本杂志编的《野性大地》,摄影质量令人惊异,打开扉页那七八幅跨页图片,如同名角亮相,开场便一鸣惊人【答案】:C27.改革开放以来,从“四个现代化”到“三步走”,从“两个文明”“三位一体”到“四位一体”“五位一体”,都体现了我们党发展思想和发展战略的递进展开,都对各个时期党和国家全局工作发挥了重要引领作用,我党发展思想和发展战略的递进展开,最主要体现了:A.真理性的认识随着实践的发展而发展B.实践是认识的来源和认识发展的动力C.对同一个确定的对象会产生多种不同的认识D.人类社会是一个不断变化发展的过程【答案】:A28.艺术家和艺术的成长需要经历漫长的过程,这其中揉进了时光沉淀和情感累积,艺术品更大的价值来源于其背后沧桑岁月里的人的魅力。从技术角度看,肌理、笔触、效果等画面元素或许能被技术替代,但从画家的生平、阅历、思想情感、艺术追求等角度看,没有任何生活阅历,情感和自我认知的机器,是否同样可以自由创作艺术品,实际上取决于一个大前提,即:人工智能想要取代人类的艺术创作,则必须要取代人类自身,首先成为社会生活的主宰。
作者要强调的是:A.艺术家和艺术的成长需要漫长的沉淀和积累B.人工智能主宰社会生活就能取代人类艺术创作C.人工智能在艺术创作领域尚不能取代人类D.缺乏生活阅历的人工智能无法自由创作艺术品【答案】:C29.语言磨蚀,是指某种语言在特定的语言环境中受该语言的语言因素或非语言因素(情感、动机、年龄、语言使用的减少或停止等)影响而出现的言语行为或言语能力的衰减现象,具有非病理性、渐变性、可逆性和反复性等特征。根据上述定义,下列属于语言磨蚀的是()。A.八十多岁的老张与年轻时差别较大,常常要别人重复说过的话,且说话缓慢B.中学生小夏到美国参加暑期夏令营后,英语水平提高不少C.小李髙考英语成绩很好,但暑期休息后在开学分班考试中英语成绩不理想D.小赵小时候生病导致双耳失聪,成年后别人常常听不懂她说的话【答案】:C30.事物最活跃的部分大多在它的边缘。
科学往往是在各种学科交叉之处展现了最强劲的发展势头,这里常常是科学的“生长点”,是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辩证法》中就说过在分子科学和原子科学的接触点上,物理学家和化学家都承认自己没有能力,然而就正应当在这点上期待最大的成果。”
蜡烛火焰温度最高的地方不在金黄色火焰中心那最亮的部位,而是在它的外缘--那颜色最淡,略带蓝色的外层;物种杂交可以产生新品种,这些交叉的边缘品种可以同时拥有父体与母体双方的优势;分子轨道理论表明,处在最高“实”轨道与最低“空”轨道这两界之间的电子最活跃;学贯中西、跨越两大文化领域的中介学者思想最活跃……
边缘是一个特别值得重视的地方。身在边缘反观中心有时反倒能看得更清楚,得出比较能经得起时间检验的结论。身在边缘的人往往能观赏到一些不为常人所知觉的独特景观。苏轼不在“此山中”,正是从匡庐外缘观山,才能从闳阔视野中看到“横看成岭侧成峰”的磅礴气势,吟唱出深蕴哲理的千古绝句。
边缘是人们涉足较少的地方。这里充满了未知,充满了可供探求的新领域,当然也就充满了更多的希望与机遇。这是一个最可能取得丰硕成果,最可能获得巨大成功的地方。当年量子力学就是由一些年轻人在边缘理论科学领域同心协力建立起来的。正如比利时著名湍流学家茹厄勒所说“新事物总是被非专家发现的”,这表明,在边缘领域获得成功,也许首要条件并不是渊博的知识。在这块缺少依托、颇具风险的地方更需要的是过人的胆识,灵透的悟性,独立解决难题的能力,有时还需要点习惯边缘孤寂的耐力。热衷于开拓事业的人应当重视边缘。
随着人类文明的发展,信息与交通日渐畅达,在髙科技时代,边缘与中心的反差也在不断[1]。互联网络、卫星通讯使得即使身处深山野谷也能与大城市享有同等丰富的信息资源;学科之间的自觉融合、嫁接常能中间开花,形成明显的学术优势。虽然某些传统边界概念在消解,但只要事物在发展就必然会[2]出新的边缘。
在事物发展过程中,常常是由中心延伸出边缘,而边缘又会成长为新的中心。当年的童子论、相对论,如今已由学术边缘成为学科中心了。事物的发展有时会表现为边缘与中心的对立统一。谁不掌握“中心”谁就会失掉今天。然而谁若忽视“边缘”,谁就会失去光辉灿烂的明天。
对“新事物总是被非专家发现的”一句的理解,哪一项是正确的?()A.边缘领域的研究,未必首先需要专家一样渊博的知识,丰厚的功底,有开拓进取精神和能力的非专家,往往会有新发现B.在“边缘”开拓事业,不需要专家去做,谁都拥有希望和机遇C.边缘充满了未知,也是学术交叉地带,所以专业人士不会涉足这个领域,“非专家”却因为知识博杂而往往大有用武之地D.新事往往是事物边缘产生出来的,因为非专家不具备研究“中心”的资质,因而在边缘可以大有建树【答案】:A31.“爬”进车厢、“蜗”在角落,特别是绿皮车上与___一样让旅客透心凉的服务,都意味着对旅客作为消费者权利的___。春运的现实与让人们有尊严地踏上回家路的___,仍然存在不小的差距。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.气温漠视期待B.气温践踏奢望C.冬季漠视期待D.冬季践踏奢望【答案】:A32.中国风筝以细竹扎成骨架,再糊以纸或绢制作而成。传统的中国风筝工艺包括“扎、糊、绘、放”四种技艺。风筝的种类主要分为“硬翅”和“软翅”两类,“硬翅”风筝翅膀坚硬,吃风大,飞得高。“软翅”风筝柔软,飞不高,但飞得远。在样式上,除传统的禽、兽、虫、鱼外,近代还发展出了人物风筝等新样式。中国地域辽阔,风筝作为中国的传统文化和民间艺术,在长期发展过程中,产生出许多具有不同地域特色的种类、样式和流派。其中以北京、天津、山东潍坊、四川、广东所制的风筝最为著名。这段文字意在说明的是()A.中国风筝的基本特点B.中国风筝的发展历程C.中国风筝的艺术流派D.中国风筝的悠久历史【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.无论是古希腊人的“七艺”,还是中国儒家的“六艺”,都体现了一种使人性臻于完善的教育理想。下列选项中属于“六艺”内容的是()。A.文法B.射击C.几何学D.礼节【答案】:BD34.下列属于现代教育主要特点的是()。A.教育的公共性日益突出B.教育的生产性不断增强C.教育与生产劳动相脱离D.教育阶级性的出现并不断扩展【答案】:AB35.奥苏泊尔认为对学习迁移会产生直接A.认知结构的巩固性B.认知结构的可迁移性C.认知结构的可利用性D.认知结构的可辨别性【答案】:ACD36.赫尔巴特的教学主张三大中心是()A.书本B.学生C.教师D.课堂【答案】:ACD37.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有()。A.布鲁纳的《教育过程》B.布鲁姆的《教育目标分类学》C.赞可夫的《教育与发展》D.赫尔巴特的《普通教育学》【答案】:ABC38.遵守职业纪律要求做到()。A.熟知职业纪律,避免无知违纪B.严守职业纪律,不能明知故犯C.自觉遵守职业纪律,养成严于律己的习惯D.与领导搞好关系【答案】:ABC39.某一教育学派主张,教育学应该经过实验(或测量)以取得确切数据、量表,通过科学的分析和综合的教学方法,不断提高教育效果。该学派的代表人物是()。A.拉伊B.弗莱雷C.梅伊曼D.狄尔泰【答案】:AC40.()是建立在社会舆论和个人的高度自觉、坚强信念的基础之上的,是执行党的路线、方针、政策,做好工勤工作的必要保证,也是每个工勤人员的道德义务。A.遵守工作纪律B.维护工作秩序C.善待本职工作D.提高自身能力【答案】:AB41.教育应用领域中的问题包括()。A.教育原则B.教育本质C.教育方法D.教育手段【答案】:ACD42.下列选项中属于建构主义教学模式的有()。A.情景性教学B.程序性教学C.随机通达教学D.支架式教学【答案】:ACD43.下列诗句与四川有关的是()。A.尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟B.地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连C.会当凌绝顶,一览众山小D.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还【答案】:AB44.除遗传多样性以外,生物多样性还包括()。A.变异多样性B.生物物种多样性C.生态系统多样性D.生态平衡多样性【答案】:BC45.下列关于简报特点的理解,正确的有()。A.简报是一种内部刊物,说明简报不同于新闻报道B.简报就是简明扼要的情况报道C.迅速及时地反映情况,传递信息,说明简报有及时、迅速的特点D.为求反映新情况、新经验、新问题、新动向、新见解【答案】:ABCD46.我国在大力推进生态文明建设方面的基本国策是()。A.环境保护B.自然恢复C.节约资源D.缩减浪费【答案】:AC47.矛盾解决的形式主要有()。A.矛盾一方克服另一方B.矛盾的调和C.矛盾双方同归于尽D.矛盾双方融合成一个新事物【答案】:ABCD48.在征收社会抚养费程序方面,下面做法中正确的是:()。A.查实居民违法生育后
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