2024高考政治一轮复习专题十六认识社会与价值选择1试题含解析

PAGE16-专题十六相识社会与价值选择练好题·考点自测1.[2024河南郑州三测]六十多年前,交通高校师生员工从黄浦江畔迁至渭水之滨,毅然决然投身祖国的西部建设。在筚路蓝缕、艰苦奋斗的历程中,西安交大人形成了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的“西迁精神”。“西迁精神”的形成体现的历史唯物主义道理是 ()①先进的社会意识能够促进社会存在的发展②社会意识归根究竟都是对社会存在的反映③社会意识会独立于社会存在而不断向前发展④有什么样的社会存在就有什么样的社会意识A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.[2024海南高考,19,2]1953年,新中国第一个大型自然橡胶基地落户海南。此后,一代代“天胶人”发扬甘于艰苦、勇于开拓、爱国奉献的“橡胶精神”,探究出一整套适合我国特点的橡胶树栽培技术,创建了世界橡胶史上的奇迹。今日,我们仍需弘扬“橡胶精神”的哲学依据是 ()A.社会存在与社会意识相互依靠、相互影响B.社会意识和社会存在同步发展变更C.先进的社会意识对社会发展起主动的推动作用D.落后的社会意识对社会发展起阻碍作用3.构建人类命运共同体理念顺应了和平、发展、合作、共赢的时代潮流,精确把握了世界和人类社会的发展趋势,必将深刻影响人类社会的前途命运,必将为人类社会发展指明前进方向。从历史唯物主义角度看,这说明我国 ()①审时度势,树立了正确的社会意识②顺势而为,把握了社会历史发展规律③高瞻远瞩,擅长用综合的思维方式相识事物④大国担当,以维护世界各国的利益为动身点A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.[2024海南高考,21,2]马克思说:“人们自己创建自己的历史,但是他们并不是为所欲为地创建,并不是在他们自己选定的条件下创建,而是在干脆遇到的、既定的、从过去承继下来的条件下创建。”下列对此理解正确的 ()①创建历史的人们的意识确定了社会历史的发展②人们创建历史的活动总是受到社会历史条件的制约③社会历史的发展与人们的主观动机没有本质的联系④社会历史是由有意识、有目的的人的活动及其结果构成的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.[2024全国卷Ⅱ,23,4]2024年是恩格斯诞生200周年。作为马克思主义的创始人之一,恩格斯在谈到马克思主义产生时说:“同任何新的学说一样,它必需首先从已有的思想材料动身,虽然它的根子深深扎在经济的事实中。”上述论断蕴含的哲学道理是()①理论发展具有相对独立性②理论只能反映当前经济事实③理论总是受到客观现实的制约④来源于现实的理论就具有真理性A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.[2024江苏高考,37(1),6]海洋是人类生存和可持续发展的重要物质基础。21世纪,人类进入了大规模开发利用海洋的时期。我国是拥有300万平方公里主见管辖海疆、1.8万公里大陆海岸线的海洋大国。当前,我国对外贸易运输量的90%是通过海上运输完成的。据初步核算,2024年全国海洋生产总值77611亿元,占国内生产总值的9.4%。随着第一次可燃冰试开采成功、“深海勇士号”探究深海4500米区域的神奇资源、第一艘国产航母下水……我国走向海洋的步伐越来越快。同时,我国也面临着海洋权益争夺加剧、海洋平安形势日趋尖锐,以及因不合理开发而导致的海洋生态环境恶化、海洋资源枯竭等问题。解决好这些问题,依海富国,以海强国,建设海洋强国的“蓝色中国梦”才会越来越近。运用历史唯物主义有关原理,分析今日我们重视海洋强国建设的缘由。7.[2024全国卷Ⅲ,23,4]十三届全国人大三次会议通过的《中华人民共和国民法典》,是一部体现对生命健康、财产平安、交易便利、生活华蜜、人格尊严等民众各方面权利同等爱护的基础性法律,对加快建设社会主义法治国家,发展社会主义市场经济,依法维护人民权益,推动国家治理体系和治理实力现代化,都具有重大意义。制定民法典体现的唯物史观原理是 ()①经济基础的变革总是先于上层建筑的变革②上层建筑为经济基础服务,就能推动生产力发展③上层建筑的变更发展离不开社会意识的能动作用④上层建筑确定要适合生产力和经济基础发展的要求A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.[2024湖北部分重点中学联考]为了持续优化营商环境,不断解放和发展社会生产力,加快建设现代化经济体系,推动高质量发展,国务院颁布实施了《优化营商环境条例》。这标记着我国优化营商环境制度建设进入新的阶段。材料体现的历史唯物主义道理有 ()①调整上层建筑能够使生产关系适应生产力发展状况②上层建筑的调整是引领社会生产力发展的第一动力③改革是发展中国特色社会主义的强大动力④社会意识根源于社会存在并促进社会存在的变更发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.恩格斯说:“一切社会变迁和政治变革的终极缘由,不应当到人们的头脑中,到人们对永恒的真理和正义的日益增进的相识中去找寻,而应当到生产方式和交换方式的变更中去找寻。”这一观点强调了 ()①生产力确定生产关系②当上层建筑为先进的经济基础服务时会推动社会进步③经济基础确定上层建筑④真理性相识对社会变革的影响微乎其微A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.[2024海南高考,3,2]2024年9月,中共中心办公厅、国务院办公厅印发《关于完善农村土地全部权承包权经营权分置方法的看法》。《看法》指出,坚持农村土地农夫集体全部权,将土地承包经营权分为承包权和经营权,实行全部权、承包权、经营权分置并行,着力推动农业现代化。这是继家庭联产承包责任制后农村改革又一重大制度创新。从唯物史观看,这一改革 ()①是我国农村基本经营制度的自我完善②是我国农村土地全部制性质的重大变革③反映了现阶段我国农村生产力发展的客观要求④表明我国农业生产关系整体上不适合生产力状况A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.[2024全国卷Ⅰ,22,4]中共中心、国务院出台的《关于构建和谐劳动关系的看法》强调,推动中国特色和谐劳动关系的建设和发展,最大限度增加劳动关系和谐因素,最大限度削减不和谐因素,促进经济持续健康发展和社会和谐稳定。从唯物史观看,之所以重视构建和谐劳动关系,是因为 ()①劳动关系是生产关系的重要组成部分,确定着生产关系的性质②劳动关系冲突是制约生产发展、社会进步的重要冲突③劳动关系冲突的解决确定了生产力的发展和社会的进步④正确解决劳动关系冲突是构建和谐社会的必定要求A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.[2024吉林长春第一次质量监测]习近平总书记指出,历史是一面镜子,鉴古知今,学史明智。新时代坚持和发展中国特色社会主义,更加须要系统探讨中国历史和文化,更加须要深刻把握人类发展历史规律,在对历史的深化思索中吸取才智、走向将来。强调领导干部要提高历史思维实力是基于 ()①具备历史思维实力是发觉历史规律的基础②提高历史思维实力就能避开历史悲剧重演③深化探讨历史可以把握社会发展规律,指导当前工作④社会历史发展受客观规律支配,并通过历史事务表现出来A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.(8分)阅读材料,完成下列要求。实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署,也是新时代做好“三农”工作的总抓手。乡村振兴,产业兴盛是重点。深化农业供应侧结构性改革,构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系,推动农业从增产导向转向提质导向,增加我国农业创新力和竞争力。乡村振兴,治理有效是基础。以构建农村基层党组织为核心、自治法治德治“三治融合”的现代乡村社会治理体系为重点,建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参加、法治保障的现代乡村社会治理体制,打造充溢活力、和谐有序的善治乡村。结合材料,运用“社会基本冲突运动”的相关原理,分析实施乡村振兴战略的合理性。14.[2024全国卷Ⅲ,22,4]有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度限制到头发丝的五非常之一……中心电视台推出特殊节目《大国工匠》,讲解并描述实现中国梦征程中劳动者的故事,讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完备和极致的“工匠精神”。从唯物史观看,之所以讴歌劳动者,是因 ()①劳动者是创建历史的社会主体和真正英雄②脑力劳动者与体力劳动者在劳动创建中的作用日益融合③劳动者的学问结构随社会的发展而不断优化④劳动者的生产活动是社会存在和发展的基础A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.“华蜜都是奋斗出来的。”70多年来,特殊是改革开放40多年来,我国一个又一个奇迹的创建都是数以亿计的建设者奋斗的结果。他们中有让中国“站起来”的奉献者,有让中国“富起来”的领头羊,有让中国迈向“强起来”的弄潮儿。从中我们深刻领悟到 ()①每一个建设者的不懈奋斗必将让国家发生历史性的飞跃②人民是历史的创建者,是确定国家前途命运的根本力气③人们以不同方式为国家创建价值,也实现了自己的价值④国家和民族的前途命运确定着我们每一个人的前途命运A.①② B.②③ C.①④ D.③④16.[2024广东湛江调研]2024年2月24日,十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋俗、切实保障人民群众生命健康平安的确定》,为维护公共卫生平安和生态平安,保障人民群众生命健康平安供应有力的法治保障。从哲学上说,全国人大常委会的这一确定 ()①自觉站在最广阔人民的立场上,主动回应民众的关切②发挥上层建筑的确定性作用,保障人民群众生命健康平安③依据疫情防控工作的须要,引导人们树立生态文明新风尚④正确反映了社会存在,引导人们作出正确的价值推断与价值选择A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.市民参加管,城市就好管。河北沧州引入社会监督机制,让人人都可成为城市管理员,促使城市治理问题得到刚好反馈、快速解决,由“事后解决”转向“防患于未然”,推动社会治理精细化。这印证了 ()①人民群众是推动城市治理问题解决的力气源泉②体制机制创新提高了人民群众在社会历史发展中的地位③创新社会治理要把维护人民群众根本利益作为动身点④人民群众的参加程度是检验社会治理成效的根本标准A.①③ B.①④ C.②③ D.②④18.[2024海南高考,20,2]在改革发展进程中,人民群众迸发出无穷才智。“交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的”“山定树、树定根、人定心”……这些富有创见的办法都是人民群众首先提出来的,并在实践中取得了很好的效果。所以,坐在屋里想不明白的事情,到群众中就能找到答案。这里蕴含的唯物史观道理有 ()①坚持群众路途,虚心向人民群众学习②只要敬重群众意愿,就能取得实践的成功③人民群众的首创精神是一切工作的动身点和落脚点④敬重人民群众的主体地位,发挥人民群众的创建作用A.①② B.①④ C.②③ D.③④19.[2024全国卷Ⅲ,39(1),12]阅读材料,完成下列要求。历史上,风沙、盐碱、内涝肆虐,兰考民生艰难、百姓贫苦。二十世纪六十年头,“县委书记的好榜样”——焦裕禄依靠群众,开启治理“三害”的征程,改善了兰考自然环境,形成了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。2014年,在党的群众路途教化实践活动中,习近平总书记选择兰考作为联系点,嘱咐当地干部要切实关切贫困群众,带领群众艰苦奋斗,早日脱贫致富。“变更兰考贫困的面貌,让百姓过上好日子。”兰考县委牢记总书记嘱托,把脱贫作为第一民生工程,提出了“三年脱贫,七年小康”的奋斗目标。兰考广阔党员干部亲密联系群众,深化调查探讨,找到了经济发展的瓶颈,制定了切实可行的脱贫措施。在焦裕禄精神的鼓舞下,兰考人民团结奋斗,因地制宜,创建性地建立“公司+贫困户”“经营大户+贫困户”等模式,发展温室大棚种植、畜牧业、民族乐器制作等产业,打赢了艰苦卓绝的脱贫攻坚战。2024年,兰考在河南省领先摘掉贫困县的帽子。2024年,兰考入选中国“华蜜百县榜”。结合材料并运用唯物史观学问,说明在脱贫致富实践中兰考县委是如何贯彻群众路途的。20.[2024全国卷Ⅰ,22,4]2024年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课老师座谈会上强调,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最须要细心引导和栽培;要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。因为 ()①青年学生的价值观确定于其行为选择②青年学生的价值观一旦形成就会稳定不变③价值观教化是青年学生健康成长的必修课④正确价值观是青年学生走好人生道路的重要向导A.①② B.①④ C.②③ D.③④21.[2024江苏高考,33,2]灾难,是观照一个民族灵魂的镜子。抗击疫情过程中,从白衣战士冲锋在前的身影里,我们看到了“苟利国家生死以”的英勇无畏;从八方驰援的物资洪流中,我们看到了“岂曰无衣,与子同袍”的血脉深情……这一幕幕感人场景说明()①中华民族精神是中华民族之魂②价值推断和价值选择是因人而异的③价值观影响着人们的行为选择④实现人生价值要全面提高个人素养A.①③ B.①④ C.②③ D.②④22.每一位时代楷模都是时代的代言人,在他们身上,我们能看到清楚的时代印记,如改革、创新;每一位时代楷模都是高风厚德的传承者,在他们身上,我们能够清楚地感受到道德的魅力和吸引力。我们要做到时刻与时代楷模同行。从时代楷模身上我们可以感受到 ()①人生的真正价值在于自我价值的实现程度②价值选择的差异导致人们价值观的差异③价值观对人们价值选择的制约和导向作用④价值推断和价值选择的社会历史性特征A.①② B.①③ C.②④ D.③④23.[2024全国卷Ⅰ,23,4]在高铁时代,我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”,2024年运输旅客约3000万人次。运营近半个世纪的5633、5634次列车仍旧运行在大凉山,送大山里的孩子去上学,为当地乡亲出行供应便利。这种做法反映的价值观道理有 ()①价值观的差异导致人们的利益的差异②发展必需坚持以人民为中心的价值导向③正确的价值选择以正确的价值推断为前提④价值推断的正确性依靠于价值选择的合理性A.①② B.①④ C.②③ D.③④24.[2024全国卷Ⅱ,23,4]习近平总书记在纪念红军长征成功80周年大会上发表讲话强调,志向信念的坚决,来自思想理论的坚决。中国共产党人的志向信念,建立在马克思主义科学真理的基础之上,建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上,建立在为最广阔人民谋利益的崇高价值的基础之上。上述论断蕴含的价值观道理是()①有什么样的价值观就有什么样的真理观②有正确的价值观引导,就能把握社会发展的规律③只有遵循社会发展的客观规律,才能树立正确的价值观④最广阔人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准A.①② B.①④ C.②③ D.③④25.[2024湖北武汉部分学校质量检测]教化部公布的一般中学课程方案和语文等学科课程标准(2024年版2024年修订),将劳动列为必修课程,共6学分,其中志愿服务为2学分,学生在课外时间进行,3年内不少于40小时。从历史唯物主义角度看,加强劳动教化是因为 ()①劳动是人的存在方式和社会发展的基础②接受劳动教化比学习学问更能促进人的全面发展③劳动教化是实现人生价值的根本途径④在劳动中能够改造主观世界,增长才能A.①② B.①④ C.②③ D.③④26.[2024江西南昌摸底]2024年7月,习近平总书记给中国石油高校(北京)克拉玛依校区毕业生回信,确定他们到边疆基层工作的选择,并希望全国广阔高校毕业生志存高远、脚踏实地,不畏艰难险阻,勇担时代使命,把个人的志向追求融入党和国家事业之中,为党、为祖国、为人民多作贡献。这说明 ()①个人对社会的物质贡献高于精神贡献②人是价值的创建者,也是价值的享用者③应在个人与社会的统一中实现人生价值④人的真正价值在于对社会的责任和贡献A.①② B.①④ C.②③ D.③④27.[2024浙江4月选考,31,2]“最美退役军人”平常说得最多的是“社会须要我,百姓须要我”。从军期间,他们保家卫国,为国防建设作贡献;退役之后,他们接着奋战在各行业,为社会发展作贡献。“最美退役军人”的言行告知我们()①实现人生价值须要有坚决的志向信念②实力卓越的人更有可能创建出卓越的人生③社会供应的客观条件是实现人生价值的前提④只有在劳动中才能创建和实现人生价值A.①② B.③④ C.②③ D.①④28.[2024全国卷Ⅰ,39(1),12]阅读材料,完成下面要求。一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的脊梁。近年来,有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高,如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违反生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,一些网民盲目跟风、顺手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时,我在现场!”当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整整烧了二十多分钟,邱少云始终纹丝不动”。董存瑞的生前战友郅顺义多次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下……结合材料,运用价值观的学问,对否认英雄的错误言论加以批驳。考法帮·拓展变式1.[2024湖南长沙长郡中学模拟]“一带一路”建设是中国顺应时代发展潮流,把握人类进步大势,为优化和完善全球治理体系而提出的中国方案、中国才智。在贸易爱护主义抬头的国际背景下,“一带一路”建设为沿线国家和全球经济发展注入了强劲动力,获得了国际社会越来越广泛的支持。这体现了 ()①社会存在确定社会意识②社会意识总是先于社会存在而变更③社会意识的变更独立于社会存在的变更④正确的社会意识能推动社会存在的发展A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.马克思指出,人们恒久不会放弃他们已经获得的东西,然而这并不是说,他们恒久不会放弃他们在其中获得确定生产力的那种社会形式。恰恰相反。为了不致丢失已经取得的成果,为了不致失掉文明的果实,人们在他们的交往方式不再适合于既得的生产力时,就不得不变更他们继承下来的一切社会形式。“不得不变更”的根源在于()A.社会意识必需随着社会存在的变更发展而变更发展B.生产力是不以人的意志为转移的经济关系C.改革是发展中国特色社会主义的强大动力D.生产力与生产关系之间始终存在着既对立又统一的冲突高分帮·创新预料1.2024年7月,教化部印发了《大中小学劳动教化指导纲要(试行)》。该文件要求在大中小学设立劳动教化必修课程,中小学劳动教化课平均每周不少于1课时,本科阶段不少于32学时。同时,要求中小学每周课外活动和家庭生活中劳动时间,小学一至二年级不少于2小时,其他年级不少于3小时。以上要求是基于 ()①正确劳动观是社会主义意识形态本质的体现②文化对人的影响来自各种形式的文化活动③教化具有选择、传递、创建文化的特定功能④劳动作为一种精神力气,能够促进人的全面发展A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.2024年3月,中共中心、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教化的看法》。该看法指出,劳动教化是中国特色社会主义教化制度的重要内容,干脆确定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。全党全社会必需高度重视,实行有效措施切实加强劳动教化。之所以加强劳动教化,是因为 ()①劳动教化会影响学生教化的整体效果②劳动获得的间接阅历是人全面发展的有利条件③加强劳动教化是优化教化体系的重要措施④社会历史首先是教化发展的历史,教化是人类特有的活动A.①③ B.①④ C.②③ D.③④3.(12分)阅读材料,完成下列要求。劳动教化是马克思主义劳动观和教化观的重要内容。党的十九大报告指出,建设学问型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。2024年9月,习近平总书记在全国教化大会上强调,要在学生中弘扬劳动精神,教化引导学生懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最宏大、劳动最漂亮的道理,长大后能够辛勤劳动、诚恳劳动、创建性劳动。2024年3月,中共中心、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教化的看法》,为构建德智体美劳全面培育的教化体系指明方向。2024年7月,教化部印发《大中小学劳动教化指导纲要(试行)》,主要面对学校,重点针对劳动教化是什么、教什么、怎么教等问题,细化有关要求,加强专业指导。为落实党和国家关于劳动教化的要求,须要各方努力突破新时代劳动教化面临的逆境,在全社会形成酷爱劳动,崇尚劳动的良好风尚。结合材料并运用“相识社会与价值选择”的学问,分析弘扬劳动精神的意义。答案1.D本题考查社会存在与社会意识的关系。西安交大人“筚路蓝缕、艰苦奋斗的历程”,属于客观的社会存在,“西迁精神”属于社会意识,在奋斗历程中形成“西迁精神”,体现了社会存在确定社会意识,社会意识反映社会存在,②④符合题意。题干只涉及“西迁精神”的形成,没有涉及“西迁精神”的作用,①不符合题意。社会意识具有相对独立性,③说法错误。2.C本题主要考查社会存在与社会意识的关系。社会存在确定社会意识,社会意识依靠于社会存在,但社会存在是客观的,对社会意识没有依靠性,不能说社会存在与社会意识相互依靠,A错误。社会意识具有相对独立性,社会意识与社会存在的变更并不总是同步的,B错误。“橡胶精神”属于先进的社会意识,对社会发展起主动的推动作用,弘扬“橡胶精神”,有利于为参加国家建设者供应精神动力,C正确。“橡胶精神”属于先进的社会意识,D不符合题意。3.A构建人类命运共同体理念顺应了和平、发展、合作、共赢的时代潮流,精确把握了世界和人类社会的发展趋势,这表明我国审时度势,树立了正确的社会意识,顺势而为,把握了社会历史发展规律,①②符合题意;③不符合设问限定的“历史唯物主义角度”,解除;维护国家利益是主权国家对外活动的动身点和落脚点,④中“以维护世界各国的利益为动身点”说法错误,且不符合设问限定的“历史唯物主义角度”。4.D本题主要考查社会存在与社会意识的关系。“人们自己创建自己的历史,但是他们并不是为所欲为地创建”“而是在干脆遇到的、既定的、从过去承继下来的条件下创建”说明人们创建历史的活动总是受到社会历史条件的制约,②入选;同时也说明社会历史是由人进行的有意识、有目的的活动及其结果构成的,④入选。社会历史的发展有其自身的规律,①中“人们的意识确定了社会历史的发展”说法错误;社会历史的发展受到人的意识的影响,③错误。5.B本题考查社会意识的相关学问。“它必需首先从已有的思想材料动身”强调了理论发展具有相对独立性,“它的根子深深扎在经济的事实中”强调了理论总是受到客观现实的制约,故①③符合题意。社会意识具有相对独立性,它有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变更、发展,故②错误。实践是检验相识的真理性的唯一标准,来源于现实的理论不确定就具有真理性,故④错误。6.【答案】社会存在确定社会意识,社会存在的变更、发展确定社会意识的变更、发展。随着经济快速发展和对外开放不断扩大,国家战略利益和战略空间不断向海洋拓展和延长,我们越来越意识到建设海洋强国的重要性。(3分)社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展起主动的推动作用。重视海洋强国建设对于推动我国经济社会持续健康发展,维护国家主权、平安和发展利益具有重要意义。(3分)(如从价值观对人们相识和改造世界的活动有重要导向作用角度回答,亦可)【解析】本题限定的学问范围为历史唯物主义有关原理。通过对材料的分析可知,我国针对海洋权益、海洋平安形势以及海洋环境所面临的一系列现实问题,提出了建设海洋强国的目标,明显涉及的是社会存在和社会意识的辩证关系原理,考生结合材料对这两个要点进行分析即可。同时要留意,因为价值观也属于社会意识,从这个角度作答亦可。7.D本题考查经济基础与上层建筑的关系。《中华人民共和国民法典》是一部体现对民众各方面权利同等爱护的基础性法律,它的制定离不开正确的社会意识的指导作用,③符合题意;该法典属于上层建筑的范畴,制定和实施该法典有利于发展社会主义市场经济,推动国家治理体系和治理实力现代化,这表明该法典适合生产力和经济基础发展的要求,能够巩固经济基础,促进生产力的发展,④正确。经济基础的变革有时先于上层建筑的变革,有时落后于上层建筑的变革,①说法错误;当上层建筑为先进的经济基础服务时,才能促进生产力的发展,②观点错误。8.B为了持续优化营商环境,不断解放和发展社会生产力,加快建设现代化经济体系,推动高质量发展,国务院颁布实施了《优化营商环境条例》,这体现了调整上层建筑能够使生产关系适应生产力发展状况,①符合题意。创新是引领社会生产力发展的第一动力,②错误。《优化营商环境条例》的颁布实施,标记着我国优化营商环境制度建设进入新的阶段,这说明改革是发展中国特色社会主义的强大动力,③符合题意。社会意识根源于社会存在,但只有先进的社会意识才能促进社会存在的变更发展,④错误。9.B“一切社会变迁和政治变革的终极缘由……应当到生产方式和交换方式的变更中去找寻”,这说明生产力确定生产关系,经济基础确定上层建筑,①③符合题意;②说法正确但不符合题意,材料不涉及上层建筑的作用;④错误,真理性相识的影响不是微乎其微的,而是对社会变革起主动的促进作用。10.B本题考查社会基本冲突运动。我国农村土地实行全部权、承包权、经营权分置并行,从唯物史观来看,这是对我国农村基本经营制度的自我完善,反映了我国现阶段农村生产力发展的客观要求,故①③符合题意。三权分置改革是在坚持农村土地农夫集体全部权的前提下进行的,并没有变更我国农村土地全部制性质,故②错误。我国农业生产关系整体上是适合生产力状况的,④说法错误。11.C本题考查社会基本冲突运动。①错误,生产力性质确定生产关系的性质;劳动关系是生产关系的重要组成部分,劳动关系是否和谐,干脆影响生产发展和社会进步,故②正确;生产力确定生产关系,生产关系反作用于生产力,因此劳动关系作为生产关系的一部分只能影响而不能“确定”生产力的发展和社会的进步,③错误;社会的发展是通过不断解决社会基本冲突实现的,正确解决劳动关系冲突有利于构建和谐社会,促进社会发展,④正确。12.D本题主要考查社会发展规律的学问。强调领导干部要提高历史思维实力,一方面是因为社会历史发展规律隐藏在历史事务之中,只有深化探讨历史事务才能把握社会历史发展规律;另一方面是因为只有把握了社会发展规律,才能运用社会发展规律指导社会实践活动,③④正确。社会生活本质上是实践的,实践是相识的基础,①表述错误。领导干部提高历史思维实力是避开历史悲剧重演的必要条件,但仅靠领导干部提高历史思维实力并不足以避开历史悲剧重演,②错误。13.【答案】①生产力确定生产关系,生产关系反作用于生产力;经济基础确定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。(2分)②在社会主义社会,改革是社会主义制度的自我完善和发展,是推动全面建成小康社会的强大动力。(2分)③实施乡村振兴战略,深化农业供应侧结构性改革,构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系,符合生产关系确定要适合生产力状况的规律,极大地解放了生产力,有利于促进现代农业发展,为建设现代化经济体系奠定坚实基础。(2分)④实施乡村振兴战略,以现代乡村社会治理体系为重点,建立健全现代乡村社会治理体制,符合上层建筑确定要适合经济基础状况的规律,有利于推动乡村组织振兴、乡村安定和谐,有利于完善社会治理,推动国家治理体系和治理实力现代化。(2分)【解析】本题限定的学问范围是“社会基本冲突运动”,设问指向分析实施乡村振兴战略的合理性,属于缘由类试题。考生解答本题可结合材料中的相关信息分别从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的基本冲突运动,生产关系确定要适合生产力状况的规律,上层建筑确定要适合经济基础状况的规律等方面进行详细分析。14.B本题考查人民群众及社会实践的有关学问。讴歌劳动者是因为劳动者通过劳动创建了物质财宝和精神财宝,推动人类社会发展,是创建历史的主体,①符合题意;生产活动是人类最基本的实践活动,它创建大量的财宝,是人类社会存在和发展的基础,④符合题意;②③观点正确,但不符合题意。15.B本题考查人民群众是历史的创建者。材料强调我国70多年来创建的奇迹是数以亿计的建设者奋斗的结果,说明人民是历史的创建者,是确定国家前途命运的根本力气,②说法正确;祖国发生的天翻地覆变更,离不开每个劳动者的不懈努力,劳动者们为国家创建价值,同时也被冠以“奉献者”“领头羊”“弄潮儿”的称号,说明劳动者们也实现了自己的价值,③正确。①中“必将”说法确定,解除;材料强调的是人民的奋斗让国家“站起来”“富起来”“强起来”,没有强调国家和民族的前途命运确定个人的前途命运,④与题意不符。16.B全面禁止非法野生动物交易,是为了保障人民群众的生命健康平安,是自觉站在最广阔人民立场上的表现,①正确。经济基础确定上层建筑,上层建筑不起确定性作用,②错误。③不属于哲学道理,不选。全国人大常委会通过这一确定是基于现实生活的须要,有利于引导人们树立正确的生态价值观,④正确。17.A材料中的举措印证了人民群众是推动城市治理问题解决的力气源泉,创新社会治理要把维护人民群众根本利益作为动身点,①③正确。人民群众是历史的创建者,②中“提高了人民群众在社会历史发展中的地位”说法错误。人民满足不满足、拥护不拥护是检验社会治理成效的根本标准,④错误。18.B本题考查群众观点和群众路途。“坐在屋里想不明白的事情,到群众中就能找到答案”,这体现了要坚持群众观点和群众路途,故①④符合题意。实践的成功受多种因素的制约,敬重群众意愿,不确定就能取得实践的成功,②说法确定。实现好、维护好、发展好最广阔人民群众的根本利益是一切工作的动身点和落脚点,③说法错误。19.【答案】群众路途是我们党的根本的领导方法和工作方法,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。(3分)兰考县委心系群众,把扶贫脱贫作为第一民生工程;(3分)深化群众调查探讨,从群众中获得才智和方法;(3分)带领群众艰苦奋斗,充分发挥群众的主动性、主动性和创建性。(3分)【解析】本题考查历史唯物主义的群众观等学问。本题要求考生运用唯物史观的学问,说明在脱贫致富实践中兰考县委是如何贯彻群众路途的。如何做,突出的是方法论。详细解答时,首先要指出群众路途是我们党的根本的领导方法和工作方法。其次要联系教材,指出党的群众路途的基本内容。最终应从材料中找出兰考县委贯彻群众路途的详细做法。20.D本题考查价值观的相关学问。①说法错误,青年学生的价值观影响其行为选择。②说法错误,青年学生的价值观会随着社会存在的变更发展而变更发展。习近平总书记强调青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最须要细心引导和栽培,这是因为青少年阶段是世界观、人生观和价值观的形成时期,须要对青少年加强正确的“三观”教化,促使其健康成长,③正确。“要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子”,是因为正确价值观是青年学生走好人生道路的重要向导,④正确。21.A本题考查价值观等学问。白衣战士呈现出的“苟利国家生死以”的英勇无畏,八方驰援的物资洪流中呈现出的“岂曰无衣,与子同袍”的血脉深情……都体现了我们的民族精神,这种精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向旺盛、强大的精神动力,是中华民族之魂,①正确。在抗击疫情过程中,白衣战士不顾个人安危冲锋在一线,在他们身上我们看到了“苟利国家生死以”的英勇无畏,说明价值观影响着人们的行为选择,③正确。材料强调的是中华民族精神对人们的作用,未涉及价值推断和价值选择的主体差异性,也未涉及实现人生价值要全面提高个人素养,②④解除。22.D本题考查价值观的导向作用、价值推断和价值选择的社会历史性。“每一位时代楷模都是时代的代言人,在他们身上,我们能看到清楚的时代印记”,这说明白价值推断和价值选择具有社会历史性,④正确;“每一位时代楷模都是高风厚德的传承者,在他们身上,我们能够清楚地感受到道德的魅力和吸引力”,这表明价值观对人们的价值选择具有制约和导向作用,③正确;人生的真正价值在于对社会的责任和贡献,①错误;人们价值观的差异导致人们价值选择的差异,②错误。23.C本题考查实现人生价值的有关学问。人们的利益差异导致了价值观的差异,①错误。人们在正确价值推断的基础上作出正确的价值选择,因此,价值选择的正确性依靠于价值推断的合理性,③正确,④错误。我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”,5633、5634次列车仍旧运行在大凉山,送大山里的孩子去上学,为当地乡亲出行供应便利,这体现了经济社会发展必需坚持以人民为中心的价值导向,②符合题意。24.D中国共产党人的志向信念,建立在马克思主义科学真理的基础之上,建立在人类社会发展规律的基础之上,建立在维护人民利益的基础之上,由此可见,只有符合最广阔人民利益的、符合社会发展规律的价值观才是正确的,才是中国共产党人所应当坚持的,③④符合题意;价值观属于意识范畴,并不能确定真理观,①说法错误;②说法确定,不选。25.B本题考查价值的创建与实现的学问。我们之所以要加强劳动教化,是因为劳动很重要,它是人的存在方式和社会发展的基础,①入选。我们之所以要加强劳动教化,是因为我们可以在劳动中改造主观世界,增长自身才能,④入选。②中“更能”说法错误。主动投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有华蜜人生的根本途径,③错误。26.D本题考查价值的创建与实现。把个人的志向追求融入党和国家事业之中,体现了在个人与社会的统一中实现人生价值,③正确。为党、为祖国、为人民多作贡献,体现了人的真正价值在于对社会的责任和贡献,④正确。精神贡献与物质贡献同样重要,①观点错误。题干中仅仅涉及对社会作贡献,没有涉及社会对个人的敬重和满足,没有涉及价值的享用,②不符合题意。27.D本题考查人生价值的实现的学问。“‘最美退役军人’平常说得最多的是‘社会须要我,百姓须要我’”,表