2025届内蒙古通辽市重点中学高考全国统考预测密卷历史试卷含解析

2025届内蒙古通辽市重点中学高考全国统考预测密卷历史试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．下列各选项中，中外著作创作于同一世纪的是A．魏源《海国图志》与达尔文《进化论》B．严复《天演论》与贝克特《等待戈多》C．徐光启《农政全书》与马克思、恩格斯《共产党宣言》D．黄宗羲《明夷待访录》与卢梭《社会契约论》2．下表是近代中国棉纱，棉布的进口状况，据此分析正确的是()项目1872年1881年棉纱5万担1．1万匹棉布2．2万担3．1万匹A．中国长期处于贸易逆差B．中国沦为列强原料产地C．民族工业在困境中发展D．加速棉纺织业纺织分离3．《顾亭林诗文集》记载：君子之为学也，非利己而已也，有明道淑人之心，有按乱反正之事，知天下之势之何以流极而至于此，则思起而有以教之。下列项中，与材料反映的观点相对应的是A．“天下为主君为客” B．“经世致用”C．“循天下之公” D．“以天下之权，寄之天下之人”4．丝绸之路与海上丝绸之路得以繁荣的共同原因是A．中国疆域拓展 B．经济重心南移C．商贸全球化初露端倪 D．政府的支持与管理5．“……请允许一个奴隶来把你歌颂/快用你的激情来燃烧我的心胸/使出你雷霆万钧的力气奋起一击/将黑暗的奴隶制化为光明!/行使你的权力吧/沙皇会因你的声音而战栗大惊。”下列最符合诗中俄国作者感情的是A．流露出对沙皇制不满 B．歌颂奴隶的斗争精神C．强烈地反对农奴制度 D．表达了对自由的向往6．如图反映了中国近代史上的某一重大历史事件，这一事件标志A．革命统一战线局部破裂 B．北洋军阀统治基本推翻C．国民革命运动彻底失败 D．中外反动势力开始勾结7．下列图片反映了近代以来的科技成就，其中属于二战及以后科学技术革命成果的是A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④8．下表是唐朝中央机构职责的整理。其中④对应的机构是官职

职责

①尚书省

掌典领百官。

②门下省

掌出纳帝命，相礼仪。

③刑部

掌律令……按覆谳（读[yàn]，审判定罪）禁之政。

④

掌天下土地人民钱谷之政。

A．户部 B．吏部 C．中书省 D．礼部9．丁文江在《五十年来之中国矿业》中指出：民国3至7年，南方金属矿与北方煤矿在产额产值上均有了飞速发展。“所可惜者，南方金属各矿，开采均用土法，组织初无规模，成则互争，败则瓦解……改革无术，失败接踵，与北方之煤矿相较，然后知新旧之不能相容，土法之不易持久也”。作者认为南方金属矿业由盛转衰的主要原因是A．欧洲列强的卷土重来B．企业的生存环境恶劣C．技术与组织管理落后D．工人的整体素质较低10．1912年成立的中华民国南京临时政府被称为亚洲第一个“美国式”的共和国，其主要原因是这一政权：A．实行民主共和制 B．在美国支持下建立C．实行责任内阁制 D．发展资本主义经济11．如图是2009年中国城镇就业人员在不同所有制组织的分布图，从中可以得出的结论是A．非公有制企业在解决城镇人员就业中重献巨大B．我国形成了以公有制为主体的多种所有制结构C．公有制企业是安置城镇人员就业的主要渠道D．企业薪酬机制不一导致城镇人员就业不公平12．马克思曾说过：“只要英国人把机器应用于一个有煤有铁的国家的交通上……就无法阻止这个国家去制造这些机器了。”对马克思这段话理解最准确的是A．殖民活动在历史上对殖民地半殖民地的作用主要是建设性的B．工业革命加速了西方殖民体系的崩溃C．煤和铁是一个国家获得独立的根本条件D．殖民活动在客观上传播了先进的生产方式二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料，回答问题。材料一：詹姆士一世声称：“国王完全有理由被尊称为神，因为他在人间行使类似神权那样的权力……国王是神在人世间带着呼吸的翻版。”材料二：霍布斯认为，国家是人造的，不是神造的……为了摆脱“人人对人人的战争状态，”……人们通过缔结契约建立具有绝对权威的国家来统辖一切。材料三：恩格斯说：“王权是进步的。”“王权在混乱中代表着秩序，代表着正在形成的民族而与分裂成叛乱的各附庸国的状态对抗”。材料四：卢梭提出，必须建立一种全新的契约，这不是统治者与被统治者之间的契约，而是全体人民之间的契约。通过社会契约，人民建立一个自己管理自己的政府。问题：（1）指出前两则材料观点的区别。（2）材料三和材料四，关于恩格斯和卢梭对王权的认识是否矛盾？为什么？（3）试从历史角度分析恩格斯所说“王权是进步的”。14．（20分）材料包世臣，安徽泾县人，是清代嘉道咸年间颇具盛名的经世学者。面对积弊丛生、财政匮乏的社会现实，包世臣提出了革除时弊、舒缓民生的改革建议。针对有学者提出的控制人口的设想，包世臣主张将发展经济作物和增加农村人口联系起来，提出有效地利用现有资源，系统性地开发内地河床、沿海海滩和边地山林。针对因赋税负担过重而出现的民变事件，包世臣将之与政府货币管理不善（银钱比价失衡）联系起来，主张让白银退出流通，重新引入和发行纸币，同时建议政府通过干预改善和促进农业发展。他在呼吁“劝农”时提倡“恤商”，提出要彻底废除内陆的榷关，以便所有的商品都可以更方便地在国内流通。包世臣认为清朝商业税实际税负过低，建议在地方层面针对所有的商人和工匠，根据他们的财富状况征收商业租。包世臣的主要贡献在于给民生造成极大困扰的漕运和盐政两方面，他提出漕粮和食盐的运输应该委托给私商，而不是政府，这样不仅可以大幅削减政府雇员，而且可以让商人分享利润，每年可以多筹措1000万两的盐税收入。1830年代，包世臣认识到清朝正处于新兴世界经济体中，他越来越直接地将鸦片进口、白银外流与国内经济危机联系在一起，并意识到外国商品进口对国内手工业的影响，由此主张国家对一系列货物进行管制，其生产和消费都要受到严格限制。——摘编自（美）罗威廉《言利：包世臣与19世纪的改革》（1）根据材料并结合所学知识，概括包世臣经济改革思想的主要内容。（2）根据材料并结合所学知识，简要分析包世臣经济改革思想中的“前瞻性”。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】

魏源《海国图志》与达尔文《进化论》都写于19世纪，故A正确；严复《天演论》写于19世纪，贝克特的《等待戈多》写于20世纪，故B错误；徐光启《农政全书》写于17世纪，马克思、恩格斯《共产党宣言》写于19世纪，故C错误；黄宗羲《明夷待访录》写于17世纪，卢梭《社会契约论》写于18世纪，故D错误。2、D【解析】

根据材料信息可知，棉纱的大量进口加速了棉纺织业纺与织的分离，故D项正确。表格只反映出中国棉纱、棉布的进口状况，缺少出口额，无法推断中国是否处于贸易逆差地位，故A项错误；表格只反映出中国成为列强的商品市场，故B项错误；由表格中国棉纱、棉布的进口状况无法推断其对民族工业的影响，故C项错误。3、B【解析】

“知天下之势之何以流极而至于此，则思起而有以教之”体现了顾炎武主张做学问应当为社会服务的经世致用思想，故选B；A是黄宗羲的思想，具有民主色彩，排除；“循天下之公”指按天下公理办事，是王夫之的思想，排除C；“以天下之权，寄之天下之人”反映了顾炎武反对君主专制的思想，排除D。4、D【解析】

根据所学可知，丝绸之路与海上丝绸之路得以繁荣的共同原因是由于古代政府的大力支持，才能实现丝路对外贸易的发展，故D项正确；中国疆域的大小与丝路的繁荣没有必然联系，排除A项；经济重心的南移有利于南方经济的发展，宋朝时期完成经济重心南移，但丝绸之路从汉代就开始了，故B项错误；商贸全球化初露端倪是新航路开辟的影响，与丝绸之路从汉代就开始并不断繁荣无关，故排除C项。5、C【解析】

由材料“将黑暗的奴隶制化为光明”可知此诗表达了作者反对农奴制，故C正确；材料主要是反对农奴制，不是反对沙皇制，故A错误；材料未体现歌颂努力斗争精神的内容，故B错误；诗中表现的是对农奴制的反对，号召农奴起来推翻奴隶制度，并未体现对自由的向往，故D错误。6、A【解析】

根据题干结合所学可知，四一二反革命政变表明以蒋介石为首的国民党反动派从民族资产阶级右翼完全转变为大地主大资产阶级的代表，从革命统一战线中分裂出去，革命在部分地区遭到重大失败，故A项正确；北洋军阀统治基本推翻指的是北伐战争，排除B项；国民革命运动最终失败的标志性事件是七一五反革命政变，排除C项；中外反动势力开始勾结从第二次鸦片战争以后，排除D项，故选A。7、C【解析】

依据所学知识可知，图①是核电站，图②是电灯，图③是原子弹，图④是互联网。其中属于二战及以后科学技术革命成果的是①③④，故C正确；图②是第二次工业革命的成果，故ABD错误。8、A【解析】试题分析：熟悉唐代三省六部制下三省、六部各自职责即可答题；中书省草拟诏令；门下省审议诏令；尚书省执行诏令、统率百官；吏部管人事；户部管赋税、户口等；礼部管礼仪、教育等；兵部管国防；刑部管司法；工部管工程建设。从这些职责来能，“掌天下土地人民钱谷之政”是户部的职责，即选A项。考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·三省六部制。9、C【解析】

依据材料中“开采均用土法，组织初无规模，成则互争，败则瓦解”“改革无术”可以看出，南方金属矿业技术、管理比较落后。故答案为C项。A项，材料没有涉及到列强卷土重来的信息点，排除；B项，材料反映的南方金属矿业主要是用土法来开采，并没有强调他们的生存环境恶劣，排除；D项，材料中体现不出工人的素质低，排除。【点睛】因果关系类的题，解题首先要注意题干中的“根本原因”，凡是题目中有“根本”二字的（或根本原因、根本目的等），要注重两点：a.一般选择最深层的原因，如生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动、阶级本质等；在中国近现代史上往往从社会性质和社会主要矛盾方面进行思考。b.许多历史事件的根本原因（或根本目的）是相对稳定的，而具体原因（或具体目的）却可以是经常变化的。10、A【解析】试题分析：根据《临时约法》规定，中华民国实行三权分立的民主共和制，是一个“美国式”的共和国。故选A。B项错误，临时政府并非在，美国的支持下建立的，新生的政府并未得到列强的认可；C项是学习的英国；D项说法错误，临时政府是共和制。考点：辛亥革命点评：辛亥革命是资产阶级领导的革命运动，推翻了清王朝君主专制制度，建立了资产阶级共和国，学习美国的体制实行三权分立的原则，颁布了约法。虽然最终是以失败告终，但是也传播了民主共和的观念，与此相关的知识点如辛亥革命的背景也需要掌握。11、A【解析】

就图表“2009年中国城镇就业人员在不同所有制组织的分布图”信息可知，中国城镇就业人员在国有单位就业所占20.65%,集体单位占1.99%，其余比例都是分布在非公有制企业，这说明非公有制企业在解决城镇人员就业中重献巨大，A正确；材料强调的是“2009年中国城镇就业人员在不同所有制组织的分布”，而不是我国形成了以公有制为主体的多种所有制结构，B不是材料主旨；C与材料不符；D与材料无关。12、D【解析】本题考查了殖民扩张的客观影响——客观上传播了先进的生产方式。注意充分获取题干材料中的信息，“把机器应用于一个有煤有铁的国家的交通上”说明英国对外殖民活动；“就无法阻止这个国家去制造这些机器了。”说明客观上促进了当地新的生产方式的产生；A、C与题意无关；B表述错误，殖民扩张对殖民地的主要影响是破坏性的。D正确。故本题选D。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）詹姆士强调君权神授，王权至上；霍布斯反对君权神授，认为国家是契约的产物。（2）不矛盾。恩格斯从王权确立早期对民族国家的形成发展的角度去分析。卢梭从资产阶级兴起，反对封建专制的角度去看待的，视角不同。或者从作者所处社会时代的角度分析亦可。（3）12世纪以后，随着城市的复兴和商品经济的活跃，西欧君主和新兴的市民阶级结成联盟，在打击封建领主分裂割据的斗争中，确立了等级君主制，促进了西欧社会经济的进步。15世纪末，王权的强大推动了民族国家的产生。此时，西欧资本主义生产关系也得到发展，君主专制取代等级君主制，王权进一步巩固和强化。各国君主颁行了一系列客观上有利于资本主义经济发展的重商主义政策，大力提倡对外贸易，大大加快了资本的原始积累过程，促进了西欧封建制度的解体。在各国王权的大力支持下，新航路的开辟，西欧海外殖民扩张，推动了分散的古代世界逐渐向整体的现代世界的演进。即便在英国资产阶级革后，王权遭到了弱化，但君主立宪政体保障了英国社会长期稳定的政治局面，为工业革命的到来创造了重要的政治前提。从这些角度看，王权确实有进步的方面。【解析】

（1）依据材料一“国王完全有理由被尊称为神，国王是神在人世间带着呼吸的翻版”可知詹姆士强调君权神授以及王权至上；依据材料二“国家是人造的，不是神造的”“人们通过缔结契约建立具有绝对权威的国家来统辖一切”可知霍布斯反对君权神授以及提出国家是契约的产物。（2）第一小问依据材料三和材料四关于王权的描述可知是从不同的角度说明，因此二者并不矛盾。第二小问理由，依据材料三“正在形成的民族而与分裂成叛乱的各附庸国的状态对抗”可知恩格斯从王权确立早期对民族国家的形成发展的角度去分析。依据材料四“社会契约，人民建立一个自己管理自己的政府”和所学可知卢梭从反对封建专制的角度去看待。（3）依据材料三的观点和所学从12世纪以后确立的等级君主制，促进了西欧社会经济的进步、15世纪末，王权的强大推动了民族国家的产生、各国君主颁行了一系列客观上有利于资本主义经济发展的重商主义政策、新航路的开辟，西欧海外殖民扩张，推动了分散的古代世界逐渐向整体的现代世界的演进、英国的君主立宪政体保障了英国社会长期稳定的政治局面等回答。14、（1）注意经济与人口协调