2024年中国文化概论自学考试大纲

課程性质与課程目的中国文化概论是壹门兼顾历史的有关中国国别文化的基础知识与基本理论的課程。本課程的重要内容是有关中国文化基本的理论观點、历史传承以及有关的基础知识，包括有关文化的壹般概念、中国文化赖以存在的地理环境、中国文化发展的历史脉络，以及中国文化對世界文化的奉献和在世界文化中的地位等問題。简介有关中国文化的分科知识：各类文化的内涵，行為和思想的模式，重要事件、人物中反应出的思想观念，以及從中归纳出的特點与老式等。本課程的目的是使學习者可以：理解、理解、掌握与纯熟掌握中国文化的基础理论和基本知识。可以运用所學的理论和知识去认知中国老式文化。能运用所學与域外文化進行比较，對的认识中国文化在世界文化中的位置，并對現代文化建设有合乎实际的理解。提高學习者文化自覺意识。本課程包括八個部分，其中文化概念、文化历史、文化制度、文化精神是重點，也是學习的难點。考核目的本大纲在考核目的中，按识记、领會、简朴应用和综合应用四個能力层次递進考核。识记：對大纲中有关文明、文化概念，文化地理、生活文化、制度文化、精神文化、語言文化与文化交流等各方面的基本概念，包括名称和知识的含义，能有清晰、精确的认识，并能做出對的的判断，如對文化遗产、狭义文化、民俗、宗法、仁愛、禅宗等概念的识记等。领會：對大纲中有关中国文化的基本概念、基本原理、基本措施有對的理解，并清晰這些知识點之间的联络和区别，做出對的的表述与解释，如文化生成的土壤、宗法社會對社會政治文化生活的影响；對老式中国人的信奉与道德观之间的文化逻辑关系的理解；對中国文化构造的理解等。简朴应用：可以在领會的基础上，對有关知识點的内容進行辨别、解释或举例阐明；能运用文化分析的基本措施，對历史文化現象進行分析，如對地区文化特點的分析，中国文化的阶段性特性与王朝政治关系的分析等。综合应用：在對某些重要概念、基本原理和措施熟悉和深入理解的基础上，综合有关的知识點，分析和处理比较复杂的历史文化現象与現代文化建设中的新問題等。如我們怎样看待現代老式文化复兴与传承的問題，怎样看待現代中国文化与世界文化的关系問題等。課程内容与考核规定绪论學习目的和规定通過绪论的學习，理解有关文化的命名由来，把握广义的和狭义的文化定义。對的理解和使用文化产品、文化内涵、文化現象、文化事象、文化观念、文化思潮、民族文化和国别文化、文化遗产等有关文化的基本概念。對的树立對老式文化和文化老式的基本态度。认识文化发展的特點和中国文化的精确含义。理解本課程的性质、目的、任务与基本内容，并将绪论所學习的概念，贯穿于整個課程的各章节。課程内容“文化”的界定“文化”名称的来源。广义文化与狭义文化的定义。多种与文化有关的概念--文化产品、文化内涵、文化現象、文化事象、文化观念、文化思潮、文化政策的正名。民族文化、国别文化与两個文化层面民族文化和国别文化的定义，中国文化属于国别文化。两個文化层面--上层文化和底层文化。文化的历史发展与文化老式文化发展的時代性及其历史阶段。老式文化及文化老式。看待老式文化和文化老式對的态度。文化遗产及其保护文化遗产、物质文化遗产、非物质文化遗产的定义及内涵。世界遗产名目与保护。“中国文化概论”課程的性质、目的任务和基本内容同題目考核知识點与考核规定“文化”的界定识记：（1）广义文化和狭义文化的定义。（2）文化产品、文化内涵、文化現象、文化事象、文化观念、文化思潮、文化政策的定义。领會：（1）文化产品与文化观念的辨析。（2）文化現象与文化事象概念的辨析。综合应用：应用上述概念辨析详细的事物是属于文化現象還是文化事象。民族文化、国别文化与两個文化层面识记：（1）民族文化的定义。（2）国别文化的定义。领會：（1）中国文化的性质。（2）两個文化层面--上层文化和底层文化。文化的历史发展与文化老式识记：（1）老式文化的定义。（2）文化老式的定义。领會：（1）文化发展的時代性及其历史阶段。（2）物质文化遗产与非物质文化遗产的辨析。综合应用：目前看待老式文化和文化老式的錯误态度的分析。“中国文化概论”課程的性质、目的任务和基本内容识记：中国文化的四個类别。领會：（1）“中国文化概论”課程与中国文化史的区别。（2）“中国文化概论”課程与人类文化學的区别。综合应用：學习“中国文化概论”課程应當到达的目的。怎样树立對的的文化观，增强家国情怀、社會关愛、個人修养的意识。本章重點与难點本章重點：掌握“文化”的概念，以及文化遗产与非物质文化遗产的关系。本章难點：辨析“文化現象”与“文化事象”。中国文化的地理背景學习目的和规定理解中国地理环境對中国文化发展所起的作用，及中国文化的统壹性和地区广大带来的多样性。理解中国古代在运用自然、改造自然方面获得的成就及經验教训。課程内容中国文化赖以生存发展的地理条件中国地理简要概况中国地形地势状况。复杂的人口分布。关中地区的地理条件。河套地区的要冲地位。山西居“天下形式”。华北地区是中华文化的又壹摇篮。中国地理的整体特性及對中国文化走向统壹发展的影响。数仟年气候的变迁。地理条件對中国文化的诸多影响地区广大与中国文明发展道路的影响。广大地区与對天下统壹的追求。地缘特性与中国文化的历史命运。广阔的地理舞台与中国文化的悠久。区域地理环境与文化的多样分布大地区与地区文化形成的原因众多地理条件相對独立的区域，构成区域文化的几种原因。历代某些重要区域文化概說先秦時期地区文化的发展。秦汉時期各地区文化。隋唐時期南方地区文化的改观。宋元明清後来東南沿海地区文化的发展。地区文化對统壹文化的作用正统文化的主导作用。地区文化對正统文化的作用。地区文化互相交流的意义。特定地区對于文化的保留作用。古代開发运用自然方面的文化得失古代保护自然方面的作為《孟子》中的“以時”观念。历代多种起到环境保护功能的措施。明初的植树活動。古代运用自然方面的成就開垦土地。兴修水利。開凿运河。古代运用自然的某些失误過度開垦土地、采伐林木引起的水土流失問題。黄河、淮河由利河变害河的問題。長江中下游水土流失問題。考核知识點与考试规定中国地理特性与气候特性识记：（1）中国地势和地形特點。（2）气候变化大势。领會：（1）中国地理的整体性特性。（2）关中及晋北地区的地位及對中国文化的影响。简朴应用：地理条件与气候条件對文化系统导致的影响。综合应用：地理与中国文明道路的关系。地理条件對中国文化的影响识记：（1）草原人群的历史变化。（2）大壹统观念。领會：（1）广阔地区的人群众多。（2）“天下”观念。（3）地缘特性与文化命运；地理的历史舞台与文化的悠久。简朴应用：地区文化与统壹文化的关系。综合应用：中国現代地理环境對文化发展的影响。大地区与地区文化的形成识记：（1）中国自然区域的現代地理學划分。（2）古代的“九州”。领會：形成区域文化的几种原因。简朴应用：西部開发与文化建设。综合应用：构成区域文化的原因。古代区域文化概况识记：（1）先秦時期几种重要的文化区域。（2）秦汉時期农业与农牧交錯区的大体界线。领會：唐初南方文化状况的改观。简朴应用：典范人物的作用。综合应用：区域文化的变迁。地区文化的作用识记：（1）儒家的地区分化。（2）近代南方的開風气。领會：稻作农业的来源原因。简朴应用：地区文化几方面的作用。综合应用：历史上某些地区文化所起的作用。古代保护运用自然的得失识记：（1）古代起到保护环境作用的措施。（2）古代运用自然的成就。领會：黄河、淮河有利变害的原因。简朴应用：黄河八百年安流的原因。综合应用：談談环境保护對文化发展的重要影响。本章重點与难點中国地理环境与文化基本特色的形成；對古代环境保护措施的评价。中国文化的历史发展脉络學习目的和规定理解中国文化几仟年的发展脉络，掌握某些重要的文化現象，對古代中国文化形成比较系统的认识。課程内容中国文化的创始与奠基中国文化的多元发生新石器時代的文明成就。多元文化的发生。传說時代的文化线索。夏商周三代文化的各自特性尚忠的夏代文化。商代文化的宗教特性。周代，统壹文化历程的開始。春秋战国時文化观念的原创春秋战国的历史大势。百家争鸣。儒、道、法、墨、名、阴阳各派的重要思想。秦汉：统壹王朝政治下的文化演变边疆的開拓与文明的同步发展經略南方。對匈奴的战争。開通西域。边地民族的内附与文明的同化。王朝政治的新格局郡县制确实立。中央集权制。官员选拔的文化原则。重农主义的基本国策小农的黄金時代。重农抑末的内涵及影响。两汉經學的历史文化功能汉武帝的独尊儒术。經學与王莽新政。士阶层的养成。魏晋南北朝：中国文化在波折中的前進西晋灭亡引起的变動西晋灭亡的文化缘由。永嘉之乱引起的历史变動。南朝士大夫的文化作為。開发江南永嘉之乱此前對江南的開发。南北朝江南的開发及經济的发展。佛教的传播佛教在南北朝時期的发展阶段。南朝佛教与北朝佛教的不壹样。民族大融合南方的民族融合。孝文帝改革。北方民族融合的道路。隋唐两宋：中国文化的鼎盛時代開放的立国精神及唐對宋的决定影响隋唐政治制度概况。北方文化背景与唐朝的立国。唐代边疆政策對北宋的决定性影响。唐宋间社會文化的变革两税法实行的关键作用。唐宋之际社會的变革及經济文化的高涨。社會經济的高涨与文化的更新。民族老式复归下士大夫的文化振作。安史之乱的影响。唐中期的古文、诗歌运動。北宋士大夫与王安石变法。两宋的理學。元明清：中国文化的衰变期元朝统壹對中国文化的影响元朝统壹及民族的融合。世界性的文化交流。元朝政治在經济上的负面作用。東西方的相遇与明清两代的立国精神東西方的相遇。明清两朝的立国观念。重农主义下的政治与經济。元明清三朝的文化政策与知识阶层的文化活動元朝的文人。明朝文人的正统与非正统。清朝文化高压下的學术状况。考试知识點与考核规定中国文化的多元发生识记：（1）新石器時代。（2）三大文化成就。（3）三皇五帝。领會：“绝地天通”。简朴应用：传說時代的文化线索。综合应用：农业文明发达与族群凝聚的关系。夏商周時代的文化历程识记：（1）敬授民時。（2）夏商周的年代。领會：夏、商文化特點。简朴应用：农耕文化方向的选择。综合应用：分封制的历史作用。春秋時代的文化发明识记：重要几家的代表人物。领會：各家思想特性。简朴应用：百家争鸣的特點。综合应用：孔孟思想的内容与联络。秦汉時期的開边拓土识记：（1）汉武帝時打击匈奴的几次战争。（2）西域。（3）丝绸之路。领會：經略南方的状况。简朴应用：打击匈奴的後果。综合应用：民族内附的状况。新王朝政治格局下的政治与文化识记：（1）文景之治。（2）独尊儒术。（3）察举制。领會：（1）分封制向郡县制的转变。（2）官员选拔的文化原则。（3）士大夫阶层的养成。简朴应用：汉武帝中央集权措施。综合应用：經學的作用及变化。魏晋南北朝的文化发展识记：（1）永嘉之乱。（2）拾六国。（3）玄學。（4）《神灭论》。领會：（1）般若學和涅槃學。（2）開发江南的過程。（3）南北民族融合。（4）佛教的传播及南北特點。简朴应用：西晋灭亡的文化原因及後果。综合应用：南朝士族政治及士族文化。唐朝開放精神及其影响识记：（1）三省六部制。（2）科举制。领會：唐朝的北方文化背景及其作用。简朴应用：在民族关系上開放精神的体現及給北宋带来的影响。综合应用：崇尚诗文的原因。唐宋间的社會文化变革识记：（1）中唐時期。（2）古文运動。（3）新乐府运動。（4）理學。（5）王安石变法。领會：（1）两税法的作用。（2）南方經济的高涨。（3）市井文化的兴起。（4）新党旧党的分歧。简朴应用：中唐两税法的作用。综合应用：士大夫的文化作為。元朝時期政治文化及民族融合识记：（1）色目人。（2）南人。（3）回族。（4）孟德高维诺。（5）八思巴。（6）关汉卿、王实甫、馬致遠。（7）儒户。领會：（1）基督教与伊斯兰教的传人。（2）元朝政治及經济政策。简朴应用：元朝民族融合的新特點。综合应用：元朝時期的文人与戏剧。東西方的相遇与明清時期的政治识记：（1）利玛窦。（2）徐光启。（3）壹条鞭法。（4）摊丁入亩。（5）锦衣卫。（6）税监。领會：（1）東西方文化交流的状况。（2）西方對中国的简介和對中国的學习。（3）明清的闭关锁国政策。（4）明清运用民间宗族关系加强统治的体現。简朴应用：朱元璋出身与明初政局的关系。综合应用：明清社會經济迟滞的原因。明清時期的文化政策与士大夫的文化活動识记：（1）王阳明。（2）文字狱。（3）乾嘉學派。领會：（1）明朝士大夫群体的分野及學术活動。（2）清初三先生的思想与著作。简朴应用：明清之际學風变化的原因。综合应用：理解元明清文化的衰变。本章重點与难點中国初期文化的多元发生；對先秦文化思想的理解；统壹帝国的文化形态；中央集权制度的形成；中国古代的文化发展与文化交流。中国老式的生产生活文化學习目的和规定协助學习者在中国老式文化的整体框架中，理解中国老式生产生活文化及其特性、范围、构造和作用，认识他的生命力和优秀成分文化，增强中华文化凝聚力，推進對外文化交流。課程内容中国老式的农业生产文化以农耕生产為主的自然經济的发展老式手工业与商业活動老式农业生产文化的特性中国老式的平常生活文化老式平常生活的的构造与分类老式平常生活的基本观念中国老式的技术文化老式天文物理与手工行业知识老式中醫药學的知识系统与文化描述中国老式技术的历史地位与文化价值考试知识點与考核规定中国老式的农业生产文化识记：（1）中国以农耕生产為主的自然經济文化。（2）老式手工业。（3）老式商业活動。领會：中国老式生产文化的基本特性。简朴应用：（1）农耕知识。（2）农耕浇灌。（3）农具应用。（4）农書流通。综合应用：二拾四节气在我国岁時历法文化中的实践活動。中国老式的平常生活文化识记：（1）老式服饰文化。（2）老式饮食文化。（3）老式建筑文化。（4）老式交通文化。领會：老式平常生活的基本观念。简朴应用：（1）饮食文化观。（2）居住典礼。（3）旅行观念。综合应用：中国老式平常生活的文化要素。中国老式的技术文化识记：（1）老式天文知识。（2）老式算學知识。（3）老式手工行业知识。领會：中国老式技术的历史地位和文化价值。简朴应用：（1）老式天文知识的分类。（2）師徒传承。（3）經脉學說。（4）针灸學說。综合应用：中国老式技术转化為人类文化遗产的根据与途径。本章重點与难點中国老式生产生活文化是壹套天人合壹的生态文化，是我国各地区、各民族人命所建立的多样化生存方式的微观形态，是現代社會愛惜和保护文化多样性的重要（研究）對象。中国老式生产生活文化的构造是壹种整体，但在共性中也有差异，其特色部分是民俗文化。中国老式生产生活文化是中华民族凝聚力的基础，是产生中国文化符号的土壤，创新维护這笔文化财富，可以增强国家文化的软实力。中国老式的制度文化學习目的和规定理解中国制度文化的重要内容，掌握老式社會政治制度与礼俗规制的文化特性，认识老式制度文化与农业---宗法社會构造之间的深层联络。課程内容老式中国的政治制度宗法制与君主专制制度宗法制的产生及其特點。君主专制制度的内容和特點。宗法观念對国家政治构造渗透的体現：“家天下”政权模式的長期传承、亲亲伦理政治原则的不停扩张、法制成為维系王朝政治的习惯力量。科举制對老式文化的培育与桎梏科举制在老式社會中的地位与作用：科举制培育与维系了老式文化；科举制對中国老式文化的制约与局限。科举制的特點。法律制度与社會會伦理秩序的保障中国古代法律制度的文化特色重要有如下体現：以儒家伦理學說作為立法的指导思想。家族本位的伦理法占有重要地位。皇权至上，法自君出，强调等级特权，主张同罪异罚。老式中国社會會的礼俗规制老式礼俗规制的来源及其特點老式礼俗规制的来源与礼俗的变化。老式礼俗规制的特點：老式礼俗的等差性、调和性、规范性。老式社會礼俗规制的层位体現皇家贵族礼制的严整性。祭祀典礼的神圣庄严：天神祭祀、地神祭祀、人神祭祀、冠婚丧礼的隆重隆重。庶族平民礼俗的规范性：岁時礼俗的伦理性、人生礼俗的家族性、家训族规的规范性。考试知识點与考核规定老式中国的政治制度识记：（1）宗法制的定义及其特點。（2）君主专制及其特點。（3）科举制及其特點。（4）法律制度与伦理意识。领會：（1）宗法制在中国老式社會會中的文化影响。（2）君主专制在中国历史社會的阶段体現。（3）科举制形成发展的历史脉络。（4）儒家文化對中国古代法律制度的影响。简朴应用：（1）分析宗法制的成因。（2）分析君主专制的运行方式。（3）對历史上的选官制度進行梳理。（4）古代法律制度特點分析。综合应用：（1）怎样看待宗法制在中国老式社會中的文化影响。（2）分析君主专制制度在中国老式社會會中的地位与作用。（3）评价科举制度的历史地位及其文化影响。（4）分析中国古代法律制度的伦理特质。老式中国社會的礼俗规制识记：（1）老式礼俗规制的来源。（2）“五礼”内容与“周公六礼”。（3）庶民礼俗内容及特點。领會：（1）老式社會礼与俗的关系。（2）皇家贵族礼制的文化特性。（3）庶族平民礼俗与社會上层礼制的关系。简朴应用：（1）分析老式礼俗规制的特點。（2）分析老式祭典的文化内涵。（3）分析家训族规的文化功能。综合应用：（1）论述老式礼俗在中国古代社會中的整合功能。（2）论述古代冠婚丧礼的壹般原则。（3）分析庶族平民礼俗對民众平常生活秩序规范的意义。本章重點与难點本章重點：君主专制体制、科举制度内容与老式社會的礼俗规制特點。本章难點：宗法制形成、内容与其對中国社會的影响，以及對庶民礼俗的认识。中国老式的精神文化學习目的和规定理解中国老式的精神生产活動及其导致的社會关系和精神财富，认识中国老式的哲學观念、宗教信奉、道德伦理、教育思想、艺术审美等精神文化的基本特性。課程内容中国老式的哲學观念天人合壹的宇宙观中国古代有关天人关系的几种观點：天人合壹、天人交胜、天人之分等，以及影响最大的天人合壹的哲學观念對中国文化的影响。中庸之道的价值观中庸的重要含义及其所体現的中国老式文化的最高价值原则。知行合壹的实践观孔子、荀子、朱熹、王阳明、王夫之的“知行”观。中国老式知行合壹实践观的特點。中国老式的宗教信奉中国古代的原始宗教對後来社會影响较大的中国古代原始宗教：上帝崇拜、鬼神崇拜、祖先崇拜、前兆迷信和占卜。中国古代原始宗教的社會作用。道教對中国文化的影响道教的形成与信奉特性。道教与古代醫學、化學、药物學的关系。道教与民俗。道教与古代文學艺术。佛教与中国文化的交融佛教的形成与基本教义。佛教与中国老式文化的融合及其對中国文化的影响。带有宗教色彩的儒學先秦儒家“天命观”的宗教色彩。董仲舒的阴阳五行說与今文經師的谶纬使儒學宗教化。宋明理學的宗教功能。中国老式的伦理道德儒家思想与伦理道德规范儒家伦理思想的发展：孔子的三母德；孟子的四母德和“五伦拾教”；董仲舒的“三纲五常”。中华民族的老式美德中华民族老式美德的重要内容：仁愛孝悌；重义轻利；谦和礼让；真诚有信。中华民族的理想人格儒家理想人格的两個层次。儒家對君子道德修养的规定。 中国老式的教育思想中国古代教育思想的基本特性古代教育思想的三大基本特性：重视教育的社會作用；强调教育的必要性；主张德育和智育相結合。中国古代教育的總体目的《大學》所提出的古代教育的三大目的和八個环节。中国古代教育的教學思想古代教學的重要措施和原则：因材施教；启发诱导；學思結合；教學相長。中国老式的艺术审美中国古代艺术的重要门类中国古代艺术的重要门类及其特點。中国古代艺术的致用精神中国古代艺术的致用精神在多种艺术形式中的详细体現：诗言志；文以载道；乐以教化。中国古代艺术的审美观念中国古代艺术的几种重要的审美观念：中和之美；尚意追求；尊崇自然。考试知识點与考核规定中国老式的哲學观念领會：（1）中国古代有关天人关系的几种观點及天人合壹的哲學观念對中国文化的影响。（2）中庸之道的价值观的的重要含义及其所体現的中国老式文化的最高价值原则。（3）中国老式知行合壹实践观的特點。简朴应用：怎样看待老式知行合壹实践观的現代价值。综合应用：今天应當怎样评价中国古代老式的哲學观念。中国老式的宗教信奉领會：中国古代原始宗教的状况及其社會作用。（2）道教的形成与信奉特性及其与古代醫學、化學、药物學、文化艺术的关系。（3）佛教的形成与基本教育及其与中国老式文化的融合、對中国文化的影响。（4）带有宗教色彩的先秦儒學。简朴应用：（1）怎样看待原始宗教。（2）對道教与佛教的评价。（3）對儒學的评价。综合应用：分析宗教對中国文化发展的影响。儒家伦理道德规范与中华民族的老式美德识记：（1）孔子、孟子、董仲舒對儒家伦理道德规范的论述。（2）中华民族老式美德的重要内容。领會：儒家伦理道德规范對中华民族老式美德的影响。简朴应用：阐明儒家伦理道德规范對中华民族老式美德的影响。综合应用：分析继承和发扬中华民族老式美德的現实意义。中华民族的理想人格识记：（1）儒家理想人格的的两個层次。（2）儒家對君子道德修养的重要规定。领會：儒家倡导君子人格的重要目的。简朴应用：阐明儒家對君子道德修养规定的現实意义。综合应用：結合目前的社會实际，阐明怎样為中华民族的理想人格赋予新的内涵。中国古代教育思想的基本特性识记：古代教育思想的三大基本特性。领會：古人對教育的社會作用的认识。简朴应用：分析古人有关德育与智育相結合的主张的現实意义。综合应用：結合現实社會的发展实际，阐明教育的重要性。中国古代教育的總体目的识记：《大學》所提出的古代教育的三大目的和八個环节。领會：《大學》中有关古代教育的八個环节的先後关系。简朴应用：結合自身实际，阐明修身的重要性。中国古代教育的教學思想识记：古代教學的重要原则和措施。领會：（1）因材施教教學原则的实践意义。（2）启发诱导教學措施的应用价值。简朴应用：分析启发诱导教學措施的应用价值。综合应用：結合自已的學习經历，阐明怎样运用學思結合的措施提高自已的學习效果。中国古代艺术的重要门类识记：有关各艺术门类发展历史的基本常识。领會：各艺术门类的基本特點。简朴应用：简要分析中国古代建筑的人文性。综合应用：結合诗歌、音乐、舞蹈等艺术形式的发展历史，分析中国老式文化中诗、乐、舞三位壹体的文化特性。中国古代艺术的致用精神识记：有关古代艺术致用精神的几种重要命題。领會：中国古代艺术的致用精神在多种艺术形式中的详细体現。综合应用：分析致用精神對中国古代艺术的影响。中国古代艺术的审美观念识记：中国古代艺术的几种重要的审美观念。领會：（1）“中和之美”审美观念的哲學基础。（2）尚意追求在魏晋時期各领域中的详细反应。（3）尊崇自然审美观念的哲學基础。简朴应用：結合详细实例，阐明“中和之美”审美观念在中国古代文學作品中的详细体現。综合应用：結合几种不壹样门类的艺术作品，分析尊崇自然的审美观念對中国古代艺术的影响。本章重點与难點重點：（1）天人合壹的哲學观念對中国文化的影响。（2）中庸之道的重要含义与价值原则。（3）中国古代宗教的社會作用及其對中国文化的影响。（4）儒家伦理思想的发展与道德规范。难點：（1）中国古代哲學宗教观念形成的社會土壤。（2）中国民族老式美德与中国古代教育的内在关系。（3）中国古代艺术的致用精神和审美观念。中国的語言文字文化學习目的和规定理解中国境内的語言文字状况和汉語中文對中华文化、世界文化的奉献，明确語言文字的文化特性，认识中国的語言文字观念、制度和运用汉語中文特點形成的文化事项，掌握汉語中文的特點。課程内容語言文字及其文化特性語言文字的文化特性中国境内的語言文字汉語中文的特點汉語中文的传播中国老式的語言文字观念与制度語言观念中文观念汉語中文的规范意识中国老式的語言文字教育运用汉語中文特點形成的文化事项汉語中文与文學艺术汉語中文与民俗考试知识點与考核规定語言文字及其文化特性识记：（1）現代中国境内的語言文字种类。（2）中文的几种重要发展阶段。（3）對汉語共同語的不壹样叫法。（4）“域外方言”是指哪几种語言。（5）朝鲜、曰本、越南仿照中文发明的文字叫什么。领會：（1）語言文字的文化特性。（2）汉語的特點。（3）中文的特點。简朴应用：我国多民族的語言文字政策。综合应用：（1）汉語中文對中华文化的奉献。（2）汉語中文對世界文化的奉献。中国老式的語言文字观念与制度识记：（1）什么是語言崇拜。（2）什么是避讳。（3）什么是“名实”之争。（4）在語言和实际的关系問題上，“约定俗成”理论是谁提出的。（5）河图洛書說。（6）仓颉造字說。（7）《史籀篇》的時代和作者。（8）秦代“書同文”政策。（9）許慎和《說文解字》。领會：（1）避讳的方式重要有哪些。（2）简述中国人的修辞观。（3）建国之後重要的語言文字规范工作。简朴应用：（1）談談你對語言崇拜观念的认识。（2）談談老式語文教育的取向并作评价。综合应用：怎样评价历史上的中文崇拜和中文否认。运用汉語中文形成的文化事项识记：（1）對偶。（2）骈体文。领會：（1）中文构形為書法艺术提供的条件。（2）举例阐明几种与汉語中文有关的民俗事项。简朴应用：论述汉語中文對中国文學形式特點的影响。综合应用：中国書法所蕴含的中华文化精神。本章重點与难點本章重點：（1）汉語、中文的特點。（2）語