2024-2025学年高中历史单元综合测评5含解析新人教版选修4

PAGE1-单元综合测评(时间：60分钟分值：90分)1．阅读下列材料，回答问题。材料一费里德里希·恩格斯是马克思的密切战友，国际工人运动的杰出领袖。他学识渊博，生活经验丰富，从青年时代起就把自己的命运同工人阶级联系到一起。他以使劳动人民摆脱各种剥削和压迫为志向，并为此奋斗一生。他在与马克思一起领导国际工人运动的同时，还参与创建和丰富革命理论的工作，是马克思主义的创始人之一。材料二在马克思逝世后，恩格斯担当起指导国际工人运动的重任。他说：“自从我们失掉了马克思之后，我必需代替他。”(1)材料一中恩格斯“参与创建和丰富革命理论的工作”主要表现在哪些方面？(4分)(2)依据材料二并结合所学学问分析，恩格斯在马克思逝世后是怎样“代替他”的。(5分)(3)综合上述材料和问题，指出马克思与恩格斯对人类历史发展的最大贡献及其依据。(6分)[解析]第(1)问考查马克思和恩格斯合作完成的理论成果，可结合所学学问进行回答。第(2)问考查恩格斯19世纪末的主要活动，应留意从理论探讨和革命实践等方面进行归纳。第(3)问中的“最大贡献”可依据马克思主义的地位进行推断，“依据”须要结合马克思主义的意义和作用进行思索。[答案](1)1844年，合著《神圣家族》；1845年，合著《德意志意识形态》；1848年，合著《共产党宣言》；1867～1894年，相继发表《资本论》第一至三卷。(2)在理论探讨方面，全面丰富和发展马克思主义，发表《家庭、私有制和国家的起源》；在革命实践方面，指导国际工人运动和各国社会主义者，推动了其次国际的成立、建设和发展。(3)最大贡献：发表《共产党宣言》，创立马克思主义。依据：创建了科学社会主义，使无产阶级有了自己的革命理论，为无产阶级的斗争指明白方向，开拓了无产阶级革命斗争的新时代，推动了国际工人运动的发展。2．孙中山、毛泽东、邓小平是20世纪中国走在世界前列的三位伟人，他们领导实现了20世纪中国的三次历史性飞跃。阅读下列材料，回答问题。材料一孙中山先生提出民族、民权、民生的三民主义……领导创立中国同盟会，开创了完全意义上的中国近代民族民主革命。……这是孙中山先生为中国人民和中华民族建立的最具历史意义的宏大功勋。孙中山先生一生追求真理，始终与时俱进。孙中山先生非常关注俄国十月革命和马克思主义在世界范围的传播，敏锐地相识到五四运动和中国共产党成立对中国变革的重要影响，毅然实行联俄、联共、扶助农工的三大政策，给予三民主义思想以新的内涵。——摘自胡锦涛同志在孙中山诞辰140周年纪念大会上的讲话材料二从革命斗争的这种失误教训中，毛泽东同志深刻相识到，面对中国的特殊国情……不能以教条主义的观点对待马克思列宁主义，必需从中国实际动身，实现马克思主义中国化。……毛泽东同志毕生最突出最宏大的贡献，就是领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，取得了社会主义建设的基础性成就……不能否认，毛泽东同志在晚年特殊是在“文化大革命”中犯了严峻错误。……邓小平同志说，毛泽东同志的功绩是第一位的，他的错误是其次位的。——摘自习近平同志在纪念毛泽东诞辰120周年座谈会上的讲话材料三邓小平同志面对“文化大革命”造成的严峻局面，以他的远见卓识、丰富政治阅历和超群领导艺术，在千头万绪中首先抓住确定性环节，从端正思想路途入手进行拨乱反正，强调实事求是是毛泽东思想的精髓，旗帜显明地反对“两个凡是”的错误观点，支持和领导开展真理标准问题的探讨。——摘自胡锦涛同志在邓小平诞辰100周年纪念大会上的讲话(1)结合材料一和所学学问指出，孙中山先生提出的“三民主义”实质上高举的是哪两面大旗？孙中山先生为中国人民和中华民族建立的最具历史意义的宏大功勋是什么？(6分)(2)结合材料二和所学学问回答，毛泽东领导我们党和人民找到的“新民主主义革命的正确道路”是什么？他领导在我国确立社会主义制度的方式有何特点？邓小平同志评价毛泽东同志的方法是什么？(6分)(3)综合以上材料，你认为我们应从三位伟人身上学习哪些优秀品质？(3分)[解析]第(1)问的第一小问，结合材料一中的“领导创立中国同盟会，开创了完全意义上的中国近代民族民主革命。……这是孙中山先生为中国人民和中华民族建立的最具历史意义的宏大功勋”作答；其次小问结合辛亥革命在政治上的意义作答。第(2)问的第一小问，结合所学学问可知，毛泽东新民主主义革命的道路是以农村包围城市，武装夺取政权或工农武装割据的道路；其次小问结合三大改造作答，为和平改造；第三小问结合材料二中“毛泽东同志的功绩是第一位的，他的错误是其次位的”，可以得出全面看问题，一分为二或辩证唯物主义的方法。第(3)问结合三则材料的共性，可以得出实事求是，与时俱进、理论联系实际、擅长抓主要冲突。[答案](1)大旗：民族独立和民主革命两面大旗。功勋：领导辛亥革命，推翻了清朝的统治，结束了君主专制制度。(2)道路：以农村包围城市，武装夺取政权(工农武装割据)特点：和平改造。方法：辩证唯物主义(一分为二)。(3)与时俱进、理论联系实际(实事求是)、擅长抓主要冲突。3．三民主义、毛泽东思想、邓小平理论是20世纪以来中国重大的思想理论成果，是引领中国人民不断前进的旗帜。阅读下列材料，回答问题。材料一用我们三民主义的口号和法国革命的口号来比较……同等和我们的民权主义相同，因为民权主义是提倡人民在政治之地位都是同等的，要打破君权，使人人都是同等的，所以说民权是和同等相对待的。——孙中山《三民主义》(1924年)材料二毛泽东在理论与实践的统一方面，超过了他的同事。……毛泽东认为，假如你对事物有所了解，你就能够并且应当照那样做，但是你的阅历和你实践的结果，应当引导你对你所知道的东西加以再相识。——[美]费正清《宏大的中国革命》材料三邓小平同志部分讲话的时间和名称讲话名称发表日期一个国家，两种制度1984年6月社会主义和市场经济不存在根本冲突1985年10月在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点1992年1月、2月——《邓小平文选》(1)依据材料一并结合所学学问，指出孙中山对民权的相识有何变更。联系时代背景，简析其缘由。(5分)(2)依据材料二，说明20世纪20年头毛泽东“在理论与实践的统一方面”做出的重大贡献。(3分)(3)依据材料三，指出邓小平理论的主要内容及其实践成果。(5分)(4)综合上述材料，谈谈你对三大思想理论的相识。(2分)[解析]第(1)问，依据教材学问可知，旧民权主义是“建立民国”，新民权主义是民权为一般平民所共有。联系新三民主义出现的时间、社会状况回答缘由。第(2)问依据教材学问可知，20世纪20年头毛泽东开创农村革命依据地，提出“工农武装割据”的理论。据此回答即可。第(3)问由材料信息可知，20世纪80年头，邓小平提出“一国两制”的构想；20世纪90年头初，邓小平“南方谈话”提出社会主义市场经济理论，依据教材学问回答即可。第(4)问三大思想理论都体现了理论与实践结合，与时俱进。据此回答即可。[答案](1)变更：由推翻帝制、创立民国发展为民权为一般平民所共有。缘由：辛亥革命后，中国半殖民地半封建社会性质没有变更；俄国十月革命和五四运动的影响。(2)提出“工农武装割据”的理论；建立井冈山革命依据地；找到了中国民主革命的正确道路。(3)“一国两制”的构想，推动了港澳回来和海峡两岸关系的发展。社会主义市场经济理论，改革开放取得巨大成就，社会主义市场经济体制逐步确立。(4)理论要与时俱进，不断创新；理论要联系实际，不断完善。4．阅读下列材料，回答问题。材料邓演达(1895年3月1日－1931年11月29日)，闻名的国民党左派领导人，1930年召集成立“中国国民党临时行动委员会”(即中国农工民主党前身)。邓演达1927年2月－6月的一些讲话：“中国国民革命成功的重要条件，在农夫的解放。”“中国被压迫的农夫在百分之八十以上，中国的革命，就应当有代表这百分之八十以上劳苦民众要求的实在性。”“激励农夫要联合一切革命力气，英勇起来投入斗争，将来必可造就一个农夫世界”。“当前革命进程中要解决两个最大问题，即农夫问题及土地问题。”关于革命的领导权问题，邓演达把“平民革命”的领导责任托付给小资产阶级及其政党(第三党)。邓演达充分相识到了武装斗争的重要性，但反对在农村建立依据地，把希望寄予于具有投机性质的“策反”上。主见实行“耕者有其田”，却不同意中共用强力手段解决土地的方法。国民革命失败后出现了非常奇妙的现象：中共的反思和探究具有极大的盲动性，犯了严峻的“左”倾错误；但由于坚决搞土地革命和武装斗争，革命力气不断壮大。第三党所进行的“平民革命”遭到挫折。随着邓演达的不幸遇难(1931年)，第三党受到极大挫折，它的一套正确的理论和主见更难付诸行动。——据《邓演达历史资料》等(1)依据材料并结合所学学问，指出邓演达与毛泽东在该时期革命思想的相像之处。(7分)(2)分析邓演达为首的第三党理论和主见未能成功的缘由。(8分)[解析]第(1)问，“当前革命进程中要解决两个最大问题，即农夫问题及土地问题”“激励农夫要联合一切革命力气，英勇起来投入斗争，将来必可造就一个农夫世界”体现了邓演达与毛泽东一样相识到农夫问题和土地问题对中国革命的重要性，“中国被压迫的农夫在百分之八十以上，中国的革命，就应当有代表这百分之八十以上劳苦民众要求的实在性”“领导责任托付给小资产阶级及其政党”“邓演达充分相识到了武装斗争的重要性”说明邓演达和毛泽东一样接受马列主义暴力革命、阶级斗争学说，从革命的策略和手段上可以看出邓演达不照搬俄国革命阅历和模式，主见依照中国国情来解决中国革命的实际问题。第(2)问，“邓演达把‘平民革命’的领导责任托付给小资产阶级及其政党(第三党)”说明其思想理论的缺陷——放弃革命领导权，“邓演达充分相识到了武装斗争的重要性，但反对在农村建立依据地”“主见实行‘耕者有其田’，却不同意中共用强力手段解决土地的方法”等说明革命的手段和方式不符合当时中国国情，再加上其理论主见多停留于书面和邓演达遇难，这些是邓演达为首的第三党理论和主见未能成功的主要缘由。[答案](1)接受马列主义暴力革命、阶级斗争学说；不照搬俄国革命阅历和模式，主见依照中国国情来解决中国革命的实际问题；都相识到农夫问题和土地问题对中国革命的重要性。(2)理论本身有很多缺陷，如革命领导权问题；理论主见多停留于书面，尚未很好付诸实际行动；革命的手段和方式不符合当时中国国情；邓演达遇难。5．早在19世纪中叶，马克思主义经典作家就对将来社会提出构想。中国共产党领导人则将马克思主义与中国实践相结合，探究出一条具有中国特色的社会主义道路。阅读下列材料，回答问题。材料一一旦社会占有了生产资料……社会生产内部的无政府状态将为有安排的自觉的组织所代替。……只有依据一个统一的大的安排协调地配置自己的生产力的社会，才能使工业在全国分布得最适合于它自身的发展和其他生产要素的保持和发展。——《马克思恩格斯选集》材料二经济发展是当时的时代要求。没有人会说当时的毛泽东是一个乌托邦的幻想主义者。因为当时毛泽东……接受了马克思主义关于物质生产力的高度发展是向社会主义社会过渡的根本前提的这一基本观点。——莫里斯·迈斯纳《毛泽东的中国及后毛泽东的中国》材料三我国的经济管理体制权力过分集中，应当有安排地大胆下放……我们实现四个现代化，离开了国际的合作是不行能的……不要以为，一说安排经济就是社会主义，一说市场经济就是资本主义，不是那么回事，两者都是手段。——《邓小平文选》(1)依据材料一，概括马克思主义经典作家所构建的将来社会的基本特征。(4分)(2)依据材料二并结合所学学问，概括20世纪50年头毛泽东如何将马克思主义经典作家对将来社会的构想付诸实践。(5分)(3)依据材料三，概括邓小平是如何发展与完善社会主义道路的。(3分)(4)综合上述材料，请就经典理论与科学实践之间的关系谈谈你的相识。(3分)[解析]第(1)问分析概括材料一信息即可得出答案。第(2)问结合所学学问回答即可。第(3)问依据材料三分析即可。第(4)问抓住经典理论和科学实践之间的关系谈相识即可。[答案](1)生产资料公有制；安排经济；工业的发展。(2)进行农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造；制定第一个五年安排，开展大规模工业化建设。(3)实行改革开放；建立社会主义市场经济体制。(4)经典理论指导实践；科学实践完善与发展理论。6．阅读下列材料，回答问题。材料1946年1月10日至31日，中国政治协商会议在重庆召开。黄炎培作为民盟9名代表之一出席会议，参与了施政纲领组的探讨。他主见将施政纲领称为和平建国纲领，并批驳了国民党有人把政协会议说成“分赃会议”的谬论。政协会议后，黄炎培往来沪宁间，帮助国共两党南京和谈，维护政协五项协议，抵制国民党一党召集非法国民大会。1948年，黄炎培亦被列入国民党的黑名单。年底，中共中心邀请他赴解放区共筹新政协会议。1949年6月，黄炎培作为民建代表出席新政协筹备会，9月出席中国人民政治协商会议第一届全体会议，当选中华人民共和国中心人民政府委员、政协全国委员会委员。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》(1)依据材料，概括抗战成功后黄炎培的主要政治活动。(6分)(2)依据材料并结合所学学问，评述黄炎培的政治活动。(9分)[解析]第(1)问，依据材料“1946年1月10日至31日，中国政治协商会议在