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文档简介
人教版中学七年级下册数学期末复习题及解析
一、选择题
1.25的平方根是()
A.+5B.5C.±-^5D.-5
2.下列哪些图形是通过平移可以得到的()
BGOOD
3.已知点P的坐标为P(3,-5),则点P在第()象限.
A.-B.二C.三D.四
4.下列命题中是假命题的是()
A.对顶角相等
B.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行
C.同旁内角互补
D.平行于同一条直线的两条直线平行
5.为增强学生体质,感受中国的传统文化,学校将国家级非物质文化遗产"抖空竹”引入阳
光特色大课间,小聪把它抽象成图2的数学问题:已知ABIICD,NEAB=80。,
NECD=110°,则NE的度数是()
6.若「25.36=2.938,0253.6=6.329,则#25360000=()
632.9B.293.8C.2938D.6329
7.一副直角三角板如图所示摆放,它们的直角顶点重合于点。,CO//AB,贝
8.若点/(左+1,k+3)在无轴上,则点M的坐标为()
A.(4,0)B.(0,-3)C.(-2,0)D.(0,-2)
九、填空题
9.正方形木块的面积为5〃r,则它的周长为m.
十、填空题
10.在平面直角坐标系中,点八(2,1)关于x轴对称的点的坐标是.
十一、填空题
11.如图,BO,CO是/ABC、NACB的两条角平分线,ZA=100°,则N8OC的度数为
十二、填空题
12.如图,直线ABIICD,OA±OB,若N1=140。,则N2=度.
十三、填空题
13.图,直线AB//CD,直线/与直线AB,CD相交于点E、F,点P是射线EA上的一个到
,卓(不包括端点E),将沿PF折叠,使顶点E落在点Q处.若NPEG75。,
2NCFQ=NPFC,则.
十四、填空题
14.观察下面"品"字图形中各数字之间的规律,根据观察到的规律得出a+b的值为
十五、填空题
15.P(2m-4,l-2m)在y轴上,贝!Im=.
十六、填空题
16.在平面直角坐标系中,点尸(x,y)经过某种变换后得到点尸(7+1,X+2),我们把点
P(-y+l,x+2)叫做点P(x,y)的终结点已知点匕的终结点为巴点P2的终结点为舄,点鸟的
终结点为耳,这样依次得到用生E,A,…匕…,若点耳的坐标为祥0),则点点期的坐标
为—
十七、解答题
17.(1)石⑵X?-4=5,求才.
十八、解答题
18.求下列各式中x的值:
(1)4(x-2)2=64;
3
(2)X3-3=-.
8
十九、解答题
19.请把以下证明过程补充完整,并在下面的括号内填上推理理由:
已知:如图,Z1=Z2,NA=NO.
求证:ZB=ZC.
证明::Z1=N2,(已知)
又:-/Z1=Z3,()
.z2=(等量代换)
.-.AE//FD(同位角相等,两直线平行)
ZA=NBFD()
ZA=ND(己知)
,ND=(等量代换)
IICD()
ZB=ZC()
二十、解答题
20.已知A(0,l),3(2,0),C(4,3).
>'A
(1)在如图所示的直角坐标系中描上各点,画出三角形ABC;
(2)将向下平移2个单位长度,再向左平移2个单位长度得到三角形AAG,画出
平移后的图形并写出4、月、G的坐标.
二十一、解答题
21.若而的整数部分为Q,小数部分为b.
(1)求a,b的值.
(2)求片+匕一而■的值.
二十二、解答题
22.工人师傅准备从一块面积为36平方分米的正方形工料上裁剪出一块面积为24平方分
米的长方形的工件.
(1)求正方形工料的边长;
(2)若要求裁下的长方形的长宽的比为4:3,问这块正方形工料是否满足需要?(参考数
据:>/2»1.414,1.732)
二十三、解答题
23.已知:如图,直线AB〃CD,直线E尸交AB,CD于P,Q两点,点M,点N分别是直线
CD,EF上一点(不与P,Q重合),连接PM,MN.
E
备用图
(1)点M,N分别在射线QC,QF上(不与点Q重合),当NAP/W+NQ/WN=90。时,
①试判断PM与MN的位置关系,并说明理由;
②若胡平分NEP/W,NMNQ=2Q°,求NEPB的度数.(提示:过N点作的平行线)
(2)点M,N分别在直线CD,EF上时,请你在备用图中画出满足PML/WN条件的图形,
并直接写出此时NAPM与NQMN的关系.(注:此题说理时不能使用没有学过的定理)
二十四、解答题
24.已知ABUCD,点M在直线AB上,点N、Q在直线CD上,点P在直线AB、CD之
间,NAMP=NPQN=a,PQ平分NMPN.
(1)如图①,求NMPQ的度数(用含a的式子表示);
(2)如图②,过点Q作QEIIPN交PM的延长线于点E,过E作EF平分NPEQ交PQ于点
F.请你判断EF与PQ的位置关系,并说明理由;
(3)如图③,在(2)的条件下,连接EN,若NE平分NPNQ,请你判断NNEF与NAMP
的数量关系,并说明理由.
图①图②图③
二十五、解答题
25.如图,在..ABC中,NABC与ZACB的角平分线交于。点.
(1)若ZA=40。,贝=
(2)若ZA="。,贝°;
(3)若/4=〃。,NABC与ZACB的角平分线交于。点,NABO的平分线与NACO的平分
线交于点口,,的平分线与/°2。我。£的平分线交于点。刈7,则NQOD=
A
【参考答案】
一、选择题
1.A
解析:A
【分析】
根据平方根的定义,进行计算求解即可.
【详解】
解:;(+5)2=25
.25的平方根±5.
故选A.
【点睛】
本题主要考查了平方根的定义,解题的关键在于能够熟练掌握平方根的定义.
2.B
【分析】
根据平移、旋转、轴对称的定义逐项判断即可.
【详解】
A、通过旋转得到,故本选项错误
B、通过平移得到,故本选项正确
C、通过轴对称得到,故本选项错误
D、通过旋转得到,故本选项错误
解析:B
【分析】
根据平移、旋转、轴对称的定义逐项判断即可.
【详解】
A、通过旋转得到,故本选项错误
B、通过平移得到,故本选项正确
C、通过轴对称得到,故本选项错误
D、通过旋转得到,故本选项错误
故选:B.
【点睛】
本题考查了平移、旋转、轴对称的定义,熟记定义是解题关键.
3.D
【分析】
直接利用第四象限内的点横坐标大于0,纵坐标小于0解答即可.
【详解】
解:;点P的坐标为P(3,-5),
二点P在第四象限.
故选D.
【点睛】
本题主要考查了点的坐标,各象限坐标特点如下:第一象限(+,+),第二象限+)
第三象限(-,-)第一象限(+,-).
4.C
【分析】
利用对顶角相等、平行线的判定与性质进行判断选择即可.
【详解】
解:A、对顶角相等,是真命题,不符合题意;
B、在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行,是真命题,不符合题意;
C、同旁内角互补,是假命题,符合题意;
D、平行于同一条直线的两条直线平行,真命题,不符合题意,
故选:C.
【点睛】
本题考查判断命题的真假,解答的关键是熟练掌握对顶角相等、平行线的判定与性质等知
识,难度不大.
5.A
【分析】
过点E作跖//AB,先根据平行线的性质可得/心=100°,再根据平行公理推论、平行线
的性质可得NQ叩=70。,然后根据角的和差即可得.
【详解】
解:如图,过点E作EF//AB,
ZEAB=80°,
ZAEF=180°-ZEAB=100°,
QAB//CD,
CDHEF,
:.ZCEF+ZECD=l80°,
NEC。=110°,
ZCEF=180°-ZECD=70°,
ZAEC=ZAEF一ZCEF=100°-70°=30°,
故选:A.
【点睛】
本题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的性质是解题关键.
6.B
【分析】
把#25360000=#25.36x106,再利用立方根的性质化简即可得到答案.
【详解】
解:V25.36=2.938,
#25360000=#25.36x1()6
=^25.36x^/10®=2.938xlO2=293.8.
故选:B.
【点睛】
本题考查的是立方根的含义,立方根的性质,熟练立方根的含义与性质是解题的关键.
7.C
【分析】
由AB//CO得出NBAO=Z.AOC,即可得出NBOD.
【详解】
解:AB//CO,
.\ZOAB=ZAOC^60°
.•.ZBOC=60°+90°=150°
ZAOC+ZDOA=ZDOA+ZBOD=90°
:.ZAOC=ZBOD^60°
故选:C.
【点睛】
本题考查两直线平行内错角相等的知识点,掌握这一点才能正确解题.
8.C
【分析】
点在轴上,则纵坐标为零,列式计算,得到的值,从而代入横坐标得到点M的
坐标.
【详解】
解:,•・在轴上
,点的坐标为
故选:c
【点睛】
本题考查平面直角坐标系中,坐标
解析:C
【分析】
点”(Z+l,k+3)在x轴上,则纵坐标为零,列式计算,得到上的值,从而代入横坐标得到
点M的坐标.
【详解】
解:M(\+l,A+3)在3轴上
「•上+3=0
k=—3
/.左+1=—3+1=—2
•••点"的坐标为(-2,0)
故选:C
【点睛】
本题考查平面直角坐标系中,坐标轴上点的特征,根据知识点切入解题是关键.
九、填空题
9.【分析】
设正方形的边长为xm,则x2=5,根据平方根的定义求解可得.
【详解】
设正方形的边长为xm,
则x2=5,
所以*=或x=-(舍),
即正方形的边长为m,
所以周长为4cm
故答案为:
解析:4百
【分析】
设正方形的边长为xm,则X2=5,根据平方根的定义求解可得.
【详解】
设正方形的边长为xm,
则x2=5,
所以乂=石或x=-7^(舍),
即正方形的边长为如m,
所以周长为475cm
故答案为:
【点睛】
本题主要考查算术平方根,解题的关键是掌握算术平方根的定义.
十、填空题
10.(2,-1)
【分析】
平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于x轴的对称点的坐标是(x,-
y),记忆方法是结合平面直角坐标系的图形记忆,另一种记忆方法是记住:关
于x轴的对称点,横坐标不变,纵坐标
解析:(2,-1)
【分析】
平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于x轴的对称点的坐标是(x,-y),记忆方法
是结合平面直角坐标系的图形记忆,另一种记忆方法是记住:关于x轴的对称点,横坐标
不变,纵坐标变成相反数.
【详解】
解:点(2,1)关于x轴对称的点的坐标是(2,-1),
故答案为(2,-1).
【点睛】
熟练掌握关于坐标轴对称的点的坐标特点是本题的解题关键.关于x轴的对称点,横坐标不
变,纵坐标变成相反数.关于y轴的对称点,纵坐标不变,横坐标变成相反数.
十一、填空题
11.140°.
【分析】
△ABC中,已知NA即可得到NABC与NACB的和,而BO和CO分别是
NABC,ZACB的两条角平分线,即可求得NOBC与NOCB的度数,根据三角形
的内角和定理即可求解.
【详
解析:140°.
【分析】
△ABC中,已知NA即可得到NABC与NACB的和,而B0和CO分别是NABC,NACB的
两条角平分线,即可求得NOBC与NOCB的度数,根据三角形的内角和定理即可求解.
【详解】
△ABC中,ZABC+ZACB=180°-ZA=180°-100°=80°,
BO、CO是NABC,ZACB的两条角平分线.
NOBC=:NABC,ZOCB=yZACB,
/.ZOBC+ZOCB=y(ZABC+ZACB)=40°,
在△OBC中,ZBOC=180°-(ZOBC+ZOCB)=140°.
故填:140°.
【点睛】
本题主要考查了三角形的内角和定理,以及三角形的角平分线的定义.
十二、填空题
12.50
【分析】
先根据垂直的定义得出N0=90。,再由三角形外角的性质得出N3=N1-
N0=50°,然后根据平行线的性质可求N2.
【详解】
OA±OB,
Z0=90°,
1--N1=Z3+Z0=1
解析:50
【分析】
先根据垂直的定义得出N0=90。,再由三角形外角的性质得出N3=N1-N0=50。,然后根据
平行线的性质可求N2.
【详解】
OA±OB,
/.Z0=90°,
•••Z1=Z3+Z0=140",
Z3=Z1-Z0=140°-90°=50°,
ABIICD,
/.Z2=Z3=50°,
故答案为:50.
【点睛】
此题主要考查三角形外角的性质以及平行线的性质,熟练掌握,即可解题.
十三、填空题
13.或
【分析】
分两种情形:①当点Q在平行线AB,CD之间时.②当点Q在CD下方时,分
别构建方程即可解决问题.
【详解】
解:①当点Q在平行线AB,CD之间时,如图1.
AB//CD
ZPEF+
解析:35。或63°
【分析】
分两种情形:①当点Q在平行线A8,C。之间时.②当点Q在C。下方时,分别构建方程
即可解决问题.
【详解】
:AB//CD
/.ZPEF+NCFE=180°
设NPFQ=X,由折叠可知NEFP二X,
,/2ZCFQ=NCFP,
/.ZPFQ=NCFQ=x,
:.75°+3x=180°,
:x=35°,
/.ZEFP=35°.
O
图2
设NPFQ=x,由折叠可知NEFP=x,
2ZCFQ=NCFP,
2
..ZPFC=—x
3f
2
75°+-x+x=180°,
3
解得x=63。,
ZEFP=63°.
故答案为:35。或63°
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质以及翻折问题的综合应用,正确掌握平行线的性质和轴对称
的性质是解题的关键.
十四、填空题
14.【分析】
由图可知,最上面的小正方形的数字是连续奇数,左下角的数字是2n,右下角
的数字是2n-l+2n,即可得出答案.
【详解】
由图可知,
每个图形的最上面的小正方形中的数字是连续奇数,所以第n
解析:【分析】
由图可知,最上面的小正方形的数字是连续奇数,左下角的数字是2与右下角的数字是2"
-1+2",即可得出答案.
【详解】
由图可知,
每个图形的最上面的小正方形中的数字是连续奇数,所以第n个图形中最上面的小正方形
中的数字是2n-1,
即2n-1=11,n=6.
2=21,4=22,8=23,…,左下角的小正方形中的数字是2",二6=26=64.
右下角中小正方形中的数字是2n-1+2",a=ll+b=ll+64=75,a+b=75+64=139.
故答案为:139.
【点睛】
本题主要考查了数字变化规律,观察出题目正方形的数字的规律是解题的关键.
十五、填空题
15.2
【分析】
根据y轴上的点的横坐标是0列式计算即可得到m的值.
【详解】
,点P(2m-4,l-2m)在y轴上,
2m-4=0,
解得m=2.
故答案为:2.
【点睛】
此题考查点的坐标,熟记y
解析:2
【分析】
根据y轴上的点的横坐标是0列式计算即可得到m的值.
【详解】
〔,点P(2m-4,l-2m)在y轴上,
2m-4=0,
解得m=2.
故答案为:2.
【点睛】
此题考查点的坐标,熟记y轴上的点的横坐标为0是解题的关键.
十六、填空题
16.【分析】
利用点P(x,y)的终结点的定义分别写出点P2的坐标为(1,4),点P3的
坐标为(-3,3),点P4的坐标为(-2,-1),点P5的坐标为(2,0),
从而得到每4次变换一个循环,然后
解析:(2,0)
【分析】
利用点P(X,V)的终结点的定义分别写出点P2的坐标为(1,4),点P3的坐标为(-3,
3),点P4的坐标为(-2,-1),点P5的坐标为(2,0),...»从而得到每4次变换一个
循环,然后利用2021=4x505+1可判断点P2o2i的坐标与点Pi的坐标相同.
【详解】
解:根据题意得点Pi的坐标为(2,0),则点P2的坐标为(1,4),点P3的坐标为
(-3,3),点P4的坐标为(-2,-1),点Ps的坐标为(2,0),
而2021=4x505+1,
所以点P2021的坐标与点P1的坐标相同,为(2,0),
故答案为:(2,0).
【点睛】
本题考查了坐标的变化规律探索,找出前5个点的坐标,找出变化规律,是解题的关键.
十七、解答题
17.(1)-(2)±3
【详解】
试题分析:⑴先化简根式,再加减;(2)称项后,直接开平方即可;
试题解析:
(1)原式=;
(2)x2-4=5
x2=9
x=3或x=-3
解析:(1)—j(2)+3
【详解】
试题分析:(1)先化简根式,再加减;(2)称项后,直接开平方即可;
试题解析:
(1)原式=2一2一;=一;;
(2)x2-4=5
x2=9
x=3或x=-3
十八、解答题
18.(1)或;(2)
【分析】
(1)根据平方根的性质求解即可;
(2)根据立方根的性质求解即可;
【详解】
(1),
或,
或;
(2),
【点睛】
本题主要考查了平方根的性质应用和
3
解析:(1)尤=6或%=-2;(2)x=—
2
【分析】
(1)根据平方根的性质求解即可;
(2)根据立方根的性质求解即可;
【详解】
(1)4(x-2)2=64,
(x-2)2=16,
x-2=±4,
%—2=4或%—2=—4,
%=6或%=—2;
【点睛】
本题主要考查了平方根的性质应用和立方根的性质应用,准确计算是解题的关键.
十九、解答题
19.对顶角相等;N3;两直线平行,同位角相等;ZBFD;AB;内错角相等,
两直线平行;两直线平行,内错角相等
【分析】
根据对顶角相等,平行线的性质与判定定理填空即可.
【详解】
证明:Z1=Z2,(
解析:对顶角相等;N3;两直线平行,同位角相等;ZBFD-,AB-内错角相等,两直线平
行;两直线平行,内错角相等
【分析】
根据对顶角相等,平行线的性质与判定定理填空即可.
【详解】
证明:Z1=N2,(已知)
X:z1=Z3,(对顶角相等)
Z2=Z3(等量代换)
:.AE//FD(同位角相等,两直线平行)
.NA=NBFD(两直线平行,同位角相等)
ZA=ND(已知)
ZD=ZBFD(等量代换)
■.ABWCD(内错角相等,两直线平行)
.•,ZB=ZC(两直线平行,内错角相等).
【点睛】
本题考查了平行线的性质与判定,掌握平行线的性质与判定是解题的关键.
二十、解答题
20.(1)见解析;(2)见解析,,,
【分析】
(1)依据A(0,1),B(2,0),C(4,3),即可画出△ABC;
(2)依据△ABC向左平移2个单位后再向下平移2个单位,即可得到
△A1B1C1,进
解析:(1)见解析;(2)见解析,A(-2,-1),月(0,-2),q(2,l)
【分析】
(1)依据A(0,1),B(2,0),C(4,3),即可画出△ABC;
(2)依据△ABC向左平移2个单位后再向下平移2个单位,即可得到△4BC1,进而得到
点4,Bi,G的坐标.
【详解】
解:(1)如图,三角形A3C即为所画,
r&
2
A、B|、q的坐标:A(—2,—1),4(0,-2),6(2,1)
【点睛】
本题主要考查了利用平移变换作图,作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点
按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.
二^^一、解答题
21.(1),;(2).
【分析】
(1)利用无理数的估值方法找到的取值范围,即可得到a、b的值;
(2)将a、b代入求值.
【详解】
(1)1.1,
(2)
【点睛】
本题考查无理数的整数部分
解析:(1)。=3,6=岳一3;(2)6.
【分析】
(1)利用无理数的估值方法找到的取值范围,即可得到a、b的值;
(2)将a、b代入求值.
【详解】
(1)3<V15<4.
a=3,b=Jl5-3.
(2)a2+b-y/15
=32+715-3-A/15
=9-3
=6
【点睛】
本题考查无理数的整数部分与小数部分问题,掌握无理数的估值方法是关键.
二十二、解答题
22.(1)6分米;(2)满足.
【分析】
(1)由正方形面积可知,求出的值即可;
(2)设长方形的长宽分别为4a分米、3a分米,根据面积得出方程,求出,求
出长方形的长和宽和6比较即可.
【详解】
解:(
解析:(1)6分米;(2)满足.
【分析】
(1)由正方形面积可知,求出A的值即可;
(2)设长方形的长宽分别为4a分米、3a分米,根据面积得出方程,求出。,求出长方形
的长和宽和6比较即可.
【详解】
解:(1)正方形工料的边长为屈=6分米;
(2)设长方形的长为4a分米,则宽为3。分米.
则4a-3。=24,
解得:a=&,
二长为4。。5.656<6,宽为3”4.242<6.
•••满足要求.
【点睛】
本题主要考查了算术平方根及实数大小比较,用了转化思想,即把实际问题转化成数学问
题.
二十三、解答题
23.(1)①PM_LMN,理由见解析;②NEPB的度数为125。;(2)ZAPM
+NQMN=90°或NAPM-ZQMN=90°.
【分析】
(1)①利用平行线的性质得到NAPM=NPMQ,再根据已知条
解析:(1)①PMJL/WN,理由见解析;②NEPB的度数为125。;(2)ZAPM
+ZQMN=90°或NAPM-ZQMN=90°.
【分析】
(1)①利用平行线的性质得到NAP/W=NP/WQ,再根据已知条件可得到P/W-L/WM
②过点N作NTICO,利用角平分线的定义以及平行线的性质求得NMNH=35。,即可求
解;
(2)分三种情况讨论,利用平行线的性质即可解决.
【详解】
解:(1)①PMLMN,理由见解析:
AB//CD,
:.ZAPM=NPMQ,
■:ZAPM+NQMN=90°,
ZPMQ+ZQMN=90°,
PM±MN;
②过点N作NHIICD,
AB//CD,
:.AB//NHWCD,
:.ZQ/M/V=ZMNH,ZER4=NENH,
-:PA平分NEPM,
:.ZEPA=NMPA,
•••ZAPM+NQM/V=90°,
/.ZEPA+ZMNH=90°,即NENH+ZMNH=9Q°,
/.ZMNQ+ZMNH+NMNH=90°,
,/ZMA/Q=20°,
/.ZMNH=35°,
:.ZEPA=AENH=4MNQ+ZMNH=55°,
/.ZEPB=180o-55°=125°,
ZEPB的度数为125°;
(2)当点M,N分别在射线QC,QF上时,如图:
-/PM±MNfAB//CD,
/.ZPMQ+NQMA/=90°,ZAPM=tPMQ,
・•・ZAPM+ZQM/V=90°;
当点M,A/分别在射线QC,线段PQ上时,如图:
PMLMN,AB//CD,
/.ZPMN=90°,ZAPM;NPMQ,
/.ZPMQ-ZQMA/=90°,
/.ZAPM-ZQM/V=90°;
当点M,N分别在射线QD,QF上时,如图:
PMLMN,AB//CD,
ZPMQ+ZQMA/=90°,ZAPM+NPMQ=180°,
ZAPM+90°-ZQ/WA/=180°,
ZAPM-NQ/W/V=90°;
综上,ZAPM+ZQMN=90。或NAPM-ZQMA/=90°.
【点睛】
本题主要考查了平行线的判定与性质,熟练掌握两直线平行,内错角相等;两直线平行,
同旁内角互补;两直线平行,同位角相等等知识是解题的关键.
二十四、解答题
24.(1)2a;(2)EF±PQ,见解析;(3)NNEF=NAMP,见解析
【分析】
1)如图①,过点P作PRIIAB,可得ABIICDIIPR,进而可得结论;
(2)根据已知条件可得2ZEPQ+2ZPEF=
解析:(1)2a;(2)EF_LPQ,见解析;(3)NNEF=AMP,见解析
【分析】
1)如图①,过点P作PR"AB,可得ABIICDIIPR,进而可得结论;
(2)根据已知条件可得2NEPQ+2ZPEF=180。,进而可得EF与PQ的位置关系;
(3)结合(2)和已知条件可得NQNE=NQEN,根据三角形内角和定理可得NQNE=:
(180°-ZNQE)=y(180°-3a),可得NNEF=180°-NQEF-NNQE-NQNE,进而可
得结论.
【详解】
解:(1)如图①,过点P作PRUAB,
图①
ABIICD,
ABIICDIIPR,
/.ZAMP=ZMPR=a,NPQN=NRPQ=a,
/.ZMPQ=ZMPR+NRPQ=2a;
(2)如图②,EF_LPQ,理由如下:
图②
■「PQ平分NMPN.
/.ZMPQ=NNPQ=2a,
QEIIPN,
/.ZEQP=ZNPQ=2a,
/.ZEPQ=ZEQP=2a,
EF平分NPEQ,
/.ZPEQ=2NPEF=2NQEF,
,/ZEPQ+NEQP+ZPEQ=180°,
/.2ZEPQ+2ZPEF=180°,
/.ZEPQ+NPEF=90°,
ZPFE=180°-90°=90°,
/.EF_LPQ;
(3)如图③,NNEF=^NAMP,理由如下:
图③
由(2)可知:ZEQP=2a,NEFQ=90°,
/.ZQEF=90°-2a,
,/ZPQN=a,
/.ZNQE=ZPQN+NEQP=3a,
NE平分NPNQ,
/.ZPNE=NQNE,
•/QEIIPN,
/.ZQEN=ZPNE,
/.ZQNE=NQEN,
,/ZNQE=3a,
NQNE=g(180°-ZNQE)=g(180°-3a),
/.Z
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