古代诗歌阅读（原卷版）2023-2024学年高二语文（统编版全国）

古代诗歌阅读

|经典基础题|

一、（陕西省部分名校2022-2023学年高二期末）阅读下面这首宋词，完成下面小题。

好事近

朱敦儒

春雨细如尘，楼外柳丝黄湿。风约绣帘斜去，透窗纱寒碧。

美人慵剪上元①灯，弹泪倚瑶瑟。却卜紫姑②香火，问辽东消息。

【注】①上元即农历正月十五日元宵节，在宋代是个盛大的节日，民间有吃圆子（汤圆，取阖家团圆之意）

观彩灯、祭紫姑等习俗。②紫姑，相传为唐武则天时寿阳刺史李景之妾，为大妇所嫉，正月十五日夜，被

害死于厕间，上天悯之，命为厕神。旧时民间每于元宵夜图画其形以祭，并扶乩卜问祸福。③辽东，古郡

名，故址在今辽宁省东南部。这个词在前代诗歌中常见，此处借指遥远的边地。

1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.根据内容分析，这首词摹写了元夜怀人的情景，别见韵致。

B.“楼外柳丝黄湿”一句中，“黄”写出了柳条的嫩稚。

C.上片状景，由近而远，由外而内，笔笔勾连，丝丝入扣。

D.女子慵懒剪灯，却有意问卜，写出了女子的关注之所在。

2.本首词表达了闺中女子哪些情感?请简要分析。

二、（河南省南阳市2022-2023学年高二期末）阅读下面这首宋词，完成下面小题。

临江仙

陈与义

高咏楚词酬午日，天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红。无人知此意，歌罢满帘风。

万事一身伤老矣，戎葵凝笑墙东。酒杯深浅去年同。试浇桥下水，今夕到湘中。

【注】此词是词人在建炎三年（1129年）避金兵流寓湖南、湖北一带逢端午感怀今昔而作。

1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.开篇两句写词人在端午节高咏《楚辞》，既有对屈原的怀念，也有对时光流逝的感慨。

B.词人由眼前的榴花联想到昔时鲜红的舞裙，突出了昔日宴饮的热闹与词人的意气风发。

C.上阕末句“满帘风”衬托出客人不知亡国恨而一味高歌的快意，表达了词人内心的悲愤。

D.“试浇桥下水”与苏轼“一尊还酹江月”句，写了相同的行为，但寄寓的情感却不相同。

2.词的下阕是如何抒发词人感情的？请简要分析。

三、（四川省成都市蓉城名校联盟2022-2023学年高二期末）阅读下面的唐诗，完成下面小题。

送郑司仓入蜀

卢照邻

离人丹水北，游客锦城东。别意还无已，离忧自不穷。

陇云朝结阵，江月夜临空。关塞疲征马，霜氛落早鸿。

潘年三十外①，蜀道五千中②。送君秋水曲，酌酒对清风。

【注】①潘年三十外：潘岳《秋兴赋序》中“晋十有四年，余春秋三十有二，始见二毛（白发）“，卢照邻写

本诗时已三十五岁，故称。②蜀道五千中：写自己在外宦游，多次奔走于千里之外的蜀道上。

1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.诗歌一、二句点明送别地点及对象，用“离人”一词照应标题，引出三、四句的离愁别恨。

B.诗歌五、六句实写郑司仓早晚奔走在蜀道的情景，山路高耸云霄，陇云排阵，水路夜景凄清。

C.末两句写诗人为郑司仓饯行，酒酣之际，面对萧瑟秋风，心中感到一片茫然，失意之感油然而生。

D.诗歌围绕离别构思，脉络清晰，虚实相间，意境凄清，风格趋向悲凉、凄苦，读来格外感人。

2.请结合诗句分析本诗的抒情方式。

四、（新疆乌鲁木齐市十一中2022-2023学年高二期末）阅读下面的这首唐诗，完成小题。

古风（其六）

李白

代马不思越，越禽不恋燕支

情性有所习，土风固其然。

昔别雁门关，今成龙庭②前。

惊沙乱海日，飞雪迷胡天。

蛆虱生虎鹃③，心魂逐旌旃。

苦战功不赏，忠诚难可宣。

谁怜李飞将④，白首没三边。

【注】①代、燕：泛指古代北方边地。《古诗十九首》有“胡马依北风，越鸟巢南枝”句。②龙庭：匈奴单于

祭天地鬼神之所。这里泛指匈奴之地。③虎鹃：虎，指虎衣，鹃，指鹃冠，皆古代武将衣冠。④李飞将：

指汉代抗击匈奴的名将李广。

1.下列对这首诗相关诗句的理解和赏析，不巧卿的一项是（）

A.“昔别雁门关，今戍龙庭前“。雁门关已为边塞之地，龙庭则更在此关之北。由“别”到“成”，说明离

家越来越远；“昔”别“今”戍，见出戍守时间之长久。

B.“蜗虱生虎鹃，心魂逐旌旃”。“虎鹃”里生满蜗虱，表明将士对旷日持久的战争的松懈；“旌旃”是指

挥作战的旗帜，“心魂逐旌旃”表明将士渴望尽快结束战斗。

C.“苦战功不赏，忠诚难可宣”。“苦战”一词将战争过程虚笔带过，给人想象空间；两句诗突出世道的

不公，虽纯为客观叙写，但不满之情、讽刺之意尽在不言之中。

D.“谁怜李飞将，白首没三边”。以屡立战功而终无封赏的李广为喻，表达对守边将士的深切同情和惋

惜；“谁怜”二字以反诘语气，表达了诗人那难以遏制的激愤。

2.诗歌开头两句有什么作用？请结合全诗加以分析。

五、（四川省成都市七中2022-2023学年高二期末）阅读下面这首唐诗，完成下列各题。

八月十五日夜温亭望月［al

白居易

昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。

今年八月十五夜，温浦沙头水馆前。

西北望乡何处是，东南见月几回圆。

昨风一吹无人会，今夜清光似往年。

［注］本诗作于元和十三年（818）中秋夜，时白居易因直言进谏触怒权贵，已被贬为江州司马，居于，寻阳。

1.下列对这首诗的理解和赏析。不正确的一项是（）

A.同样是在八月十五的明月之夜，去年诗人在皇家街园曲江杏园边赏月，今年就被贬到江州，境遇改

变，令人感慨。

B.颈联“西北望乡”“东南见月”浸透着诗人的孤寂和凄苦，“何处是”“几回圆”强化了诗人内心的孤苦之

情。

C.“昨风一吹无人会，今夜清光似往年”，表现出诗人历经磨难之后极其复杂的心理状态，耐人寻味。

D.全诗慨叹物是人非。今昔殊异，表达了诗人谪居生活的愁闷，其感情基调与《琵琶行》一脉相承。

2.本诗中“月”这一意象，对表情达意有何作用？请简要分析。

六、（广西壮族自治区河池市2022-2023学年高二期末）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

秋浦歌十七首①（其一）李白

秋浦长似秋，萧条使人愁。客愁不可度，行上东大楼。正西望长安，

下见江水流。寄言向江水，汝意忆侬不。遥传一掬泪，为我达扬州②。

【注】①秋浦，唐代池州郡属县，因境内有秋浦水而得名。这十七首诗大约作于天宝十三载（754）第

二次游秋浦时期（另说为天宝十二载，又说为天宝十四载）。当时李白因受谗遭疏离开长安已经十年。在

这十年中，他曾北游幽蓟，亲见安禄山势力坐大，君王养痈已成。②扬州：走水路而北止长安的必经之地。

1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.首句将秋浦水比喻为四季之秋，借水流之长，喻“秋”之萧索无尽。

B.“行,，和”上,，两个动作，流露出诗人急于登楼以排遣愁绪的心态。

C.诗人赋予江水以人的情感，并与之对话，表达出与江水重逢的喜悦。

D.扬州为北上长安的必经之处，把忧国之泪寄往扬州，实为寄往长安。

2.诗歌以一“愁”字统领全篇，请简要分析诗人为何而愁。

七、（河南省驻马店市2022-2023学年高二期末）阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

独登东岩

陆游

早慕功名已绝痴，晚耽笔墨愈无奇。牧叛未乳身先老，化鹤®重归语更悲。

朋旧在亡成断梦，山河兴废入孤吹②。悠然独倚阑干笑，又过簪萸泛菊③时。

【注】①化鹤：陶潜《搜神后记》记载，辽东人丁令威学道于灵虚山，离家多年后化身为鹤归乡，徘

徊空中而言：“城郭如故人民非，何不学仙家累累。”遂高上冲天。②孤吹：多指一人吹笛。③簪萸泛菊：

自汉至宋，北人九月九日宴会，佩茱萸食饵，饮菊花酒，祈愿令人长寿。

1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.此诗与《书愤》同为诗人晚年时所作，但和《书愤》的悲怆郁愤风格大有不同，显出清旷淡远而又

苍凉的风味。

B.回顾生平经历，诗人自我解嘲：已经放弃了对建功立业的痴心追求，一心写作诗文，但诗文也没有

奇特之处。

C.第四句化用典故，表达自己对比早年志向和现今处境产生的物是人非之感，因不能学道消去烦恼而

更感悲伤。

D.“笑”字意味深长。诗人悠然的笑容看似契合节日欢乐之景，实际上难掩朋旧零落、知音难觅、忧心

国事的孤独。

2.诗歌第三句“牧叛未乳身先老”使用典故，诗人有什么用意？

八、（内蒙古自治区包头市2022-2023学年高二期末）阅读下面这首宋词，完成下列小题

醉落魄•人日南山约应提刑懋之内

魏了翁

无边春色，人情苦向南山觅，村村箫鼓家家笛，祈麦祈蚕，来趁元正七。

翁前子后孙扶掖，商行贾坐农耕织，须知此意无今昔，会得为人，日日是人日。

［注］人日：旧俗以农历正月初七日为人日。

1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.词人在人日约朋友去南山探春，但因年老体弱，感到此行会比较困难。

B.在人日这天吹打奏乐，祈盼农桑丰收，反映了人们对美好生活的追求。

C.这首词以朴实的笔触描绘当时农村的风俗景况，具有浓郁的生活气息。

D.词人以议论入词，能够做到情由境出，情至论随，全词并无生硬之感。

2.词人在下阕发表议论，指出如果懂得做人的道理，每天都是人日。词中谈到哪些做人的道理？请结合内

容简要分析。

九、（四川省资阳市2022-2023学年高二期末）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

高都护骐马行①（节选）

杜甫

安西都护胡青歌，声价欺然来向东。

此马临阵久无敌，与人一心成大功。

功成惠养随所致，飘飘远自流沙至。

雄姿未受伏杨②恩，猛气犹思战场利。

【注】①高都护，即安西副都护高仙芝。天宝六载（747年），高仙芝率军万人平定小勃律国，因此战功，

入朝升官。此诗作于唐玄宗天宝八、九载（749、750年）间，杜甫困居长安时。②杨：马槽。

1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.一、二句介绍了照马追随着主人东至长安，它的名声与身价也随之骤增。

B.三、四句叙写照马曾经在战场冲锋陷阵、英勇无敌，帮助主人荣立战功。

C.后四句描写了照马从沙漠回来后屈服于被束缚的命运，仍怀念战场胜利。

D.诗人将照马的来历、品格和志向融合起来描写，使照马的形象更为饱满。

2.有人认为本诗“妙在句句赞马，却句句赞英雄”。诗人借骁马赞英雄，寄托了自己怎样的情感？请简要分

析。

十、（陕西省西安市铁一中2022-2023学年高二期末）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

秋怀①

欧阳修

节物岂不好，秋怀何黯然！

西风酒旗市，细雨菊花天。

感事悲双鬓，包羞食万钱。

鹿车②何日驾，归去颍东田。

【注】①此诗作于诗人被贬滁州之后。②鹿车：用人力推挽的小车。

1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.诗歌以反问起篇，先写秋天的节令风物也美好，一改传统开篇一片悲凉肃杀、悲秋伤秋的写法。

B.颔联纵开一笔，上承首句，通过“西风”“酒旗”“细雨”“菊花”等典型意象具体描绘了秋之“节物”。

C.西风中飘扬的酒旗，细雨中怒放的菊花，借景抒情，诗人自身的情绪和节物特征完美统一。

D.诗歌尾联表明归隐是自身摆脱矛盾、困境的途径，诗人萌生了躬耕田亩，过清静生活的想法。

2.颈联“感事悲双鬓，包羞食万钱”在诗歌结构上有什么作用？寄寓了诗人什么情感？请结合全诗进行分析。

优选提升题

、（四川省南充市高级中学2022-2023学年高二期末）阅读下面这首古诗，完成下面小题。

雪中陆务观数来问讯，用其韵奉赠①

曾几

江湖迥不见飞禽，陆子殷勤有使临。

问我居家谁暖眼，为言忧国只寒心。

官军渡口战复战，贼垒淮埃②深又深。

坐看天威扫除了，一壶相贺小丛林③。

［注］①用其韵：即步韵，用他人诗作韵脚的原字及其先后次第来写诗唱和。曾几是陆游的父辈，又是忘

年交，这是作者回复陆游的一首和诗。②埃：城郭旁、宫殿庙宇外或河边的空地。③小丛林：陆游的庵号。

1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.首联扣题，“不见飞禽'’暗合"雪中”,"有使临”紧扣“用其韵奉赠”。

B.颔联一问一答，一个亲切感人、心忧国事的爱国老人形象就展现在眼前。

C.颈联的对比，把“忧国”“寒心”写得更为具体形象，感情也愈见深沉。

D.全诗不用典故，含蓄蕴藉，显示了曾几诗歌“工夫深处却平夷”的特色。

2.同是表现爱国之情，本诗的尾联和陆游《十一月四日风雨大作（其二）》的末句“铁马冰河入梦来”有何

不同？

二、（河南省商开大联考2022-2023学年高二期末）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

梦天

李贺

老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白。

玉轮轧露湿团光，鸾琼①相逢桂香陌。

黄尘清水三山②下，更变千年如走马。

遥望齐州③九点烟，一泓海水杯中泻。

【注】①鸾雕刻着鸾鸟的玉佩，代指仙女。②三山：指海上的蓬莱、方丈、瀛洲三座神山。这里

指东海上的三座山。③齐州：中州，即中国。

1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.第一句写诗人梦见上天后看到的月夜幽冷、阴云四合、寒雨飘洒的景象。

B.第三句写雨后水气未散，空中满是水点；第四句写进入月宫后遇见一群仙女的场景。

C.五、六两句运用比喻，将世间千年变幻比作急奔的骏马，体现了人间世事变化之快。

D.前四句写在月宫所见之景，后四句写从月宫看人间的景象，表达了诗人对人间的眷恋。

2.这首诗是如何体现诗人李贺的浪漫主义风格的？请结合诗歌内容简要分析。

三、（河南省郑州市2022-2023学年高二期末）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

望月有怀

李白

清泉映疏松，不知几千古。

寒月摇清波，流光入窗户。

对此空长吟，思君意何深。

无因见安道［注］，兴尽愁人心。

【注】安道，即晋朝人戴安道。此处代指诗人的朋友。

1.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）

A.首句看似只写泉与松，其实也写了月光，因为有月在天，所以能看到泉“清”、松“疏”。

B.颔联描写了寒月摇动清波、月光照进窗户的情景，其中“入”字运用了化静为动的手法。

C.颈联为点睛之笔，诗人直抒胸臆，写出了自己“空长吟”的原因是对朋友的思念太深切。

D.尾联抒发了自己想见朋友而不得见的愁思，紧承上联，把对朋友的思念之情推向深入。

2.本诗首联和张若虚的诗句“人生代代无穷已，江月年年望相似”表达的理趣有何相似之处？请结合诗句进

行分析。

四、（河南省南昌市八一中学2022-2023学年高二期末）阅读下面这两首唐诗，完成下面小题。

夜泊黄山闻殷十四吴吟①

李白

昨夜谁为吴会吟，风生万壑振空林。

龙惊不敢水中卧，猿啸时闻岩下音。

我宿黄山碧溪月，听之却罢松间琴。

朝来果是沧洲逸，酷酒提盘饭霜栗。

半酣更发江海声，客愁顿向杯中失。

注：①吴吟：唱吴地歌曲。

李凭箜篌引

李贺

吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。

江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。

昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。

十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。

女娟炼石补天处，石破天惊逗秋雨O

梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。

吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。

1.对这两首诗的赏析，不正确的一项是（）

A.两首诗开篇都是别出心裁，不先写人而先写声，突出了乐声，产生“未见其人先闻其声”的艺术效果。

B.白诗的“风生”句与贺诗的“昆山”句都运用了比喻手法，形象描写了歌声的瞭亮和音乐的美妙。

C.白诗在描写歌声时，呈现了诗人的反应和情感，而贺诗没有对诗人相关方面直接涉及。

D.两首诗都使用多角度侧面烘托的手法来表现音乐效果，未从正面描写吟唱者和演奏者。

2.因李凭与殷十四两人身份各异，所以同样是描摹音乐，但两诗在意象的选择上有明显的不同，请做简要

分析。

五、（贵州省遵义市2022-2023学年高二期末）阅读下面的唐诗，完成下面小题

与诸子登觇首①

孟浩然

人事有代谢，往来成古今。

江山留胜迹，我辈复登临。

水落鱼梁②浅，天寒梦泽深。

羊公碑③尚在，读罢泪沾襟。

［注】①觇（xian）首：即觇山，又称觇首山，在湖北襄阳南。②鱼梁：指鱼梁洲。《水经注•沔水》：

“沔水中有鱼梁洲，庞德公所居。”庞德公是东汉末年著名隐士。③羊公碑：后人为纪念西晋名将羊祜而

建。

1.下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.颔联中，“江山留胜迹”承“今”字，“我辈复登临"承“古”字，“胜迹”指羊公碑和鱼梁洲。

B.颈联写登山所见。诗人登山远望水落石出，草木凋零，既表现时序，又烘托作者的心情。

C.尾联怀念羊祜，以其功绩卓著、名垂青史来反衬自己怀才不遇，只能隐居山林的身世之悲。

D.本诗触景生情，借古抒怀，融写景、抒情和说理于一炉，感情真挚深沉，整体格调哀而不伤。

2.本诗前两联蕴含一定的哲理，请结合诗句分析。

六、（江西省萍乡市2022-2023学年高二期末）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

天山雪歌送萧治归京

岑参

天山雪云常不开，千峰万岭雪崔嵬。北风夜卷赤亭口，一夜天山雪更厚。

能兼汉月照银山，复逐胡风过铁关。交河城边鸟飞绝，轮台路上马蹄滑。

喳霭寒氛万里凝，阑干阴崖千丈冰。将军狐裘卧不暖，都护宝刀冻欲断。

正是天山雪下时，送君走马归京师。雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。

1.下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.前两句写天山雪云凝集，千山万岭白雪皑皑，明咏雪，实写山，旨在表现天山的崔嵬高耸和连绵不

绝，凸显天山的静态庄严美。

B.三、四句描写北风席卷而来，天山风雪交加的情景，突出天山雪的动态威势，为后文具体描述天山

雪的特色作了充分的铺垫。

C.从“交河”句到“都护”句，运用夸张手法由外到内抓住飞鸟、马蹄、畸霭、阴崖、狐裘和宝刀这些意

象来烘托映衬天山雪的奇寒。

D.本诗扣住“天山雪”和“送”两个词，“状难写之景，如在目前“。虽寒气彻骨，却热血沸腾；无怨天尤

人之意，有保国安民之情。

2.本诗结尾和《白雪歌送武判官归京》的结尾“山回路转不见君，雪上空留马行处”都余韵悠长，耐人寻味。

请结合诗句分析其表达情感上的异同。

七、（江西省重点中学九江六校2022-2023学年高二期末）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

雨中买酒镜湖酒楼

陆游

阴风号大泽，暮雨上高楼。

愁忆新丰酒①，寒思季子裘气

登临天地连③，老病岁时遒。

安得急装去，北平防盛秋©。

【注】①新丰，即今西安临潼县。新丰酒，是当地名酒。②季子，指苏秦。季子裘，季子的貂裘，指

战国时苏秦入秦求仕，资用耗尽而归。③连，狭窄。④防盛秋，古代西北各游牧部落往往趁秋高马肥时南

侵，届时边军特加警卫，调兵防守，谓之防秋。

1.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）

A.首联破题，阴风怒号，暮雨潇潇点明环境，为全诗奠定了悲愁的情感基调。

B.颔联借“新丰酒”“季子裘”两个典故，委婉表达了自己收复失地的壮志。

C.颈联写楼上买醉的所见所感，既呼应首联的“上”，又引出尾联的“急装去”。

D.尾联“安得”一词生动地表现了诗人一心报国却无路请缨，焦灼无比的心情。

2.颈联中哪两个词最能表达诗人的心情？请指出来，并简要分析。

八、（甘肃省兰州市一中2022-2023学年高二期末）阅读下面这首词，完成下面小题。

忆秦娥•娄山关

毛泽东

西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。

1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.开篇以“西风烈”指出了战斗的时间、景候，营造出壮烈的抒情氛围，慷慨高亢。

B.以表现事物形态的“碎”来形容马蹄声的急，以“咽”来描绘喇叭声的低，准确而精彩。

C.下片起句豪迈，写出了娄山关的坚不可摧，红军战士固守雄关的英勇，豪气激昂。

D.“从头越”这三个字表现了词人踏平险阻的坚强决心、无畏勇气以及对获胜的信心。

2.本词以“苍山如海，残阳如血”作结，有何好处？请简要分析。

九、（青海省西宁市六校2022-2023学年高二期末）阅读下面的文字，完成下面小题。

咏怀（其五）

［晋］阮籍

平生少年时，轻薄好弦歌。