2024年秋季新西师大版一年级上册数学课件 第一单元 0~9的认识 2.比较 第2课时“＞”“＜”“=”的理解及书写_第1页
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西南师大版·一年级上册第一单元0~9的认识2.比较“＞”“＜”“=”的理解及书写新课探究摆一摆，填一填。2………3＜553＞写一写。3书写在田字格的左边，两条线的长度是相等的。等号书写在田字格的左边，开口朝左，尖尖朝右。大于号书写在田字格的左边，开口朝右，尖尖朝左。小于号“＜”“＞”的使用方法大数小数小数大数＞＜5＞33＜4大嘴对大数，尖尖对小数。归纳前面的数后面的数=…等号相同前面的数后面的数…大于号多、大＞少、小前面的数后面的数…小于号少、小＜多、大课堂活动你问我答。怎样比较6和9的大小？对着摆一摆。………………你问我答。怎样比较6和9的大小？因为9可以分成6和3，所以9比6大。963还有其他办法吗？课后作业完成本课时相关练习。同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家

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