高考作文议论文提分法宝：主体语段写作“五步曲”-2024年高考语文考前备考

高考作文议论文提分法宝

主体语段写作“五步曲”

一、明确概念一一主体语段

1.主体段又叫论证段，每段200-300字不等，是议论文的核心部分，是证明文章论点

是否正确合理的重要手段，更是决定文章能否获得高分的关键段落。主体段过短，可能

难以深入论证，主体段过长，会有臃肿冗长之感，所以200-300字的语段是最佳字数。

2.一篇优秀议论文最大的特色在于以丰富的论据、充沛的情感和严密的逻辑形成强大的

论证力量，主体段是形成这种论证力量的重要部件。

3.议论文的内容千差万别，但其中都少不了主体段的存在，认真分析议论文主体段我们

就会发现，主体段有着相似的段落构成，探索其段落构成的规律，并形成自己的写作习

惯，可以有效的提高作文训练的成绩。

二、标准的议论文主体段结构

必要环节：

一个标准观点句

材料句

的议论主分析句

体段结构「非必要环节

阐释句

结论句

夹心式结构：观点句一一阐释句一一材料句一一分析句一一结论句

三、主体语段各环节的作用

一个完整的议论文段一般有三部分：段首（分论点）、段中（叙例、分析）、段末

（小结）。

可分为五环节：

1.观点句：提出分论点，开门见山。

2.阐释句：过渡语，围绕本段论点作阐释分析，可围绕观点展开分析，可引用名人名言，

要注意名人名言与分论点有关系。

3.材料句：列举论据。结合作文材料列举典型事例，要紧扣分论点。列举简例，可贯

穿古今，写成排比句，强化语势，增加文采，；详例典型，概括叙述，从深度方面说明问

题，论证有力。（凑字数的有效方法）

4.分析句：分析论据。进一步明确论据能够证明分论点的语句常用方法，即归纳法、因

果法、对比法和假设法。（凑字数的有效方法）

5.结论句：评论扣题。照应开头，重申和深化本段论点。可加上“因此”或“所以我认

为”等过渡性词语。（结合当下社会现实）

四、"五步法”主体语段写作示例

阅读下列材料按要求作文。

材料一：《新华每日电讯》评论认为，不用“yyds”“绝绝子”就不会说话了？心中

所想难以付诸文字，离开梗就不会说话，除了“yyds”找不到其他赞美的词，万物皆可

“绝绝子”，“文字失语”成为一个越来越需栗重视的社会问题。

材料二：有网友认为，“yyds”“绝绝子”等个性化用语主要是青少年群体在使用。

实际上，近几十年来，每一代青少年在表达上都追求语言的个性化。就像曾经的80后使

用的“狂汗”“886”“顶”“灌水”等网络用语，90后创造的由字母、符号、繁体字、日

文、韩文等组成的“火星文”一样，这是一种正常的文化现象不必大惊小怪。

材料三：有学者认为，年轻人追求个性化的表达方式无可厚非，但是语言是交流的工具，

也是文化传承的纽带，“yyds”“emo”“绝绝子”“爱豆”等个性化语言的大量使用，不仅

可能造成语言交流的障碍，更重栗的是会伤害母语的纯洁性。

以上材料引发了你怎样的思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

主体语段写作示例：

网络流行语未必都是消极的

也要看到，网络流行语未必都是消极的。（观点句）网络流行语作为一种文化现象，

背后往往有其现实的成因、流行的逻辑。（阐释句）比如2020年某机构评选的年度流行

语榜单中，爷青回、上海名媛、打工人、突击式尽孝、七夕蛤蟆等成为网民搜索热度最

高的十大流行语。（素材句）“爷青回”表现的是一种不服老、不服输的精神；“上海名

媛”和“突击式尽孝”充满了讽刺意味。至于时下流行的“内卷”“躺平”则体现了年

轻人直面现实，从机制上改革积弊的期许。（分析句）可见，网络流行语的还是有时代

合理存在的一面。（总结句）（215字）

方法归纳：五步成段

第一步写观点句：即分论点句，要扣住话题、扣住题目、扣住中心论点，将题目

或话题的关键词嵌在分论点的句式中，概括性要强。或放在语段开头或单独成段。如：

也要看到，网络流行语未必都是消极的。（观点句）

第二步写阐释句：从理论上对分论点进行论证（理论论证），可引用（或用）名人

名言，要少而精。如：

网络流行语作为一种文化现象，背后往往有其现实的成因、流行的逻辑。（阐释句）

第三步写材料句：

1.A、围绕论点B、典型、大气C、新鲜D、真实

2.注意叙事的高度概括，简明扼要：引述单个事例高度概括地交代人物的基本状

况、行动和行动的结果（谁+做了什么+结果怎么样）；有代表性的、最能证明观点的细

节详写。大家熟悉的论据略写。如

比如2020年某机构评选的年度流行语榜单中，爷青回、上海名媛、打工人、突击

式尽孝、七夕蛤蟆等成为网民搜索热度最高的十大流行语。（素材句）

第四步写分析句：指向性要强：利用关键词的同义词、近义词、诠释词，所有词

语的指向都是本段论点。这是本段最重要的一步，因为光列举一个两个事例，不进行

分析说理，那举出的事例就失去它存在的价值了，只是堆砌的原料而已。如：

“爷青回”表现的是一种不服老、不服输的精神；“上海名媛”和“突击式尽孝”

充满了讽刺意味。至于时下流行的“内卷”“躺平”则体现了年轻人直面现实，从机制

上改革积弊的期许。（分析句）

第五步写结论句：评论扣题，脱开个例，引到同一类例子的共性上去，总结共

同的规律和事物的普遍性，起到依次类推的作用，不要重复引语中的语言，不要重

复概述事例的语言。结论句的主要写法有照应式、提升式、号召式。如：

可见，网络流行语的还是有时代合理存在的一面。（总结句）（215字）

再次回顾全段：

网络流行语未必都是消极的

也要看到，网络流行语未必都是消极的。（观点句）网络流行语作为一种文化现象，

背后往往有其现实的成因、流行的逻辑。（阐释句）比如2020年某机构评选的年度流行

语榜单中，爷青回、上海名媛、打工人、突击式尽孝、七夕蛤蟆等成为网民搜索热度最

高的十大流行语。（素材句）“爷青回”表现的是一种不服老、不服输的精神；“上海名

媛”和“突击式尽孝”充满了讽刺意味。至于时下流行的“内卷”“躺平”则体现了年

轻人直面现实，从机制上改革积弊的期许。（分析句）可见，网络流行语的还是有时代

合理存在的一面。（总结句）（215字）

“五步成段法”

观点句言之及义

阐释句言之有物

材料句言之有序

分析句言之有文

结论句言之有理

五赏析下列各主体语段的写法

（1）“听闻少年二字，应与平庸相斥。”（提出论点）他人的成功于己而言只是空中

楼阁。新时代的我们应不甘平庸，超越自己，超越他人，让自己也成为照亮别人的灯

塔，成为别人仿效的榜样。（解释说明）“亚洲飞人”苏炳添勇于超越自我极限，跑

出9秒83的傲人成绩，成为大众膜拜学习的标杆，中国航天人不甘落后，逐梦苍穹，

攻克一项又一项技术难关，使中国航天鼎立于世界前列，成为众多国家学习的榜样。

（举例论证）于己，我们要坚定信念，超越自我。于国，我们应有“甘将热血沃中华”

的气概，超越自己，引领世界。（总结升华）我们不甘平庸，我们终将盛放。（归纳

论述）

（2）弘扬长征精神，走好新时代长征路。（提出论点）发扬伟大长征精神，就是把全

国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，相信我们的人

民，因为中国人民是具有伟大创造的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大

团结精神的人民。（解释说明）疫情期间，一封封请战书上鲜红的指印，是他们“论

功还欲请长缨”的殷殷之情；红军走过两万五千里长征路，是他们对未来的信念，《长

津湖》中有一句台词让无数人泪目：“这一仗我们不打，就是我们的后代要打！”（举

例论证）爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，

是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。（总结升华）携长

征精神遨游，凝聚价值追求，当代有为青年当自立自强，走好我辈的长征路。（归纳

论述）

（3）“国寻暗夜千秋计，旗卷神州一角风”（提出论点），百年奋斗史，是先辈们救

亡图存的跨越史。欧美的坚船利炮，粉碎了天朝上国的美梦，一系列不平等的条约，

让华夏危如累卵，大厦将倾。（解释说明）洋务派学习西方技术，安稳一时，实现了

小农经济到工业发展的跨越；维新派主张变法改革，解放思想，实现了封建思想到开

放自由的跨越；革命派带领中国人民浴血奋战，上下求索，实现了旧民主主义革命到

新民主主义革命的跨越，实现了九万里长征到抗日胜利道路的跨越，实现了“弱国无

外交”到“站起来，富起来，强起来”的跨越。（举例论证）“虎踞龙盘今胜昔，天

翻地覆慨而慷”，先辈们用自己的鲜血实现了一次次跨越，为我们开辟了新的道路（总

结升华归纳论述）

（4）没有行动，目标就不过是空想。（提出论点）空怀壮志而不付诸行动，以为相信奇

迹的存在，只会为人耻笑。（解释说明）那个心怀天下不拘洒扫庭除的少年得到的只是

“一屋不扫何以扫天下”的哂笑质疑，而泰山不拒细壤，故能成其高；合抱之木，生于

毫末；任何令人惊叹的存在都不是一蹴而就的，学者陈书凯劝解“不要相信奇迹”，也

是提醒人们脚踏实地，不可操之过急。（举例论证）携苗助长的结果是一无所获，而终

日而思不过是黄粱一梦，无益反殆。（总结升华归纳论述）

六巩固训练

运用五步成段法完成2023年国考乙卷作文训练

阅读下面的材料，根据要求写作。（2023年全国乙卷）

吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，

那也是单调的。

以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此

写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个

人信息；不少于800字。

1.审读材料：

这是一道材料作文。两则材料分别出自习近平总书记2023年3月15日在中国共产党与

世界政党高层对话会上的主旨讲话《携手同行现代化之路》和2014年3月27日在法国巴黎

联合国教科文组织总部的演讲《文明因交流而多彩文明因互鉴而丰富》。这两则材料针对

的是国际关系、文明互鉴等时代命题，揭示的道理却是普遍的，语言生动形象，蕴含着大智

慧。

材料一告诉我们，在竞争中，损害别人的利益并不能给自己带来更多的收获，相反，这

种损人利己的行为往往会让竞争变得更加恶劣，导致双方都陷入困境。损害别人的利益，为

人不齿，终将被他人排斥。因此，在竞争中，我们应该努力追求合作共生，相互帮助，共同

进步。这则材料可用于国与国之间的关系，也可用于人与人的相处。

材料二，借“一花”和“百花”阐述了部分和整体的辩证关系。“一花”可以是一个个

体、一个国家；而“百花”可以是一个集体，一个国家。“一花”和“百花”相互联系，“一

花”之美是在“百花”中得到凸显的，而“百花”之春又是建立在“一花”的基础上的。不

同文化之间的交流、不同国家之间的联系、人与集体及社会的关系，莫不如此。

材料一与材料二并举，构成了一组对话关系。材料一说的是不应怎样，材料二提供了行

动思路。在这个世界里，每个人都可以找到属于自己的位置，发挥自己的才能。而一个充满

竞争和压迫的环境，很难带来真正的繁荣。因此，我们应该追求一个充满合作与共享的环境，

让每个人都能够展现自己的价值，共同创造一个美好的未来。

2.启迪联想，引发思考

写作时，考生既可以就一些重大问题发表自己的见解，例如互利共赢的开放战略、文明

的多样性、构建人类命运共同体等，也可以结合当下核心技术领域“卡脖子”困境的解决去

探讨科技发展中的自力更生与借鉴学习。如果从日常生活与成长出发，考生还可以结合个人

生活与求学经历，写同学相互帮助，共同进步，个人与集体等主题的作文。

3.确定立意

1.让个人与时代芳华共振

2.国与国要互利共赢，共同建设美好世界

3.携手并进，文化多元，合作共赢

4.发自己的光，不吹灭别人的灯

5.拦住别人的路，不会让自己走的更远

6.合作共赢，良性竞争

优质标题

一枝独秀不是春

己欲达而达人

助人者自助，乐人者乐己

发展之道，追求共赢

互助共赢，水涨船高

以助人之姿，激活一池春水

用助人之手，创己之辉煌

顶峰之上再攀登，助人助己助世界

强者助人强，助人者更强

【例文借鉴】

点合作之灯，走共赢之路

灭别人之灯，自己不会有光明；堵别人之路，自己也会无路可走。当代青年应该为别人

点灯，点合作之灯；当代青年应该为别人开路，走共赢之路。

青年成长，需要点团结之火。

单则易折，众则难摧。为别人添堵，自己周围也必然高墙遍布；灭别人之灯，自己也不

会增加光明。君不见庞涓堵孙膑发展之路，反而身死，成为笑柄；君不见李斯吹灭韩非生命

之灯，没有增加光明，反而面临赵高迫害时，无人愿意伸出援助之手。历史无数例子告诉青

年，成长不是为别人添堵，需要团结，携手共进。蔺相如携手廉颇，抵御强秦，守护赵国安

全，两人在团结中成长；烛之武放下成见，郑国上下团结，抵御秦晋联军，烛之武在团结中

实现人生价值。积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。所以青年应该团结促

成长，点燃团结合作之火。

国家发展，需要点亮合作之灯。

同舟共济克时艰，命运与共创未来。面对发展困境，淄博与互联网合作，烤肉串爆红，

走出了游客与淄博经济发展共赢之路；面对美国制裁，华为推出鸿蒙系统，与多个国内企业

合作，推动中国科技发展；疫情来临，科学家与志愿者合作，民众与国家携手，共克时艰，

战胜了疫情。如果淄博不诚信经营对游客，不与互联网合作，会有今天的快速发展吗？如果

没有华为鸿蒙源码开源，与其他企业合作，会有鸿蒙系统顺利发展吗？中国人民战胜疫情靠

的是团结合作，中华民族的伟大复兴，靠的也是中国人民的团结合作。面对百年未有之大变

局，中国青年需栗点亮合作之灯，推动国家发展。

世界创美好未来，需要走共赢之路。

一花独放不是春，百花齐放春满园。世界好，中国才能好；中国好，世界才更好。中国

人民生活水平提高了，走出国门，也带动了世界旅游业的发展；中国人民享受和平环境，也

帮助沙特和伊朗化解矛盾，为中东人民带来和平；中国发展了，大力提倡一带一路，也为周

边国家发展做出贡献。中国经济一花绽放，中国衷心希望世界经济百花齐放。围堵中国芯片

产业，更坚定了中国自主创新之路，也给美国芯片企业带来巨大损失；追求自己安全，北约

东扩，导致俄罗斯军事反击，结果大家都不安全。为什么不合作共赢？为什么不命运与共？

中国青年愿意走共赢之路，为建设世界命运共同体做贡献。

文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。奏响合作之声，凝聚众行之力。当代青年应该

点亮合作之灯，促青年成才；当代青年应该走共赢之路，拥抱世界，携手共进。

【素材备用】

1.费孝通老先生所言：各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。

2.孙庞斗智，庞涓堵住孙膑的路，并没有增加自己的军事才能，反而导致覆灭；将相和，

蔺相如没有给廉颇添堵，选择宽容对方，实现将相双赢；丝绸之路，给中国发展之路，也给

欧亚共同繁荣之路。

3.拉•封丹说：“若不团结，任何力量都是弱小的。”

4.孙权给刘备提供了暂居之地，诸葛亮为孙权设计了火攻。孙刘联手，使曹操80万大军

在谈笑间”啬橹灰飞烟灭”。一把火造就了赤壁之战以少胜多的传奇，最终烧出了三国鼎立的

局面。孙权说：“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”此言得之。

5.马克思有了恩格斯的支撑，诞生了不朽的马克思主义，全世界无产主义者自此被团结

在一起；毛泽东有了周恩来的支撑，诞生了伟大的毛泽东思想，中国革命干群从此有了最锐

利的武器。撇捺为人，二人相从，三人为众，共产主义的火种彼此点燃，共产主义战士携手

同行，共产主道路越走越宽，共产主义的前途越发光明一一点亮他人的灯，照亮自己的路。

6.神舟十六号飞船上的景海鹏担任指令长和驾驶员，朱杨柱是航天飞行工程师，桂海潮

则是载荷专家。这样明确的分工使得航天员们能够更好地协同工作，保障空间站的正常运行。

国产大飞机C919已经实现商业首飞。而这一成就的背后，是清华、复旦、北航、南航、