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文档简介
教师资格认定考试初级中学思想品德模拟题35一、单项选择题1.
改革开放以来,我国确立社会主义初级阶段基本经济制度的根本原因是______。A.社会主义初级阶段的国情B.社会主义本质C.生产关系一定要(江南博哥)适应生产力发展的客观规律D.我国的社会主义性质正确答案:C[考点]政治生活(下)
[解析]我国确立社会主义初级阶段基本经济制度的根本原因就是生产关系要适应生产力发展的客观规律。
2.
某村本来比较落后,村支书王某想到一个创业的“点子”,希望把该村打造成“3D壁画村”。起初村里的老人们非常反对,认为没有什么用。但后来随着计划的实施,游客越来越多,村里的收入大为增加,老人们的态度也逐渐转变。由此可见______。
①创新推动生产力的发展②认识具有反复性
③创新推动社会制度的变革④认识具有普遍性A.①②B.①③C.②④D.③④正确答案:A[考点]生活与哲学(上)
[解析]材料中王某的创业“点子”使村里的收入大为增加,这体现了创新推动生产力的发展,①正确;起初村里的老人们非常反对,后来态度发生了转变,这说明认识具有反复性,②正确;社会制度的变革在材料中没有体现,③不选;材料没有体现认识具有普遍性,④不选。
3.
由材料可知,网络反腐______。
①是有效制约公共权力的关键
②具有威力大、时效快、影响广的特点
③有利于公民参与国家事务的管理和决策
④拓宽了公民行使权利的渠道A.①②B.①④C.②③D.②④正确答案:D[考点]政治生活(上)
[解析]公民通过网络对政府官员进行监督,是通过舆论监督制度行使监督权,②④正确指出了这种监督方式的特点和作用,当选。有效制约公共权力的关键是健全权力运行的制约和监督体系,①不选。材料强调的是公民直接参与民主监督,而不是参与国家事务的管理,③不选。
4.
关某因朋友过生日而喝得酩酊大醉,在丧失意识的情况下,用刀杀死了前来服务的饭店服务员。对于关某的行为下列说法正确的是______。A.关某在无意识的情况下实施杀人行为,不构成犯罪B.关某应当负刑事责任,但应当从轻或者减轻处罚C.关某酗酒后杀人,应当从重处罚D.关某的行为构成杀人罪正确答案:D[解析]醉酒后杀人的,是故意犯罪,应当负刑事责任,但醉酒并不是法定的从重或从轻处罚的情节。
5.
集体主义的出发点和归宿是______。A.集体主义高于个人利益B.集体主义服从个人利益C.集体利益与个人利益相结合D.集体利益包含个人利益正确答案:A[考点]伦理学与法学(上)
[解析]在我们国家,集体主义是核心伦理规范。集体主义的出发点和归宿是集体利益高于个人利益。
6.
有人认为,在生活节奏不断加快的今天,人们不妨再拿起纸笔,让爱和思念不再通过转瞬即逝的电波来传达。这更能触动人们的心灵,使我们体会到“家书抵万金”的感觉。这表明______。
①优秀的传统文化应当得到传承
②科技进步不应该成为抛弃传统文化的理由
③传统文化对维系民族情感起着重要作用
④传统文化可以替代现代文化A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④正确答案:A[考点]文化生活与青少年心理发展
[解析]提倡用纸笔来代替电波,并不是说传统文化可以代替现代文化,④说法错误。优秀的传统文化应该得到继承和发扬,因为传统文化有其特殊的作用。我们提倡优秀的传统文化与现代文化并存。
7.
随着汽车行业的蓬勃发展,越来越多的人成为“有车一族”,停车难也成为不少人的“心头病”。最近,某高校飞轮式停车机器人项目组发明了一款停车“神器”,不仅解决了停车难的问题,还优化了停车环境。停车“神器”的发明佐证了______。
①实践推动人们进行新的探索和研究
②认识是主观与客观具体的历史的统一
③认识只有服务于实践,才彰显其意义
④认识有多深刻决定了实践能走多远A.①②B.①③C.②④D.③④正确答案:B[考点]生活与哲学(下)
[解析]根据题意,因停车难,人们希望有一套立体的停车系统,这说明实践是认识发展的动力,①正确;真理是主观与客观具体的历史的统一,②表述错误;某高校飞轮式停车机器人项目组发明了一款停车“神器”,有效解决了停车难问题,体现了实践是认识的目的,③正确;实践决定认识,④表述错误。
8.
在餐桌浪费现象严重、铺张奢靡之风盛行的今天,“光盘活动”引起全社会的广泛关注和强烈共鸣。从唯物论角度看,“光盘活动”引发关注体现了______。A.规律是客观的,不以人的意志为转移B.物质决定意识,意识是对物质的反映C.世界是普遍联系的D.事物发展是量变与质变的统一正确答案:B[考点]生活与哲学(上)
[解析]在餐桌浪费严重的今天,“光盘活动”引起了全社会的广泛关注,说明了物质决定意识,意识是对物质的能动反映,B项正确。A项材料并未涉及;C项和D项属于辩证法的观点。
9.
代理人在代理权限内,以______的名义实施民事法律行为。A.国家B.自己C.被代理人D.代理人所在机构正确答案:C[考点]伦理学与法学(上)
[解析]代理指代理人在代理权限范围内,以被代理人的名义实施民事法律行为,所产生的法律后果直接归属被代理人的一种法律制度。
10.
一般违法与严重违法(犯罪)有严格的区别,抹杀它们的区别会造成冤假错案。犯罪的基本特征是______。A.违反国家法律、具有社会危害性B.严重的社会危害性、违反刑法、应受到刑罚处罚C.社会危害性较大、应受行政处罚D.违反宪法和法律正确答案:B[考点]伦理学与法学(下)
11.
2017年“十一”期间,刚领到4000元工资的小王在商场看中一件标价800元的服装,在和卖家讨价还价后最终以500元成交。这里涉及的货币职能依次是______。A.价值尺度、支付手段、流通手段B.支付手段、流通手段、价值尺度C.价值尺度、流通手段、支付手段D.支付手段、价值尺度、流通手段正确答案:D[考点]经济生活(上)
[解析]4000元工资体现的是货币的支付手段职能,标价800元体现了货币的价值尺度职能,500元成交体现了货币的流通手段职能。
12.
“修其心治其身,而后可以为政于天下”,现代领导人更应懂得这个道理。之所以要重视“修其心”是因为______。
①价值观作为一种社会意识,能够正确指导人生
②价值观作为个人行为指南,对人生道路的选择有导向作用
③价值观作为对事物价值的总的看法,影响人生价值的实现
④价值观作为一种理想追求,决定人生选择和个人前途A.①⑧B.②③C.③④D.②④正确答案:B[解析]价值观作为一种社会意识,对人们的行为具有导向、制约和驱动作用,对人生道路的选择具有导向作用,影响人生价值的实现,②③说法正确。价值观不一定都是正确的,其对人生的导向作用也不都是积极的、正确的,①说法错误。④“决定”说法错误。
13.
当前,我国公民越来越多地借助互联网表达政治意愿,与政府进行互动。公民在使用网络参与政治生活时应______。
①坚持权利与义务相统一的原则
②坚持个人利益与国家利益相结合的原则
③理性参与网上评议政府的活动
④依法对政府的工作行使质询权A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④正确答案:A[考点]政治生活(上)
[解析]①②③正确说明了公民使用网络参与政治生活的做法。质询权是人大代表的权利,④混淆了公民的监督权和人大代表的质询权,故排除。
14.
近年来,中国政府通过不懈努力,在实现自身粮食安全的基础上,通过多种手段、多种渠道,积极帮助其他发展中国家,并与联合国合作,在解决粮食问题上取得显著成效。中国与联合国合作解决粮食问题表明______。
①中国履行国际责任的能力不断增强②中国在世界经济发展中起决定作用
③联合国力促世界经济、社会的发展④中国特别重视发展与联合国的关系A.①②B.①③C.①④D.②④正确答案:B[考点]政治生活(下)
[解析]“中国政府通过不懈努力,在实现自身粮食安全的基础上,通过多种手段、多种渠道……与联合国合作,在解决粮食问题上取得显著成效”表明中国履行国际责任的能力不断增强,①当选。②夸大了中国在国际社会中的作用。联合国解决粮食问题表明联合国积极促进世界经济、社会的发展,③当选。④与题意无关。
15.
“喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。”这说明______。A.矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中B.矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中C.矛盾的斗争性决定矛盾的同一性D.矛盾的特殊性离不开矛盾的普遍性正确答案:B[考点]生活与哲学(下)
[解析]喜怒哀乐是人的情感流露,喜怒哀乐没有发生时,称作“中”;发生了而都合节奏,可称之为和谐。这说明矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中。
16.
近年来,许多地方政府“晒”出了权力运行流程图,明确规定行使权力的条件、承办岗位、办理时限、监督制约环节以及廉政风险防控等,方便群众“按图索骥”给予监督。这一做法的积极影响是______。A.规范工作流程→杜绝权钱交易→优化公共服务B.工作更加透明→利于民主监督→增强政府威信C.简化政府职能→提高办事效率→维护公民权利D.实行民主监督→集中专家智慧→改进政府工作正确答案:B[解析]A项说法错误,错在“杜绝”一词,夸大了其作用,故排除。C项说法错误,错在“简化政府职能”,故排除。D项说法错误,因为集中专家智慧是民主决策的方式,而不是民主监督,故排除。
17.
习近平总书记主持召开中央全面深化改革领导小组第一次会议强调,对改革进程中已经出现和可能出现的困难要一个一个克服,问题要一个一个解决,既敢于出招又善于应招,做到“蹄疾而步稳”。这要求我们______。
①发挥改革作为社会发展根本动力的作用
②尊重客观规律,对每一种既成形式的理解坚持暂时性和永恒性相结合
③勇于承认矛盾、分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾
④踏实做好量的积累,为实现事物的质变创造条件A.①②B.①④C.②③D.③④正确答案:D[考点]生活与哲学(上)
[解析]“困难要一个一个克服,问题要一个一个解决,既敢于出招又善于应招”这说明我们要勇于承认矛盾、分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾,踏实做好量的积累,为实现事物的质变创造条件,③④符合题意;①说法有误,社会发展的根本动力是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动;②与题意无关。
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。18.
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》明确指出,思想品德课程的性质是______。A.以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程B.社会主义精神文明建设的主阵地C.初中学生的必修课程D.贯彻党的教育方针的重要方面正确答案:A[考点]教学论
19.
思想品德课程以成长中的我、我与他人的关系以及我与集体、国家和社会的关系为主线,对道德、心理健康、法律和国情等多方面的内容进行有机整合。这种整合直接地说明了该课程具有______特点。A.实践性B.综合性C.人文性D.思想性正确答案:B[考点]教学论
[解析]多方面内容的有机整合,体现了课程的综合性。
20.
概括地说,思想品德课程的基本理念就是______。
①初中学生逐步扩展的生活是本课程构建的基础
②帮助学生做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求
③坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则
④理论说教是本课程最重要的教育方法A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④正确答案:C[考点]教学论
21.
“注重与学生生活经验和社会实践的联系,通过学生自主参与的、丰富多样的活动,扩展知识技能,完善知识结构,提升生活经验,促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展”指的是思想品德课程的______。A.人文性特点B.思想性特点C.综合性特点D.实践性特点正确答案:D[考点]教学论
[解析]“注重与学生生活经验和社会实践的联系,通过学生自主参与的、丰富多样的活动”体现的是课程的实践性。
22.
有人曾经问过哲学家约翰·罗尔斯:“你为什么要研究哲学?”他回答说:“一个没有人去思考形而上学、知识论、道德与政治哲学的社会,其实是一个残缺不全的社会。”这一观点意在强调哲学______。
①能够使人善于思考,增长智慧②能够提供解决问题的具体方法
③具有世界观和方法论的功能④是时代精神上的精华A.①②B.①③C.③④D.②④正确答案:B[考点]生活与哲学(上)
[解析]这一观点强调完整的社会需要有人思考哲学问题,这突显了哲学具有让人思考,增长人的智慧的特殊功能,而哲学更大的作用在于能给人以世界观与方法论的指导,故①③正确。哲学只能提供一般性的解决问题的方法,②不选。④与题干无直接关系。
23.
2018年4月23日是第23个世界读书日。好的文学作品像蓝天上的阳光、春季里的清风一样可以净化人的灵魂,培养人的健全人格。这形象地说明______。
①文化是人类社会赖以存在和发展的基础
②文化对人的影响具有潜移默化的特点
③优秀文化能塑造人生,促进人的全面发展
④文化影响人们的认识和实践活动A.①②B.①④C.②③D.③④正确答案:C[解析]物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础,①说法错误。好的文学作品像蓝天上的阳光、春季里的清风一样,潜移默化地影响人,可以塑造人生,培养健全人格,②③说法正确。④与题意不符,材料没有体现文化影响人的实践活动。
24.
某市开展“机关联系基层,干部联系群众”的“双联系”活动,干部深入基层一线联系群众结对子,从而使日常工作更加求真务实。下列古语能体现求真务实工作作风的是______。A.见善如不及,见不善如探汤B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风C.修其心,治其身,而后可以为政于天下D.不受虚言,不听浮术,不采华名,不兴伪事正确答案:D[考点]政治生活(上)
[解析]A项强调的是要学习别人的长处,见贤思齐,扬善避恶。B项强调的是意志坚定。C项说的是修心治身、心系天下。D项强调的是求真务实,符合题意。
25.
设计教案时,确定教学重点的依据有哪些?______
①教材中最重要的内容②与学生生活实际联系紧密的内容
③与社会生活联系紧密的内容④与学生生活实际没有关系的内容A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④正确答案:A[考点]教学论
[解析]确定教学重点的依据有三点:教材中最重要的内容;与学生的思想实际和生活实际联系紧密的内容;与社会生活实际联系紧密的内容。
26.
各级政府部门在简政放权、放宽准入方面做“减法”的同时,在加强监管、服务社会方面做“加法”。目的就是放开、用活市场这只“看不见的手”,管住、用好政府这只“看得见的手”,使市场在资源配置中起决定性作用。这说明______。A.简政放权弱化了政府职能B.建设服务型政府,必须切实改变政府职能C.加快政府职能转变,减少市场监管职能D.建设服务型政府,必须理顺政府和市场的关系正确答案:D[解析]依据题意可知,建设服务型政府需要放开、用活市场这只“看不见的手”,使其与政府这只“看得见的手”相互结合,即理顺政府与市场的关系,D项符合题意。
27.
法律是硬要求,具有强制性和权威性;道德是软约束,具有______。
①感召力②扩散力
③约束力④引导力A.①②B.②③C.①④D.②④正确答案:C[考点]伦理学与法学(下)
[解析]根据法律与道德的区别可知①④符合题意。
28.
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。以下属于哲学基本问题内容的有______。
①思维和存在有没有同一性的问题
②思维和存在谁是第一性的问题
③思维和存在谁决定谁的问题
④思维能否正确反映存在的问题A.①②B.③④C.①②③D.①②③④正确答案:A[考点]生活与哲学(下)
29.
到了年终岁尾,全国各种“感动人物”“最美人物”“孝星”“道德模范”等评选成为中国人最关注的大事,让人们在辞旧迎新之际享受一次精神大餐。举办上述模范人物评选活动______。
①可以引导人们树立正确的价值观
②为人们实现人生价值提供了客观条件
③说明只有参加这些评选活动才能实现人生价值
④有利于在全社会形成共同的价值追求A.①②B.③④C.②③D.①④正确答案:D[考点]生活与哲学(上)
[解析]价值观作为一种社会意识对人们的行为具有制约、驱动和导向作用,举办模范人物评选活动有利于帮助人们树立正确的价值观,有利于引导人们认识正确的价值观标准,有利于在全社会形成共同的价值追求,促进社会的发展,①④适合题意。
30.
宪法规定的我国人民代表大会制度的核心内容和实质是______。A.少数服从多数B.集体行使职权C.国家的一切权力属于人民D.平等原则正确答案:C[考点]伦理学与法学(上)
31.
下列不属于按劳分配的有______。
①个体劳动的个人收入
②农村专业户的个人收入
③私营企业中劳动者的工资收入
④国有企业中劳动者的工资收入A.②④B.③④C.①④D.①②③正确答案:D[考点]经济生活(下)
[解析]④属于按劳分配,排除。①②③符合题意。
32.
中共中央政治局常务委员会2017年1月10日全天召开会议,听取全国人大常委会、国务院、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院党组工作汇报,听取中央书记处工作报告。会议强调,办好中国的事情,关键在党。坚持党中央集中统一领导,是全面从严治党、严肃党内政治生活、加强党内监督的重要目的,也是一条根本的政治规矩。从中可以看出,在我国______。
①中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导
②坚持和完善人民代表大会制度最根本的是坚持党的领导
③中共中央政治局是我国最高国家权力机关
④中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导A.①②B.①④C.①③D.③④正确答案:B[考点]政治生活(下)
[解析]坚持和完善人民代表大会制度最根本的是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国统一起来,②说法错误。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,③说法错误。①④说法正确。
二、简答题1.
简述对学生学习评价的要求。正确答案:对学生学习评价的要求:
(1)把对学生思想品德素质的评价放在突出位置。
(2)强调学生既是评价对象,也是评价主体。
(3)对学生的能力发展给予肯定性评价。
(4)把形成性评价与终结性评价结合起来。
(5)采取多种学习评价方式。
(6)采用开放的教学评价方式。[考点]教学论
中学生楚某自从结交了几个游手好闲的社会青年后,逐渐变得不思进取,经常逃学旷课,迷恋网络游戏。经学校多次教育仍不思悔改,受到了学校的纪律处分。毕业后,他进一步发展到敲诈勒索一些中学生,甚至盗窃财物、参与赌博,最终被人民法院判刑。
问题:2.
结合材料,简要分析楚某走上违法犯罪道路的原因。正确答案:①楚某没有培养健康的兴趣爱好,抵制不良诱惑能力差;②交友不慎,结交了损友;③辨别是非能力差,不能正确对待学校和老师的教育;④有了不良行为不能及时改正;⑤法制观念淡薄,不能自觉遵纪守法。
3.
谈谈这一案例对我们教师的启示。正确答案:中学生楚某因是非辨别能力差、交友不慎最终走向违法犯罪的案例启示我们教师应当采取多种途径和方法预防青少年犯罪:①帮助学生树立正确的思想;②开展普法课程;③定期与学生沟通和谈心;④与家长保持密切联系,家长和学校以及社会要统一行动,为学生的健康成长共同努力。
三、材料分析题阅读材料,并回答问题。
材料:思想品德课学习形成性评价用表。
评价对象:班级:时间:
评价项目评价指标分类评价得分自评组评师评学习态度与方法(30)1.对思想品德课的学习保持持续的热情;2.努力寻找与自己适应的学习方法;3.理论联系实际;4.乐于与人协作;5.有探究精神
课堂学习(30)Ⅰ
课外学习(20)Ⅱ
其他加分(20)1.时事辩论;2.发表作品;3.参加演讲;4.参加各类竞赛;5.其他
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问题:1.
请补充表中Ⅰ、Ⅱ两部分“评价指标”的内容。正确答案:Ⅰ:①不断提高表达、分析、解决问题的能力;②能用所学知识了解自己的学习、生活状况,并矫正自己的行为。
Ⅱ:①在社会、家庭、学校生活中能规范自己的行为习惯;②能积极参与各种活动。[考点]教育教学评价理论知识
2.
结合上表,说明思想品德课开展形成性评价的意义。正确答案:实施形成性评价,使评价目标从只注重学生学习结果转变为既注重学习过程又注重学习结果,通过目标的管理来评价教学的全过程,时刻注意学生学习行为的变化,根据学生的学习能力及知识掌握情况及时调整教师的教学活动。在思想品德课教学过程中,实施形成性评价,具有重要的积极意义。
形成性评价是关注过程的评价,是面向“未来”、重在发展的评价。思想品德课实施形成性评价不仅要求学生提供问题的答案,而且关注学生是如何获得答案的。学生获得答案的思考与推理以及假设的形成与证据的应用等,都在形成性评价之列。思想品德课实施形成性评价可以促使学生注重科学探究的过程,逐步养成科学探究的习惯和严谨的科学态度与精神,有利于其良好思维品质的形成,培养其解决问题的灵活性和创造性。思想品德课实施形成性评价真正发挥了评价促进发展的作用。[考点]教育教学评价理论知识
3.
材料:以下是某教师在讲授《坚持对外开放》一课时的课堂实录片段。
师:同学们,这是某高校做的一个关于我国国内市场中,国外汽车与国产汽车所占市场份额的调查。通过材料我们发现,目前国外汽车在我国畅销,占到大部分的市场份额,而国产汽车产业市场不容乐观。那么,我国汽车行业应该怎么办呢?对此,有这样两个截然不同的观点。
(1)应该坚持对外开放,大量进口国外汽车。
(2)应该坚持独立自主,发展本民族汽车产业。
同学们,接下来我们就进行一场小型辩论赛,先给大家几分钟的准备时间。
师:时间到,大家开始辩论。
课堂较为混乱,学生们争抢发言。出现辩论离题情况,大致观点如下:
生:国外汽车技术先进、设计合理,受到消费者青睐,国产汽车与之相比逊色不少,为了满足大家的消费需求,应大量进口外国的汽车。
师:好,有其他观点吗?
生:国产汽车在某些方面的确不如国外汽车,但是我们不能过于依赖国外汽车,应该坚持独立自主,通过创新发展我国的汽车产业。
师:大家说的都有道理,所以我们要坚持对外开放的基本国策,并做到以独立自主作为基点,对不对?
问题:请结合初中思想品德学科教学理论知识,针对该教师在课堂组织中出现的问题提出优化建议。正确答案:(1)讨论前,教师要做好准备工作,明确讨论的目标、时间安排与成果汇报方式,如明确讨论时长为5分钟,推举代表,再根据教师安排,进行8分钟辩论。
(2)讨论中,教师要做好组织和调控工作。在讨论离题时,教师要及时调控,引向主题,避免杂乱与无序。
(3)课堂问题设置要有启发性,富于张力,要让学生通过问题的解决,既能掌握正确的结论和答案,又能提高自身的知识、能力和觉悟。
(4)评价不仅要重视结果,更要重视发展、变化和过程,突出形成性评价。不能简单地用“对”或者“好”来评价学生,对于学生的回答要进行认真的总结与评价,使学生明确问题。[考点]教育教学评价理论知识
四、教学设计题1.
阅读材料,回答问题。
维护受教育的权利
受教育是法律赋予我们的基本权利,是我们成长和发展的基础。但是,在现实生活中,由于各种原因,侵犯我们受教育权的行为时有发生。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时,我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。
履行受教育的义务
在我们这个人口大国办教育、普及义务教育很不容易,父母辛勤劳动供子女读书也不容易。为了自己的发展,更为了国家的富强、社会的进步,我们青少年一定要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务。
作为正在接受九年义务教育的学生,履行受教育的义务,最主要的有三项:其一,认真履行按时入学的义务;其二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;其三,认真履行遵守法律和
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