2024年江苏省徐州市铜山区中考一模化学试题

2024届江苏省徐州市铜山区中考一模化学试题注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必

须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1.建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是

A.地壳中各元素含量种

类

硅氧铁铝其他

B.物质的分类纯净物化合物

C.镁离子结构示意图+12282

D.氧化反应、化合反应关系模型

2.下列成语或俗语涉及到化学变化的是

A.滴水成冰B.百炼成钢C.木已成舟D.聚沙成塔

3.下列实验中，能达到相实验目的的是（）

包有干燥剂

的棉花探究水对铁生锈有无影响

干燥空气

试卷第1页，共8页

稀硫酸

B.氯化钠溶液探究质量守恒定律

探究铝、铜、银的金属活动性顺序

4.如图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是（）

A.铝的原子序数为13

B.铝原子的核外电子数为13

C.铝元素的相对原子质量为26.98

D.铝元素位于元素周期表第二周期最右边

5.下图表示某化学反应的微观过程，有关该反应的说法正确的是

A.该反应属于复分解反应

B,甲物质中氮、氢元素的质量比为1：3

C.反应前后分子种类和数目不变

D.参加反应甲、乙物质的分子个数比为4：5

6.如图是某化学反应的微观示意图（O、•分别表示不同元素的原子），下列对图示反

试卷第2页，共8页

应的理解中，正确的是

"+8-0

A.反应物和生成物中共含有三种元素

B.参加反应的物质分子个数之比为1：1

C.反应物和生成物中只有一种单质

D.该反应属于化合反应

7.现有盐酸和CaCb的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2c。3,溶液，生成沉淀质量与滴入

Na2c。3溶液质量的变化关系如图所示，下列说法不正确的是（）

沉

淀

质

量

/g

Na2co3溶液质量值

A.反应过程中先冒气泡，后产生白色沉淀

B.滴至bg时，溶液中的含HC1、NaCl两种溶质

C.滴至eg时，溶液恰好完全反应

D.滴至dg时，溶液pH>7

8.某物质4.2g在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则关于这种物质的组成描

述正确的是（）

A.该物质只含有碳元素和氢元素

B.该物质含有碳、氢、氧元素

C.该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素

D.无法确定

9.下列变化属于化学变化的是

A.雪糕融化B.海水蒸发C.铅笔折断D.蜡烛燃烧

10.通过下列实验，不能达到实验目的是

试卷第3页，共8页

铜

np..业目I1测定空气里氧气含量

稀盐酸探究二氧化碳性质

石灰石

空气-

D.探究铁生锈需要氧气

铁钉

11.下图所示的实验操作中，正确的是

A.加入大理石

C.II罗点燃酒精灯

12.下列家庭实验中不涉及化学变化的是

A.用木炭除去冰箱中的异味B.用少量食醋除去水壶中的水垢

C.用糯米、酒曲和水酿制甜酒D.用75%的酒精杀菌消毒

13.为保护水资源，下列做法不合理的是

A.逐步淘汰高耗水生产工艺

B.加强对水资源监测

C.生活污水集中处理后排放

D.园林花圃采用大水漫灌

14.区分硬水和软水的最佳方法是

试卷第4页，共8页

A.观察是否澄清、透明进行区分

B.品尝是否有异味进行区分

C.加肥皂水搅拌，观察泡沫多少进行区分

D.加热，观察有无气体生成进行区分

15.通常情况下，不列能实现“1+1=2”这一结果的是

A.1毫升酒精加1毫升水得到2毫升酒精的水溶液

B.1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液

C.1克食盐加1克水得到2克食盐的水溶液

D.1克食盐溶液加1克硝酸银溶液得到2克混合溶液

二、填空题(本大题共1小题，共6分)

16.在点燃的条件下，6.4g的甲烷与一定量的氧气恰好完全反应，生成8.8g的二氧化碳、

14.4g的水和5.6g的一氧化碳,则参加反应的氧气的质量为,此反应的化学方程式为c

三、简答题(本大题共2小题，共25分)

17.2019年2月26日，我国“海洋地质十号”调查船完成中巴印度洋联合海洋地质科学考察,

返抵广州，入列首个远洋调查科考航次。“海洋地质十号”由中国自主设计、建造，是集海洋

地质，地球物理，水文环境等多功能调查手段为一体的综合地质调查船，排水量为3400吨,

续航力8000海里，可以实现在全球无限航区开展海洋地质调查工作。“海洋地质十号”标志

着中国海洋地质综合调查能力跻身世界前列，它助力科学家们对海底世界的新认知，新发现

与新开发。

(1)海洋资源保护：

为保护人类共有的海洋资源，世界各国采取了多种措施，下列做法，有利于保护海洋资源的

是o

①制定海洋环境立法②建立海洋自然保护区

②加强海洋环境监测④提高消除污染技术水平

A①②B③④C①②③D以上全部都是

(2)海洋资源开发利用：

人类正在运用各种方法，开采、提取多种海洋资源。

①海水化学资源：工业上常采用—法从海水中获取大量淡水，解决淡水危机；利用—

试卷第5页，共8页

的基本原理从海水中提取大量盐类，用作化工原料。

②海底矿产资源：海底蕴含着煤、石油、—等数百种矿产资源。

③海洋生物资源：海洋为人类提供了鱼、虾、蟹、贝、藻等非常丰富的海洋食品。

④海洋—资源：如利用潮汐能发电、海上冲浪运动等。

(3)海水制镁工艺：

图1

部分物质的溶解性表

Na+Mg2+Ca2+

cr溶溶溶

OH-溶不微

CO；-溶微不

图2

根据上述信息，试回答下列问题：

①图1中，操作I的名称为—o

②已知部分化工原料的市场价格为：烧碱3200元/吨。熟石灰1200元/吨。工业上为了达到

更高的生产效率效益，作为的厂长你认为图I中的试剂X应该选择上述化工原料中的—更

适宜。

③加入试剂X后，发生反应的化学方程式为—O

④综合图1和图2的信息，试分析工业上通常不选择碳酸钠作试剂X的理由：—o

海洋地质十号

18.下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。

试卷第6页，共8页

溶

解

度5o

/g

2O

Lt2t3温度『C

(1)P点的含义是=

(2)在tJC时，将20gA物质加入到50g水中，充分溶解，得到溶液的质量为0

(3)将t3°C时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t2。。此时三种溶液中溶质的质量分数

大小关系是0

(4)若A中混有少量B时，最好采用的方法提纯A»

四、探究题(本大题共1小题，共9.0分)

19.小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判

断该中和反应进行的程度，于是他对所得的溶液的酸碱性进行了探究。

［探究目的］探究所得溶液的酸碱性

［提出猜想］所得溶液可能呈碱性，也可能呈______性，还可能呈______性。

［实验验证］

实验操作实验现象结论

溶液呈碱

无色酚酷溶液变—

性

用试管取溶液1mL〜2mL,滴入1滴〜2滴无色酚醐溶液，

振荡

无色酚酰溶液不变

溶液呈—

色

［分析与思考］

(1)若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是(填写微粒符号)，为避免碱性溶液污

染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入溶液，直到不再产生

沉淀为止。然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学反应

的方程式为o

(2)若无色酚麟溶液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出以下方案：

方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到,则所取溶液呈酸性；若无明显现象,

试卷第7页，共8页

则呈中性。

方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式

为;若无明显现象，则呈中性。

试卷第8页，共8页

1.D

【详解】A.地壳中含量前五位的元素（由高到低）为氧、硅、铝、铁、钙，故A错误；

B.化合物是由两种或两种以上不同元素组成的纯净物，纯净物是指由一种单质或一种化合物

组成的物质，化合物和纯净物属于包含关系；混合物是由两种或多种物质混合而成的物质,

则混合物与纯净物两者关系相互独立，不是包含关系，故B错误；

c.镁离子的核外电子数为io,离子结构示意图为不》［），故C错误；

D.化合反应是两种或两种以上的物质反应生成一种物质的反应;氧化反应是物质与氧的反应。

如氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应为化合反应，不属于氧化反应。乙醇与氧气燃烧生

成水与二氧化碳，该反应属于氧化反应，不属于化合反应。镁与氧气燃烧生成氧化镁，该反

应即属于化合反应，又属于氧化反应，故D正确；

故选D。

2.B

【详解】A、滴水成冰的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选

项错误；

B、百炼成钢是碳与氧气反应生成二氧化碳，把多余的碳除掉，属于化学变化，故选项正确；

C、木已成舟的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；

D、聚沙成塔的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；

故选：B„

【点睛】化学变化和物理变化的本质区别：是否有新物质生成。

3.A

【详解】A、由图可知，实验中的变量只有水，可以探究水对铁生锈有无影响，选项正确；

B、氯化钠不与稀硫酸反应，质量守恒定律必须通过化学反应加以探究，故选项错误；

C、铜与铝均能与硝酸银反应，能证明铜、铝的金属活动性比银强，但无法证明铜和铝的金

属活动性的强弱，选项错误；

D、火焰上方罩一只干冷烧杯只能证明有水生成，不能检测二氧化碳的生成，选项错误，故

选A«

【点睛】如果某种变化受多种因素影响，探究其中一种因素的影响方式时，其它因素应保持

相同。

答案第1页，共8页

4.D

【详解】A、在元素周期表中，元素名称左上方的数字表示原子序数，故铝的原子序数为

13,不符合题意；

B、原子序数=原子核内质子数=原子核外电子数=13,不符合题意；

C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故铝元素的相对原子质量为

26.98,不符合题意；

D、铝元素的核外有三个电子层，位于第三周期，符合题意。

故选D。

【点睛】本题考查元素周期表的相关知识，元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，右

上角的字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，下方的数字表示相对原子质

量，另外，原子序数=质子数=原子核外电子数。

5.D

催化剂

【分析】由化学反应的微观过程可知，反应的化学方程式为4NH3+5C>2^=4NO+6H,O。

A

催化剂

【详解】A、反应的化学方程式为4NH3+5O,^=4NO+6H,0,该反应不是两种化合物相

A

互交换成分的反应，不属于复分解反应，故A不正确；

B、甲物质是氨气，化学式为NH3,氮、氢元素的质量比为14:0x3)=14:3,故B不正确；

C、由微粒的变化可知，反应前后分子种类和数目都发生了变化，故C不正确；

催化剂

D、反应的化学方程式为4NH3+5O,^=4NO+6H2。，参加反应的甲和乙的分子个数之比

A

是为4:5,故D正确。故选D。

6.D

【详解】A、一种不同的原子表示一种元素，所以反应物和生成物中共含有2种元素，错误。

B、反应前后原子的种类与数目不变，所以每个••与3QO反应生成2个参

加反应的物质分子个数比为1:3。错误。

C、反应物中的2种物质都是由同种分子构成的，都是单质，所以反应物和生成物中有2种

单质。错误。

答案第2页，共8页

D、该反应是2种物质生成1种物质的反应，符合多变一的特点，是化合反应。正确。

故选D。

7.B

【详解】A、向盐酸和CaCb的混合溶液中逐滴滴入Na2c。3溶液时，碳酸钠先和稀盐酸反

应生成氯化钠、水和二氧化碳，后和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，故正确；

B、滴至bg时，溶液中不含HC1,含有反应生成的NaCl和没有反应的氯化钙两种溶质，该

选项说法不正确；

C.滴至eg时，沉淀质量不再增加，说明此时溶液恰好完全反应，故正确：

D、滴至dg时，溶液中的溶质是反应生成的氯化钠和过量的碳酸钠，碳酸钠溶液显碱性，

因此溶液显碱性，该选项说法正确。

故选：Bo

8.B

12

【详解】8.8g二氧化碳中碳兀素的质量为：8.8gx—xioo%=2.4g；5.4g水中氢兀素的质量

2

为：5.4gx—xl00%=0.6g；根据质量守恒定律可知，二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素

18

来自于该物质，该物质中氧元素的质量为：4.2g-2.4g-0.6g=1.2g；因此该物质一定含有碳、

氢、氧三种元素。故选B。

9.D

【详解】A、雪糕融化过程中没有新物质生成，属于物理变化。

B、海水蒸发过程中没有新物质生成，属于物理变化。

C、铅笔折断过程中没有新物质生成，属于物理变化。

D、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化。

故选：D。

【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变

化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。

10.B

【详解】A、铜在空气中加热消耗氧气生成氧化铜，根据注射器活塞位置的变化，可以测定

空气里氧气含量，故选项能达到实验目的。

B、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在，由质量守恒定律，可以确定蜡烛中含氢元素；不能证

明蜡烛中含碳元素，故选项不能达到实验目的。

答案第3页，共8页

C、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明了CO2密度比空气的大；蜡烛熄灭，说明

了二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，故选项能达到实验目的。

D、左边试管中的铁钉能与氧气、水充分接触；右边试管中的铁钉只能与水接触，一段时间

后，左边试管中的铁钉生锈；右边的铁钉没有生锈，可用于探究铁生锈需要氧气，故选项能

达到实验目的。

故选：Bo

11.D

【详解】A、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用银子把块状固体放在试管口,

再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误；

B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，图中所示操作错误；

C、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；

D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气

泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确。故选D.

12.A

【详解】A.可用木炭除去冰箱中的异味，因木炭有吸附性能吸附色素和异味，但没有新的

物质生成，是物理变化；

B.用少量食醋除去水壶中的水垢，因水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，都能与酸反应

生成可溶性盐形成溶液而被除掉，发生了化学变化；

C.用糯米、酒曲和水酿制甜酒，有酒精等新的物质生成，是化学变化；

D.用75%的酒精杀菌消毒，会使蛋白质变质，是化学变化。

故选A。

13.D

【详解】A、逐渐淘汰高消耗水生产工艺，能节约用水，选项正确；

B、加强对水资源的监测，可以有效防止或及时处理水污染，选项正确；

C、生活污水集中处理后排放，能减少水体污染，选项正确；

D、园林花圃采用大水漫灌，浪费水资源，选项错误。

故选D。

14.C

【分析】水分为软水、硬水。软水中不含或含有少量钙、镁离子。硬水中含有大量的钙镁离

子。在实验室最常用的区别它们方法就是加入肥皂水，搅拌后泡沫多的是软水，浮渣多的是

答案第4页，共8页

硬水。

【详解】A、硬水和软水都是透明澄清的，所以不能通过观察是否澄清、透明进行区分。A

错误；

B、品尝不能区分。B错误；

C、在实验室最常用的区别软水和硬水的方法就是加入肥皂水，搅拌后，泡沫多的是软水,

浮渣多的是硬水。C正确；

D、加热不能根据气泡来区分硬水和软水。D错误。

故选C。

15.B

【详解】A、微粒之间有间隔，1体积水与1体积酒精混合后的总体积小于2体积，不符合

题意；B、1克酒精加1克水中，酒精完全溶解形成溶液，混合前后总质量不变，1克酒精

加1克水得到2克酒精的水溶液，符合题意；C、通常情况下，在1克食盐中加1克水，食

盐不能完全溶解，得到食盐的水溶液的质量小于2克，不符合题意：D、食盐溶液与硝酸银

溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，1克食盐溶液加1克硝酸银溶液得到溶液的质量小于2

克，不符合题意。故选B。

点燃

16.22.4g4CH4+7O2至22CO2+8H2O+2CO

【详解】根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，所以参加反应的氧气的质量为：

(8.8+14.4+5.6)-6.4=22.4g；

甲烷、氧气和生成物二氧化碳、水、一氧化碳的化学计量数之比为：

簪：号鬻：与普：攀=4：7：2：8：2；则发生反应的化学方程式为4cH4

1632441828

点燃

+7O22cCh+8H2O+2CO。

17.D蒸储蒸发结晶天然气动力过滤熟石灰

Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2；+CaCl2碳酸镁微溶于水，不如氢氧化钙与氯化镁反应生

成氢氧化镁沉淀更有利于反应的进行

【详解】(1)世界各国防治海洋污染的主要措施有：海洋环境立法、建立海洋自然保护区、

加强海洋环境监测、提高消除污染的技术水平。故填：D；

(2)①海水化学资源：工业上常采用蒸储法从海水中获取大量淡水，解决淡水危机；利用

答案第5页，共8页

蒸发结晶的基本原理从海水中提取大量盐类，用作化工原料；故填：蒸储；蒸发结晶法;

②海底矿产资源：海底蕴含着煤、石油、天然气等数百种矿产资源。故填：天然气；

④海洋动力资源：如利用潮汐能发电、海上冲浪运动等。故填：动力；

（3）①操作I是分离难溶性固体与液体的方法，其名称为过滤；故填：过滤；

②设生产m吨氢氧化镁需要氢氧化钠的质量为x,需要氢氧化钙的质量为y,则：

2NaOH+MgCl,=Mg(OH)2J+2NaCl

8058

80

58m

80m

x=------

58

Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)21+CaCl2

7458

ym

购买氢氧化钠需要：b吨x3200元/吨；

JO

购买氢氧化钙需要：粤吨X1200元/吨；

由此可见，选择氢氧化钙更适合；故填：熟石灰；

③氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙；故填：

Ca（OH）,+MgCl2=Mg（OH）oJ+CaCl2；

④碳酸钠与氯化镁反应生成的碳酸镁微溶于水，不如氢氧化钙与氯化镁反应生成氢氧化镁

沉淀更有利于反应的进行；故填：碳酸镁微溶于水，不如氢氧化钙与氯化镁反应生成氢氧化

镁沉淀更有利于反应的进行。

18.t2℃A.C两物质的溶解度相同60gB>A>C降温结晶

【详解】（1）溶解度曲线的交点代表在该温度下两种物质的溶解度一样。

（2）依据A物质的溶解度曲线可知。tJC时，将20gA物质加入到50g水中，只能溶解

10g,故溶液的质量为50g+10g=60go

（3）A、B的物质此时依然为饱和溶液，t2°C时B的溶解度大于A,则B的质量分数大于

A,C物质变为不饱和溶液，则应该使