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第1页(共1页)重庆市第一中学2024-2025学年九年级上学期数学开学自测模拟试卷一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.(4分)在四个实数,0,﹣1,中,最小的数是()A. B.0 C.﹣1 D.2.(4分)我国传统文化中的“福禄寿喜”图(如图)由四个图案构成,这四个图案中是中心对称图形的是()A. B. C. D.3.(4分)为了解江北区2024年初中毕业年级体育考试成绩情况,从全区20000名初三参考学生中随机抽取1500名学生的体育考试成绩进行分析,下列说法正确的是()A.该调查方式是普查 B.该调查中的总体是全区初三学生 C.该调查中个体是江北区每位初三学生的体考成绩 D.该调查中的样本是抽取的1500名学生4.(4分)估计的值应在()A.2和3之间 B.3和4之间 C.﹣3和﹣4之间 D.﹣3和﹣2之间5.(4分)如图,△ABC与△DEF是位似图形,点O为位似中心,已知BO:OE=2:1,则△ABC与△DEF的面积比是()A.2:1 B.3:1 C.4:1 D.5:16.(4分)关于x的一元二次方程x2+mx﹣8=0的根的情况是()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根

7.(4分)已知如图,在▱ABCD中,点E为AD上一点,DE:AE=1:2,CE交对角线BD于点F,若△CDF的面积为3,则△BCF的面积为()A.18 B.12 C.9 D.68.(4分)用字母“C“,“H”按如图所示的规律拼图案,则第⑧个图案中字母“H”的个数为()A.16 B.17 C.18 D.199.(4分)如图,正方形ABCD中,E为BC边上一点,连接DE,将DE绕点E逆时针旋转90°得到EF,连接DF、BF,若∠ADF=α,则∠EFB一定等于()A.α B.45°﹣α C.90°﹣3α D.10.(4分)将x﹣y÷z×m+n(所有字母均不为0)中的任意两个字母对调位置,称为“对调操作”.例如:“x、y对调操作”的结果为y﹣x÷z×m+n,且“x、y对调操作”和“y、x对调操作”是同一种“对调操作”.下列说法:①只有“x、n对调操作”的结果与原式相等;②若“x、y对调操作”与“n、y对调操作”的结果相等,则x=n或m+z=0;③若y=m=z,则所有的“对调操作”共有5种不同运算结果.其中正确的个数是()A.0 B.1 C.2 D.3

二.填空题(共8小题,满分32分,每小题4分)11.(4分)计算:||+30=.12.(4分)在同一平面内,等边△ABC和正五边形BCDEF如图所示,则∠ABF的度数为.13.(4分)已知三角形的两边长为3和5,第三边的长为方程x2﹣5x+4=0的根,则该三角形的周长为.14.(4分)有四张背面完全相同,正面分别是“诚”、“勤”、“立”、“达”的卡牌,洗匀后背面朝上,小明随机抽取一张卡牌后记录卡牌上的汉字并放回,洗匀后再随机抽取一张卡牌,小明第二次抽取的卡牌上的汉字和第一次相同的概率是.15.(4分)如图,△ABC中,AD是∠BAC的角平分线,BD⊥AD,垂足为D,过D作DE∥AC交AB于点E,过D作DF⊥DE交AC于点F,连接EF,已知AB=4,BD=3,则EF=.16.(4分)如图,在正方形ABCD中,AE平分∠BAC,F为CD上一点,连接BF,交AC于点G,连接DG,若DF=CE,则∠DGF=.17.(4分)若关于x的不等式组有解且至多有2个偶数解且关于y的分式方程=3的解为非负整数,则所有满足条件的整数a的值之和为.

18.(4分)一个四位自然数N,各个数位上的数字均不等于0且互不相等,当N的十位数字减去个位数字的差等于N的千位数字减去百位数字的差的2倍时,我们称自然数N为“倍差数”;当N的十位数字与个位数字的和等于N的千位数字与百位数字的和的2倍时,我们称自然数N为“倍和数”;则最小的“倍差数”与最大的“倍和数”的和是;将“倍差数”N的千位数字与百位数字交换位置,十位数字与个位数字交换位置后得到的新“倍差数”为N′,且规定F(N)=,G(N)=,自然数M既是“倍差数”又是“倍和数”,且F(M)和G(M)均为正整数,则满足条件的数M为.三.解答题(共8小题,满分78分)19.(8分)计算:(1)﹣b(2a﹣b)+(a+b)2;(2).

20.(10分)学习了菱形后,小莉进行了拓展性研究:过菱形的一个顶点分别向两条对边作垂线,则这两条垂线与对角线产生两个交点,那么这两交点到此顶点的距离关系如何?她的解决思路是通过证明对应线段所在的两个三角形全等得出结论.请根据她的思路完成以下作图与填空:用直尺和圆规,过点A作CD的垂线,垂足为点M,交BD于点N.(只保留作图痕迹)已知:如图,四边形ABCD是菱形,过A作AE⊥BC于点E,并交对角线BD于点F,作AM⊥CD于点M,交对角线BD于点N.求证:AF=AN.证明:∵四边形ABCD是菱形∴AB=∠ABC=∠ADC∵AE⊥BC,AM⊥CD∴∠AEB=∠AMD=90°∵∠AEB+∠ABC+∠BAE=180°∠AMD+∠ADC+∠DAM=180°∴∴△ABF≌∴AF=AN请你依照题意完成下面命题:过菱形的一个顶点向两条对边作垂线,与对角线产生两个交点,则.

21.(10分)近年来,诈骗分子较为猖狂,诈骗手段不断更新,据有关部门统计,2022年全年全国电信诈骗共计达到2万亿元.为有效提高学生防诈反诈能力,学校开展了“防诈反诈”讲座后进行了“防诈反诈”知识竞赛,并从七、八年级各随机选取了20名同学的竞赛成绩进行了整理、描述和分析(成绩得分用x表示,其中A:0≤x<85,B:85≤x<90,C:90≤x<95,D:95≤x≤100,得分在90分及以上为优秀).下面给出了部分信息:七年级C组同学的分数分别为:94,92,93,91;八年级C组同学的分数分别为:91,92,93,93,94,94,94,94,94.七、八年级选取的学生竞赛成绩统计表:年级平均数中位数众数优秀率七91a95m八9193b65%(1)填空:a=,b=,m=;(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级学生在“防诈反诈”知识竞赛中,哪个年级学生对“防诈反诈”的了解情况更好?请说明理由;(写出一条理由即可)(3)该校现有学生七年级780名,八年级800名,请估计这两个年级竞赛成绩为优秀的学生总人数.

22.(10分)如图,平行四边形ABCD中,AD=6,CD=4,∠ADC=30°,动点P从点A出发沿折线A→B→C运动,到达点C停止运动.在运动过程中,过点P作PH⊥CD于点H,设点P的运动路程为x,BP+PH记为y1.(1)请直接写出y1关于x的函数表达式,并注明自变量x的取值范围;(2)在给定的平面直角坐标系中画出这个函数图象,并写出该函数的一条性质;(3)结合函数图象,直接写出y1的图象与的图象有1个公共点时m的取值范围.

23.(10分)4月,正是春暖花开,踏青徒步的好时节,某校初三年级开展了“踏青觅春,走进自然”的春游活动.甲、乙两班都从学校出发沿相同路线去距学校7.5千米的徒步终点,已知甲班的步行速度是乙班的1.5倍.(步行过程为匀速运动)(1)若乙班比甲班先走750米,甲班才开始从学校出发,半小时后两班相遇,则两班的速度分别为多少千米/小时?(2)若乙班在出发后第一小时内按原计划的速度匀速前进,一小时后将速度提高到与甲班一致,并比原计划提前10分钟到达徒步终点,求乙班到达终点用了多少小时?

24.(10分)如图,车站A在车站B的正西方向,它们之间的距离为100千米,修理厂C在车站B的正东方向.现有一辆客车从车站B出发,沿北偏东45°方向行驶到达D处,已知D在A的北偏东60°方向,D在C的北偏西30°方向.(1)求车站B到目的地D的距离(结果保留根号);(2)客车在D处准备返回时发生了故障,司机在D处拨打了救援电话并在原地等待,一辆救援车从修理厂C出发以35千米每小时的速度沿CD方向前往救援,同时一辆应急车从车站A以60千米每小时的速度沿AD方向前往接送滞留乘客,请通过计算说明救援车能否在应急车到达之前赶到D处.(参考数据:≈1.41,≈1.73,≈2.45)

25.(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=kx+2与y轴交于点A,与x轴负半轴交于点B,OB=2,直线y=2x与直线AB交于点C.(1)求直线AB的表达式;(2)如图1,点P为直线OC上一动点,连接PA,PB,求PA+PB的最小值及此时点P的坐标;(3)将直线OC沿射线BA方向平移个单位长度得到新直线y',在新直线y'上是否存在点M,使得AM与新直线y的夹角为45°,若存在,请写出点M的横坐标,选一种情况写出求解过程,若不存在,说明理由.

26.(10分)已知△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,D为平面内一点.(1)如图1,当D点在AB的中点时,连接CD,将CD绕点D逆时针旋转90°,得到ED,若AB=4,求△ADE的周长;(2)如图2,当D点在△ABC外部时,E、F分别是AB、BC的中点,连接EF、DE、DF,将DE绕E点逆时针旋转90°得到EG,连接CG、DG、FG,若∠FDG=∠FGE,请探究FD、FG、CG之间的数量关系并给出证明;(3)如图3,当D在△ABC内部时,连接AD,将AD绕点D逆时针旋转90°,得到ED,若ED经过BC中点F,连接AE、CE,G为CE的中点,连接GF并延长交AB于点H,当AG最大时,请直接写出的值.

重庆市第一中学2024-2025学年九年级上学期数学开学自测模拟试卷(答案)参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分) 1.(4分)在四个实数,0,﹣1,中,最小的数是()A. B.0 C.﹣1 D.【答案】C2.(4分)我国传统文化中的“福禄寿喜”图(如图)由四个图案构成,这四个图案中是中心对称图形的是()A. B. C. D.【答案】B3.(4分)为了解江北区2024年初中毕业年级体育考试成绩情况,从全区20000名初三参考学生中随机抽取1500名学生的体育考试成绩进行分析,下列说法正确的是()A.该调查方式是普查 B.该调查中的总体是全区初三学生 C.该调查中个体是江北区每位初三学生的体考成绩 D.该调查中的样本是抽取的1500名学生【答案】C4.(4分)估计的值应在()A.2和3之间 B.3和4之间 C.﹣3和﹣4之间 D.﹣3和﹣2之间【答案】D5.(4分)如图,△ABC与△DEF是位似图形,点O为位似中心,已知BO:OE=2:1,则△ABC与△DEF的面积比是()A.2:1 B.3:1 C.4:1 D.5:1【答案】C6.(4分)关于x的一元二次方程x2+mx﹣8=0的根的情况是()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根【答案】A7.(4分)已知如图,在▱ABCD中,点E为AD上一点,DE:AE=1:2,CE交对角线BD于点F,若△CDF的面积为3,则△BCF的面积为()A.18 B.12 C.9 D.6【答案】C8.(4分)用字母“C“,“H”按如图所示的规律拼图案,则第⑧个图案中字母“H”的个数为()A.16 B.17 C.18 D.19【答案】C9.(4分)如图,正方形ABCD中,E为BC边上一点,连接DE,将DE绕点E逆时针旋转90°得到EF,连接DF、BF,若∠ADF=α,则∠EFB一定等于()A.α B.45°﹣α C.90°﹣3α D.【答案】A10.(4分)将x﹣y÷z×m+n(所有字母均不为0)中的任意两个字母对调位置,称为“对调操作”.例如:“x、y对调操作”的结果为y﹣x÷z×m+n,且“x、y对调操作”和“y、x对调操作”是同一种“对调操作”.下列说法:①只有“x、n对调操作”的结果与原式相等;②若“x、y对调操作”与“n、y对调操作”的结果相等,则x=n或m+z=0;③若y=m=z,则所有的“对调操作”共有5种不同运算结果.其中正确的个数是()A.0 B.1 C.2 D.3【答案】C二.填空题(共8小题,满分32分,每小题4分)11.(4分)计算:||+30=.【答案】.12.(4分)在同一平面内,等边△ABC和正五边形BCDEF如图所示,则∠ABF的度数为48°.【答案】48°.13.(4分)已知三角形的两边长为3和5,第三边的长为方程x2﹣5x+4=0的根,则该三角形的周长为12.【答案】12.14.(4分)有四张背面完全相同,正面分别是“诚”、“勤”、“立”、“达”的卡牌,洗匀后背面朝上,小明随机抽取一张卡牌后记录卡牌上的汉字并放回,洗匀后再随机抽取一张卡牌,小明第二次抽取的卡牌上的汉字和第一次相同的概率是.【答案】.15.(4分)如图,△ABC中,AD是∠BAC的角平分线,BD⊥AD,垂足为D,过D作DE∥AC交AB于点E,过D作DF⊥DE交AC于点F,连接EF,已知AB=4,BD=3,则EF=.【答案】.16.(4分)如图,在正方形ABCD中,AE平分∠BAC,F为CD上一点,连接BF,交AC于点G,连接DG,若DF=CE,则∠DGF=45°.【答案】45°.17.(4分)若关于x的不等式组有解且至多有2个偶数解且关于y的分式方程=3的解为非负整数,则所有满足条件的整数a的值之和为7.【答案】7.18.(4分)一个四位自然数N,各个数位上的数字均不等于0且互不相等,当N的十位数字减去个位数字的差等于N的千位数字减去百位数字的差的2倍时,我们称自然数N为“倍差数”;当N的十位数字与个位数字的和等于N的千位数字与百位数字的和的2倍时,我们称自然数N为“倍和数”;则最小的“倍差数”与最大的“倍和数”的和是7532;将“倍差数”N的千位数字与百位数字交换位置,十位数字与个位数字交换位置后得到的新“倍差数”为N′,且规定F(N)=,G(N)=,自然数M既是“倍差数”又是“倍和数”,且F(M)和G(M)均为正整数,则满足条件的数M为3162.【答案】7532;3162.三.解答题(共8小题,满分78分)19.(8分)计算:(1)﹣b(2a﹣b)+(a+b)2;(2).【答案】(1)a2+2b2;(2).20.(10分)学习了菱形后,小莉进行了拓展性研究:过菱形的一个顶点分别向两条对边作垂线,则这两条垂线与对角线产生两个交点,那么这两交点到此顶点的距离关系如何?她的解决思路是通过证明对应线段所在的两个三角形全等得出结论.请根据她的思路完成以下作图与填空:用直尺和圆规,过点A作CD的垂线,垂足为点M,交BD于点N.(只保留作图痕迹)已知:如图,四边形ABCD是菱形,过A作AE⊥BC于点E,并交对角线BD于点F,作AM⊥CD于点M,交对角线BD于点N.求证:AF=AN.证明:∵四边形ABCD是菱形∴AB=AD∠ABC=∠ADC∵AE⊥BC,AM⊥CD∴∠AEB=∠AMD=90°∵∠AEB+∠ABC+∠BAE=180°∠AMD+∠ADC+∠DAM=180°∴∠BAE=∠DAN∴△ABF≌△ADN∴AF=AN请你依照题意完成下面命题:过菱形的一个顶点向两条对边作垂线,与对角线产生两个交点,则两交点到顶点的距离相等.【答案】作图见解析,①AD;②∠BAE=∠DAN;③△ADN;④两交点到顶点的距离相等.21.(10分)近年来,诈骗分子较为猖狂,诈骗手段不断更新,据有关部门统计,2022年全年全国电信诈骗共计达到2万亿元.为有效提高学生防诈反诈能力,学校开展了“防诈反诈”讲座后进行了“防诈反诈”知识竞赛,并从七、八年级各随机选取了20名同学的竞赛成绩进行了整理、描述和分析(成绩得分用x表示,其中A:0≤x<85,B:85≤x<90,C:90≤x<95,D:95≤x≤100,得分在90分及以上为优秀).下面给出了部分信息:七年级C组同学的分数分别为:94,92,93,91;八年级C组同学的分数分别为:91,92,93,93,94,94,94,94,94.七、八年级选取的学生竞赛成绩统计表:年级平均数中位数众数优秀率七91a95m八9193b65%(1)填空:a=92.5,b=94,m=60%;(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级学生在“防诈反诈”知识竞赛中,哪个年级学生对“防诈反诈”的了解情况更好?请说明理由;(写出一条理由即可)(3)该校现有学生七年级780名,八年级800名,请估计这两个年级竞赛成绩为优秀的学生总人数.【答案】(1)92.5,94,60%;(2)八年级学生对“防诈反诈”的了解情况更好;(3)这两个年级竞赛成绩为优秀的学生总人数为988人.22.(10分)如图,平行四边形ABCD中,AD=6,CD=4,∠ADC=30°,动点P从点A出发沿折线A→B→C运动,到达点C停止运动.在运动过程中,过点P作PH⊥CD于点H,设点P的运动路程为x,BP+PH记为y1.(1)请直接写出y1关于x的函数表达式,并注明自变量x的取值范围;(2)在给定的平面直角坐标系中画出这个函数图象,并写出该函数的一条性质;(3)结合函数图象,直接写出y1的图象与的图象有1个公共点时m的取值范围.【答案】(1)y1=;(2)函数图象见解答,函数的最小值为3(答案不唯一);(3)7≤m≤11.23.(10分)4月,正是春暖花开,踏青徒步的好时节,某校初三年级开展了“踏青觅春,走进自然”的春游活动.甲、乙两班都从学校出发沿相同路线去距学校7.5千米的徒步终点,已知甲班的步行速度是乙班的1.5倍.(步行过程为匀速运动)(1)若乙班比甲班先走750米,甲班才开始从学校出发,半小时后两班相遇,则两班的速度分别为多少千米/小时?(2)若乙班在出发后第一小时内按原计划的速度匀速前进,一小时后将速度提高到与甲班一致,并比原计划提前10分钟到达徒步终点,求乙班到达终点用了多少小时?【答案】(1)甲班的步行速度为4.5km/h,乙班的步行速度为3km/h;(2)乙班到达终点用了小时.24.(10分)如图,车站A在车站B的正西方向,它们之间的距离为100千米,修理厂C在车站B的正东方向.现有一辆客车从车站B出发,沿

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