2024年二年级数学上册全册单元练习题

第一單元能力与测试基本能力训练园一、填一填。1.在你的學生直尺上，從刻度15到刻度20之间的長度是（），刻度0到5是（）。2.数一数，自已的直尺上共有（）個1厘米。3．口算。38米+7米=()米19厘米-7厘米=（）厘米40厘米+60厘米=()厘米=()米1米=()厘米4.在()裏填上合适的單位名称。5．把下面各長度從小到大排列起来：40厘米3米28米1米()()()()6.一把直尺两頭都断了，那么，這支铅笔長（）厘米。7.下图是()条线段围成的。二、判断。(對的打“√”，錯的打“×”)1、明明的身高是102米。()2.床的長度是2米。()3.100厘米就等于1米。()4.一座楼房高100厘米。()5.小紅家的文具盒長是20厘米。()操作能力训练园一、画一画。1.画一条7厘米長的线段。2.画一条比8厘米小2厘米的线段。3.画一条比右面线段長3厘米的线段。4.每两個點之间画一条线段，你能画出几条？5.下图如一种正方形，請按规定画一画（边的端點必须在正方形的边上）。（1）你最多能画出（）条和边同样的线段。（2）你最多能画出（）条比边長的线段。40厘米小紅家新华書店40厘米小紅家新华書店65-1758汽車站文化宫49厘米50厘米48厘米1.如右图，小紅要去新华書店买書，有两种走法，哪条近来，近多少米？ 2..游乐园规定，身高1米的孩子买全票。小亮的身高是95厘米。他再長几厘米就需要买全票了？3.一根彩带長19米，第一次用去4米，第二次用去6米,還剩余多少米？

4.小亮参与60米赛跑，已經跑了40米，還剩多少米没有跑？5.一块三角地，第一条边長7米，第二条边長6米，第三条边長10米，三条边一共長多少米？创新能力训练园1.每两點之间画一条线，最多可以画条线，画出来。最長的线段大概是厘米，··最短的线段大概是厘米，相差厘米。··2.两根绳子長為45厘米的绳子接為一条，每根接頭处用去5厘米，接後绳子長多少厘米？第二單元能力与测试口算能力训练园1.小猪接力赛。2.在圈圈裏填写“＞”“＜”或“=”。85-553092-227098－237050-2525+1568-2480-6087-2813+173.裏最大能填几.63＞78-38＞62-12＞56-62＞81-4.估一估，下面哪些算式的得数比50大，給他涂成绿色。笔算能力训练园3.把竖式补充完整。48835995+29-25-24-71（）（）（）（）-36+12+18+28（）（）（）（）我的重量比你多16公斤。我的体重是多少公斤？我的体重是15公斤实践能力训练园我的重量比你多16公斤。我的体重是多少公斤？我的体重是15公斤1.我們俩谁跑得多？多了多少米？我跑了76米我跑了82米我們俩谁跑得多？多了多少米？我跑了76米我跑了82米3.80米80米4.我已經爬了42米，還剩多少米？我已經爬了42米，還剩多少米？5.我钓了23条我钓了28条我钓了15条6.我钓了23条我钓了28条我钓了15条三只小猫一共钓了多少条魚？三只小猫一共钓了多少条魚？7我下了35個我下了56個我下了80個我下了35個我下了56個我下了80個你能提出一种用加法处理的問題并处理吗？你能提出一种用減法处理的問題并处理吗？创新能力训练园1.小亮給弟弟15张邮票後，還比弟弟多10张，本来小亮比弟弟多几张邮票？2.要使每条线上的三個数的和等于中间的数100。圆圈裏应填什么数？第三單元能力与测试基本能力训练园填空。（1）從一點起，用尺子向不一样方向画（）条直直的线，就画出一种角。（2）数學書本的封面是一种（）形，他的四個角是（）角。（3）我們要想懂得一种角是不是直角，需要用三角板上的（）角比一比。（4）當（）時整和（）時整時，钟面上的時针和分针成直角。（5）一种活動角，假如他的两条边之间的张口開得越大，這個角就().2.判断。（1）課桌面上的直角一定比数學書封面上的直角大。（）（2）一种角有一种顶點和两条边。（）（3）一种角再放大镜下看，角就會变大。（）（4）假如把一种角的两条边延長，那么這個角就會变大。（）（5）直角是最大的角。（）3．填出角的各部分名称：4.請把下图形中是角的打“√”。5.

把下面图形中是直角的打“√”。

6.选對的答案的序号填在括号内。(1)()号是直角。(2)()号不是直角。(3)()号比直角小。(4)()号比直角大。操作能力训练园1.在下面的長方形中，加画一条线段，使它增長四個直角。

2.從給定的點起画一种直角和一种比他小的角，并注明顶點和边。

.4.在給的顶點上，分别画出三個大小不一样的角，并標出角的各部分名称综合能力训练园2.下图形各有几种直角：①②

3.转動钟面的時针和分针，两根针就形成了大小不一样的角。把對的答案填在序号裏。（）個角最大。（）角最小。4.一种長方形有4個角，按规定切去角後，尚有几种角?

（1）如下图切去一种角，尚有（）個角。（2）如图，切去两個角，尚有（）個角。（3）如图切去三個角，尚有（）個角。创新能力训练园1.下面有一张長4厘米、宽2厘米的長方形的紙，你能不能在紙上剪两刀，把剪成的三部分拼成一种最大的正方形？把下面每個图形分别提成四份，提成的图形形状和大小要相似。你能有几种分法？第四單元能力与测试（3）根据“五六三拾”這個口诀写出两個乘法算式是：和。（4）一种因数是5，另一种因数是3，积是（）。（5）写出四道得数是12的乘法算式。（）×（）＝12（）×（）＝12（）×（）＝12（）×（）＝12（6）從3、6、5、18這四個数中选出三個数，写出两道乘法算式：（）×（）＝（）（）×（）＝（）（7）6＋6＋6＋6＋3改写成乘加算式是。5＋5＋5－2改写成乘減算式是。（8）5×（）＜164×4＝4×3＋（）18＞6×（）5×3＝5×4－（）（9）在○裏填上“＋”、“－”或“×”。4○5＝202○4＝68○2＝63○6＝183○3＝95○6＝306○1＝630○5＝25（10）在○裏填上“＞”、“＜”、“＝”。5×5○108○2＋61×4○4＋130○6×42＋2○2×26×2○3×42、啄木鳥看病。（對的的在（）裏打“√”，錯误的打“×”）（1）1×1的积是2。（）（2）在2×3＝6這個算式中，因数是3和6。（）（3）3個2元钱是5元钱。（）（4）4×5和5×4计算時用同一句口诀。（）（5）6＋6＋6＋6＋6＋4可以写成6×4＋4。（）计算能力训练园1.口算。1×5＝4×5＝5×3＝2×4＝3×4+5＝5×6＝5+4＝3×4＝1×1＝4×6-4＝1×4＝4+5＝2×5＝2×1＝3×5+3＝6×3＝6×2＝2+5＝2×2＝4+4×6＝6+3＝4×4＝2×3＝5×2＝5×2+10＝2×4＝5×5＝2×6＝3×5＝6×3-7＝3×2＝5+5＝3×6＝4+2＝5×4+5＝4×6＝4×2＝3×3＝5-4＝30-3×3＝2.找朋友，把左右成果相似的用线连起来。（1）2×31×4（2）3×56個3相加6×41×63×62＋22×24×64+4+43和5相乘3×46×22×24×33.列式计算。（1）6個2相加是多少？（2）9与7的和是多少？(3)两個因数都是5，积是多少？(4)5乘6，积是多少？操作能力训练园1.根据算式，画出一种它表达的意义。（1）2×3(2)5×4（3）4×2（4）3×32.小花裏应當填几？3.先讀一讀，数一数，再填写算式。（1） 有某些猴，每只猴吃3颗松果，一共有多少颗松果？□○□=□（颗）（3）如图，停車場裏停放了多少辆小汽車？□○□=□（辆）開走了8辆後，車站裏目前尚有多少辆小汽車？□○□=□（辆）（4）右图中，這堆木块共有多少個？□○□=□（個）综合能力训练园1.王老師送給6個小朋友每人一束紅、黄、藍色的，王老師一共买了多少個气球？2.小明写了三页大字，第一页写了6個字，第二页写了5個，第三页写了7個，他一共写了多少個大字？（1）做6根這样的跳绳，需要多少米绳？（2）二（1）班原有6根跳绳，後来又做了8根。目前有多少根？创新能力训练园1..已知+++=16+++=24，求+=？2.同學們布置联欢會，需要某些桌子，老師每人搬1张，學生每2人搬一张。需要有2名老師和4名學生恰好搬完，問一共需要多少张桌子？直接写得数。18分2×5=6×3=6×5=4×6=1×1=2×2=3×4=5×4=3+20=4×2=1×6=3×3=5×6=6×4=6×6=3-3=5×4=25-5=小燕子送信。4分3.笔算。15分27+35=71-37=34-27=32+48－59＝ 65-43+19=45+37-20=先想一想，再填空。32分1.看图列算式（）×（）=（），表达（），還表达（）。2.填口诀：（）四得八六（）三拾六3.图形中有（）個角，其中有（）個直角。4.在○裏填上“>”、“<”或“=”。100厘米○2米3米○20厘米２×３○２＋３６×３○１25.在()裏填上合适的單位名称。汽車長４（）铅笔盒長２０（）小明的身高１３５（）床長２（）6、角有（）個顶點，（）条边。7、6+6+6+6写成乘法是（）×（）。8、根据口诀写出两個乘法算式。二四得八（）（）五六三拾（）（）9、在○填上“+”“-”或“×”1○1=16○6=365○3=81○1=06○6=125○3=1510、一种因数是3，另一种因数是6，积是（）。两個因数都是5，积是（）。2個4相加，和是（）。2個4相乘，积是（）。5分8分1.画出比4厘米長2厘米的线段。2.如第一种格，用画圆圈的措施，表达2×3的含义。3.看图列式计算。□○□=□（個）□○□○□=□（個）18分1.2.小明带的钱恰好可以买5把，每把6元，小明带了多少钱？□○□=□（元）3.小玲、小英和小涛每人均有6张画片，一共有多少张画片？□○□=□（张）4.一双球鞋21元，一双布鞋比一双球鞋廉价9元，一双布鞋多少元?□○□=□（元）期中测试B卷1.我是小小口算家。24分3×5＝80－3＝30＋49＝6×3＝99－4＝23＋8＝4×3＝7＋55＝3×1＝6×2＝4×6＝34－6＝5×5＝4×2＝4×5＝46－6＝6＋5＝60－7＝6×5＝67－9＝18＋7＋9＝2×3＋30＝60－15＋7＝2＋6＋13＝5×6－6＝24＋7－8＝6×6－9＝5×2＋19＝2.找朋友。连一连。（5分）4×72×4×72×81×65×93×4三四拾二二八拾六四七二拾八五九四拾五一六得六三四拾二二八拾六四七二拾八五九四拾五一六得六3.笔算下面各題。17分62＋35＝89－34＝17＋79＝90－84＝46＋27＋18＝85－58－14＝71－65＋34＝1、填一填。12分（1）一种角的两条边的叉開口越大，這個角就越（）。（2）一条紅领巾有（）個角。数學書的封面有（）個直角。（3）一种正方形有（）個角，它們都是（）角。（4）右图是由（）条线段构成的。（5）在○裏填上“＞”、“＜”、“＝”。4×6○5×534－20○4×46○3×35＋16○5×62＋2○2×21米○50厘米＋60厘米2、选择對的答案的序号填在（）裏。4分（1）角的大小和两条边的長短（）。①有关②無关③不能确定（2）一种三角板上有（）個直角。①1②2③3（3）右图中有（）個角,其中有（）個是直角。①2②3③4④5（4）這本書36页。每天看5页，6天能看完吗?（）①能②不能3、下面图形中，是角的在（）裏画“√”，不是角的画“×”。4分（）（）（）（）（）（）（）（）1、画一画。10分（1）用給出的一點画角。（2）用三角板画直角。并写出角的各部分的名称。·2、按從大到小的次序排列下面四個角，把序号填在（）裏。2分①②③④（）＞（）＞（）＞（）1.买一把，付出50元，找他38元，一把多少钱？2.父亲今年35岁，比小明大28岁，小明今年多少岁？3.父亲买一种足球和一双运動鞋，大概用了多少元钱？63元28元4.周曰，小明和他的4個同學去動物园玩，動物园的小朋友票是每张5元，他們带30元去，买票的钱够吗？5.小紅折紙鹤（hè），前3天每天折4只，後来又折了5只，她一共折了多少只紙鹤？6.手工課上，小明做了6颗幸运星，小紅、小東和他做得同样多，他們一共做了多少颗幸运星？1.数一数，算一算有几种角。（）（）（）2.一种正方体有（）個面，每個面有（）個直角，正方体一共有（）個直角。第五單元能力与测试填空（1）同一种的物体，站在不一样的位置观测，看到的形状常常是（）的。（2）一种图形沿著一条直线對折，两侧的图形可以（），這個图形就是轴對称图形．折痕所在的這条（

）叫做對称轴．（3）照镜子時，你举右手，镜子裏的你举（）手；你迈左腿，镜子裏的你就會迈（）腿。（5）長方形有（）条對称轴；正方形有（）条對称轴；圆有（）条對称轴。（4）下图形中，對称轴最多的是（）。①正方形②.圆③長方形第六單元能力与测试基本能力训练园1.看图写乘法、口诀和意义。（1）乘法算式：乘法口诀：表达：（2）乘法算式：乘法口诀：表达：（3）乘法算式：乘法口诀：表达：還表达：2.一种因数是7，另一种因数是3，积是（）。3.4.把口诀补充完整。六七（）八九（）（）四拾五（）二拾四（）三拾五七七（）5.黄花的朵数是紅花的5倍，黄花有（）朵。6.口算能力训练园直接写得数。2.猫捉老鼠。先写得数，再把算式對应的口诀连起来。3.給漂亮的花儿涂色。先写得数，然後接過不不小于30的涂绿色，不小于30的涂黄色。4.写出积是24的四道乘法算式2.看图列式计算。（1）一根旗杆8米，4根旗杆多少米？.（2）一本書的厚度2厘米，9本書的厚度是多少厘米？（3）白布有多少米？（5）综合应用能力训练园选则對的答案的序号，填在括号裏。（1）7個同學，每人有8张画片，一共（）张画片。①7×8=56②8+7=15（2）8個5相加得（）。①5×8=40②8+5=13填上条件或問題形成一道乘法应用題，然後再列式计算。（1）做广播操的同學有8排，每排有7人，？（2）绵羊有4只，山羊的只数是绵羊地6倍，？（3）小明做数學題，每行做5道，，小明一共做了几道題？3.解答应用題。（1）飞机廠去年制造了2架飞机大客机，今年制造大客机的架数是去年的3倍，今年制造大客机多少架？（2）周曰，小明一家三口去公园玩，公园每张成人票9元，每张小朋友票5元。他們一共花了多少元？（3）小明今年8岁，爺爺今年72岁，父亲的年龄是小明的6倍。①父亲今年多少岁？

②爺爺比父亲大多少岁？创新能力训练园1.1個人吃1個苹果用2分钟，照這样计算，6個人同步吃6個苹果，一共需要（

）分钟。第七單元能力与测试1.口算4×6=70-18=15+57=49-30-19=5×7=91-17=19+48=13+8+2=3×9=24+75=25+25=45+49-90=7×8=84-29=6×6=41-32+10=56+9=9×9=67-40=36-18+25=基本能力训练园1.填空（1）從123三张卡片中，任意抽取2张，可以构成（）個两位数，分别是（）。（2）從023三张卡片中，任意抽取2张，可以构成（）個两位数，分别是（），其中最大的是（），最小的是（）。2.选择。（1）小猴买一瓶饮料5角钱。小猴身上带的钱分别是5角的一张、2角的两张、5张一角的。小猴付钱措施會有（）中种。①1种②3种③4种（4）小朋友排成一排在做游戏，方方前面有3個人，圆圆背面有3個人，方方和圆圆之间有3個人，圆圆排在方方的背面。那么，這一排一共有（）人在做游戏。①6②9③11（5）喜洋洋、懒洋洋和暖洋洋三個比高矮。喜洋洋比懒洋洋高3厘米；暖洋洋比懒洋洋矮3厘米。那么，他們三個中，（）最矮。①喜洋洋②懒洋洋③暖洋洋操作能力训练园1.先填一填，再回答問題。從卡片1234中，任取两张可以构成（）個两位数。2.先接著连一连，再回答問題。目前有2件上装和3件下装，假如每次一件上装搭配一件下装，一共有（）种搭配。2.春节快到了，3個同學互赠一份礼品，他們3人一共赠送了（）份礼品。3.有3個女运動员和4個男运動员進行乒乓球比赛，假如每個女运動员与每個男运動员各打一場，他們一共要打（）場。新年联欢會那天，小明、小鹏和小强都戴了漂亮的帽子。一种是紅色的，一种是黄色的，尚有一种是藍色的。小明的帽子不是黄色的。小强的帽子不是紅色的，但也不是黄色的。問：小明、小鹏和小强分别戴了（）颜色的帽子。口算能力训练园1、先口算、填数，然後找找他們的计算规律。（1）12+48=33+27=41+19=22+48=43+27=51+19=32+48=53+27=61+19=42+48=63+27=71+19=52+48=73+27=81+19=（2）78＝80－（）

99＝100－（）

87＝90－（）56=60－（）

48=50－（）

19=20－（）28=30－（）

37=40－（）

68=70－（）填数。（1）4+26裏最大填几，會使该计算是不進位加，得数是（）。（2）4+26裏最小填几，會使计算是進位加，得数是（）。（3）5-24裏最小填几，會使计算是不退位減，得数是（）。（2）4-24裏最大填几，會使计算是退位減，得数是（）。竖式计算。（1）19+66=（2）9+67=（3）75+18=（4）98-23=（5）74-26=（6）80-17=（7）72-20-16=（8）26+32+17=（9）54+26-15=5.、火眼金睛判對錯。（對的打“√”，錯的打“×”。）186123+39-26+19474542()()()492558+2-19+36690624()()()547058-28-24-39365429()()()综合能力训练园编算式。选择卡片上的数，构成三道加或減得算式，使得数在50-60之间。231776425.2.看表格填得数。（1）（2）（3）（4）（5）（6）操作能力训练园按规定填一填，圈一圈。媽媽买了12個梨和16個苹果，苹果的個数比梨多多少個？媽媽买了12個梨和某些苹果，吃了4個苹果後，剩余的苹果和梨同样多。媽媽买了多少個苹果？12+4=16（個）算式中的数量12，表达的是图中的哪一部分水果，表达的是和（）的個数同样多的一部分，請你把他們圈出来。（3）苹果有16個，苹果的個数比梨多4個，梨有多少個？2.选择一种合适的条件，然後列式计算。刺猬宝宝有20個草莓，。刺猬媽媽有多少個草莓？刺猬媽媽比刺猬宝宝少7個草莓。列式计算。刺猬媽媽吃了7個，就和刺猬宝宝同样多了。列式计算。刺猬媽媽比刺猬宝宝多7個草莓。列式计算。刺猬宝宝再多摘7個草莓，就和媽媽同样多了。列式计算。综合应用能力训练园學校组织庆祝元宵活動。一年级的小朋友做了16只灯笼，二年级小朋友做了25只灯笼，一年级再做多少只灯笼就和二年级同样多了？小福班裏的图書角有下面這些書：连环画科幻書故事書漫画書48本12本51本18本连环画比科幻書相差多少本？科幻書、故事書和漫画書一共多少本？1.小軍家有80只鸭多60只，鹅的只数比鸭少90只，鹅有多少只？2.小兔去采蘑菇，小白兔采的個数比小灰兔少11個，小灰兔比兔媽媽少10個，兔媽媽采了40個，小白兔采了]多少個蘑菇？期末测试題A卷一、填一填。11分1、填上合适的單位名称。一支彩笔長10（）媽媽身高1（）62（）2、填上合适的数。34米+18米=（）米3米－100厘米=（）米3、小丽在图画本上画了☆☆☆和某些○，其中○的個数是☆的5倍，○有（）個。4、张阿姨带了100元去超市。买牛奶用了39元，买油用了42元，买這两样東西大概用了（）元；大概還剩（）元。5.比40少8的数是（），（）比３６多３。6.一共有多少個苹果。用加法计算()，用乘法计算()。二、选一选。（选择對的答案的序号填入括号内）14分2、下图形中，只有2個直角的是（）。3、下列线中，（）是线段。①②③④三、算一算。1、直接写出得数。16分3×4=5×5=9×7=29+7=5×6=6×8=4×6=41﹣30=6×7=4×7=3×9=33+40=8×8=9×8=8×7=72﹣27=2、列竖式计算。16分47+29=80－28－36=61－25＋49=56-38=35+46-29=27+16+57=五、处理数學問題.25分2、“六一”小朋友节，二年级参与跳舞的小朋友有35人，参与唱歌的人数比跳舞的多16人，参与唱歌的小朋友有多少人？答：参与唱歌的小朋友有人。3、書包的价钱比小汽車少25元，書包的价钱是多少元？答：書包的价钱是元。4.（1）买8张成人票，需要多少钱？答：需要元。（2）买9张學生票，需要多少钱？答：需要元。填上合适的單位：（1）小刚手指的宽敞概是1（）（2）大树高约4（）（3）一支毛笔的長大概是20（）（4）笑笑的身高是100（）2、看图填空。乘法算式是：（），表达（）個（）相加，又表达（）個（）相加，口诀是（）。3、比45多5的数是（），比38少6的数是（）。4、看线段图填空芳芳給明明5個皮球後，两人就同样多，本来两人差（）個皮球。5、在裏填上“＞”、“＜”或“﹦”。55+46×93×950-22100厘米1米直接写得数。18分8×6=4+20=78-20=1×1=67+0=35+40=92-0=4×9=50-25=77-70=29+3=6×7=7×1=9+9=4×6=2×6+20=7×8-16=8×4+8=笔算。14分27+48=97-39=34+26-18=5-37=34+27=18+27+55=4、下图中共有（）個角，在图中画一条线段，使它增長两個直角。6.我會辨别（對的打“√”錯的打“×”）（1）一种角的两条边開口越大，這個角就越大。（）（2）小明的身高是135厘米。（）（3）3×4+4可以看作4×4=16（）（4）厘米尺上從刻度4到刻度9之间長5厘米。（）（5）2持续加，得出18，需要加9次。（）（6）杨树有8棵，柳树的棵树是杨树的6倍，柳树有几棵？列式是48÷8=6棵（）（1）跳高小组每组9人，共3组。跳高小组每组9人，共3组。参与跳高活動的共多少人？口答：参与跳高活動的共（）人。共25人。与跑步人数同样多。共25人。与跑步人数同样多。练体操和跑步的共多少人？口答：练体操和跑步的共（）人。：买一条裤子要（）钱。4.小紅為父亲寄两封信，每封要贴8角邮票，小紅买邮票要用去多少钱？5小英做了5架紙飞机，小华和小文做的都与小英同样多，他們一共做了多少架紙飞机？一一、我是计算小能手合计28分1、口算。6×7＝9×9＝3×6＝2×6＝8×3＋4＝36-4=8×7＝2×2＝57-9＝3×4＋9＝5×6＝18+60＝9×3＝5×5＝38-18+25＝2、用竖式计算。67＋39＝90－58＝46-28＋23＝19+37－18＝1、9+9+9+9+9=（）×（）=（）2、5的7倍表达（）個（），加法算式是（），乘法算式是（）。3、列成加法算式是()，改写成乘法算式是（）。它表达()個（）。4、在括号裏填出不一样的数。18=（）×（）=（）×（）24=（）×（）=（）×（）5、在()裏填上合适的單位。衣柜高约2()。課桌的高度大概80（）一支自動笔的長大概是10（）。媽媽身高1（）62（）6、把口诀补充完整，并写出两個乘法算式()九七拾二7、在○裏填上“>”“<”“=”或“+”“-”“×”。46+7○8×72×6○3×436-9○5×590厘米○8米8、比36多8的数是()；比70少7的数是()；9、左图中，有()条线段，有()個角。有（）個直角。10、小明昨天写了29個大字，今天写了42個大字，两天大概写了（）個大字。1、画一条比6厘米短2厘米的线段。2、在右图裏加一条线段，使它增長三個直角。1、商店卖了27個 ，還剩18個。商店本来有多少個？ = （（個）答：商店本来有個西瓜。3、媽媽給芳芳买来34個 ， 比 少15個。媽媽給小芳买来多少個？ = （個）答：媽媽給小芳买来個