人教版八年级上册生物期末模拟考试试卷及答案

人教版八年级上册生物期末模拟考试试卷及答案

一、选择题

1.人感染血吸虫病，与下列哪种动物有关（）

A.蜗牛B.钉螺C.水蛭D.涡虫

2.下列有关蛔虫的特点不正确的是（）

A.蛔虫前端有口，后端有肛门B.蛔虫没有专门的运动器官

C.蛔虫消化结构复杂，消化能力强D.生殖器官发达，生殖能力强

3.具有“身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门"主要特征的动物类群是（）

A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.软体动物

4.如图：与流入鱼口的水相比，流出2后缘的水中气体成分会发生的变化是（）

A.二氧化碳增加，氧气减少

B.二氧化碳减少，氧气增加

C.二氧化碳减少，氧气减少

D.二氧化碳不变，氧气减少

5.下图是野生动物保护者在偷猎者的营地发现的动物头骨，据图分析，被偷猎的动物最可

A.野驴B.野狼C.耗牛D.羚羊

6.下列有关动物形态结构的叙述，正确的是

A.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼

B.猪肉涤虫身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门

C.家鸽的心脏和肺位于胸腔内，胃、肠等位于腹腔内

D.软体动物体表有坚硬的外壳，有蜕皮现象

7.下列各组动物中，都用鲤呼吸的是（）

A.河蚌、鲨鱼、鲫鱼B.鲸、蛇、乌龟

C.青蛙、青鱼、蝌蚪D.珍珠蚌、鲫鱼、大鲸

8.下列动物中，不属于鱼类的是（）

A.鲸B.海马C.鲨鱼D.泥瞰

9.少年儿童如果长期不注意保持坐、立和行走的正确姿势，会使自身骨骼变形，原因是

A.骨内无机物的含量超过羽B.骨内有机物的含量超过也

C.骨内有机物的含量超过羽D.骨内无机物的含量超过电

10.下图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作，下列叙述错误的是（）

A.图甲中①是肌腱，②是肌腹

B.图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张

C.投篮动作至少需要两组肌肉相互配合

D.运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节

11.如图是关节结构示意图，下列有关叙述错误的是（）

A.关节的基本结构包括图中序号1、2、6

B.结构2分泌的滑液，可使关节运动更加灵活

C.结构1及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性

D.结构6表面覆盖有光滑的结构4,可减少运动时的摩擦

12.下列关于人体运动的说法正确的是

A.人体的关节都只能在一个平面上转动

B.屈肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张

C.肌细胞内有机物的氧化分解产生运动能量

D.人体运动只受运动系统的协调和控制

13.动物都有各自特有的运动方式，动物运动的意义是

①寻觅食物；②躲避敌害；③争夺栖息地；④繁殖后代；⑤适应复杂多变的环境

A.①②③④⑤B.①③⑤C.①②D.①②④

14.蚂蚁、狒狒、蜜蜂等具有社会行为的动物的重要特征是（）

A.有的群体中还形成等级

B.成员之间有明确的分工

C.群体内部往往形成一定的组织

D.以上三项都对

15.下列几种动物中，不具有社会行为的是（）

A.东北虎B.蚂蚁C.白蚁D.狒狒

16.下列动物的行为属于学习行为的是（）

A.菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物

B.失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫

C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉

D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶

17.某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下结果，分析数据可知，三种

动物从低等到高等的顺序是（）

动物甲乙丙

完成取食前的尝试次数32655

A.甲玲乙玲丙B.乙玲甲玲丙C.丙玲甲玲乙D.甲玲丙玲乙

18.动物具有“学习行为”，主要与动物的什么有关（）

A.大脑皮层B.小脑皮层C.激素水平D.运动器官

19.下列不属于动物行为的是（）

A.牛吃草B.雁南飞C.家鸽心脏跳动D.老虎站住不动

20.据报道，有一只刚失去幼崽的雌猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久就失去妈妈的小

狗崽,“母子”情深宛如一家。对雌猫的这种行为的解释，正确的是

①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的

A.①②B,③④C.①③D.②④

21.在生态系统中，兔吃草，兔又被狐和鹰捕食，这种现象说明动物在生物圈中的重要作

用是（）

A.促进生态系统的物质循环B.帮助植物传粉C.维持生态平衡

D.能制造有机物

22.关于动物在生物圈中的作用的描述不恰当的是（）

A.维持生态平衡

B.动物对生态系统的物质循环有促进作用

C.动物越多，对植物的帮助越大

D.蜜蜂等动物能帮助植物传播花粉

23.如图生物中具有细胞结构的是（）

遗传物质

A.蛋白质

24.下列生物有真正细胞核的是（）

A.新冠病毒B.芽抱杆菌C.甲烷菌D.青霉

25.下列超市中出售的食品与其常用的保存方法搭配不合理的是（）

A.干香菇一一脱水法B.袋装肉肠一一真空包装法

C.蜜饯一一烟熏法D.黄桃罐头一一罐装法

26.细菌和真菌共有的特征或作用是（）

A.依靠抱子进行繁殖

B.细胞内无成形的细胞核

C.是单细胞个体

D.多数种类在生物圈中属于分解者

27.在我们的生活环境中，存在着大量的细菌和真菌。下列相关叙述中，正确的是

（）

A.春天，在树林中常常可以看到蘑菇，蘑菇是一种植物

B.夏天，易发生痢疾，这大多是由痢疾杆菌引起的，痢疾杆菌属于真菌

C.秋天，森林中的枯枝落叶第二年大多不见了，这是被细菌和真菌分解了

D.冬天，食物不易变质，这是因为天气变冷，细菌不能生存所致

28.图是探究“食品腐败的主要原因"装置，此实验变量是（）

A.温度B.空气C.微生物D.玻璃管

29.用三种不同的培养基培养大肠杆菌，培养36小时后获得的结果如下表所示。能说明维

十

30.下列四种动物中，与其他三种亲缘关系较远的是

大鲸变色龙C.扬子

31.家鸽飞行速度快、耐力强，并且具有良好的导航能力，自古以来常被用于通信传书。

研究表明家鸽的导航包括定向与定位。

(1)下列与家鸽飞行生活相适应的结构特点中错误的是()

A.身体呈流线型，减少飞行时的空气阻力

B.骨骼轻薄，长骨内部中空，可减轻体重

C.体内有气囊，在气囊和肺内分别进行气体交换，保证氧气供给充足

D.胸肌发达，前肢变为翼

(2)科研人员研究了嗅觉与定位的关系。他们进行多次实验：将多只家鸽分为两组，A组

用含木犀草素的溶液麻醉家鸽嗅觉，B组用处理作为对照。在良好天气下，选择不

同距离放飞后，记录归巢时间，求平均值后计算出归巢速度，结果如图1所示。实验结果

表明放飞距离较近时，A、B两组差异不太明显，放飞距离较远时，两组出现了显著差异，

(3)近年来，亚洲多地出现雾霾天气。科研人员研究了雾霾对家鸽归巢的影响。由于雾霾

会影响家鸽的视线，因此科研人员假设随着雾霾严重程度的增加，家鸽归巢的速度减慢。

他们在不同雾霾程度下，在同一地点放飞大约1500只家鸽，多次实验得到如图2所示结

果。

①实验中放飞多只家鸽并进行多次实验，目的都是为了O

②图2所示实验结果是否支持研究人员的假设，请你判断并说明理由。o

③雾霾对家鸽产生上述影响，推测可能的原因是。

A.雾霾干扰家鸽通过太阳和地磁的定向

B.雾霾的化学成分增强家鸽嗅觉定位

C.家鸽主要依靠视觉进行定位

32.1967年，俄勒冈大学的径赛教练包尔曼和专门研究心脏的医学家哈里斯合著的《慢

跑》一书出版，大大促进了慢跑活动的普及。慢跑是一种中等强度的有氧运动。请分析回

答:

（1）慢跑等运动依赖于运动系统，人体运动系统是由组成的。

（2）关节很灵活，在运动中起着作用，如乙图所示关节结构示意图。由于[2、

5]表面覆盖着一层光滑的[1],[3]内有滑液，可以减少骨与骨之

间的摩擦，使关节具有灵活性。

（3）丙图中骨骼肌中间较粗的部分是[②],两端较细的呈乳白色的部分是

[①]。

（4）如图4个选项中能正确表示运动系统相关结构关系的是（用字母

表示）

ABCD

（5）双手竖直提重物时，肱二头肌，肱三头肌o

33.千万年来草原民族一直认为草原狼是草原的保护神，狼是草原鼠、野兔、旱獭和黄羊

的最大天敌.请结合材料并回答下列问题.

（1）狼怀孕61天左右生产，幼崽五周后断奶.其生殖方式是o

（2）根据狼的食性，其牙齿的结构是如图中的图，狼吃黄羊时，总是用—齿撕

咬.

（3）狼以前基本是在白天活动，但受到人类经常捕杀的压力后，主要在夜间活动了，这种

行为是（）

①先天性行为②学习行为③遗传因素决定④环境因素影响

A.①②③B.②④C.②③④D.②③

（4）八周后幼崽从狼窝里被带到狼群聚集处，成年后会留在群内照顾弟妹，也可能继承群

内优势地位，可见狼具有一行为.

（5）每当草原大灾后，牲畜大批死亡，腐尸遍野，狼群会迅速处理掉尸体.由此可见动物

可以促进生态系统的循环.

34.天津独流老醋与山西陈醋、镇江香醋并称为中国三大名醋。其酿造工艺独特，将黍米

和高粱等蒸煮、冷却后，添加优质大曲，经糖化、酒化、醋化、陈酿、淋醋等四十多道工

序历时3年酿造而成。

（1）独流老醋的制作选用特制的独流大曲（以小麦、大麦、豌豆自然发酵制成），含有曲

霉、酵母菌、醋酸菌和乳酸菌等至少13种微生物。从生物类群的角度看，曲霉和酵母菌属

于（选填"细菌"或"真菌"）。

（2）在糖化阶段，黍米和高梁等经蒸煮、冷却后添加独流大曲，蒸煮和冷却的目的分别是

、o独流大曲中的曲霉等微生物可以分泌酶等酶类，将黍米、

高粱等原料中的淀粉分解为葡萄糖。

（3）在酒化阶段，可以把葡萄糖转化为酒精的微生物是o在酒化过程中，表面有

气泡出现，这是因为该微生物在此过程中还会产生________=

（4）在醋化阶段，采用独特的分层发酵工艺，发酵30天，工艺如下。

前15天只翻动A层后15天只翻动B层

按照图中所示进行翻动，可以保证醋酸菌将酒精转化为醋酸。同时，发酵缸的

（选填"上"或"下"）层有利于乳酸菌的生命活动，积累乳酸。独流老醋独特的风味主要是

由醋酸和乳酸的含量及比例决定的。

（5）独流老醋的制作于春分时节开始，采用多菌种混合发酵工艺，通过控制、

等环境条件，使各种微生物菌群依次不断消长演替，赋予其独特风味。

十八、实验探究综合题

35.草原生态系统是由草原地区生物和非生物环境构成的统一体，是进行物质循环与能量

流动的基本机能单位。该系统在调节气候、防止土地风沙侵蚀方面起着重要作用。下图一

表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图二表示该系统中某条食物链中四种生物体内

毒素的含量，图三表示该生态系统中的碳循环和能量流动，请据图回答：

（1）图一所示食物网中，最低等的动物是,在动物分类中它属于纲。

（2）图二中的乙对应的生物是图一中的o该生物在图一食物网中与狐之间是关

系。

（3）图三中的A代表的是图一中的。图三中某成份没有在图一中体现出来的是

（填字母代号），它却在生态系统的物质循环过程中起着重要作用。

【参考答案】

一、选择题

1.B

解析：B

【分析】

血吸虫病属于体表传染病，是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病，主要通过接触

传播，由于钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蜘的水时就可能感

染血吸虫病，分析解答。

【详解】

血吸虫的虫卵在水中孵化出毛蝇，毛蜘进入钉螺体内发育为尾蜘，尾蜘从钉螺逸出漫游于

湖泊、水田等水域，人或动物与有血吸虫尾蝴的水域接触，尾蜘便经皮肤钻入人或动物体

内，从而感染血吸虫病。可见B符合题意。

故选Bo

2.C

【分析】

蛔虫属于线形动物，寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门。体表有角质层，

起保护作用；消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，无专门的运动器官。生

殖器官发达，生殖力强。

【详解】

A.蛔虫属于线

解析：C

【分析】

蛔虫属于线形动物，寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门。体表有角质层，起保护作

用；消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，无专门的运动器官。生殖器官发达，生殖力

强。

【详解】

A.蛔虫属于线形动物，身体呈圆柱形，有口有肛门，A正确。

B.蛔虫寄生在小肠中，无专门的运动器官，B正确。

C.蛔虫寄生生活，消化管结构简单，消化能力弱，C错误。

D.蛔虫，寄生生活，生殖器官发达，生殖力强，D正确。

故选Co

3.B

【分析】

扁形动物的主要特征：身体两侧对称（左右对称）、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、

循环系统由口、咽、肠组成，无肛门。

【详解】

A.腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细

胞结构的中胶层构成，体表有刺细胞，有消化腔，有口无肛门，A不符合题意。

B.扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口

无肛门，B符合题意。

C.线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔，消

化管前端有口，后端有肛门，C不符合题意。

D.软体动物的特征是：身体柔软，有外套膜，一般有贝壳，D不符合题意。

故选Bo

4.A

【分析】

鱼的呼吸器官是蛆，是由许多的鳏丝组成的，水由口进入然后经蛆盖后缘流出，当水流经

蛆丝时，水中的溶解氧进入蛆丝的血管中，而二氧化碳由鳏丝排放到水中，二者进行气体

交换。

【详解】

鱼的呼吸器官是蛆，水由口进入然后经鳏盖后缘流出，当水流经蛆丝时，水中的溶解氧进

入鳏丝的血管中，而二氧化碳由鳏丝排放到水中，二者进行气体交换，所以流出蛆的水和

进入鳏的水相比，流出的水中氧气含量减少，二氧化碳增加。

故选：A。

【点睛】

关键知道鱼的口和鳏盖后缘不停的交替张合，这是鱼在呼吸。

5.B

【分析】

肉食性哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿。门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿

的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物，而草

食性动物的牙齿没有犬齿，分析作答。

【详解】

野驴、耗牛和羚羊都是草食性动物，没有犬齿，只有臼齿和门齿，而图中该动物的牙齿有

犬齿，所以应为野狼的牙齿，因为野狼为肉食性动物。故选：Bo

【点睛】

解题的关键是知道肉食性动物的牙齿有犬齿。

6.B

【详解】

节肢动物中的昆虫身体分成头、胸、腹三部分，而节肢动物蛛形纲身体分头胸部和腹部两

部分，A错误；扁形动物身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体

腔，有口无肛门，B正确；家鸽的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢等部分，没有胸腔

和腹腔之分，C错误；软体动物体外大多披覆坚硬的贝壳而不是外骨骼，D错误。

考点定位】软体动物的主要特征及其与人类的关系。

点睛】只要熟练掌握了各类动物的主要特征，即可解答本题。

7.A

【分析】

大多数鱼类用鳏呼吸，有些个别种类的水生动物也用蛆呼吸。

【详解】

A.河蚌是软体动物，用鳏呼吸，鲨鱼、鲫鱼是鱼类，用鲤呼吸，A正确。

B.鲸是哺乳动物用肺呼吸；蛇和乌龟是爬行动物用肺呼吸，B错误。

C.青蛙是两栖动物用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，C错误.

D.大鲸是两栖动物用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，D错误。

故选Ao

8.A

【分析】

鱼类：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用蛆呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协

调作用游泳。大多数鱼类的体表覆盖着鳞片，也有一些鱼的体表没有鳞片，像泥纵、鲨鱼

等，称为无鳞鱼。

【详解】

海马、鲨鱼、泥纵属于鱼类，生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳏呼吸；通过尾部和躯

干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。鲸身体呈梭形，终生生活在水中，能用鳍游泳，但它

不是鱼类，原因是鲸用肺呼吸、具有胎生的特点，属于哺乳动物。

故选A。

9.B

【解析】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机

物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同。在儿童青少年的骨中，

有机物多于W，骨的弹性大，容易变形，所以青少年要注意坐

解析：B

【解析】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨

的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同。在儿童青少年的骨中，有机物多于V3,骨的弹

性大，容易变形，所以青少年要注意坐、立、行的姿势。

故选Bo

10.B

【分析】

运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。运动系统起着支持、保护和运动

的作用。

【详解】

图甲中①是肌腱，肌腱由结缔组织构成，分别附着于相邻的骨上。②是肌

腹；肌腹属于肌肉组织，是骨骼肌收

解析：B

【分析】

运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。运动系统起着支持、保护和运动的作用。

【详解】

图甲中①是肌腱，肌腱由结缔组织构成，分别附着于相邻的骨上。②是肌腹；肌腹属于

肌肉组织，是骨骼肌收缩的部分，内有血管和神经，A正确。图乙所示投篮动作中，先屈

肘肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，后伸肘肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，B错误。任何一

个运动都需要两组或以上肌肉来完成，C正确。人体的运动是以骨为杠杆、关节为支点、

骨骼肌收缩为动力形成的；骨骼肌收缩时，牵引骨绕着关节活动，从而产生躯体运动；通

常，骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制；运动消耗的能量，来自于肌细胞内有机物

的氧化分解，D正确。

【点睛】

掌握运动系统结构和功能，及运动的原理。

11.B

【分析】

图中1关节囊，2关节腔，4关节软骨，3关节头，5关节窝，6关节面。

【详解】

A、关节的基本结构包括图中1关节囊、2关节腔、6关节面，A正确。

B、1关节囊的内表面还能分泌滑液进入2关节腔内可使关节运动更加灵活，B错误。

C、1关节囊及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性，C正确。

D、6关节面由关节头和关节窝组成，表面覆盖4关节软骨，可减小运动时的摩擦，D正

确。

故选B

【点睛】

解题的关键是知道关节的结构及各部分的功能。

12.C

【分析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，

多组肌肉的协调作用，才能完成。骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不

能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较

解析：C

【分析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的

协调作用，才能完成。骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要

靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌

腱可绕过关节连在不同的骨上，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，与骨相连的肌肉

总是由两组肌肉相互配合活动的。

【详解】

肩关节属于球窝关节，能作多轴性灵活运动，为全身最灵活的球窝关节，可作屈、伸、

收、展、旋转及环转运动；髓关节为多轴性关节，能作屈伸、收展、旋转及环转运动；肘

关节由肱骨下端和尺骨、梯骨上端构成，包括三个关节，即肱尺关节、肱槎关节和梯尺近

侧关节.可做前屈、后伸运动，也参与前臂的旋前和旋后运动；膝关节运动主要为屈伸，

在屈膝时由于侧副韧带松弛，稍可作旋转运动。肩关节、髓关节能在多个平面上转动，故

A错误；屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒

张，故B错误；肌细胞内有机物的氧化分解产生运动能量，能量为生命活动提供动力，故

C正确；人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多

组肌肉的协调作用，才能完成，故D错误。故选C。

【点睛】

解题的关键是理解关节的结构特点，躯体运动的形成过程。

13.A

【分析】

动物通过运动能改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配

偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，据此答题。

【详解】

动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于

解析:A

【分析】

动物通过运动能改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃

避敌害和繁衍种族，据此答题。

【详解】

动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配

偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，适应复杂多变的环境，动物的运动对动物的自身生存和

繁衍后代有着十分重要的意义。

故选A»

14.D

【分析】

社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有

的高等动物还形成等级。

【详解】

社会行为的特征：动物营群体生活，动物营群体生活，绝不是同种的许多个体

简单的聚集在一

解析：D

【分析】

社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物

还形成等级。

【详解】

社会行为的特征：动物营群体生活，动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集

在一起，而是动物之间存在组织；具有明确的分工，如在蜜蜂群体中由蜂王、雄蜂和工蜂

组成，具有明确的分工，共同生活；有森严的等级制度，如狒狒营社会行为，在各个组成

成员之间，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度，排成等级次序，其中只有一

个雄性个体最占优势，其为社群中的首领，优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其

他成员对它表示顺从，负责指挥整个社群的行动，并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体，

所以存在明显的等级制度。故选D。

15.A

【分析】

社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有

的高等动物还形成等级。

【详解】

A.营群居生活的动物才具有社会行为，东北虎不是群居生活，A错误。

BCD.蚂蚁、白

解析：A

【分析】

社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物

还形成等级。

【详解】

A.营群居生活的动物才具有社会行为，东北虎不是群居生活，A错误。

BCD.蚂蚁、白蚁和狒狒都营群居生活，且群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工

的动物群集行为，狒狒的群体中还形成等级，这三种动物都具有社会行为。

故选Ao

【点睛】

解答此类题目的关键是理解社会行为的特点。

16.C

【分析】

根据动物行为的发生，动物的行为可分为先天性行为和后天学习行为。

【详解】

先天性行为是指动物生来就有的，由遗传物质决定的行为，菜青虫的食性，失

去雏鸟的红雀喂养金鱼和刚出生的袋鼠爬到育儿

解析：C

【分析】

根据动物行为的发生，动物的行为可分为先天性行为和后天学习行为。

【详解】

先天性行为是指动物生来就有的，由遗传物质决定的行为，菜青虫的食性，失去雏鸟的红

雀喂养金鱼和刚出生的袋鼠爬到育儿袋里吃奶，都属于先天性行为。后天学习行为是出生

后逐渐形成的新行为，通过生活经验和学习逐渐建立起来的。它更有利于个体生存和种族

繁衍，因此C正确。

【点睛】

掌握动物行为的分类特点。

17.B

【分析】

本题考查动物的学习行为与动物进化水平的关系以及分析能力。

【详解】

动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和

学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物可

解析：B

【分析】

本题考查动物的学习行为与动物进化水平的关系以及分析能力。

【详解】

动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得

的。不同的动物，学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来

说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，

动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。丙学会绕

道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丙最高等；乙学会绕道取食所经历的尝试与

错误的次数最多，所以乙最低等。

故选Bo

【点睛】

关于动物的学习行为是考查的重点，可结合着先天性行为和学习行为的概念理解。

18.A

【分析】

从动物行为获得的途径看，动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为

是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本

能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成

解析：A

【分析】

从动物行为获得的途径看，动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生

来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学

习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行

为。

【详解】

后天性学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天学习行为的主要方式是

条件反射。参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活

经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所

占的比重就越大。因此动物具有学习行为，主要与动物的大脑皮层有关。

故选Ao

19.C

【分析】

动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。

【详解】

动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。不仅

包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体

解析：C

【分析】

动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。

【详解】

动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。不仅包括身体的

运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。因

此牛吃草、雁南飞和老虎站住不动，都属于动物行为，而家鸽心脏跳动，是一种生理现

象，不属于动物行为，ABD不符合题意，C符合题意。

故选Co

【点睛】

解题的关键是理解动物行为的概念。

20.C

【分析】

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动

物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，

通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

解析：c

【分析】

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本

能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和"学习"

逐渐建立起来的新的行为。

【详解】

动物的先天性行为指的是由动物生来就有的，由体内的遗传物质所决定的行为；而动物的

学习行为指的是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习所获得

的行为.刚刚失去幼崽的猫，把小狗崽当成了自己的"孩子"，所以，这种行为是生来就有

的，是由③体内的遗传物质所决定的，应属于①先天性行为；刚失去幼崽的雌猫，用自

己的乳汁喂养了三只刚出生不久的小狗崽。

故选Co

21.C

【分析】

动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮

助植物传粉、传播种子。

【详解】

生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的

状态。动物能促

解析：C

【分析】

动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传

粉、传播种子。

【详解】

生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。动物

能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做

消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行，动物在生态平衡中起着重要的作

用；例如"剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害。故在森林

生态系统中，兔吃草，兔又被狐和鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用

是维持生态平衡。

故选Co

22.C

【分析】

动物在自然界中的作用：①维持生态平衡②促进物质循环③帮助植物传粉、

传播种子。

【详解】

A.在生态系统中各种生物的数量和所占比例总维持在相对稳定的状态，这种现

象叫生态平衡。生态系统

解析：C

【分析】

动物在自然界中的作用：①维持生态平衡②促进物质循环③帮助植物传粉、传播种子。

【详解】

A.在生态系统中各种生物的数量和所占比例总维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态

平衡。生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，如果是食物链和食物网某个

环节出了问题，就会影响整个生态系统，所以动物在生态平衡中起着重要的作用，A正

确。

B.动物作为消费者，直接或者间接以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自

身能够利用的物质。同时动物进行呼吸作用产生的二氧化碳等物质可以被生产者利用，而

动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放二氧化碳等物质。可见，动物对生

态系统的物质循环有促进作用，B正确。

C.当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等，C错误。

D.动物能帮助植物传粉，使这些植物能够顺利的繁殖后代，如蜜蜂采蜜，动物能帮助植

物传播种子，有利于扩大植物的分布范围，D正确。

故选Co

23.D

【分析】

除病毒外生物都是由细胞构成的，据此分析解答。

【详解】

病毒个体微小，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部遗传物质构成，只能在

电子显微镜下观察到，病毒分为球状、杆状、蝌蚪状，题中的ABC

解析：D

【分析】

除病毒外生物都是由细胞构成的，据此分析解答。

【详解】

病毒个体微小，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部遗传物质构成，只能在电子显微镜

下观察到，病毒分为球状、杆状、蝌蚪状，题中的ABC都是病毒，D是酵母菌，是单细胞

真菌，具有细胞结构。

故选：D»

【点睛】

掌握病毒的形态结构是解题的关键。

24.D

【分析】

微生物包括病毒、细菌、真菌等，病毒没有细胞结构，细菌没有成形的细胞

核，真菌具有成形的细胞核。

【详解】

A.新冠病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，A错误。

B.芽抱

解析：D

【分析】

微生物包括病毒、细菌、真菌等，病毒没有细胞结构，细菌没有成形的细胞核，真菌具有

成形的细胞核。

【详解】

A.新冠病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，A错误。

B.芽抱杆菌是细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没

有成形的细胞核，B错误。

C.甲烷菌是细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有

成形的细胞核，C错误。

D.青霉是真菌，真菌细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，D正确。

故选D。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟记病毒、细菌、真菌的结构，是一道基础性题目，比较容易解

答。

25.C

【分析】

根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生

长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等；现代的贮

存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐

解析：C

【分析】

根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁

殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等；现代的贮存方法主要有罐藏、脱

水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。

【详解】

A.干香菇是利用人工方法脱水，减少蘑菇内的水分，从而抑制细菌、真菌的生长和繁殖

来延长保质时间，属于脱水法，故A不符合题意。

B.袋装肉肠是利用人工方法减少食品环境中的空气，通过减少食物与细菌、真菌及其繁殖

体的接触来延长保质时间，属于真空包装法，故B不符合题意。

C.糖渍过程是食品原料排水吸糖过程，糖液中糖分依赖扩散作用进入组织细胞间隙，在通

过渗透作用进入细胞内，最终达到要求含糖量。糖渍方法有蜜制（冷制）和煮制（热制）两种。

蜜制适用于皮薄多汁、质地柔软的原料；煮制适用于质地紧密、耐煮性强的原料，所以蜜

饯用糖渍法，故c符合题意。

D.黄桃罐头采用的是罐藏法，原理是高温灭菌和防止与细菌和真菌接触，故D不符合题

忌、O

故选C。

26.D

【分析】

细菌和真菌的区别：

比较内容回细菌回真菌回回个体大小回单细胞回单细胞类型，也有多细胞的类型回回细

胞结构回细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核回

细胞壁、细胞膜、

解析：D

【分析】

细菌和真菌的区别：

比较内容细菌真菌

单细胞类型，也有多

个体大小单细胞

细胞的类型

细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中细胞壁、细胞膜、细

细胞结构

的区域，没有成形的细胞核胞质、细胞核

营养方式异养异养

繁殖方式分裂生殖抱子生殖

【详解】

A.细菌是分裂生殖，真菌是抱子生殖，而不是都依靠抱子生殖，错误。B.细菌细胞内无

成形的细胞核，真菌细胞内有成形的细胞核，而不是细胞内都无成形的细胞核，错误。

C.细菌是单细胞个体，真菌既有单细胞的，也有多细胞的个体，而不是都是单细胞个体，

错误。

D.多数细菌、真菌主要靠分解动植物残体中的有机物生活，因此多数种类在生物圈中属

于分解者，正确。

故选：Do

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握细菌和真菌结构的异同点和生活方式。

27.C

【分析】

蘑菇由大量的菌丝构成，细胞中有成形的细胞核、没有叶绿体，因此蘑菇属于

真菌，而不是一种植物，A错误；

夏天，易发生痢疾，这大多是由痢疾杆菌引起的，但是痢疾杆菌细胞内没有成

形的细胞核，因此

解析：C

【分析】

蘑菇由大量的菌丝构成，细胞中有成形的细胞核、没有叶绿体，因此蘑菇属于真菌，而不

是一种植物，A错误；

夏天，易发生痢疾，这大多是由痢疾杆菌引起的，但是痢疾杆菌细胞内没有成形的细胞

核，因此痢疾杆菌属于细菌而不是真菌，B错误；

秋天，枯枝落叶落在土壤中，第二年不见了，是被细菌和真菌分解了，C正确；

冬天，食物不易变质，这是因为天气变冷，细菌繁殖慢而不是细菌不能生存，D错误。

【详解】

28.C

【解析】在探究“食品腐败的主要原因”的实验中，其中一个的玻璃管是直的，

因此空气中的微生物能通过竖直的玻璃管进入到肉汤中，来分解肉汤中的有机

物，使得肉汤腐败变质。而另一个的玻璃管是弯曲的，可以把空

解析：C

【解析】在探究“食品腐败的主要原因”的实验中，其中一个的玻璃管是直的，因此空气中

的微生物能通过竖直的玻璃管进入到肉汤中，来分解肉汤中的有机物，使得肉汤腐败变

质。而另一个的玻璃管是弯曲的，可以把空气中的细菌等微生物阻挡在试管之外，从而使

得试管中的肉汤保持新鲜，除了有无细菌不一样，其它条件都一样，可见微生物是变量，C

正确。

29.D

【解析】

【分析】

本题以“检测不同环境中的细菌”这一现实问题为出发点，检测不同环境中细菌

和真菌的数量是不同的。为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，应

当使对照实验中的实验组和对照组所处的

解析：D

【解析】

【分析】

本题以"检测不同环境中的细菌”这一现实问题为出发点，检测不同环境中细菌和真菌的数

量是不同的。为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，应当使对照实验中的实验

组和对照组所处的环境中除实验变量不同外，其它条件都相同。

【详解】

由表中数据可知，该实验共有两组对照实验：培养皿工和口、培养皿II和m。

若以培养皿ni和n为一组对照实验，则实验变量是维生素，目的是探究维生素对大肠杆菌

生长的影响；实验结果都有细菌生长。若以培养皿n和I为一组对照实验，则变量是糖

类，目的是探究糖类对大肠杆菌生长的影响，实验结果是细菌不能生长。通过比较可知，

含糖和维生素的培养皿口细菌数量多，含糖但没有维生素的培养皿ni细菌数量少。因此，

实验结果能说明大肠杆菌生长需要大肠杆菌生活需要维生素的是培养皿m和n。

故选：D„

【点睛】

解题的关键是知道细菌、真菌的生活条件以及对照实验等。

十

30.A

【分析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，共同

特征就越少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系越

近，据此解答。

【详解】

分类单位越大，共同特征就

解析：A

【分析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，共同特征就越

少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系越近，据此解答。

【详解】

分类单位越大，共同特征就越少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘

关系越近。大鲤属于脊索动物门，两栖纲，属于两栖动物；变色龙、扬子鳄、白条锦蛇都

属于脊索动物门，爬行纲，是爬行动物。因此大鲤与其他三种动物的亲缘关系最远。

故选Ao

【点睛】

分类单位越大，共同特征就越少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘

关系越近。

31.C清水嗅觉减小实验误差，避免偶然性不支持，因为随着雾霾严重

程度增加，家鸽归巢速度逐渐加快B

【分析】

(1)鸟类适于空中飞行的特点：鸟类体表被羽毛，前

解析：C清水嗅觉减小实验误差，避免偶然性不支持，因为随着雾霾严重程度增

加，家鸽归巢速度逐渐加快B

【分析】

(1)鸟类适于空中飞行的特点：鸟类体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线

型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；

有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动

作。

(2)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其

他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果

具有说服力。一般的对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。

【详解】

(1)家鸽的前肢变为翼，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；骨骼轻薄，长骨内部中

空，可减轻飞行的体重；胸肌发达，为飞行提供动力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼

吸，可以供给充足的氧气，但气体交换的场所是肺，气囊不能进行气体交换，故C错误。

(2)对照实验具有变量的唯一性，一般的对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就

是对照组，因此A组用含木犀草素的溶液麻醉家鸽嗅觉，B组用清水处理作为对照。实验

结果表明放飞距离较近时，A、B两组差异不太明显，放飞距离较远时，两组出现了显著差

异，说明嗅觉与家鸽导航定位有关，而且飞行距离越远，关系越大。

(3)①实验中放飞多只家鸽并进行多次实验，目的都是为了避免偶然性，使实验结果更

准确，具有说服力。

②科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和

交流。假设是根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出解释。因此科研人员假设

随着雾霾严重程度增加，家鸽归巢速度减慢。据图2可见：随着雾霾严重程度增加，家鸽

归巢速度增大，所以图2所示实验结果不支持研究人员的假设。

③据图2可见：随着雾霾严重程度增加，家鸽归巢速度增大。原因可能是雾霾的化学成分

增强家鸽嗅觉定位，可见B正确。

【点睛】

掌握鸟类适于飞行的结构特征及对照实验的特点是解题的关键。

32.骨、关节和肌肉支点关节软骨关节腔肌腹肌腱A收缩收缩

【分析】

（1）人体运动系统的构成包括骨、关节和骨骼肌。

（2）图乙包

解析：骨、关节和肌肉支点关节软骨关节腔肌腹肌腱A收缩收缩

【分析】

（1）人体运动系统的构成包括骨、关节和骨骼肌。

（2）图乙包括工关节软骨，2关节头，3关节腔，4关节囊，5关节窝；丙图表示①肌

腱，②肌腹。

【详解】

（1）慢跑等运动依赖于运动系统，人体运动系统的构成包括骨、关节和肌肉。在运动中，

神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。

（2）骨的位置变化产生运动，但骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼

肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运

动。因此在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起

动力作用。在乙图关节结构示意图中，由于2关节头、5关节窝表面覆盖着一层光滑的1

关节软骨，3关节腔内有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节具有灵活性。

（3）骨骼肌包括中间较粗的②肌腹和两端较细的①肌腱，骨骼肌的两端是白色的①肌

腱，由致密结缔组织构成，①肌腱分别附着在邻近的两块骨上；中间较粗的部分是②肌

腹，主要由肌细胞组成，②肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经。

（4）同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨的运动要靠骨骼肌的牵

拉。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，多

组肌肉的协调作用才能完成。下图4个选项中能正确表示运动系统中相关结构关系的是

A,因为同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。

（5）骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作

的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。如双手竖直向上提起重物或双手抓住

单杠身体离开地面，肱二头肌和肱三头肌都收缩。

【点睛】

解题的关键是知道运动系统的组成以及关节的结构。

33.胎生B犬B社会物质

【分析】

图中，A是家兔的牙齿，①是门齿，②是臼齿。B是狼的牙齿，①是门齿，

②是犬齿，③是臼齿。

【详解】

（1）狼属哺乳动物，它

解析：胎生B犬B社会物质

【分析】

图中，A是家兔的牙齿，①是门齿，②是臼齿。B是狼的牙齿，①是门齿，②是犬齿，

③是臼齿。

【详解】

（1）狼属哺乳动物，它特有的生殖方式是胎生、哺乳。

（2