2024年广东某中学新高考考前模拟生物试题及答案解析

广东高明一中新高考考前模拟生物试题

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再

选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1.科学研究表明，一定范围内温度的变化会对细胞某些生理过程带来一定的影响。下列有关温度对细胞影响的说法错

误的是（）

A.一定范围内升高温度会使水分子通过细胞膜的速率增大

B.被动运输不消耗能量，因此低温不会影响被动运输速率

C.在探究温度对水分子通过半透膜速率的影响时至少需要设三组实验

D.胞吞、胞吐过程受温度变化的影响

2.下列有关细胞中部分化合物的叙述，错误的是（）

A.高等动物细胞主要的遗传物质是DNA

B.纤维素是构成植物细胞壁的主要成分

C.磷脂是构成细胞中生物膜的重要成分

D.蛋白质是人体生命活动的主要承担者

3.从自然界中的生物体内分离得到的天然酶，在工业生产环境中催化效率往往较低。科研人员通过下图所示的流程改

造天然酶，已改进酶的功能。对这一改造过程的分析，不合理的是（）

A.①过程产生的基因突变是随机的

B.②过程中受体菌应处理为感受态

C.③过程筛选突变酶依赖于抗生素

D.多次重复循环导致酶的定向进化

4.下列关于遗传物质的叙述正确的是（）

A.噬菌体侵染细菌实验证明DNA是主要遗传物质

B.孟德尔的豌豆杂交实验证明遗传物质是DNA

C.原核生物的遗传物质是DNA或RNA

D.有些病毒的遗传物质是RNA

5.下列关于促甲状腺激素和生长激素的叙述，正确的是（）

A.促甲状腺激素有高效的生物催化作用

B.促甲状腺激素可运送到下丘脑和甲状腺

C.生长激素能减少糖元生成、促进脂肪分解

D.生长激素能刺激细胞增大不能刺激细胞增殖

6.近年来村民已逐渐认识到滥用农药的危害，停止使用有害农药，同时在农科所科研人员帮助下，向农田内放养一小

批青蛙；几年来，虫害减少，粮食产量提高，农田内青蛙数目逐渐增多。有关科研人员对放养后青蛙种群的增长速率

变化情况进行取样调查，获得结果如下图。则下列叙述正确的是（）

增

长

速

率

A.上述情况表明农田生态系统中人的作用非常关键

B.在图中C点时，青蛙种群数量达到K值，农田生态系统的物质循环和能量流动处于相对稳定状态

C.在测量时期内，青蛙种群呈“J”型曲线增长

D.在图中a—c段内，农田生态系统的恢复力稳定性逐渐提高

二、综合题：本大题共4小题

7.（9分）植物细胞壁中存在大量不能被猪直接消化的多聚糖类物质，如纤维素、果胶等。科研人员通过基因工程、

胚胎工程等技术培育出转多聚糖酶基因（manA）猪，主要流程如下图（注：neo为新霉素抗性基因）。请分析回答下列问

题：

黑曲霉培养、裂解

PCR扩增

BamHIBglfl

猪胎儿成

manA纤维细胞

复制原点取核

重组早期

neopZHZll)_£|

coR细胞胚胎

猪卵母细胞

终止子启动子行夕娩⑤

BamHII

转基因猪受体母猪

(1)运用PCR技术扩增DNA分子时，需经过变性一复性-的重复过程，变性过程需要加热到90-95℃,目

的是O

(2)图中[①],是基因工程操作程序中的核心步骤。多聚糖酶基因一定要插入到运载体的启动子和

终止子之间，目的是,图中过程②常用的方法是。

(3)图中过程③采用的是细胞工程中的技术，在过程④的早期胚胎培养时，通常需要定期更换培养液,

目的是o与普通猪相比，该转基因猪的优势是。

8.(10分)微生物产生的胭酶能特异性分解尿素，在农业、食品工业和污水处理中用途广泛。例如酿酒厂常用酸性服

酶去除酒精类饮品中的尿素，以改善酒精类饮品的品质。请回答下列问题：

(1)从土壤中筛选产服酶菌时，所配制的固体培养基从功能上分析，该培养基属于培养基。

(2)分离和纯化产胭酶菌，向培养基中加入酚红，可根据的比值大小，初步筛选出高效产胭酶菌。

(3)对同一浓度的胭酶生产菌稀释液，分别用显微镜直接计数法计数和稀释涂布平板法计数，若不存在实验误操作，

则前者的数量___________(填“多于”“等于”或“小于”)后者，其原因是o

(4)固定胭酶时，常用交联壳聚糖和服酶中的氨基反应成键进行固定，此方法称为。固定产胭酶菌时，

将海藻酸钠和产胭酶菌的混合液注入CaCb溶液后，若形成的凝胶珠偏大，且具有拖尾现象，可能的原因是

;凝胶珠偏大将导致,使酶的作用效率下降。

9.(10分)菊花很美，但其害虫较多，利用基因工程培育抗虫菊花是害虫防治的有效手段。胰蛋白酶抑制剂能干扰昆

虫的代谢，引起昆虫死亡，但对人体无害。科学家将马铃薯胰蛋白酶抑制剂基因(Pin-II)通过农杆菌导入菊花细胞,

培育成了抗虫菊花。图1表示含目的基因的DNA分子，图2表示质粒，图中Ampr表示氨苇青霉素抗性基因，Neor

表示新霉素抗性基因，复制原点是质粒DNA复制的起点，使其能在受体细胞中存在和遗传。箭头表示识别序列完全

不同的4种限制酶的酶切位点。请回答下列有关问题：

I

Tth1111

（1）上述基因工程中，受体细胞是,属于（填“动物”“植物”或“微生物”）基因工程。

（2）为使目的基因与质粒高效重组，最好选用（限制酶）作用于含目的基因的DNA和质粒，然后

在___________的作用下形成重组质粒。

（3）用农杆菌感染时，应优先选用菊花（填“受伤的”或“完好的”）叶片与含重组质粒的农杆菌共培养,

选用这种叶片的理由是o成功导入重组质粒的细胞会表现为

（4）用转基因菊花叶片喂养某种菊花害虫，发现害虫死亡率显著增加。试从分子水平写出转基因和非转基因菊花的叶

片细胞的不同点：。

10.（10分）如图为某犊牛的培育过程。请据图回答下列问题：

选择供体母牛受体母牛

II

……同期发情处理……

超数排卵

供体公牛配种

冲卵

质量检查、培养।

分娩（胚胎移植的犊牛）

（1）供体牛和受体牛的要求分别是和。冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的

__________冲洗出来。

（2）适宜于牛的胚胎移植的时期有期。

（3）同期发情处理是给供、受体母牛注射，目的是=该犊牛的性别为

11.（15分）病毒攻击细胞所发生的部分免疫反应如下图所示。为探究某种复方草药对病毒性感染的疗效是否与机体

免疫功能的增强有关，科研人员进行了如下实验设计，请分析回答相关的问题。

it必染，跑

'瞄W®又细黑评片帖、、©细胞IV

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图出弘楠争胞v◎?；出特剌滋的细胸n

细松\口敢⑥，./君•'亨某靛状态的细胞口

一­免左作用

—♦细电介化

。!R«

•细JK分外r

（1）实验的基本思路：将病毒性感染模型小鼠随机分为三组，通过灌胃的形式给药，实验组用蒸储水煮复方草药所获

得的提取液灌胃，空白对照组用灌胃，阳性对照组用免疫增强剂A灌胃，并检测免疫指标。（注：免疫增强

剂是能够增强机体抗病毒免疫力的一类免疫治疗药物。）

（2）若实验组小鼠的细胞（填细胞序号）免疫能力显著高于阳性对照组，极显著高于空白对照组，则这一

结果至少说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能，图中属于非特异性免疫的是过程_________（填序号）。

（3）若实验组小鼠的T细胞含量显著高干空白对照组，与阳性对照组相近，则这一结果说明；该草药有可能增强小

鼠的免疫功能。

（4）从上图中可以看出，细胞V增殖分化通常需要满足的条件是o

（5）若人体第二次受到相同病毒的攻击，会发生快速免疫应答并产生大量相对应的抗体，结合上图解释其原因：

参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1、B

【解析】

本题考查温度对细胞生理过程的影响。一定范围内升高温度会使膜的流动性增强，物质运输速率增强。自由扩散和协

助扩散虽然不消耗能量，但温度会影响磷脂和蛋白质的运动，从而影响被动运输速率。胞吞、胞吐需要能量，温度会

影响呼吸酶的活性，改变呼吸速率，进而影响胞吞、胞吐。

【详解】

A、温度会影响细胞膜的流动性，在一定范围内升高温度，会加快水分子通过细胞膜的速率，降低温度则会减慢水分

子通过细胞膜的速率，A正确；

B、对自由扩散和协助扩散来说，低温会影响细胞膜的流动性，从而影响物质运输速率，B错误；

C、在探究温度对水分子通过半透膜速率的影响时，至少需要设置高温组、低温组和处于常温状态下的对照组，C正

确；

D、胞吞、胞吐过程需要消耗能量，而温度可影响细胞呼吸速率，从而影响能量供应，故胞吞、胞吐过程受温度变化

的影响，D正确。

故选B。

【点睛】

实验遵循的三个基本原则：对照、单一变量和等量原则。

2^A

【解析】

细胞内的有机物的种类、元素组成及功能如下表：

①供能（淀粉、糖原、葡萄糖等）②组成核

糖

串楣、一^楣、多楣C、H、O酸（核糖、脱氧核糖）③细胞识别（糖蛋白）

类

④组成细胞壁（纤维素）

脂肪C、H、O①供能（贮备能源）②保护和保温

脂

C、H、O、N、

质磷脂（类脂）组成生物膜

P

固醇C、H、O调节生殖和代谢（性激素、Vit.D）

单纯蛋白（如胰岛

C、H、O、N、

蛋

素）

S①组成细胞和生物体②调节代谢（激素）⑤

白

（、、催化化学反应（酶）④运输、免疫、识别等

结合蛋白（如糖蛋FeCu>P

质

）

白）Mo...

核DNAC、H、O、N、①贮存和传递遗传信息②控制生物性状③

酸RNAP催化化学反应（RNA类酶）

【详解】

A、高等动物细胞的遗传物质只有DNA,没有主要和次要的区分，A错误；

B、纤维素是构成植物细胞壁的主要成分，B正确；

C、磷脂是构成细胞中生物膜的重要成分，C正确；

D、蛋白质是人体生命活动的主要承担者，D正确。

故选Ao

【点睛】

此题考查细胞中几种重要化合物的作用，侧重考查理解能力。

3、C

【解析】

题图分析：图示表示改造天然酶的流程，其中①②③④分别表示对天然酶基因进行易错PCR、分别导入不同的受体菌、

筛选催化效率高的突变酶、提取相关的酶基因。

【详解】

A、①过程产生的基因突变是随机的，A正确；

B、②过程中导入受体菌时，应用钙离子处理为感受态状态，B正确；

C、③过程筛选突变酶依赖于抗原-抗体杂交，C错误；

D、多次重复循环导致酶的定向进化，使酶的活性越来越高，D正确。

故选C。

4、D

【解析】

1、核酸是一切生物的遗传物质。

2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA。

3、病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。

【详解】

A、噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，A错误；

B、孟德尔的豌豆杂交实验证明两大遗传定律，B错误

C、原核生物的遗传物质是DNA,C错误；

D、病毒的遗传物质是DNA或RNA,有些病毒的遗传物质是RNA,如烟草花叶病毒、HIV等，D正确。

故选D。

5、B

【解析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、

生长发育和生殖等生理活动却起着重要的调节作用；激素分泌过多或过少，人体会患相应的疾病。

【详解】

A、激素只起调节代谢的作用，不能起催化作用，A错误；

B、激素可以通过体液运输到全身各处，故促甲状腺激素可运送到下丘脑和甲状腺（但只对靶器官或靶细胞起作用），

B正确；

C、生长激素能促进生长，减少糖的利用，增加糖元生成，促进脂肪分解，C错误；

D、生长激素可促进蛋白质的合成、细胞增大与数目增多，促进生物的生长，D错误。

故选B。

【点睛】

人体激素的特点有：（1）微量和高效；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官、靶细胞，并且一经靶细胞接受并起作

用后就被灭活。

6、A

【解析】

种群的数量变化曲线：

①“J”型增长曲线

条件：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。（理想条件下，实验室）

无限增长曲线，呈指数增长的曲线，与密度无关；

②“S”型增长曲线

条件：资源和空间都是有限的，与密度有关

用N表示种群数量，当N=K/2时，种群增长速率最大，理论上最适合捕捞（图中C点）

N>K/2时，种群增长速率降低，

N<K/2时，种群增长速率增大

联系实际：保护珍贵动物及消灭害虫时，注意K值，即在保护（消灭）种群数量的同时还要扩大（减小）他们的环境

容纳量。

【详解】

A、在人工生态系统中，如农田生态系统中，人的作用非常关键，A正确；

B、在图中e点增长速率为0,表明青蛙种群数量达到K值，农田生态系统的物质循环和能量流动处于相对稳定状态,

B错误；

C、在测量时期内，青蛙种群呈“S”型曲线增长，C错误;

D、在图中a〜c段内，青蛙种群的增长速率不断增大，说明青蛙的数量在快速增多，此时虫害减少，粮食产量提高，

生物多样性增大，因此，农田生态系统的抵抗力稳定性逐渐提高，而不是恢复力稳定性逐渐提高，D错误。

故选Ao

二、综合题：本大题共4小题

7、延伸使DNA双链受热解旋为单链基因表达载体的构建控制多聚糖酶基因基因（目的基因）的表达

显微注射法核移植清除代谢废物，补充营养物质能分泌多聚糖酶，提高饲料的利用率

【解析】

据图分析，图示为转基因猪的培育过程，其中①表示基因表达载体的构建过程，②表示将目的基因导入受体细胞；③

表示体细胞核移植技术，④表示早期胚胎培养技术；⑤表示胚胎移植技术。

【详解】

（1）利用PCR技术扩增目的基因需要经过变性-＞复性T延伸的重复过程，其中变性过程需要加热到90-95℃,以使

DNA双链受热解旋为单链。

（2）根据以上分析已知，图中①表示基因表达载体的构建过程，为基因工程的核心步骤；多聚糖酶基因（目的基因）

一定要插入到运载体的启动子和终止子之间，以控制多聚糖酶基因基因（目的基因）的表达；②表示将目的基因导入

受体细胞（动物细胞），常用显微注射法。

（3）根据以上分析已知，③表示体细胞核移植技术；④表示早期胚胎培养技术，在该过程中需要定期更新培养液，以

清除代谢废物，补充营养物质；与普通猪相比，该转基因猪的优势是能分泌多聚糖酶，提高饲料的利用率。

【点睛】

解答本题的关键是掌握基因工程的基本步骤和胚胎工程的相关知识点，能够根据图示内容判断各个数字代表的过程的

名称，进而利用所学知识结合题干要求分析答题。

8、选择红斑与菌落的直径多于前者产胭酶菌是分散的或活菌和死菌一起计数，后者存在多个产胭酶菌形

成一个菌落的情况或只计数活菌化学结合法海藻酸钠（和产脉酶菌的混合液）浓度过高酶和底物接触的

机会小

【解析】

1、筛选和分离目的微生物常用选择培养基，从土壤中筛选服酶生产菌需要使用以尿素为唯一氮源的选择培养基。

2、微生物常见的接种的方法

①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物

往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。

②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。

【详解】

(1)产服酶菌能产生服酶，分解尿素，所配制的固体培养基应以尿素为唯一的氮源，该培养基属于选择培养基。

(2)细菌合成的腺酶将尿素分解为氨，氨会使培养基中的碱性增强，pH升高，酚红指示剂变红，因此可以根据红斑

和菌落的直径的比值大小，初步筛选出高效产服酶菌。

(3)使用稀释涂布平板法进行微生物计数时，但两个细胞或多个细胞连在一起时，平板上显示的只有一个菌落，导致

结果可能会偏小，而且血细胞计数板是将活菌和死菌一起计数，因此分别用血球计数板计数和稀释涂布平板法计数，

若不存在实验误操作，则显微镜直接计数法的数量多于稀释涂布平板法。

(4)固定化酶活固定化细胞常用的方法有包埋法、化学结合法和物理吸附法，用交联壳聚糖和服酶中的氨基反应成键

进行固定的方法叫化学结合法。固定产胭酶菌时，将海藻酸钠和产服酶菌的混合液注入CaCL溶液后，若海藻酸钠(和

产脉酶菌的混合液)浓度过高，则形成的凝胶珠偏大，且具有拖尾现象。若凝胶珠偏大，使得酶和底物接触的机会小，

使酶的作用效率下降。

【点睛】

本题以分解尿素的微生物的分离为背景，主要考查微生物的分离和培养、固定化酶的相关知识，要求考生识记选择培

养基的功能、微生物的计数原理和方法，难度不大。

9、菊花细胞植物EcoRI和PstIDNA连接酶受伤的叶片伤口处的细胞释放出大量酚类物质，可

吸引农杆菌移向这些细胞不抗氨革青霉素，抗新霉素比较转基因和非转基因两种菊花的叶片细胞，转基因菊

花细胞中含有胰蛋白酶抑制剂基因、胰蛋白酶抑制剂的mRNA、胰蛋白酶抑制剂

【解析】

基因工程技术的基本步骤：

(1)目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成；

(2)基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等；

(3)将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌

转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细

胞的方法是感受态细胞法；

(4)目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂

交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技

术.个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

【详解】

(1)该基因工程需要将胰蛋白酶抑制剂基因导入菊花细胞，使菊花具有抗虫性，所以受体细胞是菊花细胞，属于植物

基因工程。

(2)目的基因的两端含有EcoRI、TthlllhPstl三种限制酶的酶切位点，为了避免目的基因自身环化，不能只用EcoRI

这一种限制酶进行切割，若用EcoRI和TthlHI切割目的基因，相应的在对质粒进行切割时会将复制原点切去，因此、

为使目的基因与质粒高效重组，最好选用EcoRI和PstI作用于含目的基因的DNA和质粒，然后在DNA连接酶的作

用下形成重组质粒。

（3）用农杆菌感染时，应优先选用菊花受伤的叶片与含重组质粒的农杆菌共同培养，选用这种叶片的理由是叶片伤口

处的细胞释放出大量酚类物质，可吸引农杆菌移向这些细胞；重组质粒构建过程中用EcoRI和PstI进行切割，PstI会

破坏氨苇青霉素抗性基因，因此质粒上保留完整的标记基因是新霉素抗性基因，据此可知成功导入重组质粒的细胞会

表现为不抗氨苇青霉素，抗新霉素。

（4）题意显示用转基因菊花叶片喂养某种菊花害虫，发现害虫死亡率显著增加，说明转基因菊花叶片中的目的基因成

功表达出来胰蛋白酶抑制剂，进而干扰昆虫代谢，引起了昆虫死亡，因此，从分子水平可知转基因和非转基因菊花的

叶片细胞的不同点是转基因菊花细胞中含有胰蛋白酶抑制剂基因、胰蛋白酶抑制剂的mRNA、胰蛋白酶抑制剂。

【点睛】

熟知基因工程的原理和操作要点是解答本题的关键！能从题目中获得关键信息并能合理利用关键新进行试题分析是解

答本题的另一关键，限制酶的选择是本题的易错点。

10、遗传性能和生产性能优良健康的体质正常繁殖能力（早期）胚胎囊胚或桑梅胚激素使供受

体生殖器官的生理环境相同雌性或雄性（不能确定）

【解析】

1、胚胎移植的基本程序：①对供、受体的选择和处理（用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排

卵处理）；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查。

2、胚胎移植的生理学基础：

（1）供体与受体相同的生理变化，为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境；

（2）胚胎在早期母体中处于游离状态，这就为胚胎的收集提供了可能；

（3）子宫不对外来胚胎发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能；（4）胚胎遗传性状不受受体任何影

响。

【详解】

（1）对供体的要求是遗传性能和生产性能优良，对受体牛的要求是健康的体质和正常繁殖能力。冲卵是将供体母牛子

宫内的早期胚胎冲洗出来。

（2）适宜胚胎移植的时期是桑根胚或囊胚期。

（3）为了使供受体生殖器官的生理环境相同，需要给供、受体母牛注射激素。该犊牛的性别取决于配种时的受精情况,

雌雄各有1/2概率，所以其性别不确定。

【点睛】

本题考查了体外受精和胚胎移植的相关知识，要求考生识记胚胎移植的基本程序和意义，能准确判断图中各过程的目

的，能结合所学的知识答题。

11、蒸储水I①