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文档简介
第四节探究:滑动摩擦力大小与哪些因素有关第2课时增大和减小摩擦的方法第六章熟悉而陌生的力01新知梳理02基础过关03能力进阶目录
1.增大有益摩擦的方法:(1)增大接触面的
。(2)增
大接触面间的
。粗糙程度
压力
2.减小有害摩擦的方法:(1)减小接触面的
。
(2)减小接触面间的
。(3)变滑动为
。(4)使
接触面彼此
。粗糙
程度
压力
滚动
分离
1.如图所示,体操运动员上器械前,会在手上涂一些防滑粉,这是
为了
(选填“增大”或“减小”)摩擦。在运动员进行体
操表演时,握紧器械产生的摩擦属于
(选填“有害”或
“有益”)摩擦。第1题增大
有益
123456789101112131415162.如图,用力压着拖把拖地,是通过
的方法来增大摩擦
力,拖把头受到地面的摩擦力方向是
(选填“与F方向相
反”“水平向左”或“水平向右”)。第2题增大压力
水平向左
123456789101112131415163.
(2024·湖南模拟)学校大课间举行拔河比赛,老师挑选体重偏大的
同学参赛,这是通过增大
的方法来增大摩擦;赛前老师吩咐同
学们清扫比赛场地的砂粒,这是因为砂粒会将鞋与地面的摩擦变为
(选填“滚动摩擦”或“滑动摩擦”)影响比赛成绩。压力
滚
动摩擦
123456789101112131415164.
(2023·滁州定远期中)足球比赛中守门员戴防滑手套增大摩擦,下
列方法与其不同的是(
D
)A.卫生间地板砖上的条形突起B.汽车绑上防滑链C.长跑运动员的鞋底有花纹D.自行车运动员捏闸刹车D123456789101112131415165.下列实例中,通过增大压力的方法来增大摩擦的是(
A
)A.皮带传动需将皮带张紧B.轴承内部装有滚珠C.在齿轮间加入润滑油D.汽车轮胎表面有凹槽A123456789101112131415166.如图所示,气垫船在水面上行驶的过程中,减小摩擦采用的方法是
(
D
)A.减小压力B.减小接触面的粗糙程度C.用滚动代替滑动D.使接触面分离第6题D12345678910111213141516
7.
(2023·成都)尊老爱幼是中华民族的传统美德,小文班上全体同学
深入社区养老院,开展志愿者服务活动,如图是小文同学打扫卫生时推
移沙发的情景。当他推动沙发向左运动时,地面对沙发的摩擦力方向是
向
的。小文觉得如果给沙发装上轮子,推起来会更省力,他这样
思考的依据是:在相同条件下,滚动摩擦
滑动摩擦。第7题右
小于
123456789101112131415168.拔河比赛是一种常见的体育活动。如图所示,甲队与乙队经过一段时
间的僵持,最终绳子上的红丝带移过甲队的红线,甲队获得了胜利。红
丝带移动的过程中,甲队的拉力
乙队的拉力。取得胜利的秘诀
是增大与地面之间的摩擦力,应该选用体重
的运动员,穿
的鞋子。第8题等于
大
鞋底
花纹粗糙
123456789101112131415169.如图所示,一个木块静止在斜面上,请作出木块所受静摩擦力的
示意图。
第9题答案1234567891011121314151610.体操运动员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉,而在单杠上做回
环动作时,手握单杠不能握得太紧,下列说法正确的是(
D
)A.两者都是为了增大摩擦B.两者都是为了减小摩擦C.前者是为了减小摩擦,后者是为了增大摩擦D.前者是为了增大摩擦,后者是为了减小摩擦D1234567891011121314151611.下列是生活中的一些摩擦现象:①走路时鞋底与地面之间的摩擦;
②汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;③骑自行车时,车轮与轴之
间的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于有益
摩擦的是(
C
)A.
①和②B.
②和③C.
①和④D.
②和④C1234567891011121314151612.
(2022·长沙)如图所示,为保障市民安全出行,志愿者们正在清
理道路冰雪,他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是(
D
)A.戴防滑手套B.在路面上铺防滑垫C.穿鞋底粗糙的橡胶鞋D.铲雪时握紧铲子,防止铲子滑落第12题D1234567891011121314151613.
(2024·龙东地区)下列情景中,减小摩擦的是(
D
)
A.捏自行车的车闸 B.给手涂防滑粉
C.瓶盖上有竖条纹 D.合页轴加油D1234567891011121314151614.冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的。他滑行时,橡
胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图所示,他用b脚蹬冰面
后,只用a脚向右滑行,可以确定的是(
D
)A.滑行时,冰对a鞋的摩擦力向右B.蹬冰时,冰对b鞋的摩擦力向左C.
a鞋底是橡胶,会滑得更远D.
a鞋底是塑料,会滑得更远第14题D1234567891011121314151615.在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木
块,在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示,当用弹簧测力计
(未画出)水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数F1、
F2、F3的大小关系为(
A
)A.
F1=F2>F3B.
F1>F2>F3C.
F2>F1>F3D.
F1<F2=F3第15题A12345678910
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