版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
YouandMeUnit1SectionA(1a-1d)Howdowegettoknoweachother?1.在看、听、说的活动中获取、梳理对话中师生的个人信息;2.在教师帮助下分角色表演对话。(程度好的学生可尝试转述介绍学生的个人信息);3.与同班同学对话,获取尽可能多新同学的名字;4.小组内交流同学信息,并向全班汇报交流结果。LearningObjectivesTheMoreWeGetTogetherThe_____wegettogether,
together,together
The______wegettogether
the_______we'llbe
Becausemyfriendsareyourfriends
andyourfriendsaremyfriends
The_____wegettogether
the________we'llbe
The_____wegettogether,
together,togethermoremorehappiermorehappiermoreEnjoyasong!Whatis
thesongabout?Friends!Howdowegettoknowanewfriend
?Whatkindofthingsareimportanttoafriend?Ticktheexpressionsyouknow.__Hello.__Nicetomeetyou.__Howdoyouspellyourname?__Whereareyoufrom?__Goodmorning.__MayIhaveyourname?__Howoldareyou?__Whatclassareyouin?1aListentotwoconversationsandnumberthepicturesintheorderyouhearthem.1bListenagainandcirclethecolouredwordyouhear.1c1.Peter’sfullnameisPeterBrown/Green.2.PeterisfromtheUK/theUS.3.MeimeiisinClass1/2,Grade7/8.4.Ella’slastnameisSmith/Miller.5.Ellais12/13yearsold.全名n.姓n.年级n.Listenagainandfillintheblanks.Meimei:Hello,I’mSongMeimei.________________________?Peter:Hi,I’mPeterBrown._________________.Meimei:
Nicetomeetyou,too._____________________________?Peter:P-E-T-E-R,Peter.B-R-O-W-N,Brown.Meimei:____________________?Peter:
I’mfromLondon,intheUK.Meimei:
Wow,that’sfar._____________________?Peter:
I’minClass1,Grade7.Meimei:Wow,weareinthesameclass.MayIhaveyourname?NicetomeetyouHowdoyouspellyournameWhatclassareyouinWhereareyoufrom相同的adj.ThefullnameofMeimei’snewclassmateis___________.Heisfrom_________.Heisin_______________.Heisinthe_____classasMeimei.Ella:Goodmorning,Ms.Li.Ms.Li:Goodmorning!__________________Ella:
No,Ms.Li.I’mElla.Ms.Li:Sorry,Ella.______________________Ella:
It’sMiller.Ms.Li:________________Ella:I’m12yearsold.Ms.Li:Well,it’snicetomeetyou.Ella:Nicetomeetyoutoo.AreyouEmma?What’syourlastname?Howoldareyou?Listenagainandfillintheblanks.The____________ofEllaisEllaMiller.Sheis_____________.Shehasatwinsister.Hernameis____姓名:-MayIhaveyourname?-I’m.../Mynameis...姓名拼写:全名/姓/名:来自哪里:班级:年龄:Waystoaskforandanswerpersonalinformation:询问及回答个人信息的方式:Areyou/theyWaystoconfirmpersonalinfo确认及回答个人信息的表达方式名字班级年龄全名来自哪里肯定回答:否定回答:PairworkGettoknowmoreclassmates.Trytoremembertheirnames.A:Hello.I’m...MayIhaveyourname?B:Hi,I’m...Nicetomeetyou.A:Goodmorning.I’m...Areyou...?B:Goodmorning.Yes,I’m.../No,I’m...1dMynewclassmateis…He/Sheis...He/Sheisfrom...He/Sheisin...His/Herfirst/last/fullnameis...Weareinthesamegroup,andIbelievewecanbegoodfriendsinthefuture.
ReportGroupwork
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 45388.2-2026工业过程测量、控制和自动化第2部分:物联网工业设施需求响应能源管理应用框架
- 高中物理 加强练习第十五章 140.关联气体问题
- 2027年山东省高职单招全真模拟试卷汇编(中职-社会考生专用)
- 木纹铝卷施工方案(3篇)
- 检查应急预案演练台账(3篇)
- 水泥混凝土面砖施工方案(3篇)
- 油炸馒头营销方案策划(3篇)
- 混凝土弧形鱼池施工方案(3篇)
- 烤肉冬季营销活动方案(3篇)
- 环境应急预案被处罚(3篇)
- 工程常见质量问题监理实施细则
- 2026水务集团面试题目及答案
- 2026年部编版二年级上册语文教材分析
- 2026年养老管理师考试试题及答案详解
- 2026年广西公需科目全套1卷《人工智能国家战略与政策通识》
- 脑卒中康复护理中的家庭护理指导
- 低空经济产业园及配套设施建设项目风险评估报告
- 2026年及未来5年中国美术考试培训行业市场全景评估及投资规划建议报告
- (2025年)辅导员综合能力试题库及答案
- 快速入门钉钉培训
- 浅水藕种植技术
评论
0/150
提交评论