贵州省华东师范大学附属贵阳学校2023-2024学年七年级上学期第一次阶段测试道德与法治试题

班级____________考号_______________座位号班级____________考号_______________座位号姓名_____________························线······································封··················································密···········································封···········································线······················································密···········································封···········································线····················第一学期七年级第一次阶段性测试综合文科试题注意事项⒈答题前，务必将自己的姓名、班级等信息填写在试卷和答题卡规定的位置。⒉答题时，认真审题，特别注意问答题设问数量，切忌遗漏。3.本试题共8页，总分130分，其中道德与法治70分，历史60分。考试时间120分钟。卷I（道德与法治70分）一、单项选择，下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案，1-8题2分每题，9-12题3分每题，共28分。1.第19届亚洲运动会，于2023年9月23日至2023年10月8日在中国浙江省市举行，该市作为唯一申办城市，是继北京和广州之后，中国第三个举办亚运会的城市。A.温州B.宁波C.杭州D.绍兴2.中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明（

）A．梦想一旦确立，就一定能实现B．我们要树立像王亚平一样的飞天梦想C．梦想是不可以改变的，否则是难以实现的D．梦想的实现需要付出努力，坚持不懈，脚踏实地3.“学习有法，学无定法，贵在得法”这句话给我们的启示是（）A．学习方法是一成不变的 B．学习上没有真正有效的方法C．只有适合自己的学习方法才是最好的方法 D．照搬别人的学习方法4.右图漫画告诉我们的道理是（

）A．孤芳自赏，特立独行B．要全面正确认识自己C．客观分析他人的评价 D．应该只看自己的缺点5.培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以成才。”臧克家说：“读书似爬山，爬得越高，看得越远；读书好似耕耘，汗水流得越多，收获越丰富。”这些名言充分说明（）A．读书能让我们收获一切 B．学习可以不断提升我们的情感，实现自我超越C．只要学习，就能成才 D．只要多读书，就能解决任何问题6．心理学研究表明，走出舒适区进入新的目标领域，会给人增加适度压力，让人产生应激反应，使工作能力和表现得到优化。走出舒适区，需要（

）A．接纳欣赏他人 B．激发个人潜能第1页共第1页共4页7.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光。他们认为，自己现在取得的成就离不开在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯。这给我们的启示是（）A.所有的科学家和艺术家都读过初中 B.只要努力学习，就一定能成为科学家或艺术家C.每个中学生都有希望成为科学家或艺术家 D.把握好中学的学习生活，将使我们终身受益8.有人说中学时代是人生最美的年华。在此期间,我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展,接受生命馈赠给我们的成长礼物,中学生活为我们提供更多发展自我的机会,让我们可以重新塑造一个更好的“我”。对这里“新的成长、新的发展”最合适的理解是（）A.新校园、新环境、新班级、新同学、新老师B.全新的学习生活,把全部时间都用在学习上C.不断体验新生活、进行自我完善的新起点D.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式9.下列“微行为”与“微点评”相匹配的有（

）序号微行为微点评①暑假期间常打卡历史博物馆学习不仅局限在学校②考试前一天突击复习到很晚掌握了有效备考方法③坚持课前预习、课后复习养成了良好学习习惯④中学毕业后就不用再学习了树立了正确的学习观A．①② B．①③ C．②④ D．③④10.走进美丽的校园，新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋。我们的内心都会有一种新期待和憧憬。中学是我们人生的一次馈赠，面对这次馈赠，我们要（）①磨砺意志、激发潜能、超越自我②学会自立、树立自信、学会合作③认识自我、扬我之长、无视我短④少小而学、及壮而学、及老而学②③ B．①③C．③④ D．①②11.为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，落实立德树人根本任务，教育部组织编写了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，并要求各中小学将其落实在学生的学习生活中。学好这一读本，我们可以（

）①组成学习小组广泛互动、交流②准备一份读书笔记，写下自己的心得③刻苦背诵读本的每一句文字④开展丰富多彩的探究学习活动A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④12.加尼姆·阿尔·穆夫塔，是卡塔尔世界杯大使之一，只有上半身的他在自己的努力下，学会了用手走路并参加很多极限运动，如潜水、滑板和攀岩。他认为应该利用一切自己所拥有的东西，而不是执拗于自己没有的。穆夫塔的话启示我们要（）①正确认识自己，促进自己发展②只接纳自己的优点③做更好的自己，不断激发潜能④学会欣赏自己的独特①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④第第2页共4页二、非连续性文本：请仔细阅读图表材料后按要求作答，本题共6分。13、在综合素质评价活动中，某同学描绘了他的“自画像”。我心中的我父母心中的我同学心中的我老师心中的我个子矮、皮肤黑、自尊自信、爱好书法健康、调皮、好动、孝顺诚实守信、热情开朗、乐于助人尊敬师长、学习勤奋、关心班集体（1）观察图表，说说“我”是通过哪些途径来认识自己的？（2分）（2）结合所学知识，说说为什么要正确认识自己？(4分）阅读与思考（回答时紧扣题意，简明扼要，本题共8分）14、材料一

全红婵成为跳水运动员后，她唯一的心愿，就是想要拿好成绩，成为冠军，赚更多的奖金为母亲治病。2021年8月5日，在东京奥运会跳水项目女子10米跳台决赛中，中国选手全红婵以五跳三次满分的惊人成绩夺得冠军，实现了人生梦想。全红婵开启体育生涯后，时刻牢记父亲“要为国争光”的嘱咐。她说：“我成为了奥运冠军也会认真听从教练的教导与安排，我会依旧保持最初的梦想，因为有了梦想我才会飞得更高、更远”。材料二

刚接触跳水时，全红婵还是个“旱鸭子”，不会游泳。但很快，这个活泼开朗的小姑娘喜欢上了跳水。她一直坚定地追求自己的目标，没有退缩。多年来，她以坚强的意志，刻苦训练；她用自己的努力和汗水，换来了胜利的果实和奖牌的荣耀，一次又一次圆梦赛场。(1)阅读材料一，结合所学知识，请你说说为什么少年有梦能让我们飞得更高、更远？（4分）(2)阅读材料二，运用所学知识，结合全红婵由梦想到现实圆梦的经历，谈谈我们应该为实现梦想如何努力？(4分）四、判断与分析（运用所学知识作分析说明。本题共8分。）15、升入初中后，小卓明显感受到了初中生活与小学生活的不同。他觉得初中的学习奇奇怪怪，除了上课写作业，还经常组织学生参加科技竞赛、篮球赛、志愿服务、爱心义卖等各种活动。中秋国庆假期将至，年级组各科任老师又让同学们去参与各种社会实践活动，这让小卓很是不解。他认为：学习就应该是读书写字，做这些社会实践没有任何意义。请运用所学“学习”的相关知识，对小卓的言论进行辨析。第第3页共4页五、实践与探究（阅读材料后，请结合课本知识按要求作答。本题20分）16、进入初中，同学们的生活较小学发生了比较大的变化。为帮助同学们正确把握中学时光，成就更好的自己，某校决定举行一次“理待新生活，迎接新自我”主题探究活动。请你参与探究，完成相应任务。【中学奋斗奠基】材料一中学时代是人生最美好的年华，也是人生成长的十字路口。走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。著名数学家杨乐，在上初中时，喜欢上了代数学和几何学，但他看到数学课本上很多定理都是以外国人的名字命名的，于是他就暗暗立下志向——要把中国人的名字写在未来的教学教科书上。多年后，杨乐和同事张广厚的成果被国际上命名为“杨张定理”，他也成为享誉世界的数学家。【学习促我成长】材料二在21世纪，学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存等四种学习，将是每个人一生中的知识支柱。2010年，联合国教科文组织又提出增加三个新的支柱：学会学习、学会变革、学会成长。这些都告诉我们：“会学”知识比“学会”知识更重要。【做更好的自己】材料三认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、接纳与欣赏自己，在扬长避短、改正缺点、激发潜能、为他人和社会带来福祉的过程中发展自己，我们就可能成为更好的自己。（1）阅读材料一，结合所学，请你说说中学时代独特的价值和意义？（4分）（2）阅读材料二，结合所学，请你说说我们应该怎样学会学习？（6分）（3）面对刚刚开启的中学生活，我们对未来有无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，学校制作了“做更好的自己行动规划”，请你结合个人实际完成下表，成为更好的自己。（10分）做更好的自己行动规划（1）我目前存在最大的“不完美”（2分）（2）为攻克这个“不完美”，我需要培养的品质（2分）（3）我需要做的准备（2分）（4）我目前可以开始的具体行动（4分）第第4页共4页2023—2024学年度第一学期七年级《道德与法治》第一次阶段测试参考答案一、单项选择题（每题2分，共24分）题号123456789101112答案CDCBBBDCBDAC非连续性文本：请仔细阅读图表材料后按要求作答，本题共8分。13.答：（1）他人评价、自我评价。（各1分）（2）1．正确认识自己，可以促进自我发展。2．正确认识自己，可以促进与他人的交往。阅读与思考（回答时紧扣题意，简明扼要，本题共8分）14.答：（1）1.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦就有希望。2.与人类有关：少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。但人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断的进步和发展。3.与自己有关：少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。帮助我们在茫茫大海中找到前进方向。4.与国家有关：少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（2）1.努力，是梦想与现实之间的桥梁。少年有梦，不应止于心动，要付诸行动。2.努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。3.努力，需要立志。把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。4.努力，需要坚持。5.“努力”也有方法。判断与分析（运用所学知识作分析说明。本题共8分。）答：这个观点是错误的。（1分）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。（内容）学习不仅仅局限在学校。（地点）学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。（方式）学习需要自觉、主动的态度。（态度）学习伴随着我们的成长，学习没有终点。我们终身都要学习。（时间）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。所以，学习不仅仅是读书写字，社会实践也是学习且意义重大。（1分）实践与探究（阅读材料后，请结合课本知识按要求作答。本题共22分）（1）答：①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础②中学时代见证着一个人从少年到青