贵州省贵阳市道德与法治初三上学期2025年自测试题及解答参考_第1页
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2025年贵州省贵阳市道德与法治初三上学期自测试题及解答参考一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)1、下列选项中,不属于我国宪法规定的基本权利的是:A、言论自由B、宗教信仰自由C、选举权和被选举权D、劳动权答案:D解析:根据我国《宪法》规定,公民的基本权利包括言论自由、宗教信仰自由、选举权和被选举权等。劳动权虽然也是公民的重要权利,但并不属于宪法规定的基本权利,而是属于劳动法调整的范围。因此,正确答案是D。2、以下行为中,符合诚信原则的是:A、在考试中抄袭同学的答案B、在商业活动中故意夸大产品功效C、在借贷关系中按时归还借款D、在签订合同时隐瞒重要信息答案:C解析:诚信原则是社会主义核心价值观之一,要求人们在交往中诚实守信。在选项中,A选项的行为属于作弊,违反了诚信原则;B选项的行为属于欺诈,也违反了诚信原则;D选项的行为属于隐瞒事实,同样违反了诚信原则。而C选项中的按时归还借款行为体现了诚实守信,符合诚信原则。因此,正确答案是C。3、题干:下列行为中,不属于法律所禁止的是:A.小明在公共场合大声喧哗,影响他人正常休息B.小红在网络上散布谣言,扰乱社会秩序C.小刚按时参加学校组织的法制教育活动D.小李偷窃他人财物答案:C解析:选项A中,小明在公共场合大声喧哗,违反了社会公德,属于法律所禁止的行为;选项B中,小红在网络上散布谣言,扰乱社会秩序,属于违法行为;选项D中,小李偷窃他人财物,属于犯罪行为,都是法律所禁止的。而选项C中,小刚按时参加学校组织的法制教育活动,是法律鼓励和提倡的行为,不属于法律所禁止的行为。因此,正确答案为C。4、题干:在法治社会中,下列哪项不是公民的权利?A.受教育权B.言论自由权C.政治权利D.拒绝不合理检查权答案:D解析:选项A中的受教育权、选项B中的言论自由权、选项C中的政治权利都是宪法和法律赋予公民的基本权利。而选项D中的拒绝不合理检查权,实际上是公民在合法范围内的权利,而不是公民的基本权利。在某些情况下,公民有权拒绝不合法或不合理的检查,但这并不是公民的基本权利之一。因此,正确答案为D。5、以下哪项行为符合《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中关于保护未成年人身心健康的要求?A.家长对子女进行适当的惩罚,以教育子女遵守纪律B.学校组织学生参加夜间校外活动,增强学生社会实践能力C.社会团体邀请未成年人参加赌博活动,以培养其风险意识D.社区组织未成年人观看爱国主义电影,进行思想道德教育答案:D解析:根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,应当保护未成年人的身心健康,促进其全面发展。选项D中社区组织未成年人观看爱国主义电影,有助于提升未成年人的思想道德素质,符合法律规定。选项A的惩罚方式可能对未成年人身心健康造成伤害;选项B的夜间校外活动可能存在安全隐患;选项C的赌博活动明显违反法律,不利于未成年人健康成长。因此,正确答案是D。6、根据《中华人民共和国宪法》的规定,以下哪个选项不属于国家的基本制度?A.人民代表大会制度B.基层群众自治制度C.民族区域自治制度D.宗教信仰自由制度答案:D解析:《中华人民共和国宪法》规定,国家的基本制度包括人民代表大会制度、基层群众自治制度、民族区域自治制度等。选项A、B、C均属于国家的基本制度。而宗教信仰自由制度是公民的基本权利,不属于国家的基本制度。因此,正确答案是D。7、题干:根据《中华人民共和国宪法》规定,全国人民代表大会是最高国家权力机关,行使下列哪项职权?A.制定和修改基本法律B.选举和决定国家领导人C.监督国务院、最高人民法院和最高人民检察院的工作D.管理全国军事事务答案:A解析:根据《中华人民共和国宪法》规定,全国人民代表大会行使制定和修改基本法律的职权。选项A符合题意。选项B是关于国家领导人的选举和决定,选项C是关于监督国家机关的工作,选项D是关于军事事务的管理,这些都是全国人民代表大会的职权,但不是最高国家权力机关的主要职权。因此,正确答案是A。8、题干:在维护公平正义方面,下列哪种行为是正确的?A.为了公平正义,可以不遵守法律B.在面对不公时,可以采取暴力手段C.公平正义需要法律和道德的共同维护D.对于公平正义的问题,可以置之不理答案:C解析:公平正义是社会和谐发展的基石,维护公平正义需要法律和道德的共同维护。选项C正确表达了维护公平正义的必要条件。选项A表示不遵守法律,这是错误的;选项B表示采取暴力手段,这是违法的;选项D表示置之不理,这是不负责任的态度。因此,正确答案是C。9、在下列选项中,不属于我国宪法规定的基本权利的是()A.选举权和被选举权B.政治权利和自由C.人身自由D.宗教信仰自由答案:D解析:我国宪法规定的基本权利包括选举权和被选举权、政治权利和自由、人身自由、人格尊严、监督权等,宗教信仰自由不属于基本权利。因此,选项D符合题意。选项A、B、C均属于我国宪法规定的基本权利,不符合题意。故选D。10、以下关于我国法律特征的说法,错误的是()A.法律由国家制定或认可B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律以国家强制力保证实施D.法律以道德规范为基础答案:D解析:我国法律的特征包括:法律由国家制定或认可;法律对全体社会成员具有普遍约束力;法律以国家强制力保证实施。选项A、B、C均符合我国法律的特征,不符合题意。选项D说法错误,法律以国家强制力为基础,而非以道德规范为基础。故选D。11、以下哪项行为违反了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中关于禁止未成年人参与赌博的规定?A.小明在父母不知情的情况下,与同学一起玩网络游戏,花费少量零花钱B.小红在父母监督下,参与学校组织的棋类比赛,并赢得了奖品C.小刚在网吧内与网友进行网络游戏赌博,每次输赢金额不大D.小李在学校组织的运动会中,与同学一起进行公平的足球比赛答案:C解析:根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,未成年人参与赌博是违法行为。选项C中,小刚在网吧内与网友进行网络游戏赌博,虽然金额不大,但已违反了法律规定。选项A和B中的行为并未涉及赌博,选项D中的行为是学校组织的体育活动,不属于赌博行为。因此,正确答案是C。12、下列关于法律特征的说法,正确的是:A.法律是由道德规范发展而来的B.法律是靠道德的力量来维护的C.法律是由国家制定或认可的,具有普遍约束力D.法律是人人都可以随意修改的答案:C解析:法律的三个基本特征是国家制定或认可、具有普遍约束力和由国家强制力保证实施。选项A错误,因为法律并非直接由道德规范发展而来,而是在道德规范基础上形成的。选项B错误,法律是靠国家强制力维护的,而非道德的力量。选项D错误,法律是由国家制定或认可的,不能随意修改。因此,正确答案是C。二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)第一题阅读材料:近年来,随着我国经济的快速发展,人民群众的生活水平不断提高。然而,一些道德失范、法治观念淡薄的现象也时有发生。为了培养青少年学生的道德品质和法治意识,学校和社会都在努力加强道德与法治教育。以下是一段关于道德与法治教育的对话:甲:我觉得现在的青少年很多都不懂礼貌,不懂得尊重他人。乙:是的,这跟家庭教育有关。家长应该以身作则,培养孩子的道德素养。甲:那法治教育方面呢?乙:法治教育也很重要。学校和社会应该共同营造法治氛围,让学生从小树立正确的法律意识。根据以上材料,回答以下问题:1、请简要说明家庭教育在培养青少年道德品质方面的重要性。2、结合材料,谈谈学校如何营造法治氛围,增强学生的法治意识。3、作为青少年,我们应该如何增强自己的道德意识和法治观念?答案:1、家庭教育在培养青少年道德品质方面的重要性体现在:(1)家长是孩子的第一任老师,家长的行为和态度直接影响孩子的道德观念和行为习惯;(2)家庭教育有助于孩子形成正确的价值观和人生观,为其健康成长奠定基础。2、学校营造法治氛围,增强学生的法治意识的方法有:(1)开设法治教育课程,让学生了解法律知识;(2)邀请法律专家进行讲座,提高学生的法治意识;(3)组织模拟法庭等活动,让学生亲身体验法治过程;(4)加强校园法治文化建设,营造遵法守法的校园氛围。3、作为青少年,我们应该:(1)认真学习法律知识,了解法律的基本原则和规定;(2)自觉遵守法律法规,做到知法、守法、用法;(3)树立正确的道德观念,尊重他人,诚实守信;(4)积极参与社会公益活动,传播法治精神。第二题阅读材料:诚信是社会文明的基石,是个人立身处世的根本。在我国,诚信被视为“立国之本”,是社会主义核心价值观的重要内容。诚信建设需要从个人做起,从小事做起。以下是一则关于诚信的故事:小明是一名初中生,他每天放学后都会去附近的超市帮忙。一天,他捡到了一张100元的钞票。小明想了想,决定将钞票交给超市老板。老板非常感动,夸奖小明是个诚实守信的好孩子。后来,超市老板得知小明家庭经济困难,便决定给他提供一份兼职工作,帮助他减轻家庭负担。1、请结合材料,谈谈你对诚信的理解。答案:诚信是指诚实守信,言行一致,遵守承诺的品质。诚信是社会交往的基本准则,也是个人立身处世的根本。一个人只有具备诚信的品质,才能赢得他人的信任和尊重,才能在社会上立足。2、请分析小明诚信行为给他带来的积极影响。答案:小明的诚信行为给他带来了以下积极影响:(1)赢得了超市老板的信任和尊重;(2)得到了超市老板的帮助,减轻了家庭负担;(3)提升了自身的道德品质,树立了良好的形象。3、请结合自身实际,谈谈你将如何践行诚信。答案:我将从以下几个方面践行诚信:(1)在日常生活中,做到言行一致,遵守承诺;(2)对待学习和工作,勤奋努力,不抄袭、不作弊;(3)与他人交往,真诚待人,尊重他人;(4)在面临道德困境时,坚守诚信原则,不屈服于诱惑。第三题阅读材料:小明是一名初三学生,他所在的班级近期发生了一起小团体欺凌事件。小王是小明的同学,他在班级中因为成绩优异,得到了一些同学的羡慕和嫉妒。有一天,几个同学在课间休息时间,围在一起讨论如何让小王感到不舒服。他们开始在小王背后议论,散布关于他的谣言,甚至还在小王的课本上写了一些侮辱性的字句。1、小王在面对这种欺凌行为时,应该采取哪些措施来保护自己的合法权益?答案:1、小王可以寻求老师的帮助,向班主任反映情况;2、小王可以向家长说明情况,寻求家长的支持;3、小王可以联合其他同学,共同对抗欺凌行为;4、小王可以咨询法律援助机构,了解自己的权益和法律途径。2、作为小明的同学,小明应该如何处理这种情况?答案:1、小明应该关心小王,安慰他,让他感受到班级的温暖;2、小明可以向老师反映情况,协助小王解决问题;3、小明应该鼓励小王勇敢面对,不要被欺凌行为影响学习;4、小明可以联合其他同学,共同抵制欺凌行为。3、学校在处理这起欺凌事件时,应该采取哪些措施?答案:1、学校应该立即进行调查,找出欺凌行为的责任人;2、学校应该对责任人进行严肃处理,包括批评教育、纪律处分等;3、学校应该加强班级管理,开展道德法治教育,提高学生的法律意识和道德水平;4、学校应该建立健全学生权益保护机制,防止类似事件再次发生。第四题小华是一名初三学生,他所在的班级正在进行一次道德与法治主题班会。以下是班会上讨论的几个问题:(1)关于诚信,小华认为诚信是做人的根本,但在现实生活中,有时为了个人利益,人们可能会选择不诚信的行为。(2)小华了解到,我国法律规定了公民的权利和义务,公民在行使权利的同时,也要履行相应的义务。(3)在法治国家中,法律面前人人平等,无论是谁,都必须遵守法律,不能凌驾于法律之上。请根据以上材料,结合所学知识,回答以下问题:1、请简要说明诚信在个人和社会中的重要性。答案:诚信是做人的根本,是个人品德的重要体现。在个人层面,诚信有助于建立良好的人际关系,提升个人声誉;在社会层面,诚信有利于维护社会秩序,促进社会和谐。2、请列举两个公民应履行的义务,并简要说明履行这些义务的意义。答案:①遵守法律法规;②尊重他人权利。履行这些义务有助于维护社会稳定,促进社会公平正义。3、请结合法治国家的特点,谈谈法治对个人和社会的积极作用。答案:法治国家强调法律面前人人平等,有利于维护社会公平正义;法治有助于规范公民行为,提高公民的法律意识;法治有利于维护国家安全和社会稳定,为个人和社会创造良好的发展环境。第五题阅读材料:随着我国经济社会的发展,法治建设逐渐深入人心。我国宪法明确规定,国家尊重和保障人权。在日常生活中,我们不仅要遵守法律法规,还要树立正确的道德观念,做一个有道德、守法治的公民。一、我国宪法规定,公民的基本权利和义务包括:(1)人身权利;(2)政治权利和自由;(3)宗教信仰自由;(4)监督权;(5)社会经济权利;(6)文化教育权利和自由;(7)妇女的权利、婚姻、家庭、母亲和儿童受国家保护;(8)保护华侨、归侨和侨眷的合法权益。二、以下案例中,哪些行为是道德的?哪些行为是违法的?案例一:小明捡到一部手机,主动联系失主并归还。案例二:小华在学校里欺负同学,经常辱骂、殴打他人。案例三:小李在公共场合大声喧哗

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