1.1.1 1~5的认识 （课件）-2024-2025学年 人教版一年级上册数学_第1页
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人教版（2024）数学

一年级上第1课时1～5的认识人教版一年级数学上册5以内数的认识和加减法一11～5的认识情境导入一观察图片，你都看到了什么，指一指，说一说。（教科书第12～13页）新课探究二1座房子1条狗1（教科书第14～15页）22只鹅2把椅子33只小鸟3个萝卜44棵向日葵4个南瓜55个玉米5只鸭子这些数字你都认识了吗？12345这些数字还可以给“○”涂色来表示：123451还能表示生活中哪些事物的数量？……2、3、4、5呢？用其他方式来表示1～5各数。再添上1颗，是几颗？用几表示？123451个添上1个是2个，即1添上1是2。2个添上1个是3个，即2添上1是3。3个添上1个是4个，即3添上1是4。4个添上1个是5个，即4添上1是5。由此可知，1～5各数的顺序是1、2、3、4、5。相邻两个数相差1，后面的数比前面的数多1，前面的数比后面的数少1。“1”像什么？该怎样书写？“2”像什么？该怎样书写？“3”像什么？该怎样书写？“4”像什么？该怎样书写？“5”像什么？该怎样书写？1～5各数，都在田字格的左半格中书写。书写时，要弄清每一个数字的起笔、拐弯和收笔，以及在田字格里的布局。随堂练习三（教科书16页做一做）1.照样子圈一圈。5324圈法不唯一。2.连一连。123453.数一数，写一写。4.用自己喜欢的方式表示1、2、3、4、5。课堂小结四1.1～5的认识生活中，任何一种事物的数量都可以用数来表示。数量是1～5就可以分别用1～5各数来表示。2.1～5的顺序和写法1～5各数的顺序是1、2

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