三年级下册综合实践活动教学设计- 岭南佳果｜粤教版 22张

三年级下册综合实践活动教学设计-岭南佳果｜粤教版22张科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）三年级下册综合实践活动教学设计-岭南佳果｜粤教版22张课程基本信息1.课程名称：三年级下册综合实践活动教学设计-岭南佳果｜粤教版

2.教学年级和班级：三年级2班

3.授课时间：2022年5月15日，周一下午第3节课

4.教学时数：1课时（45分钟）核心素养目标1.提升对岭南佳果的认识和了解，增强对家乡文化的自豪感。

2.培养学生的观察力、思考力和创造力，通过实践活动体验和探究岭南佳果的特点和价值。

3.培养学生的团队合作意识和沟通能力，通过小组合作完成任务，分享和交流成果。

4.培养学生的自主学习和问题解决能力，鼓励学生在课堂上主动探索和提出问题，培养解决问题的思维习惯。学情分析三年级的学生对岭南佳果有一定的了解，生活中也接触过各类水果，对水果的种类、口感、营养等方面有一定的认知。然而，对于岭南佳果的文化内涵、种植技术和分布情况等方面的知识较为匮乏。学生在观察、思考和探究方面具备一定的能力，但需要在实践中进一步培养和提高。

在学习行为习惯方面，大部分学生表现出良好的学习兴趣和积极性，但仍有一部分学生学习主动性不足，容易受到外界因素干扰。在团队合作和沟通能力方面，学生需要加强协作意识和倾听他人的意见，提高表达自己观点的能力。

针对这些情况，教师应因材施教，充分调动学生的积极性，激发他们的学习兴趣。在教学过程中，注重引导学生自主探究，培养观察、思考、解决问题的能力。同时，组织小组合作活动，提高学生的团队合作意识和沟通能力。此外，注重联系生活实际，让学生感受岭南佳果的文化魅力，从而增强对家乡文化的自豪感。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《岭南佳果》这一课时的教材。

2.辅助材料：收集各类岭南佳果的图片、视频以及相关图表，以便在教学中进行展示和讲解。

3.实验器材：准备一些水果模型或者实物，供学生在课堂上进行观察和实验操作。

4.教室布置：将教室布置成小组讨论区和实验操作区，以便学生进行小组讨论和实验操作。教学过程设计1.导入环节（5分钟）

情境创设：展示一段关于岭南佳果的短视频，让学生初步感受岭南佳果的美丽和丰富。

问题提出：引导学生思考“你们对岭南佳果有什么了解？”，激发学生的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

教学内容：详细讲解岭南佳果的种类、特点、种植技术和文化内涵等方面的知识。

教学方法：采用多媒体展示、图片对比、生动讲解等方式，确保学生理解和掌握新知识。

3.师生互动环节（10分钟）

提问环节：教师提问，学生回答，检测学生对岭南佳果知识的理解和掌握。

讨论环节：学生分组讨论，分享自己对岭南佳果的见解和感受，教师巡回指导。

4.巩固练习（5分钟）

练习题目：设计一些关于岭南佳果的选择题或填空题，让学生在短时间内巩固所学知识。

答案反馈：学生提交答案，教师给予点评和指导，确保学生对新知识的掌握。

5.课堂小结（5分钟）

教学内容：回顾本节课所学内容，总结岭南佳果的特点、种植技术和文化内涵等方面的知识。

教学方法：教师总结，学生补充，强调重点知识，提高学生的记忆效果。

6.课后作业（课后自主完成）

作业内容：要求学生结合所学知识，观察身边的岭南佳果，了解其特点和种植技术，并撰写一篇观察日记。

作业目的：培养学生的自主学习和观察能力，巩固课堂所学知识。

总计用时：45分钟

教学创新点：在师生互动环节，采用小组讨论的形式，让学生充分参与课堂，提高学生的合作意识和沟通能力。同时，通过提问和练习，激发学生的思考，培养解决问题的能力。在课后作业中，要求学生观察身边的岭南佳果，将所学知识与实际生活相结合，提高学生的实践能力。学生学习效果1.深刻理解岭南佳果的种类、特点、种植技术和文化内涵等方面的知识，增强对家乡文化的自豪感。

2.培养观察力、思考力和创造力，通过实践活动体验和探究岭南佳果的特点和价值，提高实践操作能力。

3.培养团队合作意识和沟通能力，通过小组合作完成任务，分享和交流成果，增强团队协作能力。

4.培养自主学习和问题解决能力，鼓励学生在课堂上主动探索和提出问题，培养解决问题的思维习惯。

5.提高对生活的关注和热爱，学会从生活中发现和欣赏美好，将所学知识与实际生活相结合，提高生活品质。

6.培养良好的学习习惯和态度，激发学习兴趣，提高学习动力，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

学生将通过本节课的学习，全面提高自己的综合素质，为成为具有创新精神和实践能力的人才奠定基础。板书设计-荔枝

-芒果

-龙眼

-火龙果

-香蕉

②岭南佳果的特点

-果实鲜艳

-口感鲜美

-营养丰富

-季候性强

③岭南佳果的种植技术

-选择合适的品种

-适宜的土壤和气候条件

-修剪和管理

-病虫害防治

④岭南佳果的文化内涵

-传统习俗和节日

-民间故事和传说

-诗歌和文学作品

-岭南佳果品牌和产业

板书设计要求：

1.采用简洁明了的词语和句子，突出岭南佳果的主要知识点。

2.使用清晰的字体和颜色，使板书易于阅读和理解。

3.结合图片、图表等辅助材料，增加板书的趣味性和艺术性。

4.留有足够的空间，以便于学生记录和回顾所学内容。

5.在板书设计中，适当加入一些提问和思考题，激发学生的学习兴趣和主动性。课后作业为了巩固学生对岭南佳果的知识点的学习，布置以下课后作业：

1.观察作业：请学生在家中选择一种岭南佳果，观察其生长环境、外观特征、果实成熟过程，并记录下来。

答案示例：我选择了荔枝，荔枝树喜欢温暖湿润的气候，需要充足的阳光和适宜的土壤。荔枝的果实一开始是绿色的，随着成熟逐渐变成红色，果肉酸甜可口。

2.实践作业：请学生尝试制作一道以岭南佳果为食材的美食，如水果沙拉、果汁等，并记录制作过程和口感。

答案示例：我制作了芒果布丁，先将芒果切成小块，加入奶油和糖搅拌均匀，然后放入冰箱冷藏，最后撒上坚果即可。这道布丁口感细腻，甜而不腻。

3.研究作业：请学生调查岭南佳果在当地的销售情况和市场需求，了解其经济价值。

答案示例：我在附近的超市和水果摊位进行了调查，发现岭南佳果品种丰富，深受消费者喜爱。荔枝、龙眼等水果在夏季上市时价格较高，具有较高的经济价值。

4.创作作业：请学生以岭南佳果为主题，创作一首诗歌或一篇短文，表达自己对岭南佳果的喜爱和赞美。

答案示例：荔枝红，似火燃，甘甜汁液润心田。绿叶庇护果实鲜，岭南佳果美名传。

5.思考作业：请学生思考如何推广岭南佳果，提高其知名度和市场占有率，促进当地经济发展。

答案示例：可以举办岭南佳果品鉴会，邀请消费者品尝和评价；利用网络平台进行宣传推广；发展果农合作社，提高生产效率和产品质量。课堂小结，当堂检测课堂小结：

本节课我们学习了岭南佳果的种类、特点、种植技术和文化内涵等方面的知识。通过观看视频、图片展示和生动讲解，我们深入了解了荔枝、芒果、龙眼、火龙果、香蕉等水果的外观特征、生长环境和营养价值。我们还探讨了岭南佳果的特点，如果实鲜艳、口感鲜美、营养丰富和季候性强等。此外，我们还了解了岭南佳果的种植技术，包括选择合适的品种、适宜的土壤和气候条件、修剪和管理以及病虫害防治等方面。最后，我们领略了岭南佳果的文化内涵，包括传统习俗和节日、民间故事和传说、诗歌和文学作品以及岭南佳果品牌和产业等。

当堂检测：

1.请简要描述岭南佳果的四大特点。

答案：岭南佳果的四大特点是果实鲜艳、口感鲜美、营养丰富和季候性强。

2.请列举三种岭南佳果的种植技术要求。

答案：三种岭南佳果的种植技术要求包括选择合适的品种、适宜的土壤和气候条件以及修剪和管理等。

3.请简述岭南佳果的文化内涵。

答案：岭南佳果的文化内涵包括传统习俗和节日、民