第五章透镜及其应用章末回顾与练习课件北师大版物理八年级上册

北师版八年级上第五章透镜及其应用第五章章末回顾与练习厚薄会聚薄厚发散等大倒立、放大的实像放大镜小小大大投影仪

照相机前凹后凸知识点1

凸透镜综合作图1.

[2023·眉山]物理课上，罗老师在水平桌面上放置一块

平面镜，用一支带凸透镜的手电筒竖直向下照射在平

面镜上，侧面的同学几乎不能看到经平面镜反射后的

光，同学们通过作图明白了其中的道理。如图所示，

F为凸透镜的焦点，一条光线经过焦点F射向凸透镜。

请在图中画出该条光线经过凸透镜后的折射光线和经

过平面镜后的反射光线。(第1题)12345672.

[2023·恩施州]如图所示，一束光经平面镜反射后，平行于

凹透镜的主光轴射向透镜，请画出平面镜和经过凹透镜后

的折射光线。(第2题)1234567知识点2

凸透镜成像规律的静态应用3.

在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光

屏的位置如图所示，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，

则以下判断正确的是(

)1234567A.

这个清晰的像是倒立、放大的实像，照相机就是应用这

个原理制成的B.

当蜡烛因燃烧而变短时，光屏上的像会向上移C.

若将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上仍能呈现出烛焰倒

立、放大的实像D.

若将蜡烛移动到45

cm刻度处，调节光屏可以在光屏上呈

现清晰的像1234567【点拨】图中物距小于像距，成倒立、放大的实像，成像特点与

投影仪原理相同，A错误；实验中，蜡烛越烧越短，根据光

线过光心不改变方向，像向光屏的上方移动，B正确；根据

光路是可逆的，如果把蜡烛与光屏对调，当物距等于原来像

距时，仍可在光屏上得到清晰的像，此时成倒立、缩小的实

像，C错误；由图可知，物距u＝50.0

cm－35.0

cm＝15.0

cm，像距v＝85.0

cm－50.0

cm＝35.0

cm；1234567此时像的位置在二倍焦距以外，物体在一倍焦距和二倍焦距

之间，即35.0

cm＞2f，2f＞15.0

cm＞f，所以7.5

cm＜f＜

15.0

cm；将蜡烛移动到45

cm刻度处，物距小于焦距，成正

立、放大的虚像，虚像不能成在光屏上，D错误。【答案】B12345674.

小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中，根据测量的数

据，绘制了像距v随物距u变化的图像，如图所示，分析图

像可知，凸透镜的焦距是

cm；当物距u＝12

cm时，

物体通过凸透镜成倒立、

的实像，生活中的

⁠

(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利

用了这样的成像原理。5

缩小照

相机1234567知识点3

凸透镜成像规律的动态应用5.

[2023·常德模拟]如图所示，凸透镜的焦距为10

cm，此时

蜡烛在光屏上成一个清晰的像。下列说法正确的是(

)1234567A.

若蜡烛燃烧变短，烛焰在光屏上的像将向下移动B.

若蜡烛向远离凸透镜方向移动，烛焰所成的像将逐渐变

大C.

若保持凸透镜位置不动，交换蜡烛和光屏的位置，能在

光屏上得到倒立、缩小的实像，成像规律可以应用于照

相机D.

若保持蜡烛和光屏位置不动，向右移动透镜的过程中，

可能会在光屏上成一个倒立、等大的像1234567【点拨】若蜡烛燃烧变短，根据经过光心的光的传播方向不

变可知，烛焰在光屏上的像将向上移动，A错误；若蜡烛

向远离凸透镜方向移动，物距变大，像距变小，像变

小，B错误；若保持凸透镜位置不动，交换蜡烛和光屏的

位置，此时的物距大于像距，根据光路可逆可知，能在

光屏上得到倒立、缩小的实像，成像规律可以应用于照

相机，C正确；1234567若保持蜡烛和光屏位置不动，向右移动透镜的过程中，

当u＝v＝2f时，才能成倒立、等大的实像，但移动过程

中，物距和像距的和大于4f，所以光屏上不能成一个倒

立、等大的像，D错误。【答案】C12345676.

在参加完“弘扬敬老好风气”的活动后，闲暇时小敏坐在

妈妈旁边陪姥姥视频聊天，下列关于视频过程中的一些现

象，说法正确的是(

D

)DA.

手机摄像头中的小敏的像是正立的实像B.

小敏切换大窗口时，发现自己的像被放大，则摄像头成

的像变大C.

想看清姥姥衣服上的花纹，姥姥应远离手机摄像头D.

要想让妈妈也出现在镜头里，应将手机摄像头远离自己1234567【点拨】手机摄像头的成像原理和照相机相同，所以手机摄像头

中的小敏的像是倒立、缩小的实像，A错误；小敏切换大窗

口时，自己到镜头的距离不变，则像的大小不变，B错误；

想看清姥姥衣服上的花纹，即所成实像变大，由凸透镜成实

像的规律可知，应使像距变大，物距变小，所以姥姥应靠近

手机摄像头，C错误；要想让妈妈也出现在镜头里，即所成

实像变小，由凸透镜成实像的规律可知，应使像距变小，物

距变大，所以应将手机摄像头远离自己，D正确。【答案】D1234567知识点4

眼睛与视力的矫正7.

现在有不少同学不注意用眼，以致成为近视眼。

1234567(1)近视眼是图中的

，而矫正后则变为图中

的

。(均选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)丙甲(2)同样是近视眼的小明同学，发现一个有趣的现象，上

课时，若取掉眼镜使劲眯起眼睛也能看清楚黑板，通

过上网查阅资料明白，眯眼一定程度上改变了晶状体

的厚度，使其变

(选填“厚”或“薄”)了点，成

的像

(选填“远离”或“靠近”)晶状体些，这

样也可以看得清楚些。薄远离12345671.【探究名称】探究变焦照相机如何成清晰的像。【问题】小雨同学通过实验探究知道，人能看清远近不同的物

体，与晶状体的焦距有关。小雨还想知道使用变焦照相

机拍照，如何得到清晰的像？于是他用图甲所示装置进

行探究。1【证据】(1)实验前，应调节“F”光源、凸透镜和光屏三者的中心大

致在同一高度，目的是使像呈现在

⁠。【点拨】实验中为了使像成在光屏的中央，应调节“F”光

源、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度。光屏的中央1(2)小雨先用焦距为8

cm的凸透镜做实验，当各器材位置如图

甲所示时，

(选填“能”或“不能”)模拟照相机的

拍照原理。【点拨】甲图中物距为50.0

cm－20.0

cm＝30.0

cm，用焦距为

8

cm的凸透镜做实验，此时物距大于二倍焦距，能模拟照

相机的拍照原理。能1(3)保持

到凸透镜的距离不变，换上不同焦距的凸透

镜，调节光屏到凸透镜的距离，直到光屏上成清晰的像，

分别记录焦距、像距和像的高度。【点拨】实验中换上不同焦距的凸透镜，调节光屏到凸透镜的

距离，因此应保持光源到凸透镜的距离不变。光源1(5)部分实验数据如表所示。(“F”光源的高度h＝5.0

cm)实验

序号物距

u/cm焦距

f/cm像距

v/cm像的高度

h/cm像的性质125.08.011.82.4始终成倒

立、

⁠

⁠的实像225.010.016.73.3325.012.023.14.6缩

小(4)保持(3)中某距离不变，换用不同焦距的透镜多次实验。1【解释】请补全表格。分析表中数据可知：当物距不变时，

凸透镜焦距越

，像距越大，像也越大。【点拨】由表可知，三次实验中物距均大于二倍焦距，则成倒

立、缩小的实像，且由数据可知，三次实验物距不变时，凸

透镜焦距越大，像距越大，像也越大；大1【应用】如图乙是小雨站在同一位置用数码相机(焦距可改

变)对着滕王阁景点先后拍摄的两张照片A和B，请你根据实

验结果判断照片A是用焦距

(选填“小一些”或

“大一些”)的镜头拍摄的。小一些1【点拨】图乙中照片A上的物体小于照片B上的物体，当物距一

定时，焦距越大，像越大，则照片A是用焦距小一些的镜头

拍摄的。1【交流】在图甲中，小雨借来物理老师的眼镜将其放在

“F”光源和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊

了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰，说明老师戴的

是

(选填“近视”或“远视”)眼镜。近视1小雨借来物理老师的眼镜将其放在“F”光源和凸透镜

之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，

光屏上的像又变清晰，说明该镜片对光具有发散作用，则老

师戴的应该是近视眼镜。【点拨】11.

[天宫课堂]“天宫课堂”第一课在中国空间站开讲。

(1)如图甲是航天员在演示“神奇的太空小水球”；一开

始将水注入水膜之中形成一个漂亮的完整水球，该水

球可以被看作一个

镜；当她的脸距离水球球

心30

cm时，我们透过水球看到了倒立、缩小的人像，

其原理与生活中的

(选填“投影仪”“照相

机”或“放大镜”)原理相同，该水球的焦距可能

是

⁠。凸透照相机B

A.30

cmB.7

cmC.60

cmD.45

cm123(2)随后，航天员在太空失重环境下向水球中间注入一

个气泡，通过水球看到她的正立、倒立的两个像，

如图乙所示，通过简化如图丙，其中正立的像是光

经过1、2两个

(选填“凸”或“凹”)透镜形

成的像，当光经过3、4区域时，所成的像是倒立、

缩小的

像。凹实123(3)通过带气泡的水球看到的是一正一反两个像，经过仔

细比对加气泡前后的成像现象，同学们推测：如果把

凸透镜的中间部分遮住，应该也可以成像。请在图丁

中画出M点的成像光路图；将图丁中从N点射出光线的

光路图画完整。1232.

[航天科技]近年来，中国航天事业取得辉煌成就。(1)如图甲，在蔚蓝地球的映衬下，天舟四号货运飞船成

功对接空间站天和核心舱。拍摄这张照片的镜头是一

个

透镜，在镜头后面成的是一个倒立、缩小

的

像。我们看到蔚蓝的地球，是因为地球反射

了大量

色的光。凸实蓝123(2)2023年9月21日的空中课堂，航天员桂海潮在演示“球

形火焰实验”，如图乙所示。小强在聚精会神地看电

视直播，小强佩戴的近视眼镜是

透镜；取下近

视眼镜，看到电视画面模糊了，是因为其像成在视网

膜

⁠。凹前面123(3)安装在神舟十三号轨道舱内的摄像机拍摄到了一颗擦

身而过小行星，按照从左到右的次序如图丙所示(镜头

的焦距不变)；在此过程中，小行星与神舟十三号的距

离在变大，摄像机的镜头在

(选填“前推”或

“后缩”)。后缩1233.

[结合日常生活]透镜与日常生活。(1)如图甲所示，夏天的清晨，绿叶上露珠下面的叶脉看

起来比较大，这是露珠具有

镜功能的结果，

此时形成的像是

(选填“实”或“虚”)像，该成

像原理与

(选填“照相机”“投影仪”或

“放大镜”)相同。正午时分，给绿叶浇水，在叶片上

凝结成的圆形水珠对直射的阳光有

作用，可

能会“烧糊”叶片。凸透虚放大镜会聚123(2)如图乙所示，这是简易天文望远镜的内部结构。物镜

的成像原理与

(选填“投影仪”或“照相

机”)相同，物镜成的像会落在目镜

⁠

的位置，目镜所成的像是正立、放大的

像；如

果你想制作简易天文望远镜，没有现成的透镜，可以

选用合适的