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PAGEPAGE8专题跟踪检测(四)酶和ATP(建议用时:40分钟)考点基础过关实力提升酶的本质、作用及特性1,2与酶相关的曲线分析3,6与酶相关的试验设计与分析4,5ATP结构和功能的分析9,10,11,127,8,13,14一、选择题1.下列有关酶的叙述,正确的是()A.在不同温度条件下,酶促反应速率肯定不同B.在高温环境中酶失活的主要缘由是肽键断裂C.ATP水解酶的合成和发挥作用都伴随ADP的生成D.Fe3+和过氧化氢酶催化H2O2分解的作用原理不同C解析酶的活性受温度的影响,在最适温度前随着温度的上升酶活性增加,超过最适温度后随温度上升酶活性降低,所以可能存在不同的温度条件下,酶促反应速率相同的状况,A项错误;酶分子在高温环境中失活的主要缘由是空间结构变更,而肽键并没有断裂,B项错误;ATP水解酶的合成过程中消耗的能量由ATP水解供应,ATP水降酶发挥作用即催化ATP的水解过程,ATP水解后产生ADP和Pi,C项正确;Fe3+和过氧化氢酶催化H2O2分解的作用原理相同,均是通过降低化学反应的活化能来加快反应速率,D项错误。2.(2024·吉林通化中学入学调研)下图是某种酶的作用模式图。以下对该模型的叙述,正确的是()A.酶的基本组成单位是氨基酸B.酶供应底物RNA活化所需的能量C.pH影响酶的空间结构从而影响催化效率D.酶与底物间碱基配对方式体现了酶的专一性C解析该酶可以与底物RNA之间发生碱基互补配对,说明该酶的化学本质是RNA,基本组成单位是核糖核苷酸;酶的作用机理是降低反应所需的活化能,而不是为反应供应能量;酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类反应,而不是体现在酶与底物间碱基配对方式上。3.(2024·辽宁五校协作体模拟)某生物爱好小组探讨甲、乙、丙三种微生物体内同一种酶的活性与温度的关系时,依据试验结果绘制如下曲线图。下列相关叙述正确的是()A.降低化学反应活化能效率最高的是微生物甲中的酶B.在30℃条件下竞争实力最强的肯定是微生物丙C.对温度适应范围最广的最可能是微生物乙中的酶D.若将温度改为pH,则所得试验结果曲线与图示结果相同C解析据图中曲线分析,在20℃时,降低化学反应活化能效率最高的是微生物甲中的酶,在30℃时,降低化学反应活化能效率最高的是微生物乙中的酶,A项错误;在30℃条件下竞争实力最强的微生物应当是乙,B项错误;结合题图分析可知,对温度适应范围最广的最可能是微生物乙中的酶,C项正确;若将温度改为pH,则所得试验结果曲线与图示结果一般不相同,D项错误。4.(2024·河南许昌高级中学二诊)如图是某课外活动小组探究pH值对唾液淀粉酶活性影响时绘制的试验结果图(试验中用盐酸创设酸性条件,盐酸能催化淀粉水解)。下列有关叙述正确的是()A.在相宜条件下,与盐酸相比,淀粉酶催化作用更显著B.pH为1时有淀粉水解,则过酸条件下酶没有失活C.pH为3时酶的活性等于pH为9时酶的活性D.依据试验结果可推想出淀粉酶的最适pH为7A解析酶具有高效性,在相宜条件下,淀粉酶催化作用比盐酸更显著,A项正确;过酸条件下酶会失活,pH为1时有淀粉水解是盐酸催化的结果,B项错误;pH为3时盐酸可促进淀粉水解,不能说明此时酶的活性等于pH为9时酶的活性,C项错误;依据试验结果只能推想,在现有的数据中pH为7时淀粉酶的催化效率最高,但不肯定是该酶的最适pH,D项错误。5.(2024·江西临川一中考前演练)某试验小组探究了温度对唾液淀粉酶活性的影响,试验步骤及相关的试验现象如下表所示。据此分析,下列说法中不正确的是()试管编号1234试验步骤及现象经过滤稀释的稀唾液(滴)5555置于不同温度下15min0℃30℃60℃90℃pH为6.8的缓冲液(滴)202020202%的淀粉溶液(滴)5555置于不同温度下15min0℃30℃60℃90℃滴入碘液后蓝色深度+++-+++++置于室内温度下15min20℃试管中蓝色深度----A.对唾液稀释的目的是消退个人的酶对酸碱度的相宜程度不同B.该试验可证明低温柔高温均抑制酶活性,但作用原理不相同C.分析试验结果可知,人体的唾液淀粉酶具有较高的热稳定性D.加入pH为6.8的缓冲液可限制无关变量,保证明验的精确进行B解析对唾液稀释,目的是缩小酶的个体差异,消退个人的酶对酸碱度的相宜程度不同,即得到相对一样的酶浓度,A项正确;由题表可知,酶经低温柔高温处理后活性降低,复原到室温条件后均具有活性,不能证明低温柔高温对酶的作用原理不相同,B项错误;由表格可知,90℃处理后淀粉酶仍有活性,C项正确;本试验中pH是无关变量,限制无关变量可保证明验精确进行,D项正确。6.(2024·湖南四校高三摸底)如图所示为影响酶促反应的温度、pH和底物浓度与反应速率关系的曲线图,下列相关叙述错误的是()A.影响乙曲线的因素是温度,影响丙曲线的因素是pHB.甲曲线中,A点与B点时限制酶促反应速率的因素不同C.乙曲线中,D点与F点酶空间结构都被破坏且不能复原D.丙曲线中,G点时对应因素上升,酶的活性不能到达H点时的C解析据图分析可知,影响乙曲线的因素是温度,影响丙曲线的因素是pH,A项正确;甲曲线表示底物浓度与反应速率的关系,A点时限制酶促反应速率的因素是底物浓度,B点时限制酶促反应速率的因素是除底物浓度外的其他因素,如酶浓度,B项正确;乙曲线表示温度对酶活性的影响,D点时温度较低,酶的活性很低,但是酶的空间结构并未被破坏,C项错误;丙曲线表示pH对酶活性的影响,G点时pH过低,酶的空间结构已被破坏,pH上升,酶的空间结构不能复原,则酶的活性不能到达H点对应的酶活性,D项正确。7.细胞内的磷酸果糖激酶(酶P)催化下列反应:果糖-6-磷酸+ATPeq\o(→,\s\up7(酶P))果糖-1,6-二磷酸+ADP,这是细胞有氧呼吸第一阶段的重要反应。如图为高、低两种ATP浓度下酶P与果糖-6-磷酸浓度的关系。下列叙述不正确的是()A.酶P应当广泛存在于需氧型生物和厌氧型生物的细胞内B.肯定范围内,果糖-6-磷酸浓度与酶P活性呈正相关C.低ATP浓度在肯定程度上抑制了酶P的活性D.有氧呼吸的第一阶段既产生ATP,也消耗ATPC解析需氧型生物进行的有氧呼吸和厌氧型生物进行的无氧呼吸的第一阶段相同,再结合题干“这是细胞有氧呼吸第一阶段的重要反应”的信息可推知,酶P应当广泛存在于需氧型生物和厌氧型生物的细胞内,A项正确;由题图可知,在肯定浓度范围内,果糖-6-磷酸浓度与酶P活性呈正相关,B项正确;比较题图中两曲线可知,低ATP浓度在肯定程度上促进了酶P的活性,C项错误;有氧呼吸的第一阶段能产生ATP,结合题干信息可确定有氧呼吸第一阶段也消耗ATP,D项正确。8.如图为酶促反应曲线,Km表示反应速率为1/2Vmax时的底物浓度。竞争性抑制剂与底物结构相像,可与底物竞争性结合酶的活性部位;非竞争性抑制剂可与酶的非活性部位不行逆性结合,从而使酶的活性部位功能丢失。下列有关分析错误的是()A.Km值越大,酶与底物亲和力越强B.加入竞争性抑制剂,Km值增大C.加入非竞争性抑制剂,Vmax降低D.非竞争性抑制剂破坏酶的空间结构A解析据图分析,Km值越小,达到1/2Vmax须要的底物浓度越低,说明酶与底物亲和力越高,A项错误;加入竞争性抑制剂,酶与底物结合的机会减小,则Km值增大,B项正确;加入非竞争性抑制剂可使酶的活性部位功能丢失,导致Vmax降低,C项正确;由题干“非竞争性抑制剂可与酶的非活性部位不行逆性结合,从而使酶的活性部位功能丢失”可知,非竞争性抑制剂变更了酶的空间结构,D项正确。9.(2024·四川宜宾二诊)下列有关ATP的叙述,正确的是()A.无氧条件下,线粒体也能产生ATPB.ATP丢失两个磷酸基团后,可作为RNA合成的原料C.在黑暗中,植物叶肉细胞的叶绿体也能产生ATPD.葡萄糖和氨基酸进出人体的各种细胞均需消耗ATPB解析无氧条件下,线粒体不能进行有氧呼吸,不能产生ATP,A项错误;ATP丢失两个磷酸基团后是AMP(腺嘌呤核糖核苷酸),可作为RNA合成的原料,B项正确;在黑暗中,植物叶肉细胞不能进行光合作用,叶绿体不产生ATP,C项错误;哺乳动物成熟的红细胞汲取葡萄糖的方式是帮助扩散,不消耗ATP,D项错误。10.如图是细胞中某种小分子化合物的结构模式图,①~③代表化学键,④和⑤代表化学基团,已知该化合物可干脆为肌肉收缩供能。下列有关说法正确的是()A.①②中储存有大量的化学能,①水解时可为放能反应供应能量B.④代表的化学基团是—H,⑤是一种含氮的碱基C.该化合物可以在人体内成熟的红细胞中提取到D.细胞中须要能量的生命活动都是由该物质干脆供应能量的C解析①②为高能磷酸键,储存有大量的化学能,远离腺苷的高能磷酸键①简单断裂,为吸能反应供能,A项错误;④代表的化学基团是—OH,⑤是含氮碱基腺嘌呤,B项错误;有氧呼吸的主要场所是线粒体,人体成熟的红细胞中没有线粒体,但可以在细胞质基质中通过无氧呼吸产生ATP,C项正确;细胞中绝大多数须要能量的生命活动是由ATP干脆供能的,干脆能源还有磷酸肌酸,D项错误。11.(2024·吉林省试验中学四模)下列有关ATP的说法,正确的是()A.人体细胞无氧呼吸的其次阶段,丙酮酸被[H]还原为乳酸,同时释放能量合成ATPB.放能反应都能产生ATP,吸能反应都会消耗ATPC.ATP中远离脱氧核糖的高能磷酸键比较简单断裂D.主动转运载体的活动消耗ATP,所以是吸能反应D解析无氧呼吸过程中,只有第一个阶段释放能量,其次个阶段不产生能量,A项错误;放能反应一般都能产生ATP,吸能反应一般都会消耗ATP,但是光反应除外,B项错误;ATP中的腺苷由腺嘌呤和核糖组成,C项错误;主动运输过程须要能量和载体,能量来自ATP的水解,所以属于吸能反应,D项正确。12.酶是细胞代谢不行缺少的催化剂,ATP是生命活动的干脆能源物质。下图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图,下列说法不正确的是()A.绿色植物叶肉细胞内,叶绿体合成的ATP比线粒体内合成的用途单一B.酶a~c催化的反应(底物的量相同),产生⑤最多的是Ⅲ过程C.若要探究酶b的最相宜pH,试验的自变量范围应偏酸性D.酶a~c催化的反应体现了酶的专一性B解析绿色植物叶肉细胞内,叶绿体合成的ATP只用于暗反应,而线粒体内合成的ATP用于各种生命活动,A项正确;图中①是ADP、②是AMP、③是腺苷、④为磷酸、⑤为能量,Ⅰ和Ⅱ过程断裂的都是高能磷酸键,Ⅲ过程断裂的是一般磷酸键,Ⅲ过程产生的能量最少,B项错误;由图可知,ATP逐步水解过程中会不断产生酸性物质,因此要探究酶b的最相宜pH,试验的自变量范围应偏酸性,C项正确;酶a~c催化不同的反应,体现了酶的专一性,D项正确。二、非选择题13.(2024·河北唐山一中冲刺)某生物爱好小组为探究“酶的特性和影响因素”进行了如下试验(注:“+”表示有加入,“-”表示没有加入)。请依据下述试验设计,回答下列问题:试管编号1号2号3号4号5号2mLH2O2溶液+++++2滴蒸馏水+----2滴FeCl3溶液-+---2滴簇新肝脏研磨液--+++质量分数为5%盐酸---+-质量分数为5%的NaOH溶液----+视察气泡多少和产生速率(1)在制备簇新肝脏研磨液时,加入SiO2的目的是____________以破坏肝脏细胞,释放出H2O2酶。(2)试验中1号与3号试管对比是为了验证_________________________________,2号与3号试管对比是为了验证____________。若要探讨pH对酶活性的影响,则应选用________号试管进行对比。(3)在探究温度对酶活性的影响时,可选用淀粉和小麦种子中的α-淀粉酶作为试验材料。①该试验宜选用萌发的小麦种子提取α-淀粉酶的主要理由是___________________________。②小麦种子发芽时,胚产生的赤霉素诱导α-淀粉酶的合成,其主要机理是___________________________。由此说明,植物的生长发育过程在根本上是______________________________________________________的结果。③该试验中可以在反应后滴加________,干脆视察显色的深浅来检测试验结果。试验结果表明:55℃和75℃条件下,α-淀粉酶具有相同的活性。从酶的特性分析其缘由是___________________________。解析(1)在制备簇新肝脏研磨液时,加入SiO2有助于充分研磨以破坏肝脏细胞,释放出H2O2酶。(2)1号试管为空白比照,2号试管加入的是无机催化剂,3号试管加入的簇新肝脏研磨液中含有H2O2酶,因此1号与3号试管对比可验证酶具有催化作用,2号与3号试管对比可验证酶具有高效性;4、5号试管分别加入了质量分数为5%的盐酸、质量分数为5%的NaOH溶液,因此若要探讨pH对酶活性的影响,应选用3、4、5号试管进行对比。(3)①小麦种子中淀粉含量丰富,萌发时形成大量淀粉酶,所以宜选用萌发的小麦种子作为原料提取α-淀粉酶。②小麦种子发芽时,胚产生的赤霉素诱导α-淀粉酶的合成,其主要机理是赤霉素能诱导α-淀粉酶基因的表达(转录和翻译)。由此说明,植物的生长发育过程在根本上是基因组在肯定时间和空间上程序性表达的结果。③可用碘液显色法来判定α-淀粉酶的活性,通过干脆视察显色的深浅来检测试验结果。试验结果表明:55℃和75℃条件下,α-淀粉酶具有相同的活性,从酶的特性分析其缘由是在最适温度前后,酶可能有相同的催化效率。答案(1)充分研磨(2)酶具有催化作用酶具有高效性3、4、5(3)①小麦种子在萌发时会产生大量的α-淀粉酶②赤霉素能诱导α-淀粉酶基因的表达(转录和翻译)基因组在肯定时间和空间上的程序性表达③碘液在最适温度前后,酶可能有相同的催化效率14.荔枝果皮褐变是限制长期储运、降低品质的主要因素。经探讨pH和温度都是影响荔枝果皮褐变的环境因素,且具有叠加效应,其作用机理如图所示。请回答:花色素苷甲和乙(棕红) 花色素苷乙(棕红)pH较大→pH较小 多酚氧化酶温度花色素苷甲和乙(褐色) 氧化产物(褐色)(1)不法商贩对已经褐化的荔枝运用硫酸处理能够欺瞒消费者,其原理是___________________________。(2)有人认为酸性溶液可能会抑制多酚氧化酶的活性,某同学设计了如下试验方案进行探究。请完善试验方案。①试验材料:簇新荔枝若干、pH为1.7的缓冲液、清水、恒温设

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