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文档简介
曲靖市重点中学2024年中考数学模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再
选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.函数尸ax+分与y=Ax+a的图象在同一坐标系内的大致位置是()
A.2x2—3x2=x2B.x+x=x2C.—(x—1)=—x+1D.3+x=3x
3.在平面直角坐标系中,点(-1,-2)所在的象限是()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
4.如图,BC平分NABE,AB〃CD,E是CD上一点,若NC=35。,则NBED的度数为()
A.70°B.65°C.62°D.60°
5.如图所示的几何体的俯视图是()
6.如图,在扇形CAB中,CA=4,ZCAB=120°,D为CA的中点,P为弧BC上一动点(不与C,B重合),则2PD+PB
的最小值为()
A.二一)不B..jC.10D.f-
7.点A为数轴上表示-2的动点,当点A沿数轴移动4个单位长到B时,点B所表示的实数是()
A.1B.-6C.2或-6D.不同于以上答案
8.关于x的方程3x+2a=x-5的解是负数,则a的取值范围是()
5555
A.aV—B.a>—C.aV--D.a>-—
2222
9.某班7名女生的体重(单位:kg)分别是35、37、38、40、42、42、74,这组数据的众数是()
A.74B.44C.42D.40
10.2014年底,国务院召开了全国青少年校园足球工作会议,明确由教育部正式牵头负责校园足球工作.2018年2
月1日,教育部第三场新春系列发布会上,王登峰司长总结前三年的工作时提到:校园足球场地,目前全国校园里
面有5万多块,到2020年要达到85000块.其中85000用科学记数法可表示为()
A.0.85x105B.8.5x104C.85x10-3D.8.5x10'4
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
(2、
11.如果x+y—1=0,那么代数式X—VLX+——V的值是____
IxJx
X
12.函数y=中,自变量x的取值范围是.
x-2
13.一个圆锥的三视图如图,则此圆锥的表面积为
iE«m左履网Mwm
14.新定义[a,b]为一次函数(其中a/),且a,b为实数)的“关联数”,若“关联数”[3,m+2]所对应的一次函数是正
比例函数,则关于x的方程士+"一的解为
15.如图,。。的外切正六边形ABCDEF的边长为2,则图中阴影部分的面积为
ED
16.随意的抛一粒豆子,恰好落在图中的方格中(每个方格除颜色外完全相同),那么这粒豆子落在黑色方格中的可能
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)已知二次函数y二以2一2依一2(〃。0).
(1)该二次函数图象的对称轴是;
(2)若该二次函数的图象开口向上,当-时,函数图象的最高点为M,最低点为N,点M的纵坐标为口,
2
求点口和点N的坐标;
(3)对于该二次函数图象上的两点B(x2,y2),设,〈石</+1,当马时,均有为2%,请结合图象,
直接写出♦的取值范围.
18.(8分)如图,点B、E、C、F在同一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF,求证:AB〃DE.
4
19.(8分)如图,在nABCD中,AB=4,AD=5,tanA=一,点P从点A出发,沿折线AB-BC以每秒1个单位长度
3
的速度向中点C运动,过点P作PQLAB,交折线AD-DC于点Q,将线段PQ绕点P顺时针旋转90。,得到线段
PR,连接QR.设△PQR与口ABCD重叠部分图形的面积为S(平方单位),点P运动的时间为t(秒).
(1)当点R与点B重合时,求t的值;
(2)当点P在BC边上运动时,求线段PQ的长(用含有t的代数式表示);
(3)当点R落在口ABCD的外部时,求S与t的函数关系式;
(4)直接写出点P运动过程中,△PCD是等腰三角形时所有的t值.
D
20.(8分)“分组合作学习”已成为推动课堂教学改革,打造自主高效课堂的重要措施.某中学从全校学生中随机抽取部
分学生对“分组合作学习,,实施后的学习兴趣情况进行调查分析,统计图如下:
学生数(人)
请结合图中信息解答下列问题:求出随机抽取调查的学生人数;补全分组后学生学习兴趣的条形统计图;分组后学生
学习兴趣为“中”的所占的百分比和对应扇形的圆心角.
k
21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,反比例函数y=—(%>0)的图像与边长是6的正方形OABC的两边AB,BC
x
分别相交于两点.若点〃是A3边的中点,求反比例函数丁=勺的解析式和点N的坐标;若A〃=2,求直线
MN的解析式及&JMN的面积
22.(10分)如图所示,AABC内接于圆。,00,?18于0;
(D如图1,当A8为直径,求证:ZOBC=ZACD;
(2)如图2,当A5为非直径的弦,连接05,则(1)的结论是否成立?若成立请证明,不成立说明由;
(3)如图3,在(2)的条件下,作于E,交CZ>于点尸,连接E。,且AD=5£>+2石D,若DE=3,OB=5,
求CF的长度.
ccc
图1图2图3
23.(12分)已知:如图,E,F是口ABCD的对角线AC上的两点,BE〃DF.
24.已知抛物线y=-x2-4x+c经过点A(2,0).
(1)求抛物线的解析式和顶点坐标;
(2)若点B(m,n)是抛物线上的一动点,点B关于原点的对称点为C.
①若B、C都在抛物线上,求m的值;
②若点C在第四象限,当AC?的值最小时,求m的值.
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、B
【解析】
根据a、b的符号进行判断,两函数图象能共存于同一坐标系的即为正确答案.
【详解】
分四种情况:
①当a>0,b>0时,y=ax+b的图象经过第一、二、三象限,y=bx+a的图象经过第一、二、三象限,无选项符合;
②当a>0,b<0时,y=ax+b的图象经过第一、三、四象限;y=bx+a的图象经过第一、二、四象限,B选项符合;
③当a<0,b>0时,y=ax+b的图象经过第一、二、四象限;y=bx+a的图象经过第一、三、四象限,B选项符合;
④当a<0,b<0时,y=ax+b的图象经过第二、三、四象限;y=bx+a的图象经过第二、三、四象限,无选项符合.
故选B.
【点睛】
此题考查一次函数的图象,关键是根据一次函数y=kx+b的图象有四种情况:
①当k>0,b>0,函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限;
②当k>0,b<0,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限;
③当kVO,b>0时,函数y=kx+b的图象经过第一』、二、四象限;
④当k<0,bVO时,函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限.
2、C
【解析】
根据合并同类项法则和去括号法则逐一判断即可得.
【详解】
解:A.2x2-3x2=-x2,故此选项错误;
B.x+x=2x,故此选项错误;
C.-(x-1)=-x+l,故此选项正确;
D.3与x不能合并,此选项错误;
故选C.
【点睛】
本题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解题的关键.
3、C
【解析】
:•点的横纵坐标均为负数,.•.点(-1,-2)所在的象限是第三象限,故选C
4、A
【解析】
由AB〃CD,根据两直线平行,内错角相等,即可求得NABC的度数,又由BC平分NABE,即可求得NABE的度
数,继而求得答案.
【详解】
;AB〃CD,NC=35。,
;.NABC=NC=35。,
:BC平分NABE,
:.ZABE=2ZABC=70°,
;AB〃CD,
/.ZBED=ZABE=70o.
故选:A.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,解题的关键是掌握平行线的性质进行解答.
5、B
【解析】
根据俯视图是从上往下看得到的图形解答即可.
【详解】
从上往下看得到的图形是:
故选B.
【点睛】
本题考查三视图的知识,解决此类图的关键是由三视图得到相应的立体图形.从正面看到的图是正视图,从上面看到的
图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图,能看到的线画实线,被遮挡的线画虚线
6、D
【解析】
如图,作〃NPAP,=120。,则AP,=2AB=8,连接PP,,BP\则N1=N2,推出AAPDs^ABP,,得到BP,=2PD,于是
得至2PD+PB=BP,+PB>PP,,根据勾股定理得到PP=,求得2PD+PBN4e,于是得到结论.
守+(加=4^
【详解】
如图,作〃NPAP,=120。,贝!JAP'=2AB=8,连接PP。BP',
则N1=N2,
•-__一二2,
■=
.,.△APD^AABPS
/.BP=2PD,
:.2PD+PB=BP,+PB>PP,,
,PP'=],
JQ+叫+(曲=2
.•.2PD+PB24\F,
A2PD+PB的最小值为4
故选D.
【点睛】
本题考查了轴对称-最短距离问题,相似三角形的判定和性质,勾股定理,正确的作出辅助线是解题的关键.
7、C
【解析】
解:•••点A为数轴上的表示-1的动点,①当点A沿数轴向左移动4个单位长度时,点B所表示的有理数为-L4=-6;
②当点A沿数轴向右移动4个单位长度时,点B所表示的有理数为-1+4=1.
故选C.
点睛:注意数的大小变化和平移之间的规律:左减右加.与点A的距离为4个单位长度的点5有两个,一个向左,一
个向右.
8、D
【解析】
先解方程求出x,再根据解是负数得到关于a的不等式,解不等式即可得.
【详解】
解方程3x+2a=x-5得
—5—2a
x=-----------,
2
因为方程的解为负数,
*I—5—2a
所以--一<0,
2
解得:a>-
2
【点睛】
本题考查了一元一次方程的解,以及一元一次不等式的解法,解一元一次不等式时,要注意的是:若在不等式左右两
边同时乘以或除以同一个负数时,不等号方向要改变.
9,C
【解析】
试题分析:众数是这组数据中出现次数最多的数据,在这组数据中42出现次数最多,故选C.
考点:众数.
10、B
【解析】
根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为axl(T,其中lW|a|V10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值
以及n的值.在确定n的值时,等于这个数的整数位数减1.
【详解】
解:85000用科学记数法可表示为8.5X104,
故选:B.
【点睛】
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为axion的形式,其中10a|VlO,n为整数,表示时关键要
正确确定a的值以及n的值.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、1
【解析】
分析:对所求代数式根据分式的混合运算顺序进行化简,再把x+y-1=0变形后整体代入即可.
IXX)X
(x+y)(x-y)
xx-y
=x+y.
x+y-1=0,:.x+y=l.
故答案为1.
点睛:考查分式的混合运算,掌握运算顺序是解题的关键.注意整体代入法的运用.
12、xw2
【解析】
根据分式有意义的条件是分母不为2;分析原函数式可得关系式xTW2,解得答案.
【详解】
根据题意得x-1/2,
解得:x#l;
故答案为:xWL
【点睛】
本题主要考查自变量得取值范围的知识点,当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为2.
13、55-cm2
【解析】
由正视图和左视图判断出圆锥的半径和母线长,然后根据圆锥的表面积公式求解即可.
【详解】
由三视图可知,半径为5cm,圆锥母线长为6cm,
/.表面积=7Tx5x6+7tx52=557rcm2,
故答案为:55ncm2.
【点睛】
本题考查了圆锥的计算,由该三视图中的数据确定圆锥的底面直径和母线长是解本题的关键,本题体现了数形结合的数
学思想.如果圆锥的底面半径为r,母线长为/,那么圆锥的表面积=兀〃+仃2.
14、.
-
【解析】
试题分析:根据“关联数”[3,m+2]所对应的一次函数是正比例函数,
得到y=3x+m+2为正比例函数,即m+2=0,
解得:m=-2,
则分式方程为六一士二一,
去分母得:2-(x-1)=2(x-1),
去括号得:2-x+l=2x-2,
解得:x=j
经检验Xh是分式方程的解
考点:1.一次函数的定义;2.解分式方程;3.正比例函数的定义.
15、出-上
2
【解析】
由于六边形ABCDEF是正六边形,所以NAOB=60。,故4OAB是等边三角形,OA=OB=AB=2,设点G为AB与。O
的切点,连接OG,则OG_LAB,OG=OA«sin60°,再根据S用ASAOAB-SMOMN,进而可得出结论.
【详解】
•.•六边形ABCDEF是正六边形,
二NAOB=60。,
.「△OAB是等边三角形,OA=OB=AB=2,
设点G为AB与。。的切点,连接OG,贝!]OG_LAB,
AOG=OA-sin60°=2x—=
2
••S阴影OAB-S扇形OMN=160X71X
故答案为A/3——
2
【点睛】
考查不规则图形面积的计算,掌握扇形的面积公式是解题的关键.
1
16、-
3
【解析】
根据面积法:求出豆子落在黑色方格的面积与总面积的比即可解答.
【详解】
•••共有15个方格,其中黑色方格占5个,
二这粒豆子落在黑色方格中的概率是2=」,
153
故答案为-.
3
【点睛】
此题考查了几何概率的求法,利用概率=相应的面积与总面积之比求出是解题关键.
三、解答题(共8题,共72分)
17、⑴x=l;⑵M[《j,N]1,—1^|;(3)-l</<2
【解析】
b
(1)二次函数的对称轴为直线X二丁,带入即可求出对称轴,
2a
(2)在区间内发现能够取到函数的最低点,即为顶点坐标,当开口向上是,距离对称轴越远,函数值越大,所以当x=5时,函
数有最大值.
(3)分类讨论,当二次函数开口向上时不满足条件,所以函数图像开口只能向下,且不应该介于-1和3之间,才会使
%>为,解不等式组即可.
【详解】
°
(1)该二次函数图象的对称轴是直线x=d=l;
2a
(2)•.•该二次函数的图象开口向上,对称轴为直线x=l,-l<x<5,
二当x=5时,V的值最大,即加卜,?).
把加[55]代入V=依2一2以一2,解得a=g.
该二次函数的表达式为y二万/—x—2.
当x=l时,y=,
(3)易知a<0,
•.•当X2»3时,均有%2%,
rt>-\
•••<,0,解得-1WY2
[t+l<3
的取值范围—1W/W2.
【点睛】
本题考查了二次函数的对称轴,定区间内求函数值域,以及二次函数图像的性质,难度较大,综合性强,熟悉二次函数的单
调性是解题关键.
18、详见解析.
【解析】
试题分析:利用SSS证明AABC^^DEF,根据全等三角形的性质可得NB=NDEF,再由平行线的判定即可得
AB/7DE.
试题解析:证明:由BE=CF可得BC=EF,
又AB=DE,AC=DF,
故4ABC^ADEF(SSS),
贝!|NB=NDEF,
AAB//DE.
考点:全等三角形的判定与性质.
19、(1)—;(2)—(9-t);(3)①S=--t2H-----1--;②S=-^t2+l.(3)S=------(9-t)2;(3)3或—
7533771755
„„17
或4或1.
【解析】
4
(1)根据题意点R与点B重合时t+—1=3,即可求出t的值;
3
(2)根据题意运用t表示出PQ即可;
(3)当点R落在口ABCD的外部时可得出t的取值范围,再根据等量关系列出函数关系式;
(3)根据等腰三角形的性质即可得出结论.
【详解】
解:(1),•,将线段PQ绕点P顺时针旋转90。,得到线段PR,
;.PQ=PR,ZQPR=90°,
.•.△QPR为等腰直角三角形.
_,,,,4
当运动时间为t秒时,AP=t,PQ=PQ=AP*tanA=3t.
••,点R与点B重合,
.4
:.AP+PR=t+—t=AB=3,
3
解得:t=g
(2)当点P在BC边上时,3<t<9,CP=9-t,
A4
.tanA=一,
3
44
..tanC=—,sinC=—,
35
4
.,.PQ=CP«sinC=j(9-t).
(3)①如图1中,当一<仁3时,重叠部分是四边形PQKB.作KMLAR于M.
7
图1
VAKBR^AQAR,
KMBR
•*・=,
QPAR
7
KM-t-4
・二i_3
・1/4、,1,7、/416、291632
・・S=SAPQR_SAKBR=—x(—t)--x(—t-3)(—t-------)=__12H----1--.
232337337
②如图2中,当3<饪3时,重叠部分是四边形PQKB.
1142.
S=SAPQR-SAKBR=—x3x3--xtx—1=--t2+l.
2277
③如图3中,当3<tV9时,重叠部分是APQK.
DQ
图3
4413424
S=—,SPQC=—x—x—(9-t)(9-t)=-----(9-t)2.
7A7255175
①当DC=DPi=3时,易知APi=3,t=3.
324
②当DC=DP2时,CP2=2»CD«-=y,
1
;.BP2=—,
5
121
t=3n———・
55
③当CD=CP3时,t=4.
310
④当CP3=DP3时,CP=2v-=—,
353
综上所述,满足条件的t的值为3或一或4或」.
53
【点睛】
本题考查四边形综合题、动点问题、平行四边形的性质、多边形的面积、等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关
键是学会用分类讨论的思想解决问题,学会利用参数构建方程解决问题,属于中考压轴题.
20、(1)200人;(2)补图见解析;(3)分组后学生学习兴趣为“中”的所占的百分比为30%;对应扇形的圆心角为108。.
【解析】
试题分析:(1)用“极高”的人数+所占的百分比,即可解答;
(2)求出“高”的人数,即可补全统计图;
(3)用“中”的人数十调查的学生人数,即可得到所占的百分比,所占的百分比x360,即可求出对应的扇形圆心角的
度数.
试题解析:(1)50+25%=200(人).
(2)学生学习兴趣为“高”的人数为:200—50—60—20=70(人).
补全统计图如下:
(3)分组后学生学习兴趣为“中”的所占的百分比为:^xl00%=30%.
学生学习兴趣为,,中,,对应扇形的圆心角为:30%x360=108.
21、(1)y=一,N(3,6);(2)y=-x+2,SAOMN=3.
x
【解析】
(1)求出点M坐标,利用待定系数法即可求得反比例函数的解析式,把N点的纵坐标代入解析式即可求得横坐标;
(2)根据M点的坐标与反比例函数的解析式,求得N点的坐标,利用待定系数法求得直线MN的解析式,根据AOMN
=S正方形OABC—SAOAM—SAOCN—SABMN即可得到答案.
【详解】
解:(1)..•点M是AB边的中点,;.M(6,3).
•・•反比例函数y="经过点M,・・・3=§.・・・k=L
x6
1Q
・••反比例函数的解析式为y=—.
x
当y=6时,x=3,/.N(3,6).
(2)由题意,知M(6,2),N(2,6).
设直线MN的解析式为y=ax+b,则
6a+b=2
2a+b=69
a=-1
解得
b=8
•*.直线MN的解析式为y=-x+2.
SAOMN=S正方形OABC-SAOAM-SAOCN-SABMN=36-6-6-2=3.
【点睛】
本题考查了反比例函数的系数k的几何意义,待定系数法求一次函数的解析式和反比例函数的解析式,正方形的性质,
求得M、N点的坐标是解题的关键.
14
22、(1)见解析;(2)成立;(3)y
【解析】
(1)根据圆周角定理求出NACB=90。,求出NADC=90。,再根据三角形内角和定理求出即可;
(2)根据圆周角定理求出NBOC=2NA,求出NOBC=9(T-NA和NACD=9(T-NA即可;
(3)分别延长AE、CD交。O于H、K,连接HK、CH、AK,在AD上取DG=BD,延长CG交AK于M,延长
KO交。。于N,连接CN、AN,求出关于a的方程,再求出a即可.
【详解】
(1)证明:TAB为直径,
.••/ACB=90°,
;CDLAB于D,
.,./ADC=90°,
ZOBC+/A=90°,/A+ZACD=90°,
.,•NOBC=/ACD;
(2)成立,
VOC=OB,
/OBC=1(180°-^BOC)=1(180°-2/A)=90°-ZK,
;/ADC=90°,
.../ACD=90°—/A,
.••/OBC=/ACD;
(3)分别延长AE、CD交。。于H、K,连接HK、CH、AK,
VAE±BC,CD±BA,
/AEC=NADC=90°,
.•・/CD+/CFE=90°,^BAH+^DFA=90°,
V^CFE=^DFA,
/.^BCD=^BAH,
•.•根据圆周角定理得:/BAH=NBCH,
"CD=4AH="CH,
由三角形内角和定理得:ZCHE=/CFE,
同理DF=DK,
•;DE=3,
,HK=2DE=6,
在AD上取DG=BD,延长CG交AK于M,则AG=AD—BD=2DE=6,
BC=GC,
^MCK=^BCK=4AK,
•••/CMK=90°,
延长KO交。O于N,连接CN、AN,
贝!IZNAK=90°=NCMK,
ACM//AN,
V^NCK=/ADK=90°,
ACN//AG,
二四边形CGAN是平行四边形,
,AG=CN=6,
作OTLCK于T,
则T为CK的中点,
•••O为KN的中点,
/.0T=-CN=3,
2
•.2OTC=90。,OC=5,
...由勾股定理得:CT=4,
.••CK=2CT=8,
作直径HS,连接KS,
VHK=6,HS=10,
...由勾股定理得:KS=8,
3
tan/HSK=-=tan/HAK,
4
/.tan^EAB=—=tan^BCD,
3
设BD=a,CD=3a,
AD=BD+2ED=a+6,DK=-AD=-a+2,
33
;CD+DK=CK,
3aH—a+2=8,
3
9
解得:a=-,
113
DK=-a+2=—,
35
14
.\CF=CK-2DK=8--
5y
【点睛】
本题考查了垂径定理、解直角三角形、等腰三角形的性质、圆周角定理、勾股定理等知识点,能综合运用知识点进行
推理是解此题的关键,综合性比较强,难度偏大.
23、参见解析.
【解析】
分析:先证NACB=NCAD,再证出△BEC^ADFA,从而得出CE=AF.
详解:
证明:平行四边形ABC。中,AD\BC,AD=BC,
:.ZACB=ZCAD.
又BEDF,
:.ZBEC=ZDFA,
:.BEC^DFA,
CE=AF
点睛:本题利用了平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质.
24、⑴抛物线解析式为y=-x2-4x+12,顶点坐标为(-2,16);⑵①m=2Q或m=-2白;②m的值为土画.
2
【解析】
分析:(1)把点A(2,0)代入抛物线y=-x2-4x+c中求得c的值,即可得抛物线的解析式,根据抛物线的解析式求
得抛物线的顶点坐标即可;(
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