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文档简介
甘肃省嘉峪关市酒钢三中2025届高三3月份第一次模拟考试生物试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.我国养殖蜜蜂的历史有数千年之久,人们通过人工饲养蜜蜂而取蜂蜜、蜂王浆等产品。养蜂业不但能够向社会提供丰富的蜜蜂产品,而且还可以帮助农民脱贫致富,尤其重要的是蜜蜂为农作物授粉能够产生巨大的经济效益。我国目前约有30万左右职业养蜂人,他们需要根据花期在各地进行转场,同时也要注意防治蜂螨、老鼠等害虫害兽。近期新冠肺炎疫情期间养蜂人因遭遇不能及时转场的困难而受到关注。以下相关说法正确的是()A.老鼠偷食蜂蜜,蜜蜂中的能量流入老鼠体内B.蜜蜂与其授粉采蜜的植物间存在互利共生的关系C.油菜花农田里喷洒农药将诱导蜜蜂产生抗药变异D.养蜂人不能及时转场将使今年豌豆等农作物产量下降2.成熟筛管细胞内有线粒体,但无细胞核和核糖体等结构,可通过胞间连丝与伴胞细胞相通。成熟筛管细胞的作用是运输有机物。下列与筛管细胞相关的叙述不合理的是()A.能独立合成代谢所需要的酶B.通过胞间连丝进行信息交流C.运输有机物的过程需要消耗能量D.其结构能提高运输有机物的效率体现了结构与功能相适应的生命观3.科研人员研究了温度对人工种植的蒲公英光合作用与呼吸作用的影响,其他条件相同且适宜,实验结果如下图所示:据图分析,下列说法正确的是()A.在光照条件下,30℃环境中蒲公英的实际光合速率比25℃环境中小B.昼夜时间相同且温度不变,则适合蒲公英生长的最适温度是25℃C.P点时,叶表皮细胞产生ATP的场所为细胞溶胶和线粒体D.一直处于光照条件下,P点时蒲公英无法正常生长发育4.人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子传递的。有些信号分子作用于细胞表面的受体,有些则作用于胞内受体。生物学上将细胞外与膜受体结合的信息分子称为第一信使,由其转换而来的细胞内信号则称为第二信使,如图所示。下列有关叙述错误的是A.细胞表面膜受体的化学本质为糖蛋白B.神经递质和大多数激素属于第一信使C.第二信使通过调控细胞核内发生的基因的翻译过程发挥作用D.第一信使与膜受体结合体现了细胞膜的信息交流功能5.下列有关不同脂质特性和功能的叙述,错误的是()A.油脂可被苏丹Ⅲ染液染成橙黄色B.磷脂中的每个脂肪酸分子都有两条碳氢链C.血液中的胆固醇过多会引发心脑血管疾病D.植物蜡具有防止果实的水分过多蒸发及微生物侵袭的功能6.下列生产实践活动中,植物激素或植物生长调节剂使用不当的是()A.2,4-D用于促进扦插枝条生根B.脱落酸用于打破种子休眠C.乙烯用于苹果果实催熟D.细胞分裂素用于蔬菜保鲜二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某生物小组利用图1装置培养某植株幼苗,通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率,结果如图2所示。请据图回答下列问题:(1)植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性,吸收速率也不相同,原因是___________________。若用缺镁的完全培养液培养,叶肉细胞内_____合成减少,从而影响植物对光的吸收。(2)在光下,根尖细胞内产生[H]的场所有________________。(3)曲线中t1~t4时段,玻璃罩内CO2浓度最高点是_____;t4时补充CO2,此时叶绿体内C5的含量____。(4)根据测量结果t4时玻璃罩内O2的量与t0时相比增加了256mg,此时植株积累葡萄糖的量为___mg。若t5时温度升高至35℃,植株光合作用速率的变化是_____(填“升高”、“不变”、“降低”)。8.(10分)进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,其作用机理如下图所示,①~⑦代表相关生理过程,甲~丁代表细胞膜上的结构。回答下列问题:(1)图示生理过程①~⑦中,能体现细胞膜具有信息交流功能的是________。进食后,GIP和胰岛素通过结构甲、乙作用于脂肪细胞,促进________,从而降低血糖浓度,由此可见,胰岛素和GIP在血糖调节中具有________作用。(2)GIP运输到靶细胞发挥作用的调节方式属于________。若给家兔口服或静脉注射适量葡萄糖,让二者血糖浓度变化相当,与注射相比,口服后家兔血浆中胰岛素水平更高,原因是________。9.(10分)探针是指以放射性同位素、生物素或荧光染料等进行标记的已知核苷酸序列的核酸片段,可用于核酸分子杂交以检测目标核苷酸序列是否存在。如图(1)所是某实验小组制备的两种探针,图(2)是探针与目的基因杂交的示意图。请回答下列有关问题:(1)核酸探针与目标核苷酸序列间的分子杂交遵循________________。设计核苷酸序列是核酸探针技术关键步骤之一。图(1)所示的两种核酸探针(探针2只标注了部分碱基序列)都不合理,请分别说明理由_________________、_________________________。(2)cDNA探针是目前应用最为广泛的一种探针。制备cDNA探针时,首先需提取、分离获得____________作为模板,在_______________的催化下合成cDNA探针。利用制备好的β-珠蛋白基因的cDNA探针与β-珠蛋白基因杂交后,出现了如图(2)中甲、乙、丙、丁等所示的“发夹结构”,原因是____________________。(3)基因工程中利用乳腺生物反应器生产α-抗胰蛋白酶,应将构建好的重组DNA导入___________中,再利用SRY基因(某一条性染色体上的某性别决定基因)探针进行检测,将检测反应呈____________(填阳或阴)性的胚胎进行移植培养。10.(10分)研究人员以当地经济效益较好的A、B两种农作物为实验材料,在相同且适宜的CO2浓度、温度等条件下,测得CO2的吸收速率与光照强度的关系,并绘制曲线如图甲。图乙为B作物在两种CO2浓度下的光合作用速率。请据图回答下列问题:(1)A、B两种农作物的叶肉细胞进行光合作用时,驱动光反应与暗反应进行的能量分别是_________。当光照强度为2klx时,A农作物1小时固定CO2的量为_________mg。(2)在上述实验条件下,每天提供12小时4klx的光照,则种植农作物_________(填“A”或“B”)收获的产品较多,原因是_______________________________________________________________。(3)研究表明在不同的生活环境中,植物细胞内的叶绿体大小和数目不同。综合分析曲线图,试比较两种作物,叶绿体大小:A_________B(填“大于”“等于”或“小于”);叶绿体数目:A_________B(填“多于”“等于”或“少于”)。其原因是___________________________________________________。(4)分析图乙,在CO2浓度倍增时,光合作用速率并未倍增,此时限制光合作用速率的因素可能是__________(回答两种因素)。11.(15分)乙肝病毒为双链DNA病毒,其侵染人体肝细胞后的增殖过程如下图所示。回答下列问题:(1)过程①需要的原料是_________,催化过程①和过程③主要的酶分别是________。(2)与过程②相比,过程③中特有的碱基配对方式是___________。若RNA片段中有300个碱基,其中A和C共有120个,则由过程③形成的DNA片段中G和T的数目之和为________。(3)研究发现,过程②中1个RNA分子可翻译出多种蛋白质,其原因是__________或者翻译后一条肽链被酶切成多条肽链。(4)治疗乙肝时,通过药物抑制过程③比抑制过程②的副作用小,这是因为_______。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】
能量流动中同化量是指该营养级生物消化吸收的能量,没被消化吸收的依然属于上一营养级的能量。互利共生是指两者生活在一起,相互依赖,彼此有利,分开后对双方都不利,“同生共死”的同步性变化的种间关系。【详解】A、蜂蜜是蜜蜂采集的,但并没有被蜜蜂吃掉同化,所以老鼠偷吃蜂蜜,并不是蜜蜂中的能量流入老鼠体内,应该还是植物中的能量流入老鼠体内,A错误;B、互利共生不仅仅局限于地衣和根瘤菌与豆科植物等这种紧密的互利共生关系,蜜蜂为植物传粉,植物给蜜蜂提供花蜜,这也是互利共生的关系,B正确;C、不是农药诱导产生突变,而是农药将抗药性个体筛选出来,C错误;D、豌豆为自花传粉植物,不需要蜜蜂帮助传粉,所以养蜂人不能及时转场不会使今年豌豆等农作物产量下降,D错误。故选B。【点睛】自然选择是筛选出适应环境的个体,人工选择是选择出符合生产需要的个体。豌豆是自花传粉植物,自然状态下为纯种。2、A【解析】
成熟的筛管细胞无细胞核和核糖体,只有细胞质,不能合成蛋白质。【详解】A、成熟的筛管细胞无细胞核和核糖体等结构,不能独立合成代谢所需要的酶,A错误;B、根据题意可知,筛管细胞与伴胞细胞通过胞间连丝相连,故推测其可以通过胞间连丝进行信息交流,B正确;C、运输有机物的过程需要消耗能量,由ATP直接供能,C正确;D、成熟的筛管细胞无细胞核,但有线粒体,可以提高运输有机物的效率,体现了结构与功能相适应的生命观,D正确。故选A。3、C【解析】
图中自变量为温度,本题是研究温度对光合作用与呼吸作用的影响.在读表时,要明确光照下吸收CO2的量为净吸收量,即净光合作用量;黑暗中放出CO2的量代表的是有机物的消耗量,也代表呼吸作用强度。【详解】A、实际光合速率等于净光合速率加上呼吸速率,30℃环境中蒲公英的实际光合速率为6.5mg/h,25℃环境中蒲公英的实际光合速率为5.95mg/h,A错误;B、昼夜时间相同且温度不变,则适合蒲公英生长的最适温度是20℃,B错误;C、P点时,净光合速率大于0,蒲公英既进行光合作用,又进行呼吸作用,但表皮细胞没有叶绿体,所以表皮细胞只进行呼吸作用,产生ATP的场所是细胞溶胶和线粒体,C正确;D、一直处于光照条件下,P点时蒲公英净光合速率大于0,蒲公英能正常生长发育,D错误。故选C。4、C【解析】
(1)细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,此外还有少量的糖类。蛋白质在细胞膜形使功能时起重要作用。在细胞膜的外表,有一层细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白叫糖被,它在细胞的生命活动中具有重要作用。(2)第一信使即细胞外信号,根据胞外信号的特点及作用方式,化学信号分子可分为激素、神经递质和局部化学介质这三种类型。【详解】A、细胞膜上受体的化学本质为糖蛋白,A正确;B、与膜受体结合进行信息传递的信息分子,主要包括三大类:一是可长途运输的激素分子,二是短程传递的神经递质,三是作用于周围细胞的局部介质,B正确;C、第二信使的受体位于细胞内,第二信使的作用,本质上都是在核内启动基因的转录,最终提高细胞内的某些蛋白质尤其是某些酶的数量,来长时间实现对细胞代谢和功能的调节,C错误;D、第一信使与膜受体结台体现了细胞膜的信息交流功能,D正确;故选C。5、B【解析】
脂质包括磷脂(细胞膜的成分)、油脂(贮能物质)、植物蜡(保护细胞)、胆固醇、性激素等。磷脂中由含氮基团、磷酸基团、甘油和2分子脂肪酸组成。【详解】A、苏丹Ⅲ染液可将油脂染成橙黄色,A正确;B、磷脂中的甘油连接着两个脂肪酸分子,每个脂肪酸分子都有1条碳氢链,B错误;C、胆固醇是人体所必需的,血液中的胆固醇过多会引发心脑血管疾病,C正确;D、植物蜡具有防止果实的水分过多蒸发及微生物侵袭的功能,对植物细胞起保护作用,D正确。故选B。6、B【解析】
A、生长素能促进扦插的枝条生根,因此2,4-D可用于促进扦插的枝条生根,A正确;B、脱落酸能促进种子的休眠或抑制种子的萌发,B错误;C、乙烯能促进果实的成熟,因此乙烯可用于苹果果实的催熟,C正确;D、细胞分裂素能促进细胞分裂,延缓细胞衰老,因此可用于蔬菜保鲜,D正确。故选B。【点睛】五大类植物激素的比较:名称
合成部位
存在较多的部位
功能
生长素
幼嫩的芽、叶、发育中的种子
集中在生长旺盛的部位
既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素
未成熟的种子、幼根和幼芽
普遍存在于植物体内
①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素
主要是根尖
细胞分裂的部位
促进细胞分裂
脱落酸
根冠、萎蔫的叶片
将要脱落的器官和组织中
①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯
植物的各个部位
成熟的果实中较多
促进果实成熟
二、综合题:本大题共4小题7、细胞膜上载体的种类和数量不同叶绿素细胞质基质、线粒体t2降低240降低【解析】
(1)植物根尖细胞吸收无机盐离子的方式是主动运输,需要载体、消耗能量。由于植物细胞膜上载体的种类和数量不同,所以植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性。镁是合成叶绿素的必需元素,所以用缺镁的完全培养液培养,叶肉细胞内叶绿素合成减少,从而影响植物对光的吸收。(2)由于根尖细胞内没有叶绿体,所以在光下,根尖细胞也只能进行呼吸作用,因而细胞内产生[H]的场所有细胞质基质和线粒体。(3)曲线中t1~t4时段,玻璃罩内CO2浓度最高点和最低点依次是t2和t4。t4时补充CO2,二氧化碳固定加快,五碳化合物的消耗加快,短时间内其生成速率不变,最终导致叶绿体内C5的含量降低。(4)根据测量结果t4时玻璃罩内O2的量与t0时相比增加了256mg,此时植株积累葡萄糖的量为256÷192×180=240mg。若t5时温度升高至35℃,由于图示光合作用的适宜温度是25℃,所以植株光合作用速率的变化是降低。8、④⑤⑥⑦葡萄糖进入细胞并转化为脂肪协同体液调节口服葡萄糖能刺激小肠K细胞分泌GIP,GIP能促进胰岛素的分泌【解析】
调节血糖的激素:(1)胰岛素:降血糖。分泌部位:胰岛B细胞.作用机理:①促进血糖进入组织细胞,并在组织细胞内氧化分解、合成糖元、转变成脂肪酸等非糖物质。②抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖(抑制2个来源,促进3个去路)。(2)胰高血糖素:升血糖。分泌部位:胰岛A细胞。作用机理:促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖(促进2个来源)。血糖调节(1)血糖来源:食物中糖类的消化吸收;肝糖原分解;脂肪等非糖类物质转化;(2)血糖去向:氧化分解;合成糖原;转化为脂肪、某些氨基酸等;【详解】(1)图示④⑤⑥⑦四个生理过程,都是信号分子与受体结合后传递信息,都能体现细胞膜具有信息交流的功能。进食后,GIP和胰岛素通过结构甲、乙作用于脂肪细胞,促进葡萄糖进入细胞并转化为脂肪,从而降低血糖浓度。胰岛素和GIP在血糖调节中具有协同作用。(2)GIP由体液运输到靶细胞发挥作用的调节方式属于体液调节。由于口服葡萄糖能刺激小肠K细胞分泌GIP,GIP也能促进胰岛素的分泌,因此给家兔口服葡萄糖后,家兔血浆中胰岛素水平比注射葡萄糖时更高。【点睛】此题考查动物生命活动调节,考查理解能力和筛选信息的能力。9、碱基互补配对原则探针1碱基序列过短,特异性差探针2自身会出现部分碱基互补配对而失效mRNA逆转录酶β-珠蛋白基因中含有内含子(或不表达序列)受精卵阴【解析】
分析图(1):探针一序列为-CAGG-,该序列过短,特异性差;探针二序列为-CGACT--AGTCG-,该序列有自身折叠后会出现局部碱基互补配对而失效。
分析图(2):探针与目的基因杂交后,出现甲、乙、丙、丁等所示的“发夹结构”。【详解】(1)核酸探针是单链DNA分子,其与目标核苷酸序列间的分子杂交遵循碱基互补配对的原则。图(1)中探针1碱基序列过短,特异性差;探针2自身折叠后会出现局部碱基互补配对而失效。因此这两种探针都不合理。(2)cDNA是以mRNA为模板逆转录形成的,该过程需要逆转录酶的催化。逆转录法合成的cDNA不含内含子,而β-珠蛋白基因中含有不表达序列,因此探针利用制备好的β-珠蛋白基因的cDNA探针与β-珠蛋白基因杂交后,出现了如图二中甲、乙、丙、丁等所示的“发夹结构。(3)利用乳腺生物反应器生产α-抗胰蛋白酶时,应将构建好的重组DNA导入受精卵中,再利用SRY探针进行检测,将检测反应呈阴性(雌性)的胚胎进行移植。【点睛】本题考查基因工程的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点的能力;应用能力和关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展。10、光能和ATP水解释放的化学能9B净光合速率相同的情况下,B农作物呼吸消耗的有机物少小于少于由曲线推知B农作物为阴生植物,生活环境光照强度较低,为了更充分地吸收光能,细胞内的叶绿体体积较大,数目也比阳处的A农作物植物细胞内叶绿体数目要多NADPH和ATP的供应受限、固定CO2的酶活性不够高、C5的再生速率不足、有机物在叶绿体中积累较多等【解析】
据图分析:图甲A植物呼吸速率为9mgCO2/h,光补偿点为2klx,B植物呼吸速率为3mgCO2/h,且B植物的光饱和点比A植物的光饱和点低,推测B可能是阴生植物,A是阳生植物,而总光合速率=净光合速率+呼吸速率,根据数据可计算出相应点的总光合速率;图乙柱状图表明在二氧化碳浓度倍增后光合速率增加,但没有实现倍增。【详解】(1)叶肉细胞进行光合作用时,光反应阶段的能量变化是光能→ATP中活跃的化学能,暗反应中能量的转化是:ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能,故驱动光反应与暗反应进行的能量分别是光能和ATP水解释放的化学能。当光照强度为2klx时,A农作物呼吸速率为9mgCO2/h,净光合速率为0,则其1小时固定二氧化碳的量为9mg。(2)每天提供12小时4klx的光照,A植物和B植物的净光合速率相同,由于A植物的呼吸速率大于B植物的呼吸速率,故24小时内A植物的积累的
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