来宾市兴宾区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

来宾市兴宾区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（共35分）1.看拼音写词语，并任选一个词语造句。（8分）biānpàonuóyífānxiāngdǎoguìwúdúyǒuǒu()()()()造句：________________________________________________________________2.根据课文内容，用线将下列人物与其对应的特点或事迹连接起来。（5分）《十六年前的回忆》中的李大钊为人民服务，死的比泰山还重《为人民服务》中引述的张思德在法庭上沉着镇定，坚贞不屈《金色的鱼钩》中的老班长在科学实验中具有探索精神《真理诞生于一百个问号之后》的科学家舍己为人，忠于革命《他们那时候多有趣啊》中的玛琪对未来的学习方式充满好奇3.选择题。（6分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）A.尖锐（ruì）残暴（bào）埋头（mán）B.局势（shì）僻静（pì）瞪眼（dèng）C.暂时（zàn）宪兵（xiàn）彻底（cè）D.压迫（pò）鸿毛（hóng）追悼（diào）（2）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.我们对待学习要有一丝不苟的态度，不能马虎。B.他提出的观点虽然标新立异，但仔细想想很有道理。C.面对敌人的威逼利诱，他斩钉截铁地拒绝了。D.看到家乡红水河两岸翻天覆地的变化，老华侨激动得见微知著。（3）下列句子没有语病的一项是（）A.通过学习《为人民服务》，使我明白了人生的价值。B.来宾的夏天，是砂糖橘飘香、游人如织的季节。C.我们一定要继承和发扬革命先辈的光荣传统。D.能否养成良好的阅读习惯，是提高语文素养的关键。4.按要求完成句子练习。（8分）（1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）（2）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（用加点的词语仿写排比句）在丰收的季节里，我们要________________，要________________，要________________。（3）他搜集了报纸上的许多资料。（修改病句）（4）例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿写句子，突出“激动”的心情）得知我们将要去参观金秀大瑶山的原始森林，同学们________________。5.根据所学课文内容及知识积累填空。（8分）（1）________________，快走踏清秋。（李贺《马诗》）（2）千磨万击还坚劲，________________。（郑燮《竹石》）（3）《为人民服务》是毛泽东同志在追悼________同志会议上所做的演讲，文中引用司马迁的话：“人固有一死，________________，________________。”（4）《那个星期天》的作者是________，文章通过细致的________描写，刻画了“我”从兴奋期待到________的心理变化过程。二、阅读理解（共35分）（一）课内阅读。（15分）《十六年前的回忆》节选在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。……父亲立刻就会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。6.写出下列词语的近义词。（2分）安定——（）沉着——（）7.选文中画线的句子是对父亲的________描写和________描写。“平静”体现了父亲的________，“慈祥”体现了父亲对家人的________。（4分）8.“他的心被一种伟大的力量占据着。”这“伟大的力量”指的是什么？（3分）9.父亲在法庭上为什么要说“妻子是个乡下人”，“孩子年纪都还小，她们什么也不懂”这样的话？这表现了他怎样的品格？（4分）10.如果你是作者，看到父亲在法庭上的样子，内心会有怎样的感受？请简要写一写。（2分）（二）课外阅读。（20分）壮乡五色饭①我的故乡在美丽的壮乡。每年农历“三月三”，家家户户都要做五色饭，这不仅是美食，更是一种传承。②五色饭，顾名思义，有五种颜色：黑、红、黄、紫、白。这些颜色并非色素染成，全都取自山野间的植物。黑色来自枫叶，需将枫叶捣碎，浸泡数日，滤出乌黑的汁液；红色和紫色来自红蓝草，因用量和浸泡时间不同，能分出红、紫两色；黄色则来自黄花或黄姜。白色的米便是糯米的本色。将这些带有植物清香的汁液分别浸泡糯米，一夜之后，米粒便穿上了鲜艳的衣裳。③蒸制五色饭是门手艺。母亲总是将五种颜色的米仔细分开，一层层铺在特制的木甑里。她说，颜色交错，蒸出来才好看，寓意生活多姿多彩。灶膛里的火噼啪作响，水汽袅袅上升，渐渐地，混合着植物与糯米特有香气的味道便弥漫开来，勾得人直咽口水。④饭蒸好了，打开盖子，五彩斑斓，晶莹油亮，像一大块璀璨的宝石。我们小孩总是迫不及待。母亲会先盛出一碗，恭敬地摆在堂屋的桌上，祭奠先祖。然后才给我们每人捏上一个结实的饭团。咬一口，软糯弹牙，植物的清香与糯米的甘甜在齿间交融，那是任何珍馐都无法替代的故乡的味道。⑤如今，我离开家乡多年，但每到“三月三”，总会想起那五彩的饭团，想起母亲在灶间忙碌的身影。五色饭，染了壮乡的山水，染了母亲的巧手，更染了我绵长的乡愁。它不仅仅是一种食物，它是壮家人对自然的感恩，对生活的热爱，对祖先的追念，是深深根植在血脉里的文化印记。11.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）（1）顾名思义（）A.照管，注意B.拜访C.看，看到（2）弥漫开来（）A.水满溢出B.到处都是，充满C.更加12.短文第②段主要写了什么？请简要概括。（3分）13.阅读第③段，说说母亲蒸制五色饭时为什么要“将五种颜色的米仔细分开，一层层铺”？（4分）14.第④段中画线的句子运用了________的修辞手法，生动形象地写出了________。（4分）15.文章最后一段说五色饭“是深深根植在血脉里的文化印记”。结合全文，说说你对这句话的理解。（5分）三、习作天地（共30分）16.题目：难忘那________的身影提示与要求：生活中，总有一些身影让我们难以忘怀：可能是家人忙碌的身影，可能是老师辅导你的身影，可能是环卫工人清扫街道的身影，也可能是陌生人不畏困难、助人为乐的身影……请选择一位人物，把他（她）的身影具体地描写下来，注意通过一两件事例来展现他（她）的特点或品质，并写出你的真情实感。把题目补充完整，不少于400字。参考答案一、积累与运用（35分）1.鞭炮挪移翻箱倒柜无独有偶（每字0.5分，共4分）造句略（词语运用正确，句子通顺即可，4分）2.《十六年前的回忆》中的李大钊——在法庭上沉着镇定，坚贞不屈《为人民服务》中引述的张思德——为人民服务，死的比泰山还重《金色的鱼钩》中的老班长——舍己为人，忠于革命《真理诞生于一百个问号之后》的科学家——在科学实验中具有探索精神《他们那时候多有趣啊》中的玛琪——对未来的学习方式充满好奇（连线正确一条得1分）3.（1）B（2）D（3）C（每题2分）4.（1）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。（2）示例：要分享劳动的果实，要庆祝丰收的喜悦，要感谢大地的馈赠。（3）他搜集了许多报纸上的资料。/他把报纸上的许多资料搜集起来了。（4）示例：激动得心都要跳出来了。（每小题2分，第（2）小题仿写合理即可）5.（1）何当金络脑（2）任尔东西南北风（3）张思德或重于泰山或轻于鸿毛（4）史铁生内心（或心理）失望委屈（每空1分，错别字扣0.5分）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）6.示例：镇静镇定（每空1分，意思对即可）7.外貌（或神态）神态镇定自若（或临危不惧）关爱（或爱）（每空1分）8.指父亲对于革命事业的坚定信心。（3分，意思对即可）9.为了掩护家人，保护妻子和儿女，不让敌人找到迫害家人的借口。（2分）表现了他沉着机智、处变不惊和对家人的深切爱护。（2分，意思对即可）10.示例：内心充满悲痛、敬佩和骄傲。为父亲遭受折磨而痛心，又被父亲的坚定沉着所震撼，更为有这样一位伟大的父亲而感到自豪。（2分，言之成理即可）（二）课外阅读（20分）11.（1）C（2）B（每空2分）12.主要写了五色饭五种颜色的来源（或：制作五色饭所用植物染料的取材和制作方法）。（3分，意思对即可）13.一方面是为了让蒸出来的饭颜色交错，更加美观；（2分）另一方面，也寓意着生活的多姿多彩。（2分）（意思对即可）14.比喻（2分）蒸好的五色饭色彩鲜艳、光泽诱人的样子（2分）。15.示例：五色饭的制作原料取自自然，体现了壮家人与自然的和谐相处和对自然的感恩；（1分）它的制作过程承载着长辈的技艺与关爱；（1分）它在特定节日用于祭祀，是对传统文化的传承和对祖先的追念；（1分）它独特的色香味，成为远离家乡的游子心中难以磨灭的故乡记忆和情感纽带。（2分）（围绕“自然、亲情、文化、乡愁”等要点展开，言之成理即可）三、习作天地（30分）16.略（按中考作