六年级下册道德与法治（教学设计+素材）第8课《科技发展 造福人类》（第三课时）

六年级下册道德与法治（教学设计+素材）第8课《科技发展造福人类》（第三课时）主备人备课成员教学内容分析本节课的主要教学内容来自六年级下册道德与法治第8课《科技发展造福人类》的第三课时，着重探讨科技如何影响和改善人类生活。教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在前期课程中已经学习了科技的基本概念和重要性，理解了科技进步对历史发展的影响。本节课将在此基础上，深入探讨科技创新如何具体造福人类，如通过案例分析讨论网络技术、医疗技术等在生活中的应用，以及它们带来的便利和挑战。通过这一联系，学生能够将新知识与原有认知结构相融合，形成对科技与生活关系的深刻理解。核心素养目标本节课的核心素养目标致力于培养学生的科技意识、创新思维及社会责任感。通过学习《科技发展造福人类》第三课时内容，使学生能够：1.认识到科技进步对个人及社会发展的重大影响，增强科技意识；2.培养创新思维，学会从多角度分析问题，提出解决问题的方案；3.理解科技发展带来的社会责任，树立正确的价值观，积极参与科技伦理讨论，为构建和谐社会贡献力量。这些目标与新教材要求相契合，旨在提升学生的综合素质，为未来发展奠定基础。重点难点及解决办法重点：理解科技发展对人类生活的具体影响，以及如何正确面对科技带来的挑战。

难点：培养学生创新思维，使其能够结合实际提出解决问题的方案。

解决办法与突破策略：

1.采用案例分析教学法，选择与学生生活密切相关的科技应用案例，如智能设备、在线学习等，引导学生通过观察、讨论，深入理解科技对生活的具体改善。

2.设计小组合作活动，让学生针对某一科技应用展开讨论，提出创新性建议，以培养学生的创新思维。

3.引导学生关注科技发展带来的伦理问题，通过辩论、讨论等形式，帮助学生树立正确的科技价值观，突破面对科技挑战时的道德困惑。

4.结合课本知识，适时提供相关背景资料和思考问题，辅助学生理解重点内容，提高解决问题的能力。学具准备Xxx课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：通过生动的讲解，阐述科技发展对人类生活的积极影响，激发学生学习兴趣。

2.讨论法：组织学生就科技应用案例进行小组讨论，培养创新思维和解决问题的能力。

3.实践法：设计实践活动，让学生亲身体验科技产品，加深对科技影响的认识。

教学手段：

1.多媒体展示：运用PPT、视频等展示科技发展历程和具体应用，提高教学直观性。

2.网络资源：利用网络资源，拓展学生视野，了解最新科技动态。

3.教学软件：运用互动式教学软件，增加课堂趣味性，提高学生学习主动性。教学过程第一课时：科技发展的影响

一、导入新课

同学们，上节课我们学习了科技发展的历史和重要性。今天，我们将进一步探讨科技如何具体地造福人类。（2分钟）

二、课文主旨内容探究

1.科技与生活的紧密联系

请同学们翻开课本第8课《科技发展造福人类》的第三课时，我们可以看到，科技已经渗透到我们生活的方方面面。现在，我想请几位同学分享一下，他们认为科技在生活中有哪些具体应用？（5分钟）

学生分享后，教师总结：科技的发展让我们的生活变得更加便捷、舒适，如智能手机、网络购物、在线教育等。

2.科技发展的挑战与机遇

（1）案例中提到的科技产品给人们带来了哪些便利？

（2）这些科技产品在使用过程中可能存在哪些问题？

（3）面对这些问题，我们应该如何应对？

学生讨论后，教师引导总结：科技发展带来的便利是显而易见的，但同时也存在一些问题，如信息安全、隐私保护等。我们要学会正确面对这些挑战，充分利用科技带来的机遇，促进个人和社会的发展。（15分钟）

三、实践与思考

现在，让我们动手实践一下。请同学们分成小组，针对以下问题进行讨论：

1.在生活中，你还知道哪些科技产品或技术？

2.这些科技产品或技术给人们带来了哪些便利？

3.这些科技产品或技术可能存在哪些问题？我们应该如何解决？

每个小组讨论结束后，请派一名代表进行分享。（15分钟）

四、总结与反思

第二课时：创新思维与科技发展

一、复习导入

上节课我们学习了科技发展对人类生活的影响，今天我们将探讨如何培养创新思维，为科技发展贡献力量。（2分钟）

二、创新思维的重要性

请同学们阅读课本第33页，思考以下问题：

1.什么是创新思维？

2.创新思维在科技发展中的作用是什么？

学生分享后，教师总结：创新思维是一种能从多角度、多层面思考问题的能力，它在科技发展中起着关键作用。只有具备创新思维，我们才能不断推动科技发展，为人类创造更多价值。（5分钟）

三、创新思维的培养

1.拓宽知识面：请同学们阅读课本第34页的案例，了解创新思维的来源。通过学习，我们要不断拓宽自己的知识面，增加创新思维的素材库。

2.培养想象力：教师提出一个科技产品，如无人驾驶汽车，请同学们展开想象，思考这个产品在未来可能有哪些改进和创新。学生分享后，教师总结并给予鼓励。

3.实践操作：请同学们分成小组，针对以下问题进行讨论：

（1）生活中有哪些不足之处？

（2）针对这些问题，你们能提出哪些创新性的解决方案？

每个小组讨论结束后，请派一名代表进行分享。（15分钟）

四、总结与反思

五、课后作业

1.总结本节课所学内容，以科技发展为主题，写一篇心得体会。

2.收集有关创新思维的资料，了解培养创新思维的方法，下周课堂上分享。知识点梳理1.科技发展的概念与历程

-了解科技发展的基本概念。

-掌握科技发展的历史阶段及其重要成果。

-认识到科技发展对人类社会进步的推动作用。

2.科技与生活的紧密联系

-识别日常生活中常见的科技产品和应用。

-分析科技产品给生活带来的便利和改变。

-讨论科技应用可能带来的社会问题和挑战。

3.科技发展的挑战与机遇

-理解科技发展带来的伦理、法律和社会问题。

-探讨如何平衡科技发展与个人隐私、信息安全的关系。

-掌握应对科技挑战的策略和方法。

4.创新思维的重要性

-明确创新思维的定义及其在科技发展中的重要性。

-培养学生的创新意识，激发创新潜能。

-学习如何运用创新思维解决实际问题。

5.创新思维的培养方法

-拓宽知识面，增加创新思维的素材库。

-培养想象力，激发创新灵感。

-实践操作，通过实际案例分析锻炼创新思维。

6.科技发展的社会责任

-认识到科技发展对社会和环境的影响。

-探讨科技发展中的社会责任和伦理道德。

-培养学生参与科技伦理讨论，为构建和谐社会贡献力量。

7.科技发展案例分析

-分析具体科技案例，了解其原理、应用及其影响。

-通过案例分析，学习科技产品的发展过程和创新点。

-借鉴案例，培养学生的观察力、分析力和解决问题的能力。

本章节知识点梳理涵盖了课本第8课《科技发展造福人类》的核心内容，旨在帮助学生全面了解科技发展的相关知识，培养他们的科技意识、创新思维和社会责任感。通过对这些知识点的学习和实践，学生能够更好地理解科技与生活的关系，积极参与科技发展，为未来的社会进步贡献力量。板书设计①条理清楚、重点突出：

-知识点1：科技发展历程与影响

-关键词：科技、进步、影响

-知识点2：科技与日常生活的联系

-关键词：便利、挑战、解决方案

-知识点3：创新思维的重要性与培养

-关键词：创新、思维、培养方法

-知识点4：科技发展的社会责任

-关键词：伦理、道德、社会责任

②简洁明了：

-用简洁的词语和句子概括每个知识点的核心内容，例如：

-科技发展：推动社会进步

-生活联系：便利与挑战并存

-创新思维：科技发展的动力

-社会责任：科技与伦理的结合

③艺术性和趣味性：

-使用图表、符号、颜色等元素增强视觉效果，例如：

-使用时间线图展示科技发展历程

-使用笑脸和问号符号代表科技带来的便利与挑战

-使用彩色的思维导图展示创新思维的培养方法

-使用心形符号强调科技发展的社会责任反思改进措施（一）教学特色创新

1.案例教学法：通过引入贴近学生生活的科技案例，激发学生的学习兴趣，增强课堂的实践性。

2.小组合作探究：鼓励学生分组讨论，培养他们的团队协作能力和创新思维。

（二）存在主要问题

1.教学组织：在小组讨论环节，部分学生的参与度不高，可能影响讨论效果。

2.教学评价：评价方式较为单一，主要以教师评价为主，缺乏学生的自我评价和同伴评价。

（三）改进措施

针对上述问题，我计划进行以下改进：

1.对于教学组织问题，我将在今后的教学中更加关注学生的参与情况，适时调整讨论主题，确保每位学生都能积极参与。

2.对于教学评价问题，我将尝试多元化评价方式，如引入学生自评、互评，以及小组评价，使评价更加全面、客观。

3.加强课堂互动，通过提问、小组竞赛等形式，提高学生的学习积极性。

4.结合课本内容，不断更新和完善教学案例，使之更具时代性和实用性。

5.与校企合作单位保持密切联系，了解行业最新动态，将实际案例引入课堂，提高课程的实践性。作业布置与反馈作业布置：

1.结合本节课学习的科技发展案例，选择一个你感兴趣的科技产品或技术，分析它给人们生活带来的便利和可能存在的问题。请以图文并茂的形式呈现你的分析结果，不少于500字。

2.以小组为单位，讨论如何运用创新思维解决生活中的一项具体问题。每个小组撰写一份解决方案报告，内容包括问题背景、创新点、实施步骤等，字数不限。

3.收集有关科技发展与社会责任的资料，撰写一篇短文，阐述你对科技发展的社会责任的理解。

作业反馈：

1.对于学生的案例分析作业，我将重点批改其分析是否深入、逻辑是否清晰。在反馈时，我会指出学生在分析过程中可能忽视的方面，并给出具体的改进建议。

2.对于小组的解决方案报告，我会关注其创新点的可行性和实用性，以及实施步骤的合理性。在反馈中，我会提出具体的修改意见，帮助学生完善方案。

3.对于关于科技发展与社会责任的短文，我将评价学生对于科技伦理的理解和论述。在反馈时，我会引导学生深入思考科技发展对社会的影响，并提出拓展阅读的建议。典型例题讲解1.例题1：请分析智能手机对人们生活的影响，并讨论可能存在的问题。

解答：智能手机为人们提供了丰富的功能，如通信、上网、拍照等，极大地便利了日常生活。然而，过度依赖手机可能导致人际交往减弱、隐私泄露等问题。

2.例题2：你认为无人驾驶汽车会给我们的生活带来哪些改变？

解答：无人驾驶汽车将改变人们的出行方式，提高道路通行效率，降低交通事故发生率。然而，它也引发了对就业、隐私保护等方面的担忧。

3.例题3：请结合一个具体的科技产品，阐述创新思维在其中的应用。

解答：以空气净化器为例，其创新点在于采用了高