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文档简介

吉安市青原区2023-2024学年三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、填空题。(20分)1.比较每组中两个数量的大小。0.08元_____0.11元3米_____2.7米3.12厘米_____3.13厘米2.把12个桃平均分给4只小猴,每只小猴分得这些桃的(________),其中3只小猴共分得(_________)个桃。3.小明3分钟打完一份315个字的稿件,那么他平均每分钟打(______)个字,5分钟可以打(______)个字。4.用4个边长是2厘米的正方形拼成一个大正方形,大正方形的周长是(________)厘米.5.24人要站成正方形方队,至少增加________人,或至少要减少________人。6.2020年是闰年,2月份有(________)天,全年有(________)天。7.用边长为6分米的地砖,铺36平方米的客厅,需要这样的地砖(_________)块.8.▲=●+●+●,▲+●=40,则●=(_______),▲=(_______)9.括号里填上合适的单位名称。一只恐龙约重45(____)南京到北京的铁路长1100(____)一只鸡蛋约重60(_____)小华的体重是38(____),他家的住房占地面积是90(____)。10.找规律填数。(1)1.9;2.8;3.7;(________);(________)。(2)4.8;4.5;4.2;(________);(________)。(3),,,,(________),(________)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.下面算式正确的是().A.3+3-3+3=0 B.3×3-3+3=9 C.3×3÷3×3=112.用24时记时法,下午6时是()A.6时 B.18时 C.18小时13.估算9864时,把98当做(),最便于计算。A.90 B.95 C.10014.一本数学书封面的面积约是470()。A.厘米 B.平方厘米 C.平方米15.1吨()999千克.A.> B.< C.=三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.10.36元就是10元3角6分。(________)17.一个边长4米的正方形,它的面积和周长相等。(________)18.把两个小长方形拼成一个大长方形(不重叠),面积不变。(______)19.今天是9月30日,明天是国庆节。(________)20.7月、8月一共有60天。(________)四、计算题。(28分)21.直接写出得数.9.2+4.7=12-3.48=2.9+3.1=8.3-4.9=36.8-5.9=2.96+5.04=7.3+6.5=4.5+3.7=22.列竖式计算下面各题,第(5)小题要验算。(1)6.2+3.9=(2)38×24=(3)910÷7=(4)7-3.6=(5)834÷4=五、作图题。(8分)23.把对应的时间连起来.下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解决问题。(每题4分,共24分)24.2辆同样的汽车一次能运8吨水泥,一次运完200吨水泥需要多少辆这样的汽车?25.某人去银行取款,第一次取了存款的一半多5元,第二次取了余下的一半多10元,最后剩下125元。他原来存了多少元?26.-条长180米、宽3米的人行道,用面积是9平方分米的正方形地砖铺,需要多少块地砖?27.学校书法组有25人,器乐组的人数是书法组的3倍。器乐组有多少人?28.算一算,填一填。(1)少年宫在商店的()面,在学校的()面,在图书馆的()面。(2)冬冬从学校到邮局至少要走()千米。(3)写出明明从少年宫到体育馆的一条行走路线。29.会议室长9米,宽6米,要用边长为3分米的正方形方砖铺会议室地面,需要多少块这样的方砖?

参考答案一、填空题。(20分)1、<><【分析】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大。如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依次比较下去,直到比较出大小为止,据此解答即可。【详解】0.08元<0.11元3米>2.7米3.12厘米<3.13厘米【点睛】此题主要考查小数大小的比较方法,要注意单位不统一时,应先统一单位再比较大小。2、9【解析】略3、105525【分析】求小王每分钟打字多少,就是求他的打字效率,根据公式:工作效率=工作总量÷工作时间,把数代入即可。求5分钟可以打多少字求得是5分钟对应的工作量,直接用时间乘以工作效率即可。【详解】315÷3=105(个)105×5=525(个)故答案为:105;525。【点睛】本题考查的是简单的工程问题,关键是将工作效率求出来。4、16【解析】略5、18【解析】可以排成每边5人的方队,这就需要增加人数;也可以排成每边4人的方队,这就需要减少人数。先计算总人数,再计算至少增加或减少的人数即可。【详解】5×5=25(人),25-24=1(人);4×4=16(人),24-16=8(人),所以至少增加1人,或至少要减少8人。故答案为:1;8。6、29366【分析】闰年2月有29天,平年2月有28天。闰年全年有366天,平年全年有365天。据此解答即可。【详解】2020年是闰年,2月份有29天,全年有366天。【点睛】本题考查闰年的相关知识,需熟练掌握。7、100【解析】略8、10,1【解析】试题分析:因为1个▲等于3个●,将▲+●=40中的▲换成3个●,所以4个●等于40,由此可以推出●的数值,进一步推出▲的数值.解答:解:因为▲=●+●+●,所以▲+●=●+●+●+●=40,由此●=10,所以▲=●+●+●,即:▲=1,故答案为10,1.点评:本题是一道简单的等量代换,考查了学生观察分析推理能力.9、吨千米克千克平方米【解析】略10、4.65.53.93.6【分析】(1)2.8-1.9=0.9,3.7-2.8=0.9,后面的数是前面的数加上0.9;(2)4.8-4.5=0.3,4.5-4.2=0.3,后面的数是前面的数减去0.3;(3)前面的数的分子是后面数的分母,后面数的分子是分母除以2。【详解】(1)3.7+0.9=4.64.6+0.9=5.5(2)4.2-0.3=3.93.9-0.3=3.6(3)第一个空的分母是4,分子是4÷2=2,所以是;第二个空的分母是2,分子是2÷2=1,所以是。【点睛】主要考查了学生的分析、总结、归纳能力,规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析,从特殊值的规律上总结出一般性的规律。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【详解】略12、B【详解】分把普通计时法转化成24记时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可.13、C【解析】略14、B【分析】根据生活经验,对面积单位和数据的大小可知,计量一本数学书封面的面积用平方厘米作单位。【详解】一本数学书封面的面积约是470平方厘米。故答案为:B【点睛】边长为1厘米的正方形面积是1平方厘米,根据生活经验可完成此题。15、A【解析】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【解析】略17、×【分析】正方形的周长=边长×4,则这个正方形的周长是16米。正方形的面积=边长×边长,则这个正方形的面积是16平方米。正方形的面积和周长的数值相等,但是单位不同,无法比较大小。【详解】因为周长和面积不是同类量,所以无法进行比较。因此边长是4米的正方形,它的面积和周长相等,这种说法是错误的。故答案为:×。【点睛】解决本题的关键是明确正方形的周长单位是米,面积单位是平方米,长度单位和面积单位不能比较大小。18、√【分析】拼组图形时,拼组后图形的面积不变,周长会有不同,据此解答。【详解】把两个正方形拼成一个长方形,它们的面积不变。故答案为:√。【点睛】本题考查了学生拼组图形面积不变的知识。19、√【分析】根据“一三五七八十腊,三十一天永不差”可知,9月一共30天,那么第二天就是10月1日,也就是国庆节。【详解】根据分析可知,今天是9月30日,明天是10月1日,也就是国庆节。故答案为:√【点睛】此题主要考查学生对月份天数的掌握,需牢记口诀。20、×【分析】根据对12个月份的理解,大月有31天,小月有30天,1,3,5,7,8,10,12月是大月,闰年的2月有29天,平年的2月有28天,其他月份就是小月,据此来判断。【详解】7月是大月有31天,8月也是大月有31天,所以7月和8月一共有62天。故判断错误。【点睛】本题考查的是对年月日相关知识的理解,记住大月是哪几个月以及2月的特殊性,剩下的月份就是小月。四、计算题。(28分)21、13.9;8.52;6;3.430.9;8;13.8;8.2【详解】略22、(1)10.1(2)912(3)130(4)3.4(5)208……2【分析】根据小数加减法、两位数乘两位数及除数是一位数的除法的计算方法解答。【详解】(1)6.2+3.9=10.1(2)38×24=912(3)910÷7=130(4)7-3.6=3.4(5)834÷4=208……2验算:208×4+2=834【点睛】除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数;五、作图题。(8分)23、【解析】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、50辆【分析】2辆同样的汽车一次能运8吨水泥,根据除法的意义可求1辆汽车一次能运的吨数,要求需要几辆这样的汽车,用200吨除以1辆汽车运的吨数即可求解。【详解】200÷(8÷2)=200÷4=50(辆)答:一次运完200吨水泥需要50辆这样的汽车。【点睛】此题先求出1辆汽车一次能运的吨数,是解答的关键。25、550元【分析】由“第二次取余下的一半多10元”可知,“余下的一半少10元”是125元,从而“余下的一半”是125+10=135(元);余下的钱(余下一半钱的2倍)是:135×2=270(元)。用同样道理可算出“存款的一半”和“原有存款”。【详解】(125+10)×2=135×2=270(元)(270+5)×2=275×2=550(元)答:他原来存了550元。【点睛】这道题主要是运用的倒推思想。倒推问题的一般特点是已知对某个数按照一定的顺序进行四则运算,我们通常按照与运算或增减变化相反的顺序,进行相应的逆运算。26、6000块【分析】根据长方形的面积=长×宽求出人行道的面积是多少平方米,再把平方米化成平方分米,除以每块地砖的面积即可求解。【详解】180×3=540(平方米)540平方米=54000平方分米54000÷9=6000(块)答:需要6000块地砖。【点睛】考查了长方形的面积计算,本题需要注意单位的一致性。27、器乐组有75人。【分析】要求器乐组有多少人,就是求25的3倍是多少。据此解答。【详解】25×3=75(人)。答:器乐组有75人。【点睛】本题的根据是乘法的意义:求一个数的几倍是多少,来列式解答。28、(1)西,西南,南;(2)3;(3)明明从少年宫出发,向北直走4千米到图书馆,再从图书馆向东直走3千米到体育馆。【分析】(1)根据“上北下南,左西右东”,判断少年宫和商店,学校,图书馆的位置关系;(2)根据学校到邮局的路

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