八年级生物下册 第9单元 保护人类与其他生物的公同家园 第26章 第1节《人口增长对生态环境的影响》教学设计 （新版）苏科版

八年级生物下册第9单元保护人类与其他生物的公同家园第26章第1节《人口增长对生态环境的影响》教学设计（新版）苏科版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）八年级生物下册第9单元保护人类与其他生物的公同家园第26章第1节《人口增长对生态环境的影响》教学设计（新版）苏科版教学内容分析本节课的主要教学内容来源于苏科版八年级生物下册第9单元保护人类与其他生物的公同家园的第26章第1节《人口增长对生态环境的影响》。本节课将引导学生了解人口增长与生态环境之间的关系，让学生认识到人口增长过快或过慢所带来的问题，从而培养学生保护生态环境的意识。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解到生物与环境之间的相互关系，对生态环境有一定的认识。在此基础上，本节课将进一步引导学生深入探讨人口增长对生态环境的影响，巩固和扩展学生已有的知识。核心素养目标本节课的核心素养目标包括：生命观念、科学思维、科学探究和科学态度。

1.生命观念：通过学习人口增长对生态环境的影响，使学生能够理解人口、环境和资源之间的相互关系，形成人与自然和谐共生的生命观念。

2.科学思维：培养学生运用科学方法分析问题、解决问题的能力，使其能够运用所学生物科学知识对人口增长与生态环境的关系进行解释、推理和判断。

3.科学探究：引导学生通过调查、观察、分析等方法，探究人口增长对生态环境的影响，培养学生的实践操作能力和创新精神。

4.科学态度：培养学生关爱生态环境，关注人口、资源和环境问题的意识，使其能够积极参与到保护人类与其他生物的共同家园的行动中去。教学难点与重点1.教学重点：

（1）人口增长对生态环境的影响：人口增长对食物链、生物多样性、水资源、土地资源、能源和污染等方面产生影响。

（2）人口增长过快或过慢所带来的问题：资源紧张、生态环境恶化、社会压力增大等。

（3）保护生态环境的措施：合理利用资源、控制人口增长、加强环境保护等。

2.教学难点：

（1）人口增长对生态环境的具体影响：学生难以理解人口增长如何影响食物链、生物多样性、水资源等方面。

（2）人口增长过快或过慢所带来的问题的内在联系：学生难以理解人口增长、资源紧张、生态环境恶化等问题之间的相互关系。

（3）保护生态环境的有效措施：学生难以提出具体可行的保护措施，以及如何落实这些措施。

为突破上述难点，教师在教学过程中应举例解释，采用直观演示、案例分析、小组讨论等教学方法，帮助学生深入理解人口增长对生态环境的影响，以及提出保护生态环境的有效措施。同时，教师应强调重点知识，引导学生关注人口、环境和资源之间的相互关系，培养学生保护生态环境的意识。教学方法与手段1.案例分析法：通过分析具体的人口增长对生态环境的影响案例，让学生深入了解人口增长与生态环境之间的关系。

2.小组讨论法：组织学生分组讨论人口增长过快或过慢所带来的问题，以及保护生态环境的措施，培养学生的合作意识和解决问题的能力。

3.实践操作法：让学生参与调查、观察、分析等实践活动，亲身感受人口增长对生态环境的影响，提高学生的实践操作能力。

教学手段：

1.多媒体演示：利用多媒体设备展示人口增长对生态环境的影响的图片、视频等资料，直观地呈现教学内容，激发学生的学习兴趣。

2.教学软件辅助：运用生物仿真实验软件，让学生模拟人口增长对生态环境的影响实验，增强学生的实践体验，提高教学效果。

3.在线互动平台：利用在线互动平台，发布人口增长与生态环境相关的话题，引导学生进行讨论交流，拓宽学生的知识视野。

4.小组合作工具：采用小组合作工具，如思维导图、协作表格等，帮助学生梳理人口增长对生态环境的影响及其解决措施，提高学生的思维能力和协作能力。

5.课外实践活动：组织学生参加课外实践活动，如实地考察、环保项目等，让学生将所学知识运用到实际中，培养学生的实践能力和责任感。教学流程1.导入新课（5分钟）

通过展示一张地球人口增长图表，引发学生对人口增长的关注。提问：“你们认为人口增长对生态环境会产生什么影响？”让学生思考并发表自己的观点。

2.新课讲授（20分钟）

步骤1：讲解人口增长对食物链的影响，举例说明人口增长导致食物链中某些物种过度捕捞或栖息地破坏，从而影响生态平衡。

步骤2：分析人口增长对生物多样性的影响，以实例介绍人类活动对生物多样性的破坏，如森林砍伐、城市化等，引导学生理解保护生物多样性的重要性。

步骤3：探讨人口增长对水资源、土地资源、能源和污染的影响，以具体数据和案例展示人口增长对这些资源的需求和压力，以及过度开发和污染所带来的一系列问题。

3.实践活动（10分钟）

步骤1：学生分组进行模拟实验，如模拟人口增长对水资源的影响，让学生亲自操作，感受人口增长对生态环境的压力。

步骤2：观察和分析实际案例，如某地区的生态环境恶化情况，让学生结合所学知识，分析人口增长与生态环境之间的关系。

步骤3：学生制定保护生态环境的计划，如提出减少人口增长、合理利用资源和加强环境保护的具体措施，培养学生的实践操作能力和创新精神。

4.学生小组讨论（10分钟）

问题1：人口增长过快或过慢所带来的问题是什么？让学生结合实例进行讨论，深化对人口增长影响的理解。

问题2：如何解决人口增长对生态环境的影响？引导学生提出具体可行的保护措施，并讨论其实施的可行性和效果。

问题3：作为青少年，我们应该如何参与保护生态环境的行动？让学生思考并讨论个人在保护生态环境方面可以做出的贡献。

5.总结回顾（5分钟）

总结本节课的主要内容，强调人口增长对生态环境的影响以及保护生态环境的重要性。提问学生：“你们认为如何才能实现人口、环境和资源的和谐共生？”引导学生回顾和思考本节课的核心知识。

总用时：40分钟知识点梳理本节课的知识点主要包括以下几个方面：

1.人口增长对生态环境的影响：人口增长对食物链、生物多样性、水资源、土地资源、能源和污染等方面产生影响。

2.人口增长过快或过慢所带来的问题：资源紧张、生态环境恶化、社会压力增大等。

3.保护生态环境的措施：合理利用资源、控制人口增长、加强环境保护等。

4.生态环境与人类福祉的关系：生态环境的恶化会严重影响人类的生存和发展，保护生态环境是保障人类福祉的重要前提。

5.可持续发展理念：可持续发展要求在满足当前人类需求的基础上，不损害后代满足其需求的能力，即满足人类需求的同时保护生态环境。

6.个人在保护生态环境中的作用：每个人都是生态环境的参与者，通过个人的努力，如节约资源、减少污染、保护生物多样性等，共同维护生态环境的健康。教学评价与反馈2.小组讨论成果展示：评估学生在小组讨论中的表现，包括合作意识、问题解决能力和创新思维等方面，以及小组讨论成果的质量和完整性。

3.随堂测试：通过随堂测试评估学生对课堂所学知识的理解和掌握程度，包括基础知识运用、分析问题和解决问题的能力等。

4.实践活动操作：评估学生在实践活动中的操作技能、实践能力和创新精神，以及对实践活动结果的分析和总结能力。

5.教师评价与反馈：针对学生的课堂表现、小组讨论成果、随堂测试和实践活动等方面进行综合评价，给予学生及时的反馈和指导，鼓励学生的优点，指出需要改进的地方，促进学生的全面发展。板书设计①人口增长对生态环境的影响

②人口增长过快或过慢所带来的问题

③保护生态环境的措施

2.板书设计词句：

①生态平衡

②生物多样性

③可持续发展

3.板书设计艺术性与趣味性：

①使用颜色标注不同知识点，如用绿色表示