高中英语《L38TheOlympicGames》说课稿

高中英语《L38TheOlympicGames》说课稿

尊敬的各位评委：

大家好！

今天我说课的题目是高中英语《L38ThecHympicGames》。

T：Goodmorning,Class.

SS：Goodmorning,Madam.

T：Todaylet'sbeginourclasswithabeautifulsong.Pleasec

lickthiswebsite.Haveyoufoundthesong

“theflame”.Listen,enjoyandlearntosingthesong.

■【点评：用歌曲来导入新课是英语教师常用的导入法之一,

歌曲能激发学生的学习热情，能很快将学生情绪带入课堂。】

二、小组讨论

T：Whatisthesongabout?

SS：It'sabouttheOlympicGames

T：Itwaswrittenspeciallyforthe200001ympicGames.Howmu

chdoyouknowaboutthe01ympicGames?Let'shaveadiscussion.Ea

chgrouphasitsownquestions.Thenclickthiswebsiteandyouwi1

Ifindtheanswers.

GroupOne：WhoisPresidentoftheOlympicCommittee?

WhoisPresidentoftheOlympicCommitteeinChina?

WhowasthefounderoftheOlympicGames?

GroupTwo：WheredidtheOlympicGamesbegin?

WhereisthegeneralheadquarteroftheOlympicGamesnow?

GroupThree：CanyounamethemedalsinEngiish?

Whatdothefiveringsstandfor?

■【点评：小组讨论形式，使学生学会合作学习】

■三、查找课文关键词

T：Herearesomeimportantwordswhicharefrequentlyusedwh

enwetalkabouttheOlympicGames.Lookthemupinthedictionary

“■金霸■”

athlete/compete/competition/competitor/gold/silver/copp

er/medal

■【点评：学生运用教学软件一一“金山词霸”查阅单词，

让学生学会使用网络学习工具，通过查字典，学生对这些生词

有更全面的了解，包括它的派生词，同义词辨析等】

H四、快速阅读

T：Readthetextasquicklyaspossible.Trytofindtheanswer

stothequestionsonthescreen.

QI：WhenandwheredidtheoldOlympicbegin?

Q2：WhendidtheOlympicGamesstop?

Q3：WhendidthefirstOlympicGamesinmoderntimeshappen?

Q4：WhatistheOlympicmotto?

■【点评：阅读速度是高考的一个能力考查点，这一步的目

的是培养学生快速阅读的能力和初步了解课文内容】

五、听录音、观录像。判断正、误。

1)BoththesummerandWinterOlympicsareheldeveryfouryea

rs.

2)Themodern01ympicGamesbeganaroundtheyear779BC.

3)Intheoldtimesbothmenandwomenwereallowedtotakepart

intheOlympicGames.

4)Thefirstmodern01ympicGameshappenedintheyear400AD.

5)TheOlympicGameswereborninGreece.

6)The24thSummer01ympicswereheldinBarcelonainSpain.

7)InBarcelonatheChineseteamwonl6medals.

8)Horse­

ridingisoneoftheunusualsportsintheOlympicGames.

■【点评：从听觉和视觉的角度训练学生，让学生对课文有

更进一步的了解】

.六、分组回答问题

T：Therearesomeimportantnumbersinthetext.Whatdothese

numbersmean?Discusstheseproblemswithyourteam-mates.

H(用电脑显示下面答案)

GroupOne：

4years：

EveryfouryearsathletesfromallovertheworldtakepartintheO

lympics

776BC：

TheOlympicGamesfromwhichthemoderngamescamebeganaroundth

eyear776BCinGreece

GroupTwo：

393AD：Afterabouttheyear393ADthe01ympicGamesstopped

1896：

Thefirst01ympicGamesinmoderntimeshappenedinl896

1984：

Inthel896gamestherewere311competitorsfromjustl3countrie

s.

GroupThree：

19922501508000：

Inl992over8,000competitorsfrommorethanl50countriesw

enttoBarcelonansforthe25thSummer01ympics!Thereareover25

Odifferentsportsinthegames.

■【点评：这些数字把奥林匹克的重要历史事实都串连起来,

有利于学生对文章的整体把握。1

■七：课堂练习题：

■（学生在自己电脑上做下面题目）

词组填空：Completethesentences.

1.Mr.StrongisabusinessmanwhocomestoChina（每

四年）

2.WhendidXiaoJun（力口入）theLeague?

3.HowmanyChineseathleteswill（参

力口）thenextOlympicGames.

4.It'sgetting（越来越冷）

5.You（不被允许）todoitalone.

完型填空：Fillintheblankswithproperwords

TheOlympicGamesare(thebiggest,biggest)sportsmeeting

intheworld.TherearetwokindsofOlympicGames.OneistheSumme

rOlympicGames,(theother,other)istheWinterOlympics.(All,

Both)ofthemare(hold,held)every(four,fourth)years.

TheoldOlympicGames(happened,washappened)aroundtheye

ar776BCinGreece.Atthattimetherewerenotsomanysportsastod

ay.Andwomenwerenotallowedto(joined,joinedin)thegames.Bu

tnowtherearemanynewsportsintheOlympics.JustintheSummerO

lympicstherearemorethan250differentsports.Andwomenareal

lowedto(takepartin,takepart)thegames.Theyevencompete(ma

ny,more)medalsthanmeninsomeofthegames

I【点评：随堂练习，巩固所学知识点，把握课文的重难点】

T：The201901ympicGameswillbeheldinBeijing.Canyoufind

moreinformationaboutotherOlympicGamesontheinternet?

I(分组搜索历届OLYMPIC的时间、地点等有关的信息：)I

GroupOne：189601ympicGames,190001ympicGames,190401ym

picGames

GroupTwo：193601ympicGames,198401ympicGames,198801ym

picGames

GroupThree：199201ympicGames,199601ympicGames,200001

ympicGames.

【点评：让学生在网上搜索历届奥林匹克的信息，可以扩

大学生的知识面，阅读更多的英语文章，对学生做泛读训练，

■九、开拓思维：

T：Discussthefollowingquestionswithyourteam-mates：

1)Whatdoyouthinkofthissaying"LifeexistinSports"?

2)What'sthevalueofsports?

3).DoyouthinkBaronPierredeCoubertinwouldbepleasedwi

ththemodernOlympicGames?

H【点评：这一步要求学生在前面阅读的基础上进行讨论交

流，突出语言的运用，锻炼学生的口语表达能力。】

■十、布置作业：

■1)写出开拓思维三个问题的答案，并发送到老师EMAIL：，

■2)书面表达

H根据下面内容写-篇100字左右的短文。

■当今世界上，越来越多的人对体育运动感兴趣。在我们家

乡，篮球、足球和乒乓球等都是大家喜爱的体育运动。每天清

晨，你会看到人们在体育场和空地上参加各种体育锻炼。我们

都知道，体育运动有助于保持健康，锻炼性格(character),使

我们更好地工作。让我们都来参加体育