江西外语外贸职业学院心理健康知识测验及竞赛题库

江西外语外贸职业学院心理健康知识

测验及竞赛题库

1'学院心理健康教育与咨询中心的值班时间为？(B)

A、周一至周四18:00-20:00B'周一至周四18:30-20:00

C'周一至周五18:00-20:00D'周一至周五18:30-20:00

2、江西外语外贸职业学院心理健康教育与咨询中心设在?(C)

A、3教3楼3318室B、室内体育馆214室

D、A栋宿舍楼1楼149

C、4栋宿舍楼1楼辅导员工作站室

3、若你选择周二晚上来心理健康教育与咨询中心做心理咨询，那你会碰到？(B)

A、井凯老师B、宫婷婷老师

C、罗黄金老师D、宋旭红老师

4'心理现象是宇宙中最复杂的现象之一，表现形式多种多样，但一般可以把分

为(C)

A、心理过程、能力和人格B、知情意和人格

C、心理过程和个性心理D、需要'动机与人格

5'心理健康教育与咨询中心周二晚上值班的老师是(AC)

A、宫婷婷B、罗黄金C'何晓新D、井凯

6'心理健康教育与咨询中心每晚可预约的时间段为(AC)

A'18:30B'19:00C、19:15D、19:30

7、以下不属于心理异常情况的是(B)

A、精神分裂症B、严重心理问题

C、神经症D、人格障碍

8'心理现象可以分为(AC)

A'心理过程B、心理活动

C、个性心理D、心理健康

9、个性心理特征主要包括(ACD)

A、能力B、情感C'气质D、性格

10、心理过程包括(ABD)

A、认识过程B、情感过程

C、意识过程D、意志过程

11'人的心理健康状况，总体上可以分为(BC)

A、心理问题B、心理正常

C'心理异常D'心理疾病

12'心理不健康主要包括以下几种情形(BCD)

A、精神病B'神经症性心理问题

C、严重心理问题D'一般心理问题

13、以下不属于心理异常范畴的是(BD)

A、神经症B、神经症性心理问题

C、人格障碍D'神经衰弱

14、大学生常见的心理问题有(ABCD)

A、学习问题B、情绪问题

C、人际交往问题D、情感问题15、关于

心理咨询的对象表述正确的是(ABC)

A、精神正常，但遇到了与心理有关的现实问题并请求帮助的人群

B'精神正常，但心理健康出现问题并请求帮助的人

C、特殊对象,即临床治愈的康复期的精神疾病患者

D、智力正常，但患有精神疾病的患者

16、下列表现属于被害妄想的是(ABD)

A、认为自己的饭菜被下毒B、认为自己被人跟踪

C、认为自己的思维被控制D、认为别人在侮辱、取笑自己

17'精神分裂症常见的幻觉有(ABCD)

A、幻听B、幻视C、幻嗅D、幻触

18、抑郁症的典型症状包括(BCD)

A、反复出现自杀或想死的念头B、几乎整天心境抑郁，天天如此

C、对日常活动却反兴趣或愉快感D、精力减退，易疲劳

19、精神分裂的主要症状有(ABC)

A、幻觉B、妄想C、无自知力D、智力低下

20'关于自杀的表述•错误的是(ABCD)

A、天天喊着自杀的人不会自杀，一声不吭的才会自杀

B、在于自杀者交谈时，自杀是不应提及的话题

C、目杀者的确想死•阻拦是没用的

D'自杀者都是患有精神疾病的

21'以下属于心理危机的特征的是(ABCD)

A、突发性B、痛苦性C、无助性D、危险性

22、常见的性心理障碍包括(ABCD)

A'恋物癖B、异装癖C、摩擦癖D、偷窥癖

23'大学新生学习不适应主要表现为(ACD)

A、学习心态上的不适应B、学习环境上的不适应

C、学习目标上的不适应D、学习方法上的不适应

24、大学新生适应问题的心理成因包括(ABCD)

A、同一性危机B'心理压力超载

C、自我调节暂时失效D、社会支持缺乏

25、大学新生在适应大学生活方式时•可以从哪些方面入手(BCD)

A、制定合理学习目标B、合理安排时间和金钱

C、科学安排衣食住行D、坚持锻炼身体调整心境

26、大学学习与高中时期的不同主要体现在(ABD)

A、中学自主学习时间少•大学自主学习时间多

B、由被动学变成主动学

C、中学内容多而深，大学内容少而浅

D、高中学习目标是升学，大学学习目标是成才

27'抑郁症发作时表现出“三无”症状是指(ABC)

A、无助B、无望C'无价值D、无情绪

28'抑郁症发作时表现出“三自”症状是指(ACD)

A、自责B'自怜C、自罪D、自杀

29、抑郁症发作时表现出“三低”症状是指(BCD)

A、低声下气B、情绪低落C、思维迟钝D、活动减少

30'大学生常见的不良消费习惯有(ABCD)

A、从众消费和盲目消费B、攀比消费和情绪化消费

C、享受消费和高消费D、超前消费和负债消费

31、自我意识从内容上看包括(BCD)

A、现实自我B、生理自我C、社会自我D、心理自我

32、弗洛伊德认为人的人格结构由()组成(ACD)

A、本我B、真我C、自我D、超我

33、大学生的自我意识矛盾主要有(ABCD)

A、主观自我与客观自我的矛盾B、理想自我与现实自我的矛盾

C、独立意向与依附心理的冲突D、交往需要和自我闭锁的冲突

34、大学生自我意识的发展特点是(ABC)

A、时间上的“延缓偿付期”B、空间上的“自主性”

C'自我意识发展的不平衡性D、心理上的“早熟性”

35、大学生自我意识发展过程中常见的问题有(ABCD)

A、自卑B、自负C、虚荣D、逆反

36'人格的基本特征包括(ABCD)

A、独特性B、稳定性C、统合性D、功能性

37'大学生人格发展的基本特征是(AC)

A、思维活动的矛盾性B'心理活动的单调性

C、情绪活动的波动性D、情感活动的淡漠性

38、健康人格的标准有(ACD)

A、内部心理和谐发展B、喜怒哀乐表现无常

C、人际关系健康和谐D、智力能力有效运用

39、影响一个人性格形成的因素有(ABCD)

A、遗传B、家庭C、学校D、社会

40、如果一个人属于胆汁质的气质类型­那么下面关于他的描述正确的是(ABC)

A、有理想，有独立见解B、性情急躁，为人直率­行为果敢

C、粗心大意，容易冲动稳定性差D、学习工作容易疲倦

41'如果一个人属于黏液质的气质类型，那么下面关于他的描述正确的是(ACD)

A、稳重，凡事深思熟虑B、活泼，喜欢与人交往

C、意志坚强，情绪不易外露D、不善于随机应变•墨守成规

42、关于父母教育方式于儿童性格的关系表述正确的是

(BCD)A'保护型一嫉妒'情绪不安、创造性差

B、溺爱型一任性、骄傲、自私'缺乏独立性

C、支配型一消极、顺从、依赖

D、严厉型一顽固、冷酷、残忍、怯懦、盲从、不诚实、缺乏自信

43、常见的人格障碍有(ABC)

A、偏执型人格B、自恋型人格C、冲动型人格D、分裂型人格

44、关于形成正确的自我意识的表述正确的是(ABC)

A、自我观察要全面B、自我分析要科学

C、自我评价要适当D、自我批评要深入

45、塑造健康人格，我们可以从以下哪几个方面入手(BCD)

A、在网络上寻找志同道合的好友B、参加各种校园文化活动

C、学好大学生心理健康课程D、预约心理咨询,接受专业帮助

46、埃里克森关于人的终身发展论的表述正确的是(ACD)

A、婴儿期(0-1.5岁)获得基本信任感而克服基本不信任感

B、儿童期(1.5-3岁)获得主动感而克服内疚感

C、青春期(12-18岁)获得同一感而克服角色混乱

D、成年早期(18-25岁)获得亲密感而避免孤独感

47、关于马斯洛的需求层次理论•表述正确的是(ABC)

A、第一层次是生理上的需要B、第二层次是安全上的需要

C'第三层次是情感和归属的需要D、第四层次是自我实现的需要

48、大学生在确立职业生涯目标过程中常见的误区有(ABCD)

A、把上大学看成人生的终极目标

B、在众多选择面前无所适从C、

拘泥于先明确目标后开始行动

D'确立目标过程中喜欢攀比，作非理智选择

49、选择职业生涯的黄金法则是(ABCD)

A、择世所需B、择己所C、择己所利D、择己所长

50、常见的时间管理误区有(ABCD)

A、工作缺乏计划B、组织工作不当C、整理整顿不足D、进取意识不强

51、常见的学习疲劳表现为(ABC)

A、容易走神B、易受干扰C、效率低下D'情绪亢奋

52、考试焦虑经常表现为(BCD)

A、现实层面的考试难度B、心理层面的忧虑紧张

C'行为层面的坐卧不安D、生理层面的肌肉紧张

53、以下哪些方法可以增进自信答案：(ABCD)

A'挑前排的位子坐B、走路速度加快25%

C、练习当众发言D、多照镜子

54、常见的学习类型有(ABC)

A、视觉性B、听觉性C、触觉性D、感觉性

55、小张是视觉型的学习类型，关于他的表述正确的是(ABD)

A、喜欢通过文字'图表来获取信息B、喜欢记笔记和用笔记写出自己的思路

C、容易记住别人的名字D、在听讲时必须思考之后才能理解

56、小丽是听觉型的学习类型，关于他的表述正确的是(ACD)

A、喜欢自言自语的大声朗读B、善于拼写但容易忘记事情和名字

C、语法比较好，善于学习外语D、阅读速度较慢57、我们一般人都是心理

健康的。(错误)58、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极•而

是一个连续的状态。(正确)59、去学校心理咨询中心咨询的人，都是有心理

疾病的人。(错误)60、判断是否为变态心理，最终应该通过心理测量或医学

鉴定来确认。(正确)61、心理不健康就是心理异常。(错误)62、有不健康的

心理和行为表现就是心理不健康。(错误)63、逃课、学习没有目标、厌倦上

课等行为都是大学生心理健康常见的问题。64、全国大学生心理健康日是在

每年的5月25日，谐音“我爱我”。(正确)

65、心理咨询最一般、最主要的对象是健康人群或存在心理问题的人群。(正确)

66'一个大学生整体浑浑噩噩，或妄自尊大、好高鹫远、或自轻自贱都是心

理不健康的表现。（正确）67'心理咨询和心理治疗的主要对象是相同的。（错

误）68、判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶

尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。（正

确）69、如果自己认为有心理问题•这个人的心理一般不可能存在大问题。

（正确）

70'每个人每时每刻都会产生适应新的环境变化的需要。（正确）

71、“打掉牙往肚子里吞”，这是一种积极适应的表现。（错误）

72'心理适应就是接受现实的一切。（错误）

73、虚荣心指一种追求虚假荣誉，以期获得他人尊重的心理行为，其实是一种

扭曲的自尊。（正确）74、自卑常常伴随着怯懦'害羞'失望'自卑、气馁、内疚

等情绪体验。（正确）75、随大流现象就是从众心理，一般这类人群缺乏独立思

考，不讲原则，缺乏自信。（正确）76、悦纳自我就是无条件接纳自己的一切，

欣赏自己的缺点，接纳自己的优点。（错误）77、小明与同学交往时，总认为对

的是自己而错的是他人•总考虑自己­目中无人，甚至自私自利，这种行为属

于以自我为中心。（正确）78、“心理的延缓偿付期”一般出现在开始步入成年初

期的大学生群体中。（正确）79、社会给予青年人暂缓履行成人的责任和义务的

机会•这个缓冲的时期叫做延缓偿付期。（正确）80、在思考问题时总是以自我

为中心­不愿意承认失败。遭受任何批评都会感觉受到了极大的伤害，同他人

不能结成亲近的关系，做什么事情都是以自我为中心，那么她可能出现了延缓

偿付期。（正确）81、自尊就是我们日常生活中所说的“自尊心。（错误）82、

“人心不同，各如其面”是指人格的稳定性。（错误）83、人的性格是先天形成

的。（错误）84、气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率。（正

确）85、气质和性格都有好坏之分。（错误）86'“江山易改，秉性难移”说明人

的气质是不可改变的。（错误）87、《水浒传》里的鲁智深­属于典型的胆汁质。

（正确）88、人格决定人生命运。（正确）89、《西游记》里的沙僧，属于抑郁

质。（错误）90、抑郁质的气质类型的大学生一般都碌碌无为。（错误）91、有些

同学总是习惯抱怨没有根据的疾病，或是对疾病表现出过度恐惧，例如，在报

纸或电视上看到任何疾病的症状，都会觉得自己也有这种问题•这类人被称为

疑病症。（正确）92、恋爰失败了，而用功学习，用好成绩来补偿失恋的痛苦，可

谓“失之东隅•收之桑榆”这是一种积极的心理防御。（正确）93'性格受先天

的影响，而气质则更多受后天的影响。（错误）94、粘液质的人虽然直爽，但也容

易急躁任性，易于冲动。（错误）

95、小张的室友喜欢独处，有孤僻的表现，情绪部外露，不愿意与人倾诉，

常常为一些学习生活中的小事引发情绪波动，小张认为她的室友可能有抑郁

症。小张的观点是。（错误）

96、小明属于胆汁质的气质类型的人­那么她可以选择导游员相关的职业。（正

确）97'小李看演唱会迟到了，售票员不让她进场，她想“我先去外面转转•前

面肯定不好看，待会儿休息时溜进去好了，这是多血质的气质类型。（错误）

98、人格缺陷是绝大多数人或多或少都会有的。（错误）99、经常参加集体活

动、户外运动'同学聚会•是增进身心健康的良方。（正确）100'当一个人心情

舒畅时，看什么都会觉得是乐观积极,这种状态就是心境。

（正确）101'有的大学生因为自卑而对自己持否定态度，交往起来比较吃力，

害怕说错话，担心丢面子，长此以往，严重者容易产生社交恐惧症，使人际父

系出现障碍。属于自卑心理。（正确）

102、长期的高焦虑会引起高血压，胃溃疡。（正确）

103'快乐、愤怒、悲哀和恐惧是人类基本的情绪。（正确）

104、小陈同学因为昨天的一场篮球赛而欣喜若狂•这是因为他处在了应激的

情绪状态下。（错误）105、大学生身上既有儿童少年时期残留下来的天真幼

稚，又有成年期的深思熟虑。（正确）

106、心理压力总是有害的。。（错误）

107、“一见钟情”在心理学上是近因效应的体现。（错误）108、“爰屋及乌”

和“以貌取人”都是晕轮效应的直接表现。（正确）109、“以小人之心度君子

之腹”，这就是心理学的投射效应，它是指假设他人与自己有相同的倾向。

110'互相之间愈接近的人人际关系就愈好。（错误）

111'有位同学家中特别贫困•班长得知消息立即在同班同学面前给他一百块

钱，这体现了人际交往中的诚信原则。（错误）112、上网成瘾全称是“互联网

成瘾综合症”，是一种心理障碍。（正确）113、恋爱不能只看重过程不顾结

果。（正确）114'“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”是一种积极的恋爰心

态。（正确）115、美国著名心理雪学家爰利克•伯纳提出了四种人际交往模

式，其中“我不好一你好”这一类型是不可取的。（正确）116、朋友之间保持

一定的距离是很有必要的­应该花大量的时间在维护关系上。（错误）

117、人可以在不自觉、不自愿的情况下被催眠。（正确）

118、精神分裂症的患者多是瘦弱型或强壮型。（正确）

119、梦是一种不正常的生理和心理现象，应该引起重视。（错误）

120、酗酒也是一种心理障碍。（正确）121、倾向把自己所爰的人幻想为“白

马王子”或“白雪公主”，这是一个成熟的人的崇高爱情观。（错误）122、大

学生活中,没有爱情是失败者的体现•这种观念就是不合理信念。（正确）

123、人在恋爱时，心理上会退化回三岁之前的状态，这是一个理性的潜意识

过程。（错误）124、“一日不见如隔三秋”这种现象在心理学中称之为分离焦

虑。（正确）125、爱情三角理论包括了亲密、激情、承诺三种成分。只有亲密

和承诺的爰情才是大学生中最为完美的校园爰情。（错误）126、在心境平静

时，对别人的玩笑会无所谓，而在心情烦躁时,就会因开玩笑'小事情发起猛

烈攻击，这种属于情绪体验强烈。（正确）127、要面对人生中的艰难和责任实

在不容易,倒不如逃避来得省事。（错误）128、人生中的每一个问题总会有一

个精确的答案•若得不到答案，就会痛苦。

（错误）129、人的情绪并不由客观事物本身所决定，而是由个人对客观事物的

认知'评价'看法、态度所决定的。（正确）130、我们不应该说“如果我那时

再努力些就好了”，而应该说“下次我会努力把事情做好。”（正确）131、人

际关系是指人在交往、沟通的活动中形成的彼此间的情感关系,包括接纳、喜

欢、喜爰等情绪情感，也包括反对、讨厌、拒绝、仇视等情绪情感。（正确）

132、美貌是人际交往互相吸引的最重要的因素。（错误）133、亲密距离带是在

0-0.5米，用这种距离与人交往•既能体现友好而亲密的气氛­又能使人感

到这种友好是很有分寸的。（错误）134、如果两个人的爱情只有亲密和激情这

两种成分­那么这种爰情称之为浪漫的爰。（正确）135、神经病和神经质本质

上来说是属于同一种心理疾病•只不过我们平常比较喜欢用神经病来调侃说

笑。（错误）136、精神分裂症就是我们常常说的妄想症，比如被迫害妄想、钟

情妄想、嫉妒妄想等等。（错误）137、小刘是一名大二的男生，他十分痛苦地

告诉医生•每日脑子里都在拼命地想事•有时想1加1为什么等于2而不等于

3?有时想到底是先有鸡还是先有蛋？打破砂锅想到底,但又得不出结论来，

以致于吃不好，睡不着，心烦起

急，脑袋都痛了，自己真的不愿意总没完没了的想事，但就是摆脱不掉。这就

是精神分裂症。（错误）138、自杀并非仅仅与那些具有严重心理疾病的人有

吴。相反，正常人也有可能会自杀。（正确）139、有的人白天工作效率高，有

的人夜晚工作效率高,这是指心理自控能力。

（错误）140、“朋友之间应该坦诚，相互不应有保密是事，他有事瞒着我，就

是对我不信任的一种表现。”这是一种合理的人际交往信念。（错误）141、有

两个学生，他们各自对自己即将到来的期末考试的成绩预期是：甲生80分，

乙生100分。结果，两人都考了85分。甲生的心理挫折要比乙生大。

（错误）142、有的同学害怕在社会交场合讲话，担心自己会因为发抖.脸红.声音

发颤或口吃而暴露出自己的焦虑情绪，或是觉得自己说话不自然­因而不敢抬

头.不敢正视对方眼睛，这种心理症状是焦虑症。（错误）143、容易发怒的人，

在发怒之前，先将舌头在嘴里转10圈,用以加强自制。

（正确）144'小莉很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚

会。她很可能患有惊恐障碍。145、少年期容易发生精神发育障碍•青春期容

易发生精神分裂症和抑郁症等心理障碍。（正确）146、“我是受欢迎的人”这

句话其实是自我暗示的体现。（正确）147、小章是一名大二的学生，因为期末

考试成绩平平而感到抑郁，艾利斯的合理情绪疗法认为引起他抑郁的是因为他

有“大学生应该在各个方面是优秀的“不合理信念。（正确）148'本来是别人

做过的事情，回忆成自己做过的事情­这叫错觉。149、吃不到说葡萄酸■得

不到的东西都是不好的，这种心理防卫方法叫合理化作用。（正确）150'有些

学生因生理上的缺陷而转向发奋学习，终于在学业上取得突出的成绩•这是一

种合理的心理防御机制，升华。（正确）151、对成功和失败正确的归因，是处

理自卑的办法之一。152、幻听常见于精神分裂症，只要出现幻听，就基本可

以断定是精神分裂症的患者。（错误）153、心理疾病就像感冒发烧一样­是经

常会发生的现象。（正确）154、某大学生每天早上穿衣服，要按照一定的次

序，稍稍感到不适，就要脱下来重新再穿，且重复多次，这就是强迫观念。

（错误）155、下列属于心理的亚健康状态的是（A）

A、一般心理问题B、精神疾病C'严重心理问题D'心理障碍156'我们

判断一个人心理健康与否的重要指标是（B）

A、心理趋向消极B、行为与社会规范的匹配程度C、

心理发展趋向积极D、内心体验

157'心理健康的青少年往往表现出（），有人际交往的欲望。（A）

A、乐群性B、乐于助人性C'健康性D、亲社会性

158'（）是一个人学习、生活、工作最基本的心理条件•是心理健康的首要

标准。（A）

A、智力发展正常B、情绪稳定乐观

C、意志品质健全D、行为协调适度

159、一次心理咨询的时间约为（B）

A、30分钟B、50分钟C'90分钟D、120分钟

160、心理问题咨询一次就能根治。（错误）

161'心理问题就是心理变态。（错误）

162、保密性原则是心理咨询中最主要的原则。（正确）

163、心理咨询就是做思想政治工作。（错误）

164、一般来说心理问题人人都有•所以说每个求助着都适合接受心理咨询。

（错误）165'心理咨询的终极目的是助人自

助。（正确）

166、大学生心理健康的基本标准是能够进行有效地学习和生活。（正确）

167、学生内心的焦虑具有一定的代表性，其源于生活的威胁。（错误）

168、健康仅仅是一种没有疾病和摆脱虚弱的状态。（错误）

169'心理健康的标准是一成不变的，它不随时代的变迁而改变。（错误）

170'智力健康是衡量心理健康状况与否的唯一标准。（错误）

171'造成爱情困扰的两方面是感情的迷茫与不正确的爱情观（正确）

172、民族文化，社会风俗，宗教信仰与心理疾病的发生无关。（错误）

173、针对在适应和发展方面有某些心理困扰或轻、中度心理障碍的正常人进

行的心理助人活动是(C)

A、心理健康教育B'心理辅导C、心理咨询D'心理治疗174、人们在认识

自然和改造自然的活动中，所有与有意识地克服困难相联系的

决断和坚持等心理活动统称为(C)

A、认识过程B'情感过程C、意志过程D、知♦情，意的过程

175、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是(C)

A、初中时期B、高中时期C、大学时期D、成年期

176'21世纪成为人才的首要条件是(B)

A、身体健康B、心理健康C、社会适应良好D、人际关系良好

177、我们常见的嫉妒心理属于(A)

A、轻微的心理失调B、轻度的心理障碍

C、中度的心理障D、严重的心理疾病

178、大学生常见的情绪障碍不包括(D)

A、焦虑症B'抑郁症C、疑病症D、精神分裂症

179、下列说法中错误的是(C)

A、爰，不是一种单纯的行为,是我们生活中的一种气候,一种需要我们终身

学习、发现和不断前进的活动。

B、成熟的爱情是以自爰为基础。

C、知道自己需要怎样的爱，并且具有给予爱的能力但不一定要具有拒绝爱的

能力。

D、选择与自己心理特点相配的恋人。180、

近年来，成为大学校园一大杀手的是(D)

A、焦虑症B、疑病症C、恐怖症D、抑郁症

181、最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是(C)

A、环境适应B、自我评价C、人际关系状况D'情绪健康

182、某生患有一种严重的心理疾病，一旦发病起来，情绪会异常兴奋或低

落，或兴奋与低落交替出现。请问该生患有什么心理疾病(B)

A'反应性精神B'情感性精神障碍C'精神分裂症D、人格障碍183、有

的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成­是个废物，窝囊

废”，这种想法属于哪种不良认知(C)

A、绝对化B、糟糕至极C、过分概括化D、乱贴标签184、()是人与环

境的一种平衡状态­是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应

变化的能力，是心理健康的标志之一(B)

A、同化B、适应C、异化D、成熟185'“我总是失败，他们都是那么优

秀”“没有人愿意与我交友•所有人都总跟我作对”这种想法属于(D)

A、人格化B、糟糕至极C、绝对化D、两极性思维

186'以下哪种表达不带有绝对化的不良认知(D)

A、我必须每件事情都要成功。

B'你们必须对我好

C、学校或家庭环境必须符合我的要求

D、能做到的事情我一定做到，其他的我尽力而为

187、心理防御机制是人们适应生活的一种()的反应(C)

A、个人无意识B、无意识C、潜意识D、集体无意识

188、“月光族”“负翁”这些大学校园里的流行词汇主要说明了什么现象(C)

A、大学生的追求时尚潮流

B、大学生积极乐观的心态

C、大学生不善理财而出现的“经济危机

D、大学生起早贪黑­认真学习的风气

189、从内容上看,自我意识可以分为生理自我，心理自我和(C)

A、理想自我B、现实自我C、社会自我D、投射自我

190'青年期大学生自我意识发展的核心问题是(C)

A、健全人格B、培养意志C、自我统合性D、情绪稳定

191、个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要(B)

A、15年B、20多年C'30多年D、40多年

192、根据埃里克森的人格发展八阶段理论，当代大学生目前的主要解决的任

务是(A)

A、获得自我统一性B、克服自卑感C、获得自我完美感D、获得信任感

193、当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是(A)

A、健全自我意识B'健全人格

C、培养坚定的一致D、调控自我的情绪

194、某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友,爰好广泛，稳定性差•缺

少毅力•见异思迁。他的气质类型属于(A)

A、多血质B'胆汁质C、粘液质D、抑郁质

195、根据弗洛伊德的人格理论，自我遵循()行动。(C)

A、快乐原则B、道德原则C'现实原则D、本能原则

196、老子云：“合抱之木，生于毫末。千层之台，起于累土。千里之行，始

于足下。”说的是哪种培养良好意志品质的途径(D)

A、遵循循序渐进B、增强挫折承受力

C、确立适当目标D、完善人格

197、表现为过分的自我约束和自制•对人和事死板、不灵活，谨小慎微、顾虑

多疑、墨守陈规­也要求别人和自己一样行事。这是(D)

A、瘠病型人格B、偏执型人格C、自恋型人格D、强迫型人格

198、性格是人在()的基础上，在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐

形成的比较稳定的心理特征(C)

A、教育B、家庭C、先天生理素质D、自我意识

199、精神分析学派的代表人物是(A)

A'弗洛伊德B、华生C、罗杰斯D、班杜拉

200'一个人具有安静、稳定、情绪不外露、善于忍耐、反映缓慢、注意稳定

等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于(D)

A、多血质B、抑郁质C、胆汁质D、粘液质201、一个人具有情绪体验深

刻，容易感觉到别人不易觉察的细小事物­具有内倾性等心理特征。我们判断

这个人的气质类型时倾向于(B)

A、多血质B'抑郁质C'胆汁质D、粘液质202、一个人具有直率、热

情、动作迅速'情绪体验强烈、具有外倾性等心理特征。我们判断这个人的气

质类型倾向于(C)

A、多血质B'抑郁质C'胆汁质D'粘液质

203、毕业生对自己的能力和品质评价过低•属于什么问题(C)

A、抑郁消沉B、人际交往困难

C、自我认知缺失D、谨小慎微

204、有些大学生在求职择业过程中过于怯懦，属于(C)

A、情绪问题B、自我认知缺失

C、人际交往困难D、心理失衡

205、当前校园内艾滋病的传播的主要途径是(A)

A、同性性行为传播B、母婴遗传传播

C、注射器血液传播D、以上都正确

206、学习是大学生的首要任务，而()则是学习的根本宗旨。(D)

A、勤奋B、刻苦C、学以致用D、学会学习

207、()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质(B)

A、远大理想B、自主学能力

C'持之以恒的毅力D、知识迁移能力

208、关于考试焦虑下列说法错误的是(C)

A、高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。

B、适度的焦虑有利于考试。

C、没有焦虑十分有利于考试水平的发挥

D'使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。209、法国生物学家贝尔

纳说过：“妨碍人们创造的最大障碍•并不是未知的东

西，而是已知的东西。”这句话警告我们(C)

A、克服从众心理B、不迷信书本C、走出思维定势D、拓宽知识领域

210、情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的()，反映的是一

种主客体的关系。(B)

A、主观体验B、态度体验C'情感体验D、内心体验

211、人的情绪情感变化的外部变现模式叫(D)

A、激情B、表征C'应激D'表情

212、激情的特点是强烈的冲动性和(B)

A、无序性B'爆发性C、指向性nD、敢为性

213、特别适合从事监督、教学、销售与管理的工作的人具有(D)

A、自我激励能力B、自我分析能力

C、管理情绪能力D、认知他人情绪能力214、德国著名作家歌德失恋后创作

《少年维特之烦恼》能最好地说明哪种调节情绪方法(D)

A、转移调节B、延缓调节C、宣泄调节D、升华调节215、一个人

企图摆脱或逃避危险情境而又无能为力时产生的情绪是(A)

A、恐惧B、愤怒C、悲伤D、羞耻

216、()是情绪产生的基础。(B)

A'动机B、需要C、行为D、认知

217、在交往中对于可能引起喜怒哀乐或与大家共鸣的事情无动于衷，或“喜

怒不形于色”是(A)

A、情绪情感反应过于冷漠B、情绪情感反应过于强烈

C、自卑D、嫉妒

218、以下调节情绪的方法中，不属于宣泄调节法的是(C)

A、倾诉B、哭泣C、深呼吸D、剧烈运动

219、宣泄情绪可采取的形式有(D)

A、用过激的言辞抨击'谩骂'抱怨恼怒的对象

B、尽情地向至亲好友倾诉自己认为的不平和委屈等，一旦发泄完毕，心情也

就随之平静下来

C、通过体育运动、劳动等方式来尽情发泄

D、以上都可以

220、1963年冬•英雄欧阳海为挽救满载乘客的列车,舍身将驮军炮的惊马

推出铁轨•当时他的情绪状态主要是(B)

A、激情B、应激C、心境D、冷静221、《皇帝内经》告诉我

们：喜伤()，怒伤肝，忧伤肝。(B)A、肾B、心C、脾D、胆

222'()把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向。(D)

A'首因效应B、刻板效应C、晕轮效应D'投射效应

223、认为运动员四肢发达、头脑简单,女孩软弱、无主见，南方人精明，北方

人厚道。这是(B)

A、首因效应B、刻板印象C、角色固着D'投射效应

224、人与人之间在地理位置上越接近­就越容易形成彼此之间的相互关系•

如同宿舍、同班的同学更容易成为朋友。这是人际交往中的(B)

A'态度相似性B、空间邻近性C、

需要的互补性D、情感的相悦性

225、两个素不相识的人第一次接触，彼此会根据一个人的外貌、表情、姿

态、谈吐、衣着等作出一个初步的评价•形成某种印象。这是(A)

A、首因效应B、刻板效应

C、晕轮效应D、近因效应

226、在交往中不分场合、不分情境、不分对象、不顾轻重恣意纵情的现象。

这是(B)

A、情绪情感反应过于冷漠B、情绪情感反应过于强烈

C、自卑D、嫉妒

227、个人因看到身边的同学都在恋爱而做出与他人趋向一致的行为。这是恋

爱中的(B)

A、空虚心理B、从众心理C、功利心理D、盲目心理228、()是指仅仅

依据某人身上的一种或几种特征来概括其他一些未曾了解的人格特征的心理

倾向。(C)

A'近因效应B、刻板效应C、晕轮效应D'投射效应229、在理想信念、

价值观、人生态度以及兴趣爱好等方面相似­就会引起情感上的共鸣和行为上

的同步，形成强烈的人际吸引。这是(A)

A、态度相似性B、空间临近性

C、需要的互补性D、情感的相悦性

230'()是人际交往的第一原则。(A)

A、平等原则B、尊重原则

C、诚信原则D、互利原则

231'()是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差，认为自己在某个方

面或某几个方面都不如别人，从而产生轻视自己、失去信心'畏缩的一种情绪

体验。(C)

A、习得性无助B、妒忌C、自卑D、害羞232、（）是一种最

简单、最直接表示对他人友好的一种方式。（A）

A、微笑B、打招呼C、点头D、鞠躬

233'在人际距离中，（）属于亲密区。（A）

A、0.5米以内B、0.5—1.2米

C、1.2—3.7米D、3.7米以上

234、言语交往，首先应学会（）。（C）

A'表达B、沟通C、倾听D-尊重

235、人们通过语言或者非语言符号系统进行相互间的信息沟通、思想交流、

情感表达的互动过程，是指（C）

A、人际交往B、人际互动C、人际沟通D、人际关系

236、马克思曾指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性

上，它是一切社会关系的总和”这意味着，（）是中无处不在'时刻发生的

社会现象°（B）

A、社会关系B、人际交往C、寻求归宿D、社会联系237、英国萧伯纳曾

说：“如果你有一个苹果.我有一个苹果.彼此交换,我们每个人仍只有一个

苹果；如果你有一种思想•我有一种思想•彼此交换•我们每个人就有了两种

思想。”可见，人际交往是（B）

A、是人们取得事业成功的重要保证B、是人们信息沟通的基本途径C、

是人们实现社会化的重要手段D、是人们维持心理健康的必要条件

238、美国社会学家霍曼斯认为，人际交往有赖于双方的满足、相互强化，人

际关系就是个体或团体彼此寻求满足的需要状态。它揭示了人际交往中的哪个

规律？（A）

A、互惠定律B、互补定律C、相似性定律D、霍曼斯效应239、人际关系

的发展是一个错综复杂的变化过程。随着交往的频率、沟通不断深入，双方的

心理领域逐渐扩大，产生心理上的依恋和融合是，人际关系就进入了（）阶

段°（B）

A、表面接触B、友谊建立C、亲密关系D、恋爱关系

240、爰情是由性欲、情感、（）、和义务四个要素构成。（B）

A、信仰B、理想C'激情D、承诺

241'（）'提出了爰情三角理论。网

A、斯腾伯格B、赫洛克C'霍尔D、霍妮

242、（），是恋爱最为积极的目的和结果。（A）

A、爰情B、性C、情感交流D、婚姻

243、我国心理学者一般将青春期性心理的发展分为以下三阶段■以下不属于的

是（C）。

A、异性疏远期B、异性接近期

C、异性狂热期D、异性恋爰期

244、真正的爰情有着自主性、互爱性'排他性、（）四个特征。（B）

A、狂热性B、持久性C、自然性D、本能性

245、大学生性心理发展特点不包括（D）。

A、易于被本能驱使B、拘谨与羞涩­患得患失

C、文饰性强D、性意识萌芽

246、关于心理学的性压抑理论的观点，下列表述错误的是

（C）。A、性欲望是一种生命能量

B、当性欲望被压抑时,会寻找替代出口

C、所有性压抑都是好的

D、社会人对金钱、权力的追求实质上是性欲望得不到满足的替代形式247、

某男性常以穿着异性服装来达到性欲的满足。由此可以推断该男性可能患有

（B）。

A、恋物症B、异装症C、窥阴症D、露阴症248、斯滕伯格的爱情三角形

理论是众多爱情理论中被人们广为接受的一种。爱情三角形理论认为从时间维

度来看，在爰情初期,（）因素会发挥很大的作用。（C）

A、依恋B、亲密C、激情D'承诺249、个体需要若得不到满足,就会出

现紧张、焦虑等心理状态•从而失去心理平衡，产生失败的情绪体验，即挫折

感。这一理论称为（C）。

A、挫折攻击理论B、社会文化理论

C、需要-紧张理论D、挫折与攻击行为关系理论250、大学生喜欢在公共的

场合以各种方式表现自己•期望赢的周围人•尤其是老师和异性的赞许，但若

身边的“对手”很强大，大学生很容易受挫。这种挫折是由（）引起的。（D）

A、动机冲突B、角色转换不适应

C'自由与自律的冲突D'自尊与自卑的冲突

251'AQ指的是

（B）。

A、情商B、逆境商C、智商D、什么都不是

252、《水浒》说“林冲听说自己的内人被人欺辱，本想狠狠地打那人，但是

调戏他内人的是当今高太尉之子，便不敢下手­于是将一肚子气统统发往家具

什物，打碎家具，掀翻桌椅。这种行为属于（D）。

A、逃避B、固着C、退化D、转向攻击253、有些人,在很紧张的时候,

总会把手指放到嘴里,或者啃指甲•这种反应被称为（B）。

A、逃避B、退化C、固着D、幻想254、许多同学感到周围缺少真情，缺

少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这种现象说明这些学生主要遇到

（A）。

A、人际交往挫折B、情感挫折

C、人生发展挫折D、学业挫折255、参加体育锻炼，闲暇旅游也能预防或干

预大学生网络成瘾，这些生活方式

属于（B）

A、参与社会实践B、寻求替代爱好

C、寻求他人帮助D'控制上网时间

256、大学生网络成瘾的内因是（B）

A、互联网的吸引力B、大学生的个性特征

C、人的心理需要和欲望D、社会环境因素

257'（）一般在女生中更为常见。（A）

A、网络交易成瘾B'强迫信息成瘾

C、网络色情成瘾D、网络交际成瘾

258、网络成瘾的特点不包括（D）

A、成瘾者思维'情感和行为都被上网这一活动控制

B、不能上网时会出现烦躁不安

C'投入的时间在逐渐加大

D、不会与周围环境有冲突259'心理危机发生时，个体常常有无能为力、失

控感•因此在应对行为上常常失常甚至会发生极端行为，心理危机干预必须确

立（）基本原则（D）

A、理论联系实际B、尽早有效参与

C、专业干预原则D、生命高于一切260、以下不属于大学

生心理危机类型有分为：（D）

A、发展性危机B、病理性危机C'境遇性危机D、竞

争性危机

261、悲伤­害怕，愤怒等反应这是属于心理危机的（A）

A、情感表现B、生理表现C、认知表现D、行为表现

262、坐立不安口齿不清•眼神