第5课+三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融+同步课时作业 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融——高一历史人教统编版中外历史纲要上册同步课时作业

一、单选题1．制作年代尺是学习历史的重要方法。下面年代尺的空白处应填写()A.三国鼎立 B.西晋灭亡 C.东晋建立 D.前秦统一北方2．叶适《旧学纪言》卷十三称：“刘、石、苻、姚与夫慕容，虽曰种类不同，然皆久居中国，其豪杰好恶之情，犹与中国不甚相异。独拓跋氏，则以真胡入主中原，纯用胡俗，以变华人。”材料反映了鲜卑族解决统治问题的核心应该是()A.如何缓和阶级矛盾 B.如何统治汉人C.如何解决民族问题 D.如何发展封建经济3．下图是出土于甘肃的魏晋南北朝时期墓室砖画，可以印证当时()A.民族关系的双向互动 B.绘画体裁的多种多样C.边疆经济的繁荣发展 D.戍边军民的鱼水之情4．晋史学家习凿齿言：“自今三家鼎足四十有余年关,吴人不能越淮、河（汉水）而进取中国,中国不能陵长江以争利者,力均而智馋,道不足以相倾也。”这表明三国鼎立的出现()A.造成政局长期的动荡 B.有利于中原经济发展C.削弱了吴蜀两国实力 D.具备客观的地理条件5．西晋末年起，江南地区出现由流民领袖率领流民从事农耕的流民农业。流民多根据所处不同地理条件从事单一或多元化农业开发。据此可知这一时期江南地区()A.偃武修文政局相对稳定 B.生产技术明显进步C.经济发展带有时代特点 D.粮食产量有所提高6．下面两幅图片分别是汉武帝时期和南北朝时期的农牧分界线图。这两幅图中农牧分界线的变化()A.反映出南北经济的不平衡 B.受政治局势的影响C.表明北方经济结构的优化 D.说明中外交流加快7．东晋南朝时期，南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；纺织、陶瓷、造船等行业也有明显的进步。出现这一现象的主要原因是()A.江南自然资源丰富 B.大批水利工程的兴建C.北方人口大量南迁 D.政府重视经济的发展8．东晋南朝时期,江南地区水稻由原来的直播变成育秧移栽,并且普遍实行麦稻兼作,还发展种桑养蚕、培植果树、种植药材等产业。这表明()A.南方赋轻役稀,社会相对安定 B.南方商业活跃,城市经济繁荣C.江南开发加速,农业多种经营 D.经济重心南移,租佃关系发展9．匈奴人刘渊建立汉赵，尝言：“吾又汉氏之甥，约为兄弟，兄亡弟绍，不亦可乎？”北魏孝文帝迁都洛阳后，倡导说汉语、改汉姓、易汉服。材料表明当时北方()A.汉匈和亲影响深远 B.少数民族普遍汉化C.统一条件逐渐成熟 D.民族之间交融发展10．玉玺，皇帝专用，为天命所归和行使权力的最高凭信。秦始皇玉玺在秦亡后入汉，世代传承约四百年，故曰传国玺。十六国时期，前赵、冉魏等政权先后参与争夺并获得传国玺，前燕、后赵等政权甚至伪造传国玺。他们这样做()A.为开发江南地区经济提供条件 B.目的是宣誓正统，赢得更多支持C.使稍显缓和的民族矛盾又加剧 D.显示了统治者深厚的汉文化修养11．晋室南渡之初，士人奉中原文化为正统；北齐时，北朝文人流行学习南朝文人讲究声律词藻的文风；至隋朝，隋文帝在文化上实行“关中本位”政策，但“南朝化”的倾向却愈演愈烈。这种文化领域的变化根源于()A.江南地区的逐渐开发 B.关中地区社会动荡C.民族融合的趋势增强 D.统治者的大力推崇二、材料题12．阅读材料,完成下列要求，材料一：至于元嘉……兵车勿用,民不外劳，役宽务简，氓庶繁息，至余粮栖亩，户不夜扃。（jiong）,盖东西之极盛……地矿野丰，民勤本业，一岁或稔（ren），则数郡忘饥。会上（会稽,今浙江绍兴）带海傍湖,良畴亦数十万顷,骨腴上地,亩直一金……荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，负盐杞神之利,充仞八方，丝绵布帛之饶,覆衣天下。——《宋书·列传.卷五十四》材料二：北方南下的个体流民或农户,不可能有现成的良田耕种，所以深入还末被圈占的山地，开垦小块土地以维生,便成为一种可能的选择，长江流域不少的丘院山地,为旱作农业的发展留下了很大空间。东晋南朝政权在发生大早。稻作因缺水难以进行时,敦促种麦。东晋南朝面食流行、甚至成为朝廷规定的贡品。——摘编自何德章《方朝江南农业技术问题》（1）依据材料一并结合所学知识，概括南朝南方经济开发的表现。（2）依据材料二并结合所学知识,分析这一现象出现的原因是什么?产生了什么影响?13．阅读材料，完成下列要求。材料成帝乃侨立豫州于江淮之间，居芜湖。时淮南入北，乃分丹杨侨立淮南郡，居于湖。又以旧当涂县流人渡江，侨立为县。司空郗鉴又徙流民之在淮南者于晋陵(治丹徒，今江苏镇江市东北)诸县，其徙过江南及留在江北者，并立侨郡县以司牧之。元帝寓居江左，百姓之自拔南奔者，并谓之侨人。皆取旧壤之名，侨立郡县，往往散居，无有土著。而江南之俗，火耕水耨，土地卑湿，无有蓄积之资。——摘编自葛剑雄《中国移民史》（1）材料反映了(时期)的(历史事件)。（2）根据材料并结合所学知识，概括该历史事件发生的背景。（3）根据材料并结合所学知识，简析该历史事件产生的影响。

参考答案1．答案：C解析：依据所学知识可知,东晋建立是在317年,故C正确;蜀国灭亡是在263年,公元280年西晋统一,北朝开始是在4世纪末,故ABD错误。2．答案：C解析：根据“则以真胡入主中原,纯用胡俗,以变华人”可知鲜卑族解决统治问题的核心应该是如何解决民族问题;ABD材料无法体现,排除,故答案选C。3．答案：A解析：从材料“图1、图2是出土于甘肃的魏晋南北朝时期墓室砖画”和所学知识可知,当时汉族学习少数民族的生活习惯,少数民族学习汉族的工作方式,民族关系的双向互动,A正确;BCD选项是对材料错误的理解,排除,故选:A。4．答案：D解析：材料中“吴人不能越淮、河（汉水）而进取中国，中国不能陵长江以争利者”说明三国鼎立具备客观的地理条件，故D项正确，其余三项与材料无关，排除。5．答案：C解析：本题考查魏晋时期江南地区的开发。选择C：根据材料可知，西晋末年，江南地区出现由流民领袖率领流民从事农耕的流民农业，为江南地区开发提供了劳动力，反映出经济发展带有时代特点。排除A：材料强调的是江南地区例的农业开发，不涉及南方政局。排除B：材料仅仅提及了土地开发情况，不能说明生产技术进步。排除D：材料没有提及当时粮食产量，无法得出D项结论。6．答案：B解析：本题考查政治局势对国家经济发展的影响。选择B：据图片信息，南北朝时期的农牧分界线相对汉武帝时期明显呈现向东南扩展的趋势，这主要是因为汉武帝时期通过主动对匈奴的战争，控制了阴山以南和河西走廊的大片区域，南北朝时期少数民族内迁导致部分农耕地区被游牧民族所占领。这体现了政治局势对社会生产方式的影响。排除A：材料中没有南北经济发展水平的对比，无法反映南北经济不平衡。排除C：图片中南北朝时期北方部分农耕区出现了游牧化的现象，不能表明北方经济结构优化。排除D：材料中农牧分界线主要针对的是国内的问题，不涉及对外关系。7．答案：C解析：根据材料可知，东晋南朝时期，江南地区的农业和手工业明显发展，结合所学可知，这主要是由于北方动乱，北方人口大量南迁，带去了先进的技术和大量劳动力，C项正确；ABD三项都是出现材料中现象的原因，但不是主要原因，排除ABD项。故选C项。8．答案：C解析：本题考查魏晋南北朝时期经济发展。材料反玦出东晋南朝时期农业经济作物的种植,不能据此推断当时的赋税和社会状况,故A项错误;由农业经济作物的种植不能推断当时的商业与城市发展状况,故B项错误;材料反映了东晋南朝时,江南农业生产技术有所改进,同时种植经济作物,可以推断当时农业多种经营,江南开发加速,故C项正确;由农业经济作物的种植不能推断当时的经济重心与租佃关系发展状况,故D项错误。9．答案：D解析：本题是单类型单项选择题。据本题设问词是本质题。据本题时间信息可知准确时空：魏晋南北朝时期。据题干可知主要结论：匈奴人刘渊说自己是汉朝的外甥，汉族的兄弟，北魏孝文帝学习汉族文化。结合所学可知，魏晋南北朝时期民族之间交往交流交融。因此材料表明北方民族之间的交融，D项正确；汉匈和亲是汉朝时期，而材料是魏晋南北朝时期，排除A项；“普遍”说法错误，这一时期是民族交融的大发展时期，排除B项；材料只是民族交融的发展，而统一的条件还需要经济、政治等条件，不能得出统一条件逐渐成熟，排除C项。故选D项。10．答案：B解析：本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词可知是本质题、目的题、影响题。时空是:古代(中国)。传国玺被视作王朝正统的象征,十六国时期的各个政权争夺甚至伪造传国玺,是为了在分裂战乱、政权林立的时期宣誓正统,赢得更多支持,B项正确;北方人口南迁为开发江南地区经济提供条件,排除A项;4世纪下半叶,氏族建立的前秦统一北方,随后大举进攻东晋,被击败于淝水。由于内部各族尚未充分交融,统治基础脆弱,强大的前秦政权在淝水之战后迅速崩溃,曾经稍显缓和的民族矛盾又加剧了,排除C项;十六国时期的统治者争夺传国玺,是为了宣誓正统,而非推崇汉族文化,排除D项。故选B项。11．答案：A解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是原因题。时空是魏晋至隋朝时期(中国)。据本题材料信息可得出主要结论:魏晋时期,北民南迁,促进了江南地区经济的开发,经济的发展,促使隋朝政策上的变化,A项正确;关中地区社会动荡,是表象并不是根源,排除B项;民族融合的趋势增强,是表现,并不是原因,排除C项;仅从材料,无法得出统治者对其推崇的状况,排除D项。故选A项。12．答案：（1）表现：物产丰盈；粮食充足；南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；手工业方面，纺织等进步明显；商业活跃。（2）原因：从西晋末年起，北方人民为躲避战乱和民族压迫大批流亡南下。影响：促进江南经济开发；丰富了江南人民生活；推动了经济重心南移。解析：13．答案：（1）魏晋时期(西晋末东晋初)；人口南迁(或衣冠南渡)。（2）背景：西晋末年北方战乱频仍；南方相对安定，拥有丰富的自然资源；统治者的迁徙移民政策的推动。(任答两点即可)（3）影响：促进了南方地区的经济开发；推动了经济重心的南移；推动了民族交融的进程；巩固了统治秩序，维护了社会的稳定。(言之有理即可)解析：(1)本题是特点类材料分析题。时空是:古代中国。根据材料“成帝乃侨立豫州于江淮之间,居芜湖。时淮南入北,乃分丹杨侨立淮南郡,居于湖。又以1当涂县流人渡江,侨立为县。”可知,魏晋时期(西晋末东晋初),人口南迁(或衣冠南渡)。(2)本题是背景类材料分析题。时空是:古代中国背景:根据材料“元帝寓居江左,百姓之自拔南奔者,并谓之侨人。皆取旧壤之名,侨立郡县,往往散居,无有土著。而江南之俗,火耕水耨,土地卑湿,