1 感受生活中的法律（教学设计）-部编版道德与法治六年级上册

1感受生活中的法律（教学设计）-部编版道德与法治六年级上册课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容分析本节课选自部编版道德与法治六年级上册，主要教学内容为《感受生活中的法律》。教材通过生动的案例，旨在让学生了解法律在日常生活中的重要作用，认识到遵守法律的必要性，培养学生遵纪守法的良好习惯。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的课程中已经学习了关于道德和法治的基本知识，对法律规定和道德规范有了初步的认识。在此基础上，本节课将进一步引导学生感受法律在生活中的实际应用，强化学生对法律重要性的理解，从而提高他们的法治意识。二、核心素养目标本节课的核心素养目标旨在提升学生对法治的理解和尊重，培养他们的法律意识和社会责任感。通过学习，学生将能够认识并理解法律对社会秩序和个人权利的保护作用，学会在日常生活中遵守法律，尊重他人权利，履行公民义务。同时，通过案例分析，培养学生的批判性思维和问题解决能力，使他们在面对复杂社会问题时，能够运用法律知识进行分析，提出合理的解决方案。三、重点难点及解决办法本节课的重点是让学生理解法律在日常生活中的重要作用，认识到遵守法律的必要性。难点在于引导学生深入理解法律背后的精神和原则，以及如何在实际生活中运用法律知识解决问题。

为解决这一重点难点，我将采用以下方法：

1.采用案例分析法：通过分析具体的法律案例，让学生直观地感受到法律在生活中的实际应用，从而加深对法律作用的理解。

2.启发式教学法：在讲解法律知识时，引导学生主动思考，提问解答，以激发学生的学习兴趣，提高他们的法律素养。

3.小组讨论法：组织学生分组讨论，鼓励他们分享自己的看法和经验，以培养他们的合作精神和批判性思维。四、教学资源1.软硬件资源：教室、投影仪、电脑、白板、彩色粉笔、案例资料打印稿、学生分组名牌。

2.课程平台：部编版道德与法治六年级上册教材、《感受生活中的法律》相关案例资料、多媒体教学课件。

3.信息化资源：在线法律知识问答平台、教育视频网站、法律新闻报道。

4.教学手段：案例分析、启发式教学、小组讨论、角色扮演、互动问答、情景模拟。五、教学过程1.导入新课（5分钟）

大家好，今天我们要学习的是部编版道德与法治六年级上册的《感受生活中的法律》。法律是维护社会秩序、保护公民权益的基石，它与我们的生活息息相关。通过本节课的学习，我们要了解法律在日常生活中的重要作用，认识到遵守法律的必要性，培养遵纪守法的良好习惯。

2.自主学习（5分钟）

请同学们翻到教材第97页，阅读“生活中的法律”部分，并思考以下问题：

（1）你能举例说明法律在日常生活中的应用吗？

（2）法律对社会秩序和个人权益有哪些保护作用？

3.案例分析（15分钟）

（1）案例中的主人公遇到了什么问题？

（2）法律是如何帮助主人公解决问题的？

（3）从这个案例中，我们可以学到哪些法律知识？

4.小组讨论（10分钟）

请同学们分成小组，就刚才的案例展开讨论，讨论以下问题：

（1）法律在日常生活中的作用是什么？

（2）如何在生活中遵守法律？

（3）遇到法律问题时，应该如何寻求帮助？

5.互动问答（5分钟）

现在，请同学们积极参与互动问答环节。我会提问，请大家积极回答。问题如下：

（1）法律对社会秩序有哪些保护作用？

（2）为什么我们要遵守法律？

（3）遇到法律问题，我们应该怎么办？

6.总结与反思（5分钟）

7.课后作业（5分钟）

请同学们课后搜集一个与生活相关的法律案例，下节课分享给大家。通过这个作业，希望大家能够进一步巩固本节课所学知识，提高法治意识。六、教学资源拓展六、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）法律知识手册：提供一部全面介绍法律知识的手册，包括宪法、民法、刑法、行政法等基本法律知识，让学生课后自主学习，进一步了解法律体系。

（2）法律案例汇编：精选一批与日常生活密切相关的法律案例，供学生课后阅读，增强法治意识。

（3）法治教育影片：推荐一部法治教育影片，如《我不是药神》，让学生观看，从中了解法律在解决问题中的重要作用。

（4）法治实践活动：鼓励学生参加法治实践活动，如参观法院、公安局等法律机构，亲身感受法律工作，提高法治意识。

2.拓展建议：

（1）阅读法律知识手册，了解基本法律知识，加深对法律体系的认识。

（2）阅读法律案例汇编，分析案例中法律的应用，提高法治意识。

（3）观看法治教育影片，了解法律在解决问题中的重要作用，培养法治观念。

（4）参加法治实践活动，亲身感受法律工作，提高法治意识。

（5）分组进行法治知识竞赛，激发学习兴趣，巩固所学知识。

（6）撰写法治心得体会，反思自己在生活中遵守法律的情况，提高法治意识。七、板书设计1.法律的作用

①维护社会秩序

②保护公民权益

③规范行为准则

2.遵守法律的重要性

①维护社会和谐

②保障个人权益

③促进社会进步

3.遇到法律问题的应对方法

①了解相关法律知识

②寻求法律帮助

③合法维权途径

4.培养法治意识

①学习法律知识

②参与法治活动

③践行法治精神

5.遵纪守法，做合格公民

①自觉遵守法律

②尊重他人权益

③履行公民义务

板书设计要求简洁明了，通过关键词和句子的组合，让学生一目了然地了解本节课的重点内容。同时，注重艺术性和趣味性，运用图表、图标、颜色等元素，增加板书的吸引力，激发学生的学习兴趣和主动性。八、教学反思今天上完《感受生活中的法律》这节课，我感到非常充实，也有些许遗憾。这节课我希望能够让学生了解法律在日常生活中的重要作用，认识到遵守法律的必要性，培养他们遵纪守法的良好习惯。现在，我想对这节课的教学进行一些反思。

首先，我感到满意的是，通过案例分析法，学生能够直观地感受到法律在生活中的实际应用，从而加深对法律作用的理解。在分析案例的过程中，学生积极思考，提出了一些很有深度的见解。这让我感到非常欣慰，因为这说明学生是真正投入到课堂学习中去了。

然而，我也发现了一些不足。在小组讨论环节，我发现有些学生在讨论中表现得不够积极，可能是他们对法律知识还不太了解，或者是对案例的分析没有深入到问题的本质。这让我意识到，在今后的教学中，我需要更加注重学生的基础知识的传授，以及引导他们如何深入分析问题。

此外，我在互动问答环节发现，部分学生对法律知识的理解还停留在表面，他们可能知道法律的作用，但在实际生活中如何运用法律来维护自己的权益，可能还不太清楚。因此，我计划在今后的教学中，增加更多的生活实例，让学生能够更加直观地理解法律在生活中的应用。

最后，我意识到，作为教师，我需要不断提高自己的专业素养，更新自己的法律知识，以便更好地传授给学生。同时，我也需要关注学生的学习反馈，根据他们的实际情况，调整教学方法和策略，让课堂更加生动有趣，提高学生的学习兴趣和主动性。重点题型整理1.案例分析题

题型：请根据以下案例，回答相关问题。

案例：小明在回家的路上，看到一个小男孩在哭，原因是他的自行车被盗。小明决定帮助小男孩找回自行车。

问题：（1）小明应该采取哪些措施来帮助小男孩找回自行车？（2）在这个过程中，小明遵守了哪些法律原则？

答案：（1）小明应该报警，并帮助小男孩回忆自行车的特征，以便警方寻找。同时，小明可以陪同小男孩前往附近的花店或商店，询问是否有人看到自行车被盗的情况。（2）小明遵守了维护他人财产权益和法律意识的原则，他没有擅自采取任何可能侵犯他人权益的行为。

2.观点辨析题

题型：请分析以下观点，判断其正确性，并说明理由。

观点：只要不违法，就可以做任何事情。

问题：（1）这个观点正确吗？为什么？（2）遵守法律的重要性是什么？

答案：（1）这个观点不正确。虽然遵守法律是公民的基本义务，但法律并不是人生的唯一准则。除了法律，我们还应该遵守道德规范，尊重他人的权益。（2）遵守法律的重要性在于，它能够维护社会秩序，保障个人权益，促进社会进步。

3.应用题

题型：请根据以下情境，提出解决方案。

情境：你的朋友在网络上遇到一名网友，该网友声称有一款能够赚钱的软件，并邀请你的朋友一起使用。

问题：（1）你会建议你的朋友怎么做？（2）如何辨别网络信息的真实性？

答案：（1）我会建议你的朋友谨慎对待这个邀请，先调查该软件的可靠性。可以通过查询网络评价、咨询专业人士等方式来了解该软件的真实性。如果软件存在风险，应立即拒绝使用。（2）辨别网络信息真实性的方法有：查看信息来源是否可靠，对比多个信息渠道，寻找权威人士的评论，以及通过官方渠道核实信息。

4.论述题

题型：请谈谈你对以下问题的理解。

问题：为什么我们要遵守法律？

答案：我们要遵守法律，因为法律是维护社会秩序、保护公民权益的基石。遵守法律有以下几个原因：首先，遵守法律能够维护社会和谐，保障人们的权益得到公平对待。其次，遵守法律有助于培养良好的公民素质，提高社会的整体文明程度。最后，遵守法律能够促进社会进步，为国家的繁荣发展提供有力保障。

5.情境表演题

题型：请根据以下情境，进行角色扮演并进行表演。

情境：在学校的体育课上，两名同学因为争夺篮球而发生冲突。其中一名同学愤怒地推倒了另一名同学，导致对方受伤。

问题：（1）请扮演受伤同学的角色，描述你的感受和需求。（2）请扮演推倒同学的角色，解释你为什么会推倒对方。

答案：（1）受伤同学：我感到非常痛苦和害怕，我的权益受到了侵犯。我希望得到同学们的关心和帮助，同时希望侵权同学能够认识到自己的错误并承担责任。（2）推倒同学：当时我非常生气和冲动，没有意识到自己的行为会伤害到对方。我现在非常后悔，我愿意承担责任，并向受伤同学道歉。课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天，我们学习了《感受生活中的法律》，了解了法律在日常生活中的重要作用，认识到遵守法律的必要性。通过案例分析、小组讨论和互动问答，我们深入理解了法律对社会秩序和个人权益的保护作用。同时，我们学习了如何在实际生活中遵守法律，提高法治意识。

当堂检测：

1.请简述法律在日常生活中的作用。

答案：法律在日常生活中的作用包括维护社会秩序、保护公民权益、规范行为准则等。

2.