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福建省莆田市第十五中学2024-2025学年九年级暑期测试化学试题一、选择题(1-14题为单项选择题,每题3分,共30分;15-16题为不定项选择题,每题1分)1.(3分)下列现象属于化学变化的是()A.冰雪融化 B.电灯通电后发亮 C.食物腐败 D.电热棒工作时发热2.(3分)物理变化和化学变化的本质区别()A.有颜色变化 B.有其他物质生成 C.有气体生成 D.有发光、放热现象3.(3分)下列描述中,属于水的化学性质的是()A.水是无色液体 B.水的密度为1g/cm3 C.水可以汽化为水蒸气 D.水在直流电的作用下会产生氧气4.(3分)胆矾是一种蓝色晶体,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色的无水硫酸铜,在工业上精炼铜、镀铜等都要用胆矾,上述对胆矾的描述中,没有涉及的是()A.物理性质 B.制法 C.用途 D.化学性质5.(3分)下列变化中,属于物理变化的是()A.葡萄酿成酒 B.铁矿石冶炼成钢铁 C.海水晒盐 D.石油合成塑料和橡胶6.(3分)古诗词是古人留给我们的宝贵财富,下列诗词中不涉及化学变化的是()A.只要功夫深,铁杵磨成针 B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干7.(3分)下列有关仪器的连接操作错误的是()A.连接仪器 B.玻璃管口润湿后再转动旋入橡胶塞 C.试管口塞橡胶塞 D.塞紧橡皮塞8.(3分)空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气中分离获得的是()A.用作医疗急救的氧气 B.用作焊接保护气的稀有气体 C.用作食品防腐的氮气 D.用作高能燃料的氢气9.(3分)下列用途,不属于氧气用途的是()A.炼钢 B.医疗 C.填充灯泡 D.宇航10.(3分)蜡烛(足量)在如图1密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是()A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气 B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧 C.可以用蜡烛代替红磷做氧气含量测定实验 D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体11.(3分)针剂药品封装前常用空气中含量最多的气体进行处理,以防变质。该气体是()A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳12.(3分)下列各组物质,全部属于纯净物的是()A.氢气、氧气、新鲜的空气 B.天然气、液态氧、石油 C.液态氧、氧气、冰水共存物 D.空气、水、二氧化碳13.(3分)如图是空气成分体积含量示意图,有关气体a、b、c的说法正确的是()A.气体a约占空气总质量的78% B.气体a化学性质比较活泼,可用于食品防腐 C.气体c主要成分是二氧化碳 D.气体b可用作发射宇宙火箭的助燃剂14.(3分)某同学利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量,其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃,内气压用气体压强传感器测定,其变化如图乙所示。下列分析合理的是()A.t1时刻后的一段时间能观察到白磷燃烧产生大量白烟 B.t2时刻,燃烧匙内的白磷停止燃烧 C.t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加,其原因是温度升高 D.通过t1和t2时刻瓶内的气压值,可以计算得出氧气约占空气质量的20%15.(1分)下列操作或做法正确的是。(填序号)A.将实验室的仪器和药品带回家做小实验B.使用扇闻法闻药品的味道C.用滴管滴加液体完毕,将其横放的实验桌上D.向燃着的酒精灯里添加酒精E.倾倒法取用液体药品时,细口瓶瓶塞倒放在桌子上,标签向手心F.万一洒出的酒精在桌子上燃烧起来,立即用湿抹布扑灭G.给液体药品加热时,试管内液体不应该超过试管容积的三分之一16.(5分)阅读下面的短文,将符合题意的编号填入题后的横线上.酒精①是一种无色透明的、具有特殊气味的液体;②易挥发;③能与水以任意比例互溶并能溶解多种不易溶于水的物质;④酒精易燃烧;⑤常用作燃料,是一种绿色能源;⑥当点燃酒精灯时,酒精在灯芯处先汽化为酒精蒸气;⑦酒精蒸气立即燃烧,生成水和二氧化碳;⑧在一定条件下,酒精能与氧气反应生成乙酸.(填序号,下同)(1)属于酒精物理性质的是;(2)属于酒精化学性质的是.(3)酒精发生物理变化的是;(4)酒精发生化学变化的是.(5)属于酒精用途的是.二、非选择题17.(12分)如图是实验室中常用的化学仪器。(1)写出字母对应的仪器名称:A;B;C;D;E;F;G;H;I;J;K;(2)用量筒量取溶液,平视量筒内液体的凹液面最低处,读数为20mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为10mL。则该学生实际倒出的溶液体积10mL(填“>”,“<”或“=”)。18.(4分)根据下列现象说明空气中存在着某种气体物质,请将该物质写在题后.(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有;(2)石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均出现白色固体物质,说明空气中含有;(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有;(4)空气是制造氮肥的重要原料,说明空气中含有.19.(14分)正确书写元素名称和符号。名称氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖符号名称钠镁铝硅磷硫氯氩钾符号Ca名称铁铜银锌汞碘钡符号Mn20.(14分)人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物,为了证实这个问题,有人采用了如图装置进行实验。(1)人吸气时,应将活塞A,活塞B(填“打开”或“关闭”)。(2)人呼气时,应将活塞A,活塞B(填“打开”或“关闭”),此时可观察到(Ⅱ)瓶内的现象是。(3)Ⅰ瓶中所装试剂的作用是;Ⅱ瓶中所装试剂的作用是。(注:Ⅰ瓶和Ⅱ瓶中所盛放的均为石灰水)21.(8分)如图是测定空气中氧气含量装置:(1)写出红磷燃烧的文字表达式;测量项目实验前实验后集气瓶容积烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积体积/mL25010055(2)根据表格数据测得空气中氧气体积分数是;结果偏小可能原因是、。参考答案一、选择题(1-14题为单项选择题,每题3分,共30分;15-16题为不定项选择题,每题1分)1.(3分)下列现象属于化学变化的是()A.冰雪融化 B.电灯通电后发亮 C.食物腐败 D.电热棒工作时发热【解答】解:A、冰雪融化,是由固态变为液态,只是状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化。故A错误;B、电灯通电后发亮的过程中没有新物质生成,属于物理变化。故B错误;C、食物腐败的过程中生成了新物质,属于化学变化。故C正确;D、电热棒工作时发热的过程中没有新物质生成,属于物理变化。故D错误。故选:C。2.(3分)物理变化和化学变化的本质区别()A.有颜色变化 B.有其他物质生成 C.有气体生成 D.有发光、放热现象【解答】解:物理变化和化学变化的本质区别是化学变化中有新物质生成,而物理变化中没有,故选:B。3.(3分)下列描述中,属于水的化学性质的是()A.水是无色液体 B.水的密度为1g/cm3 C.水可以汽化为水蒸气 D.水在直流电的作用下会产生氧气【解答】解:A、水是无色液体,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误。B、水的密度为1g/cm3,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误。C、水可以汽化为水蒸气,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误。D、水在直流电的作用下会产生氧气,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项正确。故选:D。4.(3分)胆矾是一种蓝色晶体,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色的无水硫酸铜,在工业上精炼铜、镀铜等都要用胆矾,上述对胆矾的描述中,没有涉及的是()A.物理性质 B.制法 C.用途 D.化学性质【解答】解:A、胆矾是一种蓝色晶体,属于胆矾的物理性质。故A不符合题意;B、所给信息中没有涉及到胆矾的制法。故B符合题意;C、在工业上精炼铜、镀铜等都要用胆矾,属于胆矾的用途。故C不符合题意;D、胆矾受热时易失去结晶水,成为白色的无水硫酸铜,属于胆矾的化学性质,故D不符合题意。故选:B。5.(3分)下列变化中,属于物理变化的是()A.葡萄酿成酒 B.铁矿石冶炼成钢铁 C.海水晒盐 D.石油合成塑料和橡胶【解答】解:A、葡萄酿成酒,酒精是新物质,属于化学变化,故选项错误;B、铁矿石冶炼成钢铁,钢铁是新物质,属于化学变化,故选项错误;C、海水晒盐没有新物质生成,属于物理变化,故选项正确;D、塑料和橡胶是新物质,属于化学变化,故选项错误;故选:C。6.(3分)古诗词是古人留给我们的宝贵财富,下列诗词中不涉及化学变化的是()A.只要功夫深,铁杵磨成针 B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干【解答】解:A、只要功夫深,铁杵磨成针过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。B、爆竹声中一岁除过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化。C、烈火焚烧过程中有新物质生成,属于化学变化。D、蜡炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化。故选:A。7.(3分)下列有关仪器的连接操作错误的是()A.连接仪器 B.玻璃管口润湿后再转动旋入橡胶塞 C.试管口塞橡胶塞 D.塞紧橡皮塞【解答】解:A、玻璃管连接胶皮管时,先把玻璃管一端用水润湿,然后稍用力转动使之插入胶皮管内,故选项实验操作正确。B、把玻璃管插入带孔橡皮塞时,先把玻璃管一端用水润湿,然后稍用力转动使之插入橡皮塞内,故选项实验操作正确。C、试管连接胶塞时,要将橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上,再使劲塞进塞子,以免压坏试管,故选项实验操作正确。D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破试管,手不能放在玻璃管上,以免折断伤手,故选项实验操作错误。故选:D。8.(3分)空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气中分离获得的是()A.用作医疗急救的氧气 B.用作焊接保护气的稀有气体 C.用作食品防腐的氮气 D.用作高能燃料的氢气【解答】解:A、氧气大约占空气体积的21%,氧气用途有:支持燃烧和供给呼吸,可以获取但不符合题意,故选项错误;B、氮气大约占空气体积的78%,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂,可以获取但不符合题意,故选项错误;C、稀有气体大约占空气体积的0.94%,稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等,可以获取但不符合题意,故选项错误;D、空气的成分中没有氢气,因此不能获取氢气,符合题意,故选项正确;故选:D。9.(3分)下列用途,不属于氧气用途的是()A.炼钢 B.医疗 C.填充灯泡 D.宇航【解答】解:A、炼钢是运用氧气支持燃烧的性质,属氧气的用途。B、医疗是运用氧气支持呼吸属氧气的用途。C、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,常温下可以与许多物质发生反应,不能用于填充灯泡,填充灯泡一般选用不活泼的氮气等其他。C不正确。D、宇航氧气即用氧气做助燃剂又可用作宇航员的呼吸作用,属氧气的用途。故选:C。10.(3分)蜡烛(足量)在如图1密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是()A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气 B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧 C.可以用蜡烛代替红磷做氧气含量测定实验 D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体【解答】解:A、由瓶内氧气含量的变化图,反应前瓶内氧气的体积分数接近20%,说明蜡烛燃烧前装置内除了含有氧气,还含有其它气体,故选项说法错误。B、由瓶内氧气含量的变化图,当氧气的体积分数接近16%时,蜡烛熄灭,说明氧气的浓度低于一定值时,蜡烛无法燃烧,故选项说法正确。C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,装置内压强基本不变,不可以用蜡烛代替红磷做氧气含量测定实验,故选项说法错误。D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,瓶内不会只剩下二氧化碳和水蒸气,还应含有燃烧前瓶内的其它气体,故选项说法错误。故选:B。11.(3分)针剂药品封装前常用空气中含量最多的气体进行处理,以防变质。该气体是()A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳【解答】解:空气中各成分及体积分数为:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%,因此空气中含量最多的气体是氮气。故选:A。12.(3分)下列各组物质,全部属于纯净物的是()A.氢气、氧气、新鲜的空气 B.天然气、液态氧、石油 C.液态氧、氧气、冰水共存物 D.空气、水、二氧化碳【解答】解:A、氢气和氧气都是由一种物质组成,属于纯净物、新鲜的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等物质,属于混合物,故A错;B、天然气和石油中都含多种物质,属于混合物、液态氧是氧气的液体状态,由一种物质组成,属于纯净物,故B错;C、液态氧、氧气、冰水共存物都由一种物质组成,属于纯净物,故C正确;D、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等物质,属于混合物、水和二氧化碳都是由一种物质组成,属于纯净物,故D错。故选:C。13.(3分)如图是空气成分体积含量示意图,有关气体a、b、c的说法正确的是()A.气体a约占空气总质量的78% B.气体a化学性质比较活泼,可用于食品防腐 C.气体c主要成分是二氧化碳 D.气体b可用作发射宇宙火箭的助燃剂【解答】解:A、空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%,则气体a是氮气,约占空气总体积的78%,故选项说法错误。B、气体a是氮气,化学性质不活泼,可用于食品防腐,故选项说法错误。C、气体c主要成分是稀有气体,故选项说法错误。D、气体b是氧气,能支持燃烧,可用作发射宇宙火箭的助燃剂,故选项说法正确。故选:D。14.(3分)某同学利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量,其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃,内气压用气体压强传感器测定,其变化如图乙所示。下列分析合理的是()A.t1时刻后的一段时间能观察到白磷燃烧产生大量白烟 B.t2时刻,燃烧匙内的白磷停止燃烧 C.t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加,其原因是温度升高 D.通过t1和t2时刻瓶内的气压值,可以计算得出氧气约占空气质量的20%【解答】解:A、t1时刻后,压强迅速增大,是因为白磷燃烧放热,则t1时刻后的一段时间能观察到白磷燃烧产生大量白烟,故选项说法正确。B、t2时刻,压强不再发生改变,说明温度已经恢复至常温,而不是燃烧匙内的白磷停止燃烧,故选项说法错误。C、t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加,其原因是打开了弹簧夹,故选项说法错误。D、通过t1和t2时刻瓶内的气压值,可以计算得出氧气约占空气体积(而不是质量)的20%,故选项说法错误。故选:A。15.(1分)下列操作或做法正确的是BEFG。(填序号)A.将实验室的仪器和药品带回家做小实验B.使用扇闻法闻药品的味道C.用滴管滴加液体完毕,将其横放的实验桌上D.向燃着的酒精灯里添加酒精E.倾倒法取用液体药品时,细口瓶瓶塞倒放在桌子上,标签向手心F.万一洒出的酒精在桌子上燃烧起来,立即用湿抹布扑灭G.给液体药品加热时,试管内液体不应该超过试管容积的三分之一【解答】解:A.实验室的仪器和药品是专为实验室实验设计的,不能随意带出实验室,更不能带回家做小实验,这样做不仅违反了实验室的规定,还可能带来安全隐患,故A选项是错误的;B.闻药品的味道时,应该采用扇闻法,即用手轻轻在试剂瓶口扇动,使少量气体飘进鼻孔,这样可以避免直接吸入大量有害气体,保护我们的嗅觉器官,故B选项是正确的;C.滴管滴加液体完毕后,不能将其横放在实验桌上,因为这样可能会腐蚀胶帽,正确的做法是将滴管清洗干净后,再插入干净的试剂瓶中,故C选项是错误的;D.向燃着的酒精灯里添加酒精是极其危险的,因为酒精是易燃易爆的液体,一旦遇到明火就可能引发火灾甚至爆炸,因此,在添加酒精前,必须熄灭酒精灯,故D选项是错误的;E.倾倒法取用液体药品时,为了防止瓶塞上的杂质污染试剂,应该将细口瓶的瓶塞倒放在桌子上;同时,为了防止残留在瓶口的药液流下腐蚀标签,应该将标签向着手心,故E选项是正确的;F.万一洒出的酒精在桌子上燃烧起来,不要惊慌,应该立即用湿抹布扑灭,湿抹布既可以降低温度到可燃物的着火点以下,又可以隔绝空气,从而达到灭火的目的,故F选项是正确的;G.给液体药品加热时,为了防止液体沸腾时喷出伤人,试管内液体不应该超过试管容积的三分之一,故G选项是正确的;故选:BEFG。16.(5分)阅读下面的短文,将符合题意的编号填入题后的横线上.酒精①是一种无色透明的、具有特殊气味的液体;②易挥发;③能与水以任意比例互溶并能溶解多种不易溶于水的物质;④酒精易燃烧;⑤常用作燃料,是一种绿色能源;⑥当点燃酒精灯时,酒精在灯芯处先汽化为酒精蒸气;⑦酒精蒸气立即燃烧,生成水和二氧化碳;⑧在一定条件下,酒精能与氧气反应生成乙酸.(填序号,下同)(1)属于酒精物理性质的是①②③;(2)属于酒精化学性质的是④⑧.(3)酒精发生物理变化的是⑥;(4)酒精发生化学变化的是⑦.(5)属于酒精用途的是⑤.【解答】解:酒精是一种无色透明的、具有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比例互溶并能溶解多种不易溶于水的物质,这些不需要通过化学变化表现出来,属于酒精的物理性质;酒精易燃烧,在一定条件下,酒精能与氧气反应生成乙酸,这些需要通过化学变化表现出来,属于酒精的化学性质;当点燃酒精灯时,酒精在灯芯处先汽化为酒精蒸气,没有生成新物质,属于物理变化;酒精蒸气立即燃烧,生成水和二氧化碳,属于化学变化;酒精的用途是:常用作燃料.故填:①②③;④⑧;⑥;⑦;⑤.二、非选择题17.(12分)如图是实验室中常用的化学仪器。(1)写出字母对应的仪器名称:A铁架台;B试管;C集气瓶;D烧杯;E量筒;F酒精灯;G水槽;H托盘天平;I漏斗;J胶头滴管;K玻璃棒;(2)用量筒量取溶液,平视量筒内液体的凹液面最低处,读数为20mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为10mL。则该学生实际倒出的溶液体积>10mL(填“>”,“<”或“=”)。【解答】解:(1)仪器名称:A为铁架台;B为试管;C为集气瓶;D为烧杯;E为量筒;F为酒精灯;G为水槽;H为托盘天平;I为漏斗;J为胶头滴管;K为玻璃棒;(2)初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,读数为20mL属于正确的读数方法,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为10mL,俯视读数看到的读数偏大,量取到的实际液体体积偏小,所以可认为是a(a<10)mL,所以倒出液体体积为:20mL﹣amL>10mL。故答案为:(1)铁架台;试管;集气瓶;烧杯;量筒;酒精灯;水槽;托盘天平;漏斗;胶头滴管;玻璃棒;(2)>。18.(4分)根据下列现象说明空气中存在着某种气体物质,请将该物质写在题后.(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有氧气;(2)石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均出现白色固体物质,说明空气中含有二氧化碳;(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有水蒸气;(4)空气是制造氮肥的重要原料,说明空气中含有氮气.【解答】解:(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有氧气;(2)石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均出现白色固体物质,说明空气中含有二氧化碳;(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有水蒸气;(4)空气是制造氮肥的重要原料,说明空气中含有氮气;故答案为:(1)氧气(2)二氧化碳(3)水蒸气(4)氮气19.(14分)正确书写元素名称和符号。名称氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖符号HHeLiBBeCNOFNe名称钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙符号NaMgAlSiPSClArKCa名称铁铜银锰锌汞碘钡符号Fe

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