课题3 制取氧气 2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

课题3制取氧气一、实验室制取氧气1.加热高锰酸钾制取氧气反应原理(写文字表达式,下同):______________________________________。

2.分解过氧化氢制取氧气反应原理:_____________________________。

易错点拨加热高锰酸钾制取氧气时,棉花的作用是防止加热时试管内的粉末状物质进入导管。基础主干落实高锰酸钾

锰酸钾+二氧化锰+氧气过氧化氢

水+氧气二、催化剂和催化作用1.探究实验实验现象:实验(1)中带火星的木条____________,实验(2)中带火星的木条________,重复实验(2),二氧化锰的质量不减少,将二氧化锰分离出来,再加到过氧化氢溶液中,还能加速过氧化氢分解。

实验结论:二氧化锰能__________(填“加快”或“减慢”)过氧化氢的分解速率,但其________和化学性质没有改变。

不复燃复燃加快质量2.催化剂和催化作用(1)概念①催化剂:化学反应里能__________其他物质的化学反应速率,而本身的__________和______________在反应前后都没有发生变化的物质。②催化作用:催化剂在化学反应中所起的作用。(2)催化剂特点改变质量化学性质易错点拨1.催化剂只能改变化学反应的速率,不能增加或减少生成物的质量,也不能使原来不反应的物质发生反应。2.同一个反应,可能有多种不同的催化剂。3.化学反应前后催化剂的化学性质不变,但其物理性质可能改变。三、分解反应定义:由__________反应物生成____________________其他物质的反应。(特点:“一变多”)

四、氧气的工业制法1.原理:利用液态氧和液态氮的__________不同。

2.过程一种两种或两种以上沸点

漫画解读工业制氧气时,液氮沸点低,先从液态空气中分离出来,此过程中没有新物质生成,属于物理变化。【考点】氧气的实验室制取【典例】(2023·葫芦岛中考改编)化学是一门以实验为基础的科学。实验室制取氧气常用到下列装置,请回答。(1)实验室用装置A制取氧气,其反应的文字表达式为______________________________________。可以选择装置D收集氧气的原因是________________________。

重点案例探析高锰酸钾

锰酸钾+二氧化锰+氧气氧气的密度比空气大【典例】(2023·葫芦岛中考改编)化学是一门以实验为基础的科学。实验室制取氧气常用到下列装置,请回答。(2)实验室制气体时,选择装置B作为发生装置的依据是____________________________________________。

反应物是固体和液体,反应条件不需要加热【典例】(2023·葫芦岛中考改编)化学是一门以实验为基础的科学。实验室制取氧气常用到下列装置,请回答。(3)实验时,装置B中长颈漏斗下端管口要伸入液面下的目的是________________________________________。

(4)实验室检验氧气的方法是________________________________________________________。

防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃则证明是氧气方法点拨实验室制取氧气的方法比较制取方法过氧化氢制取氧气高锰酸钾制取氧气发生装置收集方法排水法与向上排空气法反应原理过氧化氢

水+氧气高锰酸钾

锰酸钾+二氧化锰+氧气试剂状态固、液固反应条件常温下、二氧化锰作催化剂加热变式训练我们学习了氧气的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法。如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:(1)请写出图中标号仪器的名称:M______________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_______(填字母)。

长颈漏斗A变式训练我们学习了氧气的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法。如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C作发生装置,你认为选用C的优点是________________________。

可以控制反应的速率变式训练我们学习了氧气的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法。如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从_______(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_______(填“a”或“b”)端通入。

ab变式训练我们学习了氧气的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法。如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:(5)甲烷是一种无色无味的气体,水塘的淤泥中往往含有甲烷,用棍棒搅动淤泥将会有气泡冒出。在常温下甲烷的密度比空气小,难溶于水,是一种很好的燃料。实验室中常用加热醋酸钠和氢氧化钠的固体混合物制得,若要制取并收集一瓶较纯净的甲烷气体,最好选择的装置组合是________,收集好气体后,实验结束时的操作顺序是__________________________。

AF先撤导管,再熄灭酒精灯【A层

基础练】【知识点1】实验室制取氧气1.实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是 ()A.烧杯、玻璃棒 B.试管、集气瓶C.酒精灯、铁架台 D.导管、单孔塞2.(2023秋•柳州柳东区月考)加热一定量的高锰酸钾固体,反应一段时间后,容器中所得固体的成分可能有情况 ()A.2种 B.3种 C.4种

D.5种素养分层评价AA3.(2023秋•桂林秀峰区期中)实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气,下列操作不正确的是 ()A.导管口刚有气泡产生时就收集B.加热时试管口略向下倾斜C.装试剂前先检查装置的气密性D.把导管移出水面再停止加热A4.(2023秋·北京西城区期中)根据以下实验装置回答问题:(1)仪器a的名称为__________。

(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_______(填字母),该化学反应的文字表达式为_______________________________________,属于的基本反应类型是______________。

(3)若用C装置收集氧气,待氧气收集满后,停止反应的操作是____________________________________。

试管A高锰酸钾

锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应先将导管移出水面,后熄灭酒精灯4.(2023秋·北京西城区期中)根据以下实验装置回答问题:(4)若用D装置收集氧气,其选择依据是________________________。

(5)若收集较纯净的氧气,最好选用的收集装置是_______(填字母)。

(6)若实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的发生装置是_______(填字母)。

氧气的密度比空气大CB【知识点2】氧气的工业制法5.下列有关工业制氧气的说法正确的是 ()A.利用氧气和氮气的密度不同B.利用液氧和液氮的沸点不同C.工业制得的氧气是纯净物D.该变化属于化学变化BCDD【易错点】对催化剂与催化作用认识不清9.(2023·南宁宾阳模拟)下列关于催化剂的说法正确的是 ()A.催化剂不能改变生成物的质量B.催化剂只能加快化学反应速率C.二氧化锰可作任何反应的催化剂D.没有催化剂就不能进行化学反应A【B层

能力练】10.(2023·福建中考)在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作不正确的是()CB12.(2023秋•南宁西乡塘区月考)用高锰酸钾制取氧气,剩余固体的质量随加热时间的变化如图所示。下列分析错误的是 ()A.反应中固体减轻是因为生成了氧气B.0~t1min导管口放出的气体主要是试管中的空气C.t1~t2min反应过程中固体成分有3种D.t2min以后,剩余固体是纯净物D13.(2023秋·南宁兴宁区期中)空气是一种用途很多的自然资源,可用于工业上制取氧气,其流程如图1。(1)工业上制氧气的方法属于______________(填“物理变化”或“化学变化”)。

物理变化(2)小红从蓝色钢瓶中获取适量的氧气,并进行如图2的实验,请你写出反应的文字表达式:______________________________,集气瓶中放少量水的目的是______________________________。

硫+氧气

二氧化硫吸收二氧化硫,防止污染空气(3)洁净的空气对人类非常重要。下列有利于保护大气的做法是________(填字母)。

A.植树造林,防止扬尘污染B.在重大节日燃放烟花爆竹增强节日气氛C.加强大气质量监测,改善环境状况D.将工厂的烟囱造高,以减少工厂周围的大气污染AC14.(2023·广西中考节选)根据下列装置回答问题:(1)仪器①的名称是__________。

试管14.(2023·广西中考节选)根据下列装置回答问题:(2)实验室用装置A制取氧气,反应的文字表达式是______________