古诗词诵读《临安春雨初霁》课件+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

陆游临安诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。----清代爱国主义志士梁启超导入《游山西村》：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。《书愤》：楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。《书愤》：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。《病起书怀》：位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。《算子•咏梅》：零落成泥碾作尘，只有香如故。《冬夜读书示子聿（yù）》：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《示儿》：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。大家还记得哪些我们学过的陆游名句？课堂导入“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”那是时刻盼望着杀敌报国、收复中原，有着终生不渝之爱国情怀的陆游；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”那是善于从生活情景中发现诗材，热爱生活的陆游；“梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵”那是深藏爱情悲痛，一生忠贞的陆游。家国情怀，民族担当，我们看到了陆游的坚定如山，热情奔放，也看到了陆游的闲情雅致，今天，我们来细细品味别样的陆游。壹了解陆游生平经历，了解本诗的写作背景。贰体会陆游的爱国情感。叁比较阅读《书愤》与《临安春雨初霁》的异同。初步感知素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。“临安”：南宋都城，今浙江杭州。“春雨”：点明时节和天气。“霁”者：雨雪停止，天气放晴。解读题目题目告诉我们哪些信息？世味/年来/薄/似纱，谁令/骑马/客/京华。小楼/一夜/听/春雨，深巷/明朝/卖/杏花。矮纸/斜行/闲/作草，晴窗/细乳/戏/分茶。素衣/莫起/风尘/叹，犹及/清明/可/到家。诵读感悟诵读感悟诵读要求：1.自读第一遍，读准字音；2.自读第二遍，尝试理解诗歌大意；3.齐读，再次感受诗歌节奏韵味。要求：坐姿端正，立起教材，大声朗读。世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。

诵读感悟这些年世态人情淡薄如纱，是谁让我骑马客居京城享受这份繁华？只身于小楼中，听春雨淅淅沥沥听了一夜。深幽小巷明早还会传来卖杏花的声音吧。纸张短小斜放着，闲时写写草书。在小雨初晴的窗边，望着煮茶时水面冒起的白色泡沫，阵阵茶香飘来。身着白衣，不要感叹会被风尘之色所玷污。我回家仍会身着它赶上清明。

译再读本诗，圈画能表现诗人状态的词，整体把握诗人的形象。一个悠闲自适，百无聊赖的诗人，正在写草书，烹茶、品茶，对着江南春雨，抒写书斋的闲情逸趣。读起其他诗时有着明显的壮怀激烈之感，透过这些诗的文字，仿佛能够听到战场上的鼓角争鸣，那么为什么陆游在做本诗的时候突然转了性呢？为什么诗中少有金戈铁马之气了呢？知人论世素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。作者介绍陆游一生宦海沉浮，始终壮志难酬。隆兴二年（1164）春，陆游因反对权臣龙大渊等被贬出朝，通判镇江，而之后又因“交接台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵”的罪名被罢了官。在家闲居三年后，四十六岁入蜀从军，本想借此实现其收复中原理想的陆游，他的梦想很快便因四川宣府使司王炎的被召回而成为泡影。乾道八年（1178）十一月，陆游赴成都府安抚司参议官，但没有具体职务，此时的他发出了“冷官无一事，日日得闲游”（《登高》）的牢骚，后更是调任频繁，名分不定。此时的陆游已经感到了恢复无望，壮志难酬，内心充满了矛盾痛苦，便往往借酒浇愁，放浪不羁，被同僚讥为“燕饮颓废”，遂遭致罢免，而陆游却只一笑置之，索性自号“放翁”。也许命运并不乐见他旷放傲世，偏找碴革去他只是名义领取俸禄的常平茶盐公事一职，原因很简单，他擅自开仓赈济了灾民，这让陆游怎不会积郁难平。陆游（1125——1210）作者介绍于是，淳熙七年（1180）冬，陆游返回山阴，再次闲居了五年多，直到淳熙十三年（1186）春天，陆游被起用为严州知府，赴任之前，先到临安（今杭州）去觐见孝宗，住在西湖边上的客栈里等候召见。宋孝宗召见时对他说：“严陵山水胜处，职事之暇，可以赋咏自适。”言下之意是，你只管做好本职工作，抗金之事不必劳烦。孝宗显然不想重用他。陆游素以国事为重，以收复中原为志，严州知府的职位本与他素志不合，但迫于“圣命”，只得接受。也正是这次在京等待任命时陆游写了《临安春雨初霁》。陆游（1125——1210）对比阅读素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。对比阅读书愤（陆游）早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！二首诗是同时期作品比较《书愤》与《临安春雨初霁》在意象，意境，内容，情感，手法上的异同？小组讨论时间：4分钟任务：1.选定讨论的内容

（意象意境、内容情感、手法主旨）2.小组长组织讨论，选定中心发言人，安排讨论内容，整理讨论成果，选定展讲人《临安春雨初霁》《书愤》意象意境

风格情感手法主旨山、楼船、夜雪、铁马、大散关、长城雄浑壮阔沉郁顿挫的战争图大气磅礴、慷慨悲壮回顾往事，希冀报国抗金大业难酬的悲愤、报国无门、渴望建功立业、对南宋苟且偷安的不满深巷、杏花、矮纸、晴窗、细乳、茶、素衣明艳生动恬静闲适的春光图

清新隽永，优美自然客居京华的郁闷和惆怅以乐景衬哀情，用典，直抒胸臆虚实相济、对比、用典明志

无论是满屏的悲愤，还是雨过天晴后的闲适，透过文字，我们都能看到陆游满腔爱国心。临安城春色明媚，官僚们偏安一隅，忘报国仇，粉饰太平；作者在表面升平气象中看到了世人的麻木，朝廷的昏聩，但自己壮志难酬，无能为力。他是不是就此消沉，沉浸在无聊的“闲”“戏”之中？不，不久后他在严州任上，仍坚持抗金，并且付诸行动，他的绵绵“杏花春雨”，在《十一月四日风雨大作》中，发展成了“铁马冰河入梦来”的疾风暴雨。陆游成了高高耸立在中华历史上一座不朽的爱国丰碑。对比阅读课堂小结

《临安春雨初霁》没有豪唱，也没有悲鸣，没有愤愤之诗，也没有盈盈酸泪，有的只是结肠难解的郁闷和淡淡然的一声轻叹，“别是一番滋味在心头”。

一个诗人的性格是复杂的，一个始终刚强不屈、矢志不渝的烈士，也难免间或惆怅抑郁。这种抑郁惆怅与其雄奇悲壮并不矛盾。唯其抑郁惆怅得苦不堪言，才有更强烈的情怀的喷发。诗中一开头就道“世味薄似纱”，正是作者对现实的否定，也体现出作者的刚直气节。诗末拂袖而去，也是诗人对浮华帝都的不屑。因此，透过原诗的表面，依稀仍可看见一个威武不屈的形象，这个形象才是作者真正的一贯的自己。你要写陆游，就不能只写陆游要写万木嚎风，千山暗雨，一盏昏灯北窗下，案纸簌簌鸣写金人划淮水为界，胡骑踏北民，秉国者无谋，偏安小朝廷写山阴陆氏，学步逢丧乱，烽火袭伶仃写高士门风，壹拾贰载书拥百城，习与性成写斋中苦读，誓愿执戈为王前驱，光复两京写自号放翁，裂眦嚼齿，壮心东海骑长鲸写雀妒鲲鹏，仕困奸臣，黜落寒亭写幸得花满廊前，嫁娶鲜妍，佳人如锦写怎料东风恶新絮，沈园孤影，锦书难忆写朱门按歌舞，遗民哭胡尘，铁马不惮死，宝剑夜有光