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径《小学语文新课程标准(2022年版)》提出，小学语文教学应该让学生认最后，能够促进学生形成正确的价值观念。教师在展开古诗词教学活动时，(二)词句品析及鉴赏，领悟传统文化精髓诗歌最忌重复用字，但是王维特立独行，他想要强调什么?教师抛出这样一个问题，让学生思考作者的用意，顺势引入相应的文化背景知识：不同地域的风土、一句话却能够成为千古名句?在此基础上，让学生体会古人对佳节的理解。古人

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