考研英语考研复试技巧资料

2011考研复试英语口语难缠

口试内容与结构

分为两部分，有两名教师参加口试工作，一名教师主持口试，随时与考生交谈并评分；另一名教

师专事评分，不参与交谈。两名口试教师所给的分数各占口试成绩的50%。

第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力（3分钟）。

第二部分：考查学生连续表达的能力。考生从所给你的问题中选择一个话题，就此话题表达自己

的看法（3分钟）。口试用材料（部分，仅供参考）

partA

interlocutor（问话者）：

一goodmorning,mynameis....,andthisismycolleague***..heisjustgoingto

listeningtous.areyournameis***..?

------firstofall,we'dliketoknowsth.aboutyou,soi'mgoingtoasksomequestions

aboutyourself.

（从以下各项问题中选择几个适当的问题提问考生）

------hometown

whereareyoufrom?

howlonghaveyoulivedthere?

howdoyoulikeit?why?

doyoulivenearhere?whereabout?

whatdoyouthinkarethegoodpointsaboutlivinginthiscity?

------family

couldyoutellussth.aboutyoufamily?

whatdoesyourfamilyusuallydofortheweekend?

whatdoyouthinkaboutlivingtogetherwithyourparents?

--------leisure

doyouhaveanyhobbies?

howdidyoubecomeinterestedinthehobbies?

--------study/work

whydoyouchoosetostudyatourinstitute?

whydoyouwanttogotograduateschoolinsteadoffindingajob?

whatareyourfavoritesubjects?

whatkindofjobdidyoudo?

haveyoueverworkedduringthevacation?

whydoyouwanttogobacktostudyinsteadofgoingonwithyourwork?

whatqualificationsareneededinordertodoyourjobwell?

whatdidyouenjoymostaboutyourcampuslife?

--------futureplans

whatdoyouexpecttoachieveduringyourstudyifyouareenrolledintothisinstitute?

doyouthinkenglishisimportantforyourfutureplans?inwhataspectsisitimportant?

partb

interlocutor（问话者）：

--------nowi'dlikeyoutotalkaboutsth.forabout3minutes.

hereisalistoftopics（将一组话题或问题递给学生），plsreadthetopicsandchooseone

fromthe1istyou1iketotalkabout,you'11have5minutestoprepareforyourtaik.（5分钟

后）couldyoutellmewhatyouwanttotalkabout?allright,you'11have3minutestogiveyour

talk,wouIdyoubegin?（theinterloculormayinterveneonlywhennecessary）

topics/questions（只列举了一部分话题）

------giveyourcommentonthestatementthat“apart-timejobisanimportantexperience

thateverycollegestudentshouldhave.”

------usespecificexamplestosetforthyourviewsonthesayinguhastemakeswastew.

------describeoneofyourownexperiencestodemonstratethatwnothingeverbecomes

realtillitisexperienced”

------explainyourunderstandingoftheconventionalbe!iefthat“agebringswisdom”

------whatarethecurrentproblemsofcollegeeducation?howtoresolvethem?

------somepeoplesaythereisnoabsolutetruthbecause“truth“isdefinedbypeople

andthereisnoobjectivitywheneverpeopleareinvolved,doesabsolutetruthexistornot?why?

对策：

1.自我介绍(self-introduce)

Goodmorning.Iamgladtobehereforthisinterview.Firstletmeintroducemyself.

Mynameis***,24.Icomefrom******,thecapitaiof*******Province.Igraduatedfromthe*******

departmentof*****UniversityinJuly,2001.InthepasttwoyearsIhavebeenprepare!ngforthe

postgraduateexaminationwhileIhavebeenteaching*****inNO.ddleSchoolandIwasa

head-teacherofaclassinjuniorgradetwo.NowallmyhardworkhasgotaresultsinceIhave

achancetobeinterviewbyyou.

Iamopen-minded,quickinthoughtandveryfondofhistory.1nmysparetime,Ihavebroad

interestslikemanyotheryoungers.1likereadingbooks,especiallythoseabout****.Frequently

Iexchangewithotherpeoplebymakingcommentsintheforumon1ine.Inaddition,duringmycollege

years,IwasonceaNet-bartechnician.So,Ihaveacomparativegoodcommandofnetwork

application.Iamabletooperatethecomputerwell.IamskilIfulinsearchingforinformation

inInternet.Iamafootballfanforyears.Italianteamismyfavorite.Anyway,Ifeelgreatpity

forourcountry,steam.

Ialwaysbelievethatonewi11easilylagbehindunlesshekeepsonlearning.Ofcourse,

ifIamgivenachancetostudy******inthisfamousUniversity,Iwillstarenoefforttomaster

agoodcommandofadvance******.

2.考研原因(reasonsformychoice)

Thereareseveralreasons.

IhavebeendeeplyimpressedbytheacademicatmospherewhenIcameherelastsummer.

Inmyopinion,asoneofthemostfamous******inourcountry,itprovidepeoplewithenoughroom

togetfurtherenrichment.Thisisthefirstreason.

ThesecondoneisIamlongfordoingresearchin******throughoutmy1ife.Itsapleasure

tobewithmyfavorite******forlifetime.Isupposethisisthemostimportantfactorinmy

decision.

Thirdly,I1earntalotfrommy*****jobduringthepasttwoyears.However,Ithinkfurther

studyisstillurgentformetorealizeself-value.Lifeisprecious.Itisnecessarytoseize

anychanceforself-development,especiallyinthiscompetitivemodernwor1d.

Inaword,Iamlookingforwardtomakingasolidfoundationforfutureprofessionafter

twoyearsstudyhere.

3.研究生期间你的计划(plansinthepostgraduatestudy)

First,IhopeIcanformsystematicviewof*****.Asfor******,myexpresswishis

togetacompletecomprehensionoftheformationanddevelopmentaswel1as**************.If

possible,Iwillgoonwithmystudyfordoctoratedegree.

Inaword,Iamlookingforwardtomakingasolidfoundationforfutureprofessionafter

twoyearsstudyhere.

4.介绍你的家乡(abouthometown)

IamfromFuzhou,afamouscitywithalonghistoryover2,200years.Itiscalled“Rong

Cheng“becausetherewerelotsofbanianseven900yearsago.Thecityliesintheeasternpart

oftheprovince.Itisthecenterofpolitics,economyandculture.Manycelebritieswereborn

here,forinstance,Yanfu,XieBingxin,LinZexuandsoon..Youknow,thereisasayingthat

“Thegreatnessofamanlendsaglorytoaplace”.1thinkthecityreallydeservesit.The

topthreeartwareareShoushanStone,cattle-horncombsandbodilesslacquerware.Inaddition,

itisfamousforthehotsprings.Theyareknownforhigh-quality.Visitorsathomeandabroadfeel

itcomfortablebathinghere.Thereismybelovedhometown.

5.你的家庭(aboutfamily)

Therearefourmembersinmyfamily;myparents,mycutecatof9yearsoldandme.My

fatherisatechnicianintheFujianTVstation.Heoftengoesoutonbusiness.Somostofthe

houseworkisdonebymyindustriousmom.Climbingatweekendsisourcommoninterest.Thefresh

airandnaturalbeautycanhelpusgetridoftiredness.Theycanstrengthenourrelation,

too.Duringmyprepareingforcominghere,myparents'loveandsupporthavealwaysbeenmypower,and

IhopeinfutureIwi1beabletorepaythem.

6.你的大学(aboutuniversity)

********(Jniversityistheoldestoneintheprovince.Itwasfoundedin*******aridcovers

anareaofover*******mu.Thebuildingareais************squaremeters.Itdevelopsintoa

comprehensiveuniversitywitheffortsofgenerations,especiallyafterthereformandopening

up.Ittakestheleadamongthe*********universitieswithniceteachingandscientificresearch

abi1ity.The1ibraryhasastorageof*******books..variousresearchinstitutesaresetup

including52researchcenters.Thereareteachingresearchexperimentalbases.Forexample,the

computercenter,analyzing-testcenter,moderneducationtechnicalcenterandsoon.

考研复试英语：口语面试决胜全攻略

第一：考研原因

这个问题在口试中比较常见，也比较难以回答。我们务必要让考官感到我们选择这个专业是经过

深思熟虑的，是一个理性的选择而不是一时冲动。通常我们可以从以下三个方面来回答。

1)兴趣,即强调对所报考的专业怀有极大的兴趣(havesignificantinterestin…)。如果本科

就读的专业与报考的专业一致，则可以说明想继续深造(furthereducation)的愿望。如果不一致，则要说

明报考专业对你的吸引力(…appealsto/attractsmealot)o

2)优势，即强调研究生相对于本科生在知识、学术方面的优势，如：知识面更广(wider

knowledge),学术更专业(moreprofessional),眼界更广阔等(broadenone'shorizon)o

3)益处，即强调考研对你的未来的积极影响(haveapositiveeffecton…)，可以从求职、职

业规划、人生经历等方面入手进行说明。可参考的词汇、短语如下：behelpful,contributeto,be

beneficialto,beconductiveto,beadefiniteadvantage,becomeastrongpointwhenitcomes

to…等等。

对于那些在职考生或有工作经验的考生来说，考官更倾向于提问他们为什么(放弃工作而)重新学

习。考生可以直言在工作发现某些知识或技能很重要，希望能通过学习在这些方面进行提高(Inmywork,I

found…isratherimportant.Jalwaysbelievethatonewi11easi1ylagbehindunlesshekeeps

onlearning.SoIchoosetogobacktoschoolandimprovemyselfo)。

第二：未来规划

考官有时会询问考生对未来的一些规划，其目的在于试探考生是否对时间、学习、人生有一定计

划性和掌控能力。

1)学习规划。关于这一话题，考官通常会以•种较婉转的方式提问，如：Whatdoyouexpectto

achieveduringyourstudyifyouareenrolledintothisuniversity?回答这一类的问题时，不仅

仅要回答想学到什么样的知识、成为什么样的人，最好能够稍微说说你会/计划怎样学习(即学习方法)。无

论是倾向于学术理论性的还是侧重于实验研究性的，都要把握•个原则：理论联系实际，同时主次分明。

2）职业生涯规划。职业生涯规划其实就是明确自己未来的职业方向，虽然考官不常对此提问（基

本上也是提问考生对所报考专业的就业前景持何种态度），但是这个话题实际上涉及了一个人对自己的性

格、天赋、兴趣、能力以及社会现状进行综合分析的能力，还同时也可以看出他对自己未来人生的一种期

望、信念和热情，因此考生也可对此稍做准备，甚至可以将其放在自我介绍中（不建议口语不太理想的考生

这样做）。

需要注意的是，职业生涯规划•定要根据自己的实际情况加以定夺，尤其要注意与所报考专业的

契合度。

专家教你如何准备英语复试

提前准备话题彰显口语优势

大部分高校口语考试的第一部分是简短的自我介绍，这个是必须要准备的，自己提前写好背熟，

由于每个人的复试时间有限，说2到3分钟，大概500字就可以。一般包括这样的内容：名字，原来毕业

院校，你平时的爱好兴趣等，现在所报考的专业，你为什么报考该专业，你对该专业怎样的感兴趣，对当

前该专业发展的简短评价，以及你准备以怎样的态度去研究该专业等等。如果有条件可以找一个英语水平

比较好的伙伴或朋友帮忙。准备好的东西会说的很流利，这样能给老师一个好的印象。

自我介绍是你给导师的第一印象，大家都非常清楚我们没有第二次机会给人第一次印象，所以要

在短时间内，既能对自己的情况做出清楚的介绍，又能给老师深刻的印象，因此精彩的自我介绍必不可少。

自我介绍最基本的要求就是“言之有物、个性突出”。一般情况下，如果老师看出你是在背事先准备好的

材料，他会有意打断你，问你一些其他的问题，测试一下你的反应能力。“言之有物”就是需要你精心设

计，很多同学的自我介绍都不会给人留下深刻的印象，原因就是没有经过精心设计，很难做到突出个性。

当然通过一些简单的手段可以帮助同学们突出自己的个性，比如说一些notonly…butalso、rather…than

等句型，可以增强表达的连贯性和逻辑性。另外还可以多用一些口语意味比较强的词汇，使自我介绍更富

有新鲜感。

另外，口语考试的话题随机性比较大，对有可能问到并展开的话题也要有所准备。要事先阅读一

些相关文章，积累一些有关词汇。比如考生所在地区的文化和风俗习惯，如气候特征，特色食品，婚庆习

俗，重大节日，名胜古迹，休闲娱乐等。同时，考生也要关心社会上发生的大事和时事。最好经常阅读一

些英文报刊和收听英语广播，或跟同伴及朋友一起讨论一些话题。

口语测试时，假如老师刚好研究你那个方向，那就可能问专业方面的问题，如果你对专业词汇并

不熟悉，那么你的自我介绍就最好准备充分一点，会占去一些时间，他就没时间问你别的问题了，而且一

下子说了一大串流利标准的英文，他当然给你高分。老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语

讲解陌生概念的能力。因此熟悉本专业常用的英语词汇，适当阅读最新的专业外文期刊是必要的。

熟练掌握专业英语提高复试英语笔试成绩

有的学校将英语笔试——主要包括翻译：英译汉和汉译英，跟专业课笔试放在一起考察，即专业

综合素养考察，比如北京师范大学，而这部分主要考察的是专业英语知识，所以就要求大家在复习时高度

重视专业英语。关于专业英语的复习建议大家可以找一本专业课方面的英语原著，仔细阅读，甚至达到背

诵的程度。一些基本的专业术语，也一定要掌握，可以通过专业外语书来获取，也可以直接在网上查找，

然后把这些词汇熟练掌握。这一准备也可以应对面试中老师对于专业英语的考察。所以在阅读专业文献时，

也要多积累一些专业方面的英语词汇。当然提问的问题不可能难度太高，比如Whatistheabbreviation

forCMM?WhatistheneedforimplementationofCMM等一些简单的提问。

专注听抄迅速提高听力水平

建议大家一定要在考前一个星期左右专注听抄练习，这种训练是帮助我们快速形成语感的不二法

I'J.听抄分为两种：泛听和精听。所谓泛听，是指大家在听录音材料的时候，不必把听到的每一句都字字

不差的写出来，而是只需要将材料中的关键信息抓住即可。在刚开始的几天里，可以尽可能地多写一些重

要信息，一边听不懂可以多听几遍，这种方法尤其适合应付那些喜欢采用四六级听力试题的学校。而精听

则要枯燥得多，但也是收效最大的。它需要我们把每一个字乃至每一个标点符号都写出来，在写的过程中，

我们可以检测出自己是在哪一方面需要加强锻炼，是在发音方面、词汇方面，还是深层次的文化方面。这

种方法适合准备要求高的学校，即使用新闻听力的学校。所以，在刚开始的一个星期内，大家一定要避免

急功近利，让自己的心情平静下来，因为再急也没有人会帮你过听力这一关，只有靠我们自己多多练习，

仔细归纳。

在复习的后一个星期，我们可以转向技巧性训练，建议大家多找英语高人指点自己的听力技巧，

或选择上一些负责任的辅导班，专项练习自己的面试听力技巧以及面试礼仪等，这些都是大有裨益的。总

之，给自己两个星期时间，泡在图书馆，不要总想着自己到考试时听不懂，说不出，要坚信通过两个星期

的魔鬼训练，自己一定会顺利过关斩将，进入理想中的学校。

在此，我把英语听说部分有可能涉及到的话题尽可能地为大家总结了一下，大家可以集中精力，

有目标的提前准备一下，同时要记得任何话题到时候都是可以做到举一反三、灵活发挥！如果复试不能过，

等待我们的可能不光是一年功夫白白浪费，更是人生时机的错失，所以，给自己一点信心，多加练习，寻

求帮助,直面挑战而不惧。Fighting!Fighting!Fighting!加油！加油！加油!

2011年考研复试潜规则：不可忽视细节

i.密切关注复试信息。考生应尽早登录所报院校或考研网站，密切关注该校的复试细则：复试时

间、地点、考官、科目、范围及复试办法等。考生可参考往年复试的情况，做相应准备或向院校的学长学

姐学问复试的考查内容及细节等。

2.笔试专业课要巩固专业知识，认真分析历年真题。考生在被考前，要认真了解所报专业的方向，

除了看参考书之外，还要涉猎与专业相关的其他知识，对本专业的研究方向、学术成就及进展都要了如指

掌；另外充分利用复试资料，好好把历年的复试研究几遍，找出考点重复率或侧重点，往往有时候一道题

目三四年前考过的，现在又会拿出来再考一次也说不定，为了更好地预测复试的笔试题目，考生还可以去

中国期刊网上搜索导师发表的文章，了解其学术方向和重点研究问题，结合历年试题，能够做到更有重点

地复习。

3.强化英语听说能力。一般来说，复试时的英语听力和口试是必考的，只是有的学校考试方式不

同，所以强化英语的听说能力是很有必要的。英语听力的难度大致相当于大学英语六级水平，而且所占的

分值比例比较小，但也不能忽视。像北大、清华、人大等这样的知名院校，英语水平的高低对评价一个人

的综合能力还是占一定分量的：英语口语主要考查考生对英语语言的口头应用能力，如发音是否准确、自

如流利的口语表达、语法和用词是否能准确运用、自由的交谈等。因此在复试前应多听英语听力或BBC、

VOA一些实用性的新闻和，培养语感；多背一些涉及专业的词汇和单词，阅读一些英文文献等等，说不定

在复试时会和。产生共鸣，挣得印象分呢。

只要多注意细节性问题，打好英语听力基础，多用英语表达和交流，再加上合理作息、调整好心

态，英语听力和口语也不难攻克。

4.面试时要微笑自信。站在面试的现场。要面带微笑，这样也会给老师心理喑示，喑示他你和他

交流非常愉快，而且也显得自信，这样导师对你的印象当然也不错。自信的时刻也会让你的能力更好的展

现出来。考前调整自己的心理状态很重要。在考前面对镜子练习自我介绍，对着镜子说一句鼓舞自己话，

建立自信

温馨提醒：在复试过程中，见到老师时一定要鞠躬问好；考试结束离开考场时，仍要鞠躬，道别。

这样又会提高印象分。

5.真诚回答，积极带动考场氛围。在面试过程中，随时和老师互动交流，不要光机械式地回答老

师的问题，要有自己的想法和见解，尽量获得主动权，同时也要调动考场的气氛，可以适当的发挥自己的

幽默感，调动一下考场气氛。有时候，面试老师会就专业提一些比较难的问题，当考生遇到自己不清楚的

问题，不要慌张，也不要不懂装慌，一定要诚恳的对老师说不太了解，请求换道问题，老师一般会同意你

的请求的，这样，你的诚实又会给你加一分的；或者主动和老师交流，就自己的兴趣特长主动展现给考官

你擅长的知识，显示出你的知识面，说不定老师反而会对你的另一面更加了解你，多了几分好印象呢。

温馨提示：面试环节保持沉着冷静，不张扬也不畏缩，积极配合考官，不要一言不发出现冷场；

另外，平时尽可能的多培养自己的爱好，拓宽自己的知识面，提升综合素质。

6.穿着得体，举止大方。复试不仅考查一个人的专业知识技能，还考查个人的内在修养和素质。

面试时，衣着要得体，举止要有礼貌，仪态自然大方，眼神坚定有自信，站姿或坐姿要端正优雅，声音适

中，吐字清晰，语速正常。面试当天男生不一定要穿西装，但要整洁干净，身上所有的色加起来不能超过

三种色彩，搭配得体；女生不要穿的太鲜艳，稳重大方。可以适当地化些淡妆，不要浓妆艳抹。

注意以上几点内容是复试中应该注意的细节，“细节决定成败”，不要让这些小的方面影响了最

终的成绩，留下遗憾。相信你只要注意了以上这些，充分准备，调整好心态，你的复试一定会成功的！

2011年考研复试英语经验谈

1.WhydidyouchoosePekinguniversity?（你为什么选择报考北京大学？）

2.WhydidyouchooseMF?（你为什么选择报考金融硕士？）

3.Describeyourgreateststrengthsandweaknesses.（请描述一下你最大的优点和缺点？）

4.Whathasbeenyourgreatestaccomplishment?（你曾取得的最大成就是什么？）

5.Whatwouldyou1iketobedoingfiveyearsaftergraduation?（毕业5年后，你希望从

事什么样的工作？）

6.Whathaveyoulearnedfromthejobsyouhaveheld?（你从以往所从事的工作中学到了哪

些东西？）

此外，大家准备英语面试时最好先写一个自我陈述，就像中文的自我介绍一样，尽量写得详细些，

包括自己生活、学习的方方面面，然后把它翻译成英文，流利地背下来，老师的很多提问都可以用其中的

句子来回答。

2011年考研复试，请留神

一、笔试——更细更专业

研究生考试中的笔试分为两部分，一部分是初试中的笔试，另一部分是复试中的笔试。如果说，

初试中的笔试是对规定范围内的专业知识的考核，那么复试中的笔试则是对考生报考的专业进行更细致的

考察。因此它考察的内容更加专业，切口更小，更侧重实践，这是这一轮笔试的显著特点。

因此，考生在复习的过程中，应注意更加深入地研究报考专业的知识，不仅要透彻地理解理论知

识，而且要广泛阅读业内杂志，对业内新闻有自己的见解，真正做到触类旁通，理论能够联系实际。一般

来说，面试过程中，老师会从以下几个角度进行提问：

1、专业知识。面试里对专业知识的考察更灵活，例如老师可能会问一些行业内的一些热点新闻，

要求你根据自己所学的知识，来谈谈对这些热点事件的理解。对此，考生一定要避免就事论事，仅仅局限

于事件本身，也不能空谈理论，而是耍注意将理论与实践结合起来，用理论来指导实践，或将实践总结提

升为理论.

2,关注报考导师的研究方向。导师的研究方向反映了这阶段他关注的焦点，面试的时候他的兴趣

点，也很可能与他的研究方向有关，因此考生平时要多看相关专业领域的一些权威期刊，对所报考导师的

学术观点、论文、专著应有较深的了解。如果你的观点和导师的一致或者可以在他的基础上有所创新，那

他一定会对你留下不错的印象。

3,毕业论文。面试时，老师还会问一些关于毕业论文的问题，因为它是大学4年专业学习的一个

总结，在一定程度上显示了考生的研究能力。所以，在面试前一定要好好把握毕业论文的内容，一旦老师

问起，不至于说不清楚。

4、专业著作。在面试时，考生会经常遇到这样的提问：请你介绍一本自己阅读过的专业书籍，这

几乎是文科专业面试时的必考题。这个问题考生完全可以在平时的复习中解决。阅读相关专业著作不仅可

以让你在枯燥的复习中得到读书的乐趣，而且学者们的智慧又能给自己以启迪。

在读书过程中，要写好读书笔记，记下心得体会，同时要积极思考总结，不妨在初试结束后写一

个完整的读书报告，这样有利于理清思路，也有利于对全书有一个更深刻的认识，在面试时可以叙述得有

条有理，体现出自己的专业素养。

二、英语——题目并不难

面试过程虽然很短暂，具体到每个人只有15〜20分钟的时间，但是面试内容、形式却多种多样，

要在这短短的时间内应对老师的各种中文、英文提问，同时展示出自己的专业水平和能力，赢得老师的肯

定，实在不是一件容易事。其实英语口语本身并不难，难的是调整好心态，面对考官不要紧张是最重要的。

准备英语面试最好先写一个自我陈述，就像中文的自我介绍一样，尽量写得详细些，包括自己生

活、学习的方方面面，然后把它翻译成英文，流利地背下来，老师的很多提问都可以用其中的句子来回答。

对专业英语的考查是需要以一定的专业词汇量为基础的，但绝对不是单纯的对词汇的记忆，重要

的是能用这些词汇准确地表达自己的思想和论述问题。要做到这一点，就需要考生在平常的生活中多积累

一些常用的短语和句子句型，在准备初试英语作文时，可以多背诵一些范文，记住里面常用的表达方法，

对提高口语水平是大有裨益的o

电子邮件是较好的联系方式。认真思考后写的信比仓促交谈更容易收到效果，导师大多会

回简短的信，这样容易使交流继续下去。

一般不要轻易登门拜访或打电话。导师不欢迎不速之客和陌生电话，最好是先约好或有人引见，

再去拜访。

不要过分披露自己。为防止先入为主，要注意细节，以免过早披露自己的缺点，也不要太张扬自

己的优点，导师不会喜欢一个咄咄逼人的学生。

四、复试考场细节一礼貌大方谦虚诚实

复试中，除充分准备复试外，考生还要注意一些细节问题，比如礼仪、着装等。因为考生给导师

留下的印象是非常重要的，会直接影响考生的最终得分及录取。

1、大方着装：男生穿西服女生化淡妆

如果想给导师留下良好的第一印象，考生的仪表一定要显得严肃、庄重。男生最好穿西服或正装,

女生穿着要稳重、大方，不要穿得太鲜艳；头发长的应该扎起来，显得精神、干练；适当化些淡妆，切忌

浓妆艳抹。

2、礼貌见面：环视所有人进场关手机

考生在进面试房间时，一定要先敲门，然后很有礼貌地向老师问好，问好时要用眼神扫视各位老

师