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文档简介
内蒙古锡林郭勒盟(2024年-2025年小学三年级语文)部编版能力评测(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).拼读音节,写出相应的词语。
春天是一本百看不厌的书:书里有刚的小草,有偷偷打开小伞的,有忙碌工作的……你可以请为你拍照;请给你唱歌;请月亮铺开的纸,写一封信给你。2、填空题(每题2分共5题)1).比一比,再组词。
栽(
)
怜(
)
喊(
)
奶(
)
载(
)
冷(
)
感(
)
仍(
)2).4.根据课本内容填空。(1)俗语“_____________,_____________”告诉我们只要两个人一条心,就能发挥很大的力量。“____________,暖于布帛;____________,深于矛戟”教导我们说话要注意分寸,不要恶语伤人。(2)看到秋天迷人的景色,我不禁想起描写秋天的成语:______________、______________;我还想起了《山行》中写枫叶美的诗句:___________,_____________。(3)《饮湖上初晴后雨》中“______________,___________”用贴切的比喻把西湖比作_________,形象地写出了西湖的美。3).10.给下列形近字或音近字组词。旋(
)
着(
)
欣(
)
载(
)
孝(
)旅(
)
这(
)
新(
)
栽(
)
考(
)4).比较形近字并组词。
捕(
)
粗(
)
铺(
)
组(
)5).看拼音写词语。
chūxià(
),chéngqúnjiéduì(
)的鸟儿扑棱着chìbǎng(
),七嘴八舌地在电线杆上聊天。3、选择题(每题2分共3题)1).8.小明准备了一份购物清单,其中分类不合理的一项是(
)A.自行车
书包
拖鞋B.运动鞋
球拍
跳绳C.文具盒
铅笔
尺子2).下列对观察事物的方法判断错误的是哪一项?(
)A.雨点儿落在池塘里的荷叶上,噼里啪啦地响了起来。(用耳朵听)B.夏日傍晚,我一进院子,一阵清新、甜美的栀子花香就扑鼻而来。(用鼻子闻)C.厨房里传来奶奶蒸桂花糕的香味,惹得我口水直流。(用嘴巴尝)D.湖面上的几只天鹅有着雪白的羽毛,游动起来犹如一艘艘白帆。(用眼睛看)3).下列故事都属于《安徒生童话》的是哪一项?(
)A.《勇敢的小裁缝》《灰姑娘》B.《白雪公主》《卖火柴的小女孩》C.《拇指姑娘》《丑小鸭》D.《坚定的锡兵》《青蛙王子》4、句子训练(每题10分共1题)1).“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(照样子把句子补充完整)
“这里的风景太美啦!”小美______。5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
众神的领袖
赫拉克勒斯
火神
阿波罗
太阳
神宙斯
大力神
赫菲斯托斯2).好朋友,拉拉手。
6、排序题(每题5分共2题)1).用序号把下列句子排列成一段通顺的话。
()接着,又一只蚂蚁来了,两只,三只……
()有一天,我抓住了一条大青虫,把它放到蚂蚁窝前。
()虫子痛得满地打滚,但是,蚂蚁们谁都不松口。
()大家齐心合力,终于把虫子咬死了,拖进窝里。
()一只蚂蚁发现了,立刻爬上虫子的身子,一下子咬住了虫子。2).请根据平时积累,把下面的诗句按正确的顺序排列。
①两岸猿声啼不住②千里江陵一日还③轻舟已过万重山④朝辞白帝彩云间
正确的顺序依次是(填序号):__________7、判断题(每题5分共1题)1).根据课本内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”这两句诗运用了动静结合的写法,描绘了一幅春意盎然的景象。(
)
2.“能不忆江南?”运用反问的修辞手法,既表达出作者对江南春色的无限赞叹与怀念,又形成一种悠远而深长的韵味。(
)
3.《宇宙的另一边》一课中,宇宙另一边的加法和这一边的加法是一样的。(
)
4.《火烧云》的作者是萧红,这篇文章选自她的《呼兰河传》。
(
)
5.《肥皂泡》的作者是冰心,原名谢婉莹,现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美,以及对母爱与童真的歌颂。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗歌,完成下列各题。饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。1.“潋滟”指的是_______。
2.这首诗作者抓住______的天气特征,表达了诗人对西湖美景的_____________。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
围绕风筝节写一篇习作。可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式,把放风筝的经过写清楚;也可以写一写风筝节中发生的印象深刻的事情。题目自拟,不少于300字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).★《夏洛的网》是一部关于友情的童话。主人公夏洛是一只蜘蛛,当得知朋友威尔伯在圣诞节将会被人杀死,做成熏肉火腿,夏洛用生命织出被人类视为奇迹的网上文字,这些充满赞美的文字彻底改变了威尔伯的命运……
(1)根据以上文字信息,推想这本书主要讲的可能是蜘蛛夏洛和____的故事。A.小女孩B.猪C.马D.羊(2)大胆预测一下,夏洛和威尔伯的命运可能会怎样?
__________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点的字选择合适的解释,把序号填在括号内。
生:A.长出
B.人生孩子,动物生仔
C.指从事某些工作的人
D.产生,生出
医生(
)
白云生处有人家(
)
野生(
)2).找出每组加点字读音与其他不同的词语,画上“”
(1)假如
假装
放假
(2)中毒
中奖
中间
(3)处罚
处分
到处
(4)几乎
几百
茶几12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求写句子。
(1)小鸡叫着钻了出来。(扩句)
____________________________________________________________________
(2)都是你自己找的,别人帮不了你。(改为反问句)
_____________________________________________________________________
(3)狐狸说道:“哎呀!原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”(改为提示语在中间)
____________________________________
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