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2022年四川泸州中考满分作文【真题回放】阅读下列材料,按要求写作。(40分)生活是丰富多彩的,美好的生活需要我们用心去体悟,更需要我们努力去创造。将快乐写进生活,便添了一米阳光;将关爱写进生活,便多了一份温情;将奋斗写进生活,便拥有一股力量;将诗意写进生活,便頃了一份浪漫……请以“将____写进生活”为题目作文。要求①先将题目补充完整再作文,补充的内容不超过5个字;②自选文体(诗歌除外),自定立意;③用规范汉字书写,不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。将风骨写入生活林清玄曾经说过:“人要锻炼自己的人格、风骨,不随风雨破落。”虽说刘裕“金戈铁马,气吞万里如虎”的硝烟早已散去,但华夏儿女铮铮的傲骨和不屈的精神却永远熠熠生辉。岁月失语,风骨能言,将风骨写进生活,照亮前行的路。风骨是“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的志存高远。北京冬奥会上,我们重新认识了金博洋这个浴火重生的少年。他曾两次登上世界锦标赛的领奖台,到达中国男单从未有过的高度。即使是在无垠的黑暗里,面对生活和训练上的种种挫折,他不屈的风骨驱散了浓浓迷雾。他始终坚信自己本是高山而非草芥,理应站在群峰之巅俯看低矮的灌木,而不是得过且过,淹没于群星的璀璨之中。正是将志存高远之不屈风骨写进了生活,金博洋撕碎了一个又一个无边的黑夜,让梦想之光照进了缤纷的现实。风骨是“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的一心为国。47次手术、93天的昏迷,他不仅失去了双手双脚,而且仅剩下一只0.3视力的右眼,但他不想躺在功劳簿上度过一生。他回到家乡,用残肢夹着粉笔,教乡亲们认字;他拄着拐、拖着假肢,一步一步带领村民们走向致富之路。60岁时,他执笔写下《极限人生》,将他和曾经战友的故事捧给了世人……与自己抗争,向贫穷宣战;一直在战斗,一生献祖国,将爱国之风骨写进生活,朱彦夫书写了中国保尔的现代传奇。风骨是“敢上苍穹揽月,不畏艰险起航”的无畏拼搏。发射,入轨,着陆,九天探望,一气呵成;追赶,并跑,领跑,五十年差距,一载勇跨越。中国航天工作人员夜以继日的工作,让五星红旗一次次闪耀太空。从地球到月球,从月球到火星,中国人始终怀揣着航天梦。神舟问天、祝融访火、羲和探日的背后是铭记初心、不忘使命的无畏与拼搏。正因为一代代航天人将无畏之风骨写进生活,中国航天这棵大树方能枝繁叶茂,结出了累累硕果。生如缕蚁,当有鸿鹄之志,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。将风骨写进生活,给生活添束光,让世间多一份温馨,让人生多一股力量。【名师解题】从命题形式来看,2022年泸州市中考作文从连续3年采用话题作文的形式回归到半命题作文的形式:2019年的话题是“引领”、2020年的话题是“样子”、2021年的话题是“描绘”。泸州市这几年的中考作文题都非常关注考生真实的生活体验和感悟,体现了“用文字讲述故事,用故事呈现生活”的命题意图,凸显了核心素养的育人导向。在题目“将____写进生活”中,“写”这个动词已经超出“用笔在纸上或其他东西上做字”“写作”“描写”等常见含义,而具有了更宽泛的内涵。认真分析材料后可知,题目中的“写”字具有“添加”之意,“将快乐写进生活”便可理解为“将快乐加进生活”。考生在下笔前,需要思考此类问题:把什么写进生活?为什么要把它写进生活?怎样把它写进生活?把它写进生活的价值和意义是什么?解决了这些问题,我们便明确了立意的方向。【解析】审题立意:将××写进生活,就是让生活中充满××的意思。引导语中的“将快乐写进生活,便添了一米阳光;将关爱写进生活,便多了一份温情;将奋斗写进生活,便拥有一股力量;将诗意写进生活,便添了一份浪漫”为学生提供了几种写作思路。除此之外,还可以把自信写进生活,把乐观写进生活,把音乐写进生活,把理想写进生活等。本次作文应以表现自己对于生活的体悟为主旨,表达积极、健康、向上的情感态度。选材构思:可以有两种写作思路。一是写人记事,创作记叙文。如拟题为“把自信写进生活”,记叙自己在生活与学习中如何保持自信的心态,始终坚定前行,最终收获成功的事件,表达自信对于学生成长的重要意义。二是议论说理,创作议论文。如拟题为“把奋斗写进生活”。把题目作为中心论点。首段直接提出中心论点,然后依次论述“把奋斗写进生活,就要有明确的目标”“把奋斗写进生活,就要有坚韧的意志”“把奋斗写进生活,就要有无畏的勇气”。末段总结全文,得出结论,再次强调论点。【构思角度提示】①可以补填一些具体的事物,如阳光、书、梅花等。但这样的补题,要提炼出所补事物的内涵和品质,运用托物言志的手法,写出将它们“写进生活”的价值和意义。②可以补填一些抽象的词语,如亲情、友谊、快乐
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