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附件2

员工学习成长手册

姓名部门岗位辅导员

××房地产集团有限公司人力资源部制学习成长规划手册使用须知1．为了使员工能定期审视自己的工作和学习经历，不断进行自我反省，明确个人的发展方向并制定明确的学习计划，特设计本手册。2．本手册的各项内容请用心填写，您若在填写中有任何疑问，请与部门负责人或所在公司人力资源管理人员沟通。3．请向您的上级明确您的职业发展辅导员，部门负责人及直接上级为当然的职业辅导员。4．运用本手册中员工职业生涯发展规划表全面分析自身学习经历、能力、喜好、特长,并在辅导员的指导下，确定自身的长中短期发展目标。5．根据个人职业发展目标和岗位工作职责明确需要提升的能力，运用本手册中员工能力开发计划表制定个人年度学习实施计划。年终绩效考评时，员工本人和部门负责人就学习计划的落实和执行情况进行回顾，作为员工个人学习成长的考核依据。6．本手册请用电子文稿填写各项内容，签名栏打印后用签字笔签名。7．本手册是员工个人成长规划和制定年度学习计划的工具，亦是公司领导辅导员工、了解员工的载体。8．本手册由所在单位人资部门负责安排实施。员工基本情况登记表填表日期：年月日姓名性别年龄照片（近期证件照）民族籍贯出生地户口所在地婚姻状况政治面貌身高体重血型毕业学校最高学历现在读或自学专业爱好与特长外部工作经历起止时间工作单位所在部门岗位/职务××工作经历起止时间工作单位所在部门岗位/职务教育经历起止时间就读学校专业学历何时获得集团何种奖励员工职业生涯发展规划表填表日期：年月日姓名年龄部门职位1．高中：4．2．大学：5．3．6．备注：包含去外部正规培训机构的学习经历和个人有计划的学习经历。技能能力情况技能/能力的类型证书/简要介绍此技能你最重要的三种需要□成为管理者□报酬□独立□稳定□和家人在一起的时间□成为专家□创造□挑战□休闲□肯定你的兴趣签名：年月日你的专长签名：年月日部门评估意见（技能、组织协调、沟通能力、分析能力、情绪控制能力、性格特点等）签名：年月日辅导员评估意见签名：年月日职业目标（短期指1-3年，中期指3-5年，长期指5-10年。请从知识、能力、经验、岗位等方面制定目标）长期目标中期目标短期目标员工能力开发计划表填表日期：年月日姓名部门岗位名称主要工作职责完成情况自我评价辅导员评价1.2.3.4.5.6.7.8.我对工作的希望和想法1．2．3．4．5.6.7.达到目标所需的知识和技能1．2．3．4．5.6.7.8.9.10.我的学习计划序号学习内容和目标学习时间学习方式结果检验辅导员签字12345678910备注：填表人根据自身所缺的技能和知识的情况，制定切实可行的学习内容、学习时间和学习方式，结果检验一栏填写内容为学员学习后取得证书、参加考试成绩、提交总结心得、工作取得进步等，由辅

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