Units5-6知识点讲义牛津译林版英语八年级下册

8BU56知识点整理U51.enough①作副词，意为“足够地，充分地”，修饰形容词或副词，放在所修饰词的后面。Heisstrongenoughtocarrytheheavybox. ②作形容词，意为“足够的；充足的”，修饰名词时常放在前面。There’senoughfoodforus.2.mannern.礼貌，礼仪，礼节，常用复数形式tablemanners餐桌礼仪3.mean它的名词形式是，意为“意思，意义”。4.cutin(onsb.)打断（某人的）谈话，插嘴cutinonme打断我的话=cutinonmywords=cutinonwhatIsay【与cut相关短语】cutback削减cutdown砍倒cutup切碎，使伤心5.politelyadv.礼貌地politeadj.礼貌的impoliteadj.无礼的bepolitetosb.对某人有礼貌6.leavethetaprunning 让水龙头一直流水leavesth.doing意为“使/让…处于…状态”。leave后可接形容词、v.ing形式作宾语补足语。Leavethedooropen. run此处用作不及物动词，意为“流动”。7.queueforyourturn排队等候你的顺序queue此处用作不及物动词，意为“（人、车等）排队等候”。queueforone’sturn排队等候某人的顺序queueupfor排队等候queue还可作可数名词，意为“队，行列”。Pleasestandinaqueue.turn此处用作可数名词，意为“轮流，（轮流的）顺序”。It’sone’sturntodosth.轮到某人做某事了。8.pickv.采，摘（花朵、果实等）;选择，挑选pick...from...从...挑选...picksth./sb.out把某物/某人挑选出来9.辨析：else与other两个词都含有“其他，别的”之意，但用法有别：else，修饰不定代词、疑问代词或疑问副词，放在所修饰词之后。other，修饰名词，位于名词之前。anythingelse=anyotherthings10.inviteinvitesb.todosth.邀请某人做某事invitesb.tosp.邀请某人去某地11.propertheproperwaytodosth.做某事正确的方法Theproperwaytogreetpeopleistosay“hello”.It’sproperforsb.todosth.It’sproperforustobehavepolitelyinpublic.12.forthefirsttime首次；第一次13.greetv.问候，打招呼greetsb.相当于sayhellotosb.greetsb.with...以...方式跟人打招呼14.kissv./n.亲吻kisssb.(v.)=givesb.akiss(n.)15.closeadj.亲密的；严密的；亲近的becloseto与…关系密切；离…近I’mclosetomyEnglishteacher. close还可用作及物动词，意为“关闭”。Pleaseclosethewindow. 16.avoidv.避免avoidsth.避免某事avoiddoingsth.避免做某事17.behavev.表现其名词形式为behaviour（行为；举止；态度，表现方式）。18.public①作集合名词，意为“民众,群体”。Thepalaceisnowopentothepublic.inpublic意为“公开地，在公共场合，当众”。②作形容词，意为“公共的，公开的”。apubliclibrary公共图书馆 apublicplace 公共场所19.pushin=cutin插队,加塞20.bumpintosb./sth.撞上；偶然碰见某人/物21.pushpastsb./sth.从…身边挤过去22.wayinone’sway意为“挡住某人的路”。intheway意为“妨碍，挡道”。inthisway用这个方法；bytheway随便问一下；onone’swayto…在某人去…的路上23.辨析：aswell，also，too与eitheraswell，副词短语，常用于肯定句句末，其前通常不用逗号隔开。also，通常放在行为动词之前，助动词、情态动词或be动词之后，不用于句末，常用于肯定句中。too，通常用于肯定句句末，其前可有逗号也可没有。either，用于否定句中，常用于句末，其前可有逗号也可没有。24.关于time的相关短语anytime任何时候atthesametime同时intime及时ontime准时，按时allthetime一直fromtimetotime时不时=attimes有时25.patientadj.耐心的它的名词形式是patience，意为“耐心”，它的副词形式是patiently，意为“耐心地”，反义词impatient意为“不耐心的”。bepatientofsth忍耐某事bepatientwithsb对某人有耐心patient还可以作可数名词，意为“病人”。26.befaraway远的befar(away)from...离...远的be+具体距离+away有...远be+具体距离+(away)from...离...有...远27.discussdiscusssthwithsb和某人谈论某事discussionon/about有关...的讨论underdiscussion在讨论中28.bebusywithsth.=bebusydoingsth.忙于(做)某事29.explainsth.tosb.=explaintosb.sth向某人解释某事30.warnsb(not)todosth.警告，告诫某人（不要）做某事31.keepkeepsb./sth.adj.keeptheroomcleankeep(on)doingsth.一直做某事keep(on)tryingkeepsb.doingsth.让某人一直做某事keepuswaitingkeepsb.fromdoingsth.阻止某人做某事=stopsb(from)doingsth=preventsb(from)doingsth32.practice(名词/动词)练习；训练；实践practicedoingsth./needalotofpracticepractise(动词)练习；训练；实践practisedoingsth.33.sometimes/sometime/sometimes/sometimesometimes名词短语，“几次（倍）”，time是可数名词，用howmanytimes提问sometime名词短语，“一段时间，一会儿”，time是不可数名词，用howlong提问sometimes频度副词，“有时，不时”，用howoften提问sometime“在某个时候（过去或将来）”，用when提问34.happensth.happentosb.某事发生在某人身上sb.happentodosth.某人碰巧做某事35.makemakesb./sth.+adj.使某人/某物…makesb.dosth.使某人做某事36.seemseem+adj.seemtodosth.似乎做某事37.riskdoingsth.冒险做某事38.purposeonpurpose有意地thepurposeofsth....的目的thepurposeofdoingsth.做某事的目的Thepurposeof…istodosth....的目的是为了...39.makesuremakesureof+名词Pleasemakesureofyouranswerbeforeyoushowittotheteacher.makesuretodosth.LiLei,makesuretobringyourhomeworkheretomorrow.makesure+that从句Makesurethatyouturnoffthelightswhenyouleavetheclassroom.U61.trainv.接受训练；培训，训练traintobe/as...训练成为...trainsb/sthtodosth训练某人或某物做某事①train作及物动词，意为“训练，培训”。②train作可数名词，意为“火车”。③training不可数名词，意为“训练”。

2.supportv.支持supportsb.in（doing）sth.“在（做）某事上支持某人”。①support

作不可数名词，意为“支持，拥护”。②supporter可数名词，意为“支持者，拥护者”。3.need①作及物动词，意为“需要；需求”needtodoneeddoing=needtobedone②作情态动词，意为“需要”，没有人称和数的变化NeedIhandinmyhomeworknow?③作名词，意为“需要；需求”。Wehavenoneedtobeafraidofthem.4.the+adj.表示一类人blind瞎的deaf聋的disabled残疾的elderly年老的homeless无家可归的5.provide/donateprovidesb.withsth.=providesth.forsb.donatesb.sth.=donatesth.tosb.6.expectexpectsb(not)todosth期望某人（不）做某事7.volunteer①作不及物动词，意为“志愿做，义务做”；后可接动词不定式，意为“志愿/自愿做某事”。②volunteer还可作可数名词，意为“志愿者”。③voluntary形容词，意为“义务的，志愿的”。8.chance可数名词，意为“机会”，强调偶然性。givesb.achancetodosth.意为“给某人一个做某事的机会”，haveachancetodosth.意为“有做某事的机会”。9.include/includinginclude及物动词，意为“包括；包含”。不能用于进行时态。ZhuZiqing’sworksincludepoetryandprose.including介词，意为“包括；包含”。Jimhasthreepencilcases,includingtheoldone.10.giveupdoingsth.放弃做某事11.coach①作可数名词，意为“教练”，其复数形式为coaches。②作及物动词，意为“训练，指导”。③作可数名词，意为“客车，长途汽车”。12.bornbebornwith意为“生来具有…”。beborntodo...意为“天生适合做…”。13.confidentadj.自信的beconfidentofsth.对…有信心14.gettodosth.有机会做某事，得到做某事的机会15.organization作名词，意为“机构，组织”，它的动词形式是，意为“组织”。16.troublehavetrouble（in）doingsth.做某事费力（或有麻烦）havedifficultydoingsth.做某事有困难haveproblemsdoingsth.

做某事有问题17.alittle/little/afew/few/abit/abitofalittle，“一点点”，修饰不可数名词。little，“几乎没有一点”，修饰不可数名词，表示否定意义。afew，“一点儿”，修饰可数名词复数。few，“很少的，几乎没有的”，修饰可数名词复数，表示否定意义。abit，“有点，稍微”，修饰形容词或副词，表程度。abitof，“有一点儿”，修饰不可数名词。18.inhospital，住院，指因生病而住院治疗。inthehospital，在医院（可以在医院工作或探望病人等）。19.operationn.手术doanoperationonsb.给某人做手术operation还可作不可数名词，意为“运转，操作”。inoperation运转中，操作中，实施中20.such/sosuch作形容词，意为“如此，这样”，用来修饰名词（短语）。such(+a/an)+

形容词

+

名词so作副词，用来修饰形容词或副词。so+形容词/副词so+

形容词

+a/an+

可数名词单数=such+a/an+

形容词

+

可数名词单数somany/few/much/little+可数名词复数/不可数名词语法点一、enoughto的用法我们可以用“be动词+adj.+enough+to+do”来描述某人的品质和能力，意为“…足够…做某事”，可以与“so+adj.+that…”句型转换。（注意：实义动词+adv.（副词）+enough+todosth.）二、too…to的用法（1）我们可以用“be动词+too+adj.+todo”来表达一个否定的结果，意为“太...而不能...”。（2）too…to…结构可与so…that…not…句型进行转换（3）too…to…结构也可转换为enoughto结构，通常enoughto结构中使用的形容词是too…to…结构中使用的形容词的反义词,“too+adj.+todo=be+not+adj.+enough+todo”。（4）too…to…结构中我们可以在动词不定式前加介词for引出逻辑主语。(注意：实义动词+too+adv.（副词）(forsb.)+todosth.）三、Itis+形容词+(for/ofsb.)+动词不定式我们常用“Itis+形容词+动词不定式”结构来表达对某事物的看法。在该句型结构中，it为形式主语，真正的主语为其后的动词不定式。同步练习一、单项选择（共10小题；每小题1分，满分10分）1.We________onthecountrysideroadwhenasuddenstormhit,sowemadeourwayback.A.jogged B.werejogging C.havejogged D.willjog【答案】B【解析】【详解】句意：我们在乡间小路上慢跑时，突然刮起了暴风雨，于是我们往回走。考查时态。根据“whenasuddenstormhit”可知是当暴风雨时，正在慢跑，用过去进行时was/weredoing。故选B。2.MyfathergoesbacktoNanjingfortheSpringFestivaleveryyear________lastyearbecausehewasbusywithhisworkinChangzhou.A.including B.since C.except D.till【答案】C【解析】【详解】句意：除了去年，我父亲每年春节都回南京过年，因为他在常州工作很忙。考查介词辨析。including包括；since自……以后；except除了；till直到。根据“MyfathergoesbacktoNanjingfortheSpringFestivaleveryyear…lastyearbecausehewasbusywithhisworkinChangzhou”可知，每年春节都回南京过年，除了去年，故选C。3.Asweliveinarapidlydevelopingworld,wewillbeleftbehind________wekeeplearning.A.unless B.if C.after D.though【答案】A【解析】【详解】句意：我们生活在一个快速发展的世界里，除非我们不断学习，否则我们将被落在后面。考查连词辨析。unless除非；if如果；after在……之后；though虽然。“wekeeplearning”是“wewillbeleftbehind”的否定条件，用unless引导条件状语从句。故选A。4.Whenyouhavefixedthistypeoflockyou________takeakeywithyou.Youcanopenthedoorwithyourfingerprint.A.shouldn’t B.needn’t C.mustn’t D.can’t【答案】B【解析】【详解】句意：你把这种锁修好后，就不必带钥匙了。你可以用指纹把门打开。考查情态动词。shouldn’t不应该；needn’t不必；mustn’t禁止；can’t不能。根据“Youcanopenthedoorwithyourfingerprint.”可知可以用指纹把门打开，所以不必带钥匙。故选B。5.I’vevisitedNewYorkandLosAngeles,butIdon’tlike________ofthemverymuch.A.either B.any C.neither D.none【答案】A【解析】【详解】句意：我去过纽约和洛杉矶，但我都不太喜欢。考查代词辨析。either两者之一；any三者或三者以上的任意一个；neither两者都不；none全都不。根据“I’vevisitedNewYorkandLosAngeles,butIdon’tlike...ofthemverymuch.”可知是纽约和洛杉矶都不喜欢，not…either=neither（两者都不）。故选A。6.AftershewasbroughtbacktoChina,thesickgiantpandaYaYareceivedgood________inhernewhomeandgotbetter.A.education B.munication C.entertainment D.treatment【答案】D【解析】【详解】句意：患病的大熊猫丫丫被带回中国后，在新家接受了良好的治疗，病情有所好转。考查名词辨析。education教育；munication交流；entertainment娱乐；treatment治疗。根据“thesickgiantpandaYaYareceivedgood...inhernewhomeandgotbetter.”可知生病的丫丫接受了治疗，开始变得好转。故选D。7.—Canyou________thesignforthemunityparty?—Sure,whereshouldIhangit?A.keepup B.takeup C.giveup D.putup【答案】D【解析】【详解】句意：——你能张贴社区聚会的招牌吗？——当然可以，挂在哪儿呢？考查动词短语。keepup保持；takeup占据；giveup放弃；putup张贴。根据“whereshouldIhangit”可知，张贴标识，故选D。8.—Let’sinvitesomemorepeopletohelpwiththeprojectonairpollutioninthisarea.—Goodidea!________.A.ManyhandsmakelightworkB.TheearlybirdcatchesthewormC.ThegrassisalwaysgreenerontheothersideD.WheninRome,doastheRomansdo【答案】A【解析】【详解】句意：——让我们邀请更多的人来帮助这个地区的空气污染项目。——好主意！众人拾柴火焰高。考查谚语。Manyhandsmakelightwork众人拾柴火焰高；Theearlybirdcatchestheworm早起的鸟儿有虫吃；Thegrassisalwaysgreenerontheotherside这山望着那山高；WheninRome,doastheRomansdo入乡随俗。根据“Let’sinvitesomemorepeopletohelpwiththeprojectonairpollutioninthisarea.”可知要更多的人帮助对抗污染，因为众人拾柴火焰高。故选A。9.CouldyoutellmesomethingaboutQuQiubai?Ineedtoknowabout________.A.howmanybooksdidhepublish B.thathestudiedandworkedinRussiaC.whichpartofChangzhoudidhelivein D.whatforeignlanguageshecouldspeak【答案】D【解析】【详解】句意：你能告诉我一些关于瞿秋白的事情吗？我需要知道他会说什么外语。考查宾语从句。句子是宾语从句，用陈述语序，排除AC；根据“Ineedtoknowabout...”可知宾语从句不能用that引导，排除B。故选D。10.—ShallwebevolunteersinChangzhouMuseumduringthesummerholiday?—________.I’mlookingforwardtothat.A.Don’tmentionit B.That’snotthecase C.Itcouldn’tbebetter D.I’mafraidnot【答案】C【解析】【详解】句意：——暑假期间我们在常州博物馆做志愿者好吗？——再好不过了。我很期待。考查情景交际。Don’tmentionit别提了；That’snotthecase事实并非如此；Itcouldn’tbebetter再好不过了；I’mafraidnot恐怕不会。根据“I’mlookingforwardtothat”可知此处是同意对方的建议，选项C符合语境。故选C。二、完形填空（共12小题；每小题1分，满分12分）Lastyearinearlysummer,IwaswalkingupthehilltomyhousewhenIsawtwobirds,eachabout60centimetrestall,standingonthepath.Theydidn’tseemto___11___meuntilIwasrightinfrontofthemandthentheyatoncemovedquicklyintothebushes.Iwasquiteexcitedbytheideaoftwobirdsmakinganest(巢)inmyfrontyard,althoughIdidn’treallyexpectthemto___12___wildbirdsdon’tusuallynestsoclose.Afewweekslater,thebirds___13___again.Ifoundthemcrouchingbesideatreeofftothesideofthepath.AsImovednearertothem,I___14___thattheywouldrunawayliketheydidlasttime.Butinsteadtheystuckouttheirheadsandmadeathreatening(威胁的)croaking(呱呱叫)sound.Itseemedtowarnmenottogoany___15___.Ididn’tknowwhytheywerecroakingatmeuntilashorttimelaterImadeanamazing___16___:theyhadtwosmallbabybirds.AsImovedquietlytowardsthebirds,___17___nottomakeanysuddenmovements,theystartedtheircroakingagain.Theystraightenedtheirnecksforwardsotheyseemed___18___andmorethreatening.Themothercarefullycroucheddownoverthechicks,and___19___herbabieswellinherfeathers.Iwaswatchingthemwith____20____whenIsuddenlytrippedandfelltotheground.Thebirdstookthisasathreatandthefatherracedtowardsme,____21____hiswingstoprotectthemotherandthechickswhilemakinghimselfappearlarger.Iwas____22____tohavesurprisedthemandleftquickly.Iwasamazedbytheirfearlessactions.Theirparentalnaturalabilitykickedinandmadethemsocourageous.Itishardnottorespectnature.11.A.notice B.wele C.follow D.believe12.A.when B.until C.because D.while13.A.fought B.flew C.screamed D.appeared14.A.explained B.imagined C.confirmed D.remembered15.A.nearer B.faster C.earlier D.deeper16.A.discovery B.contribution C.achievement D.agreement17.A.patient B.curious C.careful D.polite18.A.wider B.longer C.weaker D.smaller19.A.pulled B.shook C.touched D.hid20.A.trust B.courage C.confidence D.respect21.A.shutting B.spreading C.controlling D.breaking22.A.angry B.happy C.sorry D.proud【答案】11.A12.C13.D14.B15.A16.A17.C18.B19.D20.D21.B22.C【解析】【导语】本文主要讲述了作者观察到鸟妈妈为了保护鸟宝宝无所畏惧，这让他意识到：父母天生的能力会让他们变得勇敢，而且我们要尊重自然。【11题详解】句意：它们似乎直到我就在它们面前才注意到我，然后它们立刻迅速进入灌木丛。notice注意；wele欢迎；follow跟随；believe相信。根据“meuntilIwasrightinfrontofthem”可知，直到到了它们面前，它们才注意到我。故选A。【12题详解】句意：尽管我真的没有想到两只鸟会在我的前院筑巢，因为野生鸟类通常不会在这么近的地方筑巢，但我想到它们筑巢的事情就感到挺兴奋的。when当；until直到；because因为；while与……同时。前后两句是因果关系，前果后因，用because引导原因状语从句。故选C。【13题详解】句意：几周后，这些鸟又出现了。fought打架，打斗；flew飞；screamed尖叫；appeared出现。根据“Afewweekslater,thebirds...again”可知，鸟又出现了。故选D。【14题详解】句意：当我走近他们时，我想象着它们会像上次一样逃跑。explained解释；imagined想象；confirmed确认；remembered记得。根据“thattheywouldrunawayliketheydidlasttime”可知，是想象着它们会逃跑。故选B。【15题详解】句意：它似乎在警告我不要再靠近了。nearer更近；faster更快；earlier更早；deeper更深。根据“Butinsteadtheystuckouttheirheadsandmadeathreatening(威胁的)croaking(呱呱叫)sound.Itseemedtowarnmenottogoany...”可知，它们发出了威胁性的沙哑声，不让作者再靠近。故选A。【16题详解】句意：我不知道它们为什么对我大喊大叫，直到不久后我有了一个惊人的发现：它们有两只鸟宝宝。discovery发现；contribution贡献；achievement成就；agreement协定。根据“theyhadtwosmallbabybirds”可知，是发现有两只鸟宝宝。故选A。【17题详解】句意：当我悄悄地向那些鸟走去，小心不要做出任何突然的动作时，它们又开始鸣叫了。patient有耐心的；curious好奇的；careful小心的；polite有礼貌的。根据“nottomakeanysuddenmovements”可知，是小心地不做出突然的动作。故选C。【18题详解】句意：它们把脖子向前伸直，看起来更长，更具威胁性。wider更宽的；longer更长的；weaker更弱的；smaller更小的。根据“Theystraightenedtheirnecksforward”可知，脖子向前伸，显得脖子更长。故选B。【19题详解】句意：鸟妈妈小心翼翼地蹲在小鸟身上，把小鸟藏在羽毛里。pulled拉；shook摇；touched触摸；hid藏。根据“herbabieswellinherfeathers”可知，是把宝宝藏在羽毛里。故选D。【20题详解】句意：我正满怀敬意地看着它们，突然绊倒在地。trust信任；courage勇气；confidence信心；respect尊敬。根据前文可知，鸟妈妈保护自己的小鸟，这让作者对它们充满了尊敬。故选D。【21题详解】句意：展开翅膀保护鸟妈妈和小鸟，同时让自己看起来更大。shutting关闭；spreading展开；controlling控制；breaking损坏。根据“hiswingstoprotectthemotherandthechickswhilemakinghimselfappearlarger.”可知，是展开自己的翅膀。故选B。【22题详解】句意：我很抱歉让它们大吃一惊。angry生气的；happy高兴的；sorry抱歉的；proud自豪的。根据“havesurprisedthemandleftquickly”可知惊动了小鸟，作者感到很抱歉。故选C。三、阅读理解ACAPTIONPETITIONeupwiththefunniestcaption(文字说明)forthefollowingphotoandyoucouldwin$100.Toenter,emailasiaeditor@readersdigest.auOrseedetailsbelowEmail:asiaeditor@readersdigest.auWrite:Reader’sDigestAsia,EditorialDepartment,SingaporePostCentre,POBox272,Singapore,914010Online:rdasia/contributeBelowislastmonth’scaptionpetition:Forlastmonth’spetition,wegotthefollowinginterestingcaptions:1.Whatasharkingsight!ByJessicaChengHuiMin2.Justoutforaquickbite.ByChrisRamos3.Ithinkthatredcarmightbelost.Itjustkeepscircling.ByAdamWilliams4.Carpooling