职业技术学院动漫制作技术专业（动漫影视后期制作方向）人才培养方案

动漫制作技术专业（动漫影视后期制作方向）人才培养方案一、专业名称、专业代码、专业大类专业名称：动漫制作技术（动漫影视后期制作方向）专业代码：510215专业大类：电子信息大类二、学制、招生对象学制：基本学制3年，实行弹性学制2—5年招生对象：高中毕业生、中职毕业生或具有同等学历者三、职业岗位群与能力结构分（一）职业岗位群职业岗位典型工作任务职业能力要求支撑课程职业资格证书三维设计师设计三维模型（道具、场景人物等）能独立完成场景道具建模等工作任务《三维造型设计与制作》AutodeskMaya三维设计师三维动画设计师完成三维动画（人物、动物、非生命体运动等）能够按照剧本分镜头完成主要负责角色动画、相机动画和道具动画《三维动画》AutodeskMaya三维设计师栏目包装设计师片头及片尾制作、电视台节目包装制作完成广告、电视节目包装的创意、制作，及特技合成等工作；《广告与包装》《视频创作与编辑》ACAA影视后期设计师后期合成设计师合成特效制作能够根据镜头要求完成二维合成，三维合成，摄像机跟踪.《合成与特效》ACAA影视后期设计师（二）能力结构分析能力类型能力分析社会能力1.培养学生的沟通能力及团队协作精神、分析问题、解决问题的能力。2.培养学生组织管理能力。3.培养学生创新创业能力、培养学生实践操作能力。方法能力1.独立学习，获取新知识和技能的能力。2.决策能力、创新能力。3.职业生涯规划能力。专业能力1.具有简单的英语阅读和口语交流能力，拥有基本的职场英语应用能力。2.计算机基本操作及网络应用能力。3.系统掌握影视后期制作方面的基本理论和基础知识，了解CG发展的动向，具有较强的技能操作能力和综合素质。具有审美能力。四、培养目标本专业方向培养具有社会主义核心价值观，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，了解影视行业最新发展，具有较强适应影视后期制作能力、创新能力，具有良好的职业道德和敬业精神，能胜任各类广告设计部门、电视台、报刊、网络、影像、出版印刷、交互媒体、电子商务等现代传媒业从事计算机图形图像相关工作，服务于区域经济，同时“首岗能胜任，转岗能适应，升岗有潜力”的高素质技术技能型人才。学生毕业后能在在广告设计部门、电视台、报刊、网络、影像、游戏、传媒、新媒体、软件开发、出版印刷等现代传媒业企业，从事广告设计师、交互设计师、电脑美工、后期制作、三维制作、制片管理、统筹、美术指导、客户经理、文案等岗位工作，3-5年逐步升岗设计总监、创意总监、广告设计类媒体类、界面设计类、电商视觉设计类项目经理等工作岗位，或学历提升转岗艺术教育、展示设计、视觉创意设计等岗位。五、课程体系设置（一）人才培养模式及课程体系设置思路坚持以就业为导向。动漫设计与制作专业面向学生就业，不断完善和优化本专业课程体系，逐步强化本专业优势。以培养学生的动手能力和在制图过程中的创新能力为目标，从而达到不断优化人才培养方案，努力为社会经济发展服务。在明确专业培养目标的前提下，依据职业核心能力、专业核心技能、职业拓展能力的培养要求，动漫设计与制作专业教学团队为使毕业生毕业即达到就业岗位职业要求，设置相应的教学环节，通过项目导向、任务驱动组织教学，并引入与职业岗位对应的国家职业资格标准、行业标注、技术规范、岗位操作规程，校企合作构建以技术应用能力培养为主线、以工作过程为主导的课程体系，包括“专业教学平台”和“实践教学平台”。两个平台互为依托、相互递进，交叉融合。（二）专业开设课程安排表表1：公共基础平台课程安排表课程模块序号课程名称课程代码课程类型(学分)学时分配修读学期开课单位总学时理论实践思想教育课程模块1思想道德修养与法律基础011001B(3)5627291思政部2毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论011002B(3)5427272思政部3形势与政策011008B(2)4824241-4思政部4军事理论011017A(2)36362思政部5国家安全教育011021A(1)441-2思政部文化教育课程模块6计算机应用基础011004C(4)70[1]公共7大学语文011006A(2)36361公共8大学英语011005A(2)3636[1]公共身心素质教育课程模块9体育011003C(8)1283296[1-4]公共10公共艺术教育011011B(2)3618182-4艺术系11心理健康教育011019A(1.5)26261-4学生处12艾滋病专题教育011020A(1)10101-4基础医学部13劳动教育011022B(2)16882教务处就业创业教育课程模块14职业生涯规划011010B(1)181261职业规划教研室15就业指导011012B(1)18108416创业基础011018B(2)3216164备注：1.学期加[]的表示该课程为考试课程。2.《形势与政策教育》《公共艺术教育》《艾滋病专题教育》、《劳动教育》以讲座形式开设。表2：专业教学平台课程安排表课程模块序号课程名称课程代码课程类型(学分)学时分配修读学期开课单位总学时理论实践专业基础课程模块1设计素描071270B(2)3216161艺术2平面广告设计071691B(2)321616[1]艺术3三大构成071681B(2)3216161艺术4影视摄影071692B(2)321616[1]艺术5三维基础设计071693B(2)3216162艺术6视频剪辑基础071694B(2)321616[2]艺术7图形图像处理071695B(2)3216162艺术8动画基础071696B(2)321616[2]艺术9合成基础071697B(2)3216162艺术专业核心课程模块10三维造型设计与制作071258C(4)722-3艺术11灯光与材质071259C(2)363艺术12三维动画071260C(2)36[3]艺术13广告与包装071261C(2)36[3]艺术14VFX特效071263C(4)72[4]艺术15合成与特效071264C(4)72[4]艺术专业拓展课程模块16视频创作与编辑071262C(4)724艺术17个人作品创作071265C(4)724艺术表3：实践教学平台课程安排表课程模块序号课程名称课程代码课程类型(学分)周数修读学期开课单位公共实践课程模块1入学教育011014C(1)11各院系2军事训练011009C(2)21学生处3暑期社会实践011016C(2)22-3学生处4毕业教育011015C(2)26艺术系专业实践课程模块5艺术实践071701B(3)33艺术系6艺术考察071702C(3)23艺术系7专业实训071703B(1)34艺术系8认知实习071611C(1)11艺术系9跟岗实习071612C(10)105艺术系10顶岗实习071614C(20)206艺术系表4：选修课平台课程安排表课程模块序号课程名称课程代码课程类型(学分)学时分配修读学期开课单位总学时理论实践公共选修课程模块1按学校统一安排，每生在校期间至少选修6学分专业选修课程模块2书法071683B(2)321616艺术系3绘画071684B(2)321616艺术系4陶艺071685B(2)321616艺术系5工艺美术071686B(2)321616艺术系6剪纸071687B(2)321616艺术系7艺术概论071504B(2)321616艺术系8图形创意071306B(2)321616艺术系备注：专业选修课在校期间至少选10学分。（三）专业核心课程描述表5：专业核心课程安排表序号课程名称及代码主要教学内容教学目标1三维造型设计与制作（071258）课程内容的选择以好莱坞影片的制作为主，充分结合工作岗位人才的需求和学生的兴趣及能力，运用与专业特点相适应的现代教学式，力求符合国内外大型项目制作的要求。课程从最基础的标准几何体组合建模的方式开始入手，体会模型物体的结构特征，从各个角度分析模型结构，循序渐进，并会详细讲解建模过程的各种操作步骤。同时学习多种不同的模型优化方法，体会工具的使用范围及功能。2灯光与材质（071259）利用Maya软件中的灯光对被贴图的模型进行各种各样的照明，来体现模型的立体感和质感等等。利用MAYA制作符合项目要求的材质灯光贴图等。学生更加深入的了解材质是材料和质感的结合。灵活运用色彩、纹理、光滑度、透明度、反射率、折射率、发光度等基础属性知识。3三维动画（071260）前期将全面围绕动画师所应具备的基础知识和基本动画理论展开，中期课程将结合前期所学的故事板、动画速写、动画表演、运动规律、动画法则等传统课程，对角色动作进行循序渐进的专业训练。熟练掌握无生命物体的运动规律；MAYA三维动画模块的常用操作；基本走跑跳动画；表情表演等高级动画；骨骼设置与绑定环节等。4广告与包装（071261）本课程包括：广告与包装必需的基础知识、基本要素,包括形象标志，颜色，声音等。栏目包装所需的必备原则，包含统一，规范，渐变，超前等。栏目包装制作所必备的软件应用。熟练掌握C4D、AfterEffects等软件在电视栏目包装与广告方面的综合运用，使用实际工作案例，学习各类包装的制作以及包装类广告制作。运用三维与合成技术表现不同风格的电视包装创意，达到独立完成电视包装的创意、动画和后期合成任务。5视频创作与编辑（071262）运用各种镜头效果对视频进行编辑；使用各种剪辑工具；按照剧本设定要求对视频进行调色；制作企业形象宣传片.熟练掌握镜头之间的组接；将若干场面构成段落的剪辑作为影片整体结构的剪辑；面素材与音频素材相结合的剪辑。6VFX特效（071263）以好莱坞影片的制作为主，充分结合工作岗位人才的需求和学生的兴趣及能力，运用与专业特点相适应的现代教学式，有理论有实践，理论与实践相结合.熟练掌握MAX、RealFlow、Houdini、Maya、Naiad等软件进行三维特效仿真制作设计与操作；三维影视特效的技巧与方法；行业的制作规范；特效制作前期资料搜集、特效元素分析、制作思路与计划；效果的技术测试7合成与特效（071264）合成课程的重点学习Nuke合成软件的操作，思维逻辑的梳理。了解掌握图层、通道、校色基础知识。抠像、ROTO技法与思路扩展。跟踪、变换、合成技术的应用。对三维分层合成、CG与实拍合成、抠像合成等技术的学习与实战。影视后期的基础知识；镜头的构图、比例透视、画面调节及把控；软件的熟练操掌握和操作；蓝绿幕抠像合成技术；与三维软件交互使用的方法和跟踪技术；三维合成技术；3D立体技术的掌握。（四）实践教学环节描述表6：公共实践教学环节安排表序号环节名称周数考查学期主要内容及要求备注1入学教育11学习《学生手册》，新生选课的注意事项等相关内容；安全教育(人身安全教育、防火安全、用电安全、现金、财物保管、艾滋病专题等)；本专业的主干课程、资格证书、就业前景等方面的内容。校内2军事训练21军事基本理论，队列训练，增强国防意识，培养团队精神。校内3毕业教育26召开毕业生座谈会、发出毕业生文明离校倡议、了解毕业生的思想动态，加强与毕业生感情的交流，做好不稳定因素的排查工作，帮助他们解决离校过程中的各种问题。校内4暑期社会实践2教育学生积极投身社会实践活动，担负起振兴“三农”的历史使命，将社会实践“受教育、长才干、做贡献”三大功能与促进学生创业就业紧密结合，通过丰富生动的社会实践活动，有力地促进青年学生成长成才。校外表7：专业实践教学环节安排表序号环节名称周数考查学期主要内容及要求备注1认识实习11到实习单位参观、观摩和体验，形成对实习单位和相关岗位的初步认识。校外2跟岗实习125到实习单位的相应岗位，在专业人员指导下部分参与实际辅助工作。校外3顶岗实习206到相应实习岗位，相对独立参与实际工作。校外4艺术实践33外出实践写生，提升学生实践审美能力。校外5艺术实践33专业综合能力考核，考察相关企业的具体岗位，体验岗位的主要的工作内容。校外6专业实训34项目教学实训。校外六、学时学分安排表8：三年制专业周学时统计表学期一二三四五六周学时252524252222表9：学时学分统计表学时数总学时平台学时分配学时比例构成2786公共基础平台专业教学平台实践教学平台选修课平台实践实践学时学时所占比例（%）6047561170256220479%学分数总学分平台学分分配素质拓展学分142.5公共基础平台专业教学平台实践教学平台选修课平台34.54445163备注：素质拓展学分的认定按学校有关文件执行。七、实施保障（一）师资队伍学校方面拥有一支教师责任感强、团结协作精神好；基础知识扎实；有合理的知识结构和年龄结构，并根据课程需要配备教学辅导的教师团队。并引进北京华莱坞管理咨询有限公司，进行校企合作，将项目引入课堂，企业派遣一线的行业工程师进入课堂授课，将基础知识教学与项目实践有机结合。培养的学生基础知识扎实，实践经验丰富，毕业后能快速融入岗位。（二）教学设施动漫制作技术（数字媒体制作技术方向）专业的实践教学现有非常优越的条件。已有画室、机房和实践基地，与北京华莱坞管理咨询有限公司合作办学，共建实训机房2个，摄影实训室1个。（三）教学资源选用十三五规划教材及教育部高职高专规划教材中体现新技术、新工艺、新规范的高质量教材，引入典型生产案例。结合校图书馆应用软件，以移动软件客户端为中介，以及企业提供的项目案例，为学生提供我校图书馆数字图书资源。（四）教学方法1、一线的项目工程师亲自授课：学生第一年学校专业基础课程，第二年由华莱坞派遣一线的项目专家教授职业技能实践课程，全部课程都是实践上机课。2、项目式教学：将商业项目纳入课程，学生边学习边做项目，学生能够真正学到一线的制作技术，与行业无缝链接。3、国际先进的教学方法：有亚太数码协会众多金牌会员联合开发，采用作品驱动案例教学法以及三步教学法。（五）学习评价严格落实培养目标和培养规格