人教版数学四年级下册-10总复习-课件01

总复习课题1多位数的认识一、回顾整理个十百千万十万百万千万亿……千亿百亿十亿计数单位数位数级个级万级亿级十万位万位千位个位十位百位百万位千万位亿位十亿位百亿位千亿位……（1）区别数位与计数单位。（2）相邻两个计数单位之间的进率是多少？……二、复习应用数位数级个级万级亿级十万位万位千位个位十位百位百万位千万位亿位十亿位百亿位千亿位…………（1）在上面的数位顺序表中，写出一个数，让同桌同学读出来。再任意指出这个数中的数字，说出他们的含义。（2）写出一个数读出来，让同桌同学写出来，看看与你写的一样吗？（3）你是怎样读、写多位数的？（4）怎样把一个数改写成用“亿”或“万”作单位的数？你

能将写出的数改写成用“亿”或“万”作单位的数吗？三、综合训练1.读出下面各数。30600705620013820000504200120009004060980002.写出下面横线上各数。（1）截至2006年6月，我国青少年上网人数约为三千万人。（2）截至2011年底，我国小学专任教师约有五百六十万四千九百人。3.将下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。（1）到2010年10月，世界上大约诞生了4000000个试管婴儿。

（2）

人造卫星每分钟行用最大的天文望远镜至少可490000米。以看到1000000000颗星。（3）我国每年生产和丢弃的一次性筷子达45000000000双，需要砍伐25000000棵树。第

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单元总复习

课题2

公顷和平方千米一、回顾整理1.公顷的认识。边长100米的正方形的土地面积是1公顷。

1公顷=10000平方米10000平方米=1公顷新学的公顷与平方米之间的进率是10000，与以前学习过的三个面积之间的进率有什么不同？以前学过的三个面积单位每相邻两个的进率是100。2.平方千米的认识。边长是1000米的正方形土地面积是1平方千米。1平方千米=100公顷=1000000平方米

平方千米是一个较大的面积单位，它一般用于计量一个城市、省、国家等的面积。3.单位关系表示如图：

举例说明1公顷、1平方千米各有多大。第

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单元总复习课题3

乘法和除法一、复习整理1.口算下面各题。23×4=230×4=18×3=7×50=54÷3=540÷3=60÷30=250÷50=2.先想一想笔算乘、除法应注意什么？再分析下面题的错误原因。684083

4

06

853

5

0

86

481

4

32

6×2

8

6

7

6

4

8

43

42

1×6

8应是34×1的积，而不是21×4的积。十位和百位没加进位。前两位不够除，商应写在个位上。余数等于除数，商小了，应商6。43

659036503.不计算，直接写出下面两题的积或商。

15×39=585792÷24=33150×39=396÷12=15×390=1584÷48=4.王阿姨的花店上月卖出几种花的情况如下表，请在空格中填上适当的数。花名单价/元数量/盆总价/元茉莉37259水仙14224杜鹃2198二、实践应用1.口算，看谁算得都对。40×8=120×6=72-48=420÷6=450÷5=360+90=5×16=11×60=9×50=810÷90=630÷3=560÷40=23×4=54÷3=7×50=60÷30=18×3=250×50=2.计算下面各题，并且验算。125×43665÷2554×69168÷32952÷28240×36390÷60207×403.不计算，直接写出下面两题的积或商。

45÷9=528×14=392840÷24=3590÷18=280×14=840÷12=180÷36=28×140=1680÷24=4.欣欣家今年前4个月的电话费是300元，平均每个月电话费是多少元？照这样计算，一年的电话费是多少元？第

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单元总复习课题4

图形与几何一、复习整理1.直线、射线、线段。直线AB射线AB线段AB2.角。记作∠13.垂直与平行。垂直平行4.平行四边形和梯形。平行四边形梯形等腰梯形直角梯形二、练习指导1.把下面各角的度数分别填在适当的圈里。15°38°91°89°178°63°115°

138°19°179°128°75°

锐角钝角2.已知∠1=75°，求∠2、∠3和∠4的度数。

三、实践应用1.利用下面的平行线画一个长方形和正方形。2.把符合要求的图形序号填在括号里。

A.正方形B.长方形C.平行四边形D.梯形（1）两组对边分别平行，有四个直角。（）（2）只有一组对边平行。

（）（3）两组对边分别平行。

（）第

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单元总复习课题5

条形统计图一、复习回顾1.我们一般怎样画条形统计图。

（1）根据图纸的大小，画出两条相互垂直的射线。（2）在水平射线上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔。（3）在与水平射线垂直的射线上根据数据大小的具体情况，确定一个长度单位表示的数量的多少。（4）根据数据的大小画出长短不同的直条，并标注数量。2.画条形统计图时，我们要注意什么。

（1）同一条线上所画的间隔必须保持一致，直条的宽窄必须相同。（2）一个长度单位表示数量的多少要根据具体情况而定。一二三四五六年级人数女生戴近视镜的人数统计图0（

）（

）（

）（

）（

）（

）（

）二、实践应用育民小学各年级男、女生戴近视镜的同学人数如下表。根据上表中的数据完成下面的条形图。一二三四五六年级人数男生戴近视镜的人数统计图0（

）（

）（

）（

）（

）（

）（

）3510192532241122253035302520151053530252015105（1）四年级戴近视镜的有多少人？（2）哪几个年级戴近视镜的人数比较多？哪几个年级戴近视镜的男生比女生多？你还能提出什么数学问题？在回答第二个问题时，对比看两个统计图，感觉方便吗？19+22=41（人）答：四年级戴近视镜的有41人。答：四、五、六年级戴近视镜的人数比较多。一、二、

六年级戴近视镜的男生比女生多。不方便，不如合并在一起更方便一些。我国2006年自然保护区的数量如下表。类别国家级省级市级县级数量/个265793422915请根据以上数据完成下面的条形图。（1）我国哪类自然保护区最多？（2）我国自然保护区的总数量是多少？265793422915答：我国县级自然保护区最多。265+93+422+915=2395（个）答：我国自然保护区的总数量是2395个。再见以下资料为赠送学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外卖油翁下课了，听个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的