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文档简介
2024年徐闻县数学六上期末学业水平测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.90的20%是(________),40的(________)%是30,(________)比60少20%。2.18÷()===()÷40=()(填小数)3.=14∶()==()%4.找规律填空。1、4、9、16、25、_____、49。5.在下面数轴上,如果B表示的数是4,那么A表示的数是(______),A比B小(_________)。6.小敏和张刚玩卡片,三张卡片上分别写着3、4、5,从中任意抽出两张,求和,是偶数小敏赢,是奇数张刚赢,这个游戏规则(_____)。(填“公平”或“不公平”)7.在横线上填上“>””<”或“=”。12×________12
×________××________
+________2×________
________________
×1________×08.长方体总棱长为36厘米,把它改成正方体后正方体的表面积是________。9.如果m=n,根据等式的性质填空。m+5=n+(________)m-x=n-(________)10.找规律,填一填。(1)(______),2.5,3.4,4.3,(______)(2)0.92,0.84,0.76,(______),(______)二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.a和b的最大公因数是1,那么这两个数的最小公因数倍数是ab.(_____)12.已知×=×(、均不为0),则>。(________)13.1的倒数是1;0没有倒数.(_______)14.正方体、圆柱、圆锥三个几何体等底等高,它们体积的比是3:3:1。_____15.底面积和高都相等的两个长方体的体积相等.(____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况,你会选用(
)A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图17.“一箱苹果吃了48%”,作为单位“1”的量是()。A.吃了的苹果的质量 B.剩下的苹果的质量 C.这箱苹果原来的质量18.一个正方形的周长是24厘米,它的面积是()A.36平方厘米 B.96平方厘米 C.576平方厘米19.如果用表示一个正方体,用表示2个小正方体叠加,用表示3个小正方体叠加。用这些小正方体拼成的一个物体,从上往下看,可以用表示,这个物体是由()个小正方体拼成的。A.4 B.5 C.6 D.720.甲、乙两辆火车从,两地相对开出,5时后,甲车行了全程的,乙车行了全程的,甲、乙两车距离两地中点()。A.甲车近 B.乙车近 C.一样近 D.不确定四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写得数2.7+5.4=3.14×15=60÷15%=++=24÷=3.8×0.5=0.008×100=50000×4.71%=22.脱式计算(能简算的要简算)。①
②③0.8×0.95+0.3×0.8
④23.看图列式计算.五、能写会画。(每题4分,共12分)24.按要求画图.①将图中的三角形①绕O点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形②.②将图中的三角形①平移,使平移后的三角形顶点O的位置在(9,5),画出平移后的图形。25.请根据下面的描述,把刘玫的路线图画出来。刘玫早上7时从家出发,向正东方的方向走了约500米,来到早餐店吃早餐;吃完早饭又向南偏东60度的方向走了约1000米来到购书中心买书,买完书接着又坐车沿北偏东30度的方向行驶了2千米来到同学张强家。26.按要求作图。(1)将长方形绕O点顺时针旋转90°后,再向东平移5格。(2)画出以直线a为对称轴的三角形的对称图形。(3)画出将原来的三角形按2∶1放大后的图形。(4)从D点起北偏东45°方向画一条射线。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.用黑、白两种正方形的瓷砖拼成大的正方形图形,要求中间用白瓷砖,四周一圈用黑瓷砖。(如图所示)(1)填写下列表格。想一想,这些数量之间有什么关系?大正方形每边的块数3黑瓷砖块数8(2)如果所拼的图形中,用了64块白瓷砖,那么,黑瓷砖用了多少块?28.一个圆柱形玻璃缸的底面半径是10厘米,缸内水差1.2厘米未满。把一个底面半径是6厘米的圆锥形物体全部没入水中,玻璃缸中的水正好满。圆锥的高是多少厘米?29.看图列算式(或方程)求解.________人30.三个同学拍球。小亮拍了多少个?31.如图,四边形ABCD是一个长方形,长AD为5厘米,宽AB为3厘米,以长方形的边AB和AD分别为半径作两个扇形,与长方形有重叠部分,请问:(1)图中阴影部分的面积为多少?(2)连结DF,图中I部分的面积为多少?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、187548【分析】90的20%,用乘法计算;40的百分之几是30,其实就是问30是40的百分之几,用除法计算;一个数比60少20%,其实就是求60的80%是多少,用乘法计算。【详解】90×20%=1830÷40=75%60×(1-20%)=60×80%=48【点睛】一个数的百分之分是多少,用乘法计算;求一个数是另一数的百分之几用除法计算。2、3035240.6【解析】略3、42;10;140【分析】题目中给定的分数值为,可先由分数的基本性质转化为分母是30的分数;再依据分数与比的关系,将其改写成比,并按照比的基本性质,转化为前项是14的比;最后将化成小数,并将小数点向右移动两位,添上百分号,就化成了百分数。【详解】===7∶5=(7×2)∶(5×2)=14∶10=1.4=140%【点睛】主要考查了分数、百分数、小数及比的相互转化,要求我们对于分数的基本性质、比的基本性质熟练掌握。4、36【分析】根据所给出的数列知道,每一个数是它的项数的平方,由此得出答案。【详解】1×1=1,2×2=4,3×3=9,4×4=16,5×5=25,所以,6×6=36。【点睛】解答此题的关键是根据所给出的数列,找出规律,再根据规律解决问题。5、-610【解析】略6、不公平【解析】略7、<<>=<<=>【详解】略8、54平方厘米【解析】【考点】长方体和正方体的表面积【解答】36÷12=3(厘米)3×3×6=54(平方厘米)【分析】长方体的和正方体都有12条棱,正方体棱长都相等,所以在总棱长不变的情况下,找到正方体的棱长就可以算的表面积,36÷12=3(厘米),正方体的表面积=3×3×6=54(平方厘米)9、5x【分析】根据等式的性质1,等式两边同时加上或者减去一个相同的数,等式仍然成立;据此解答即可。【详解】m=n,两边同时加上5,等式仍成立,即m+5=n+5;两边同时减去x,等式仍成立,即m-x=n-x;故答案为:5;x【点睛】考查了等式性质1,基础题,比较简单。注意可以同时加上或者减去一个具体的数,也可以同时加上或减去一个代数式。10、1.65.20.680.6【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【解析】如果a和b的公因数只有1,a和b两个数是互质数,那么a和b的最小公倍数是它们的乘积ab.所以题干说法正确.故答案为√.12、√【分析】根据积一定,一个数乘的数越大,其本身越小,比较已知的两个乘数即可。【详解】<,所以>,所以原题说法正确。【点睛】关键是掌握分数乘法的计算方法。13、√【解析】略14、√【分析】正方体、圆柱的体积都可以用底面积×高来计算,但是,圆锥的体积=×底面积×高,由此即可判断。【详解】V正方体:V圆柱:V圆锥=(底面积×高):(底面积×高):(×底面积×高)=3:3:1;【点睛】此题考查了长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积公式的灵活应用。15、√【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【详解】根据扇形统计图的特点和作用,要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况,你会选用扇形统计图.故选C.扇形统计图是用整个圆表示总数(单位“1”),用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分之几.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系;由此来解决这个问题.17、C【分析】由题意得:吃了这箱苹果原来的重量48%,是把这箱苹果原来的重量看作单位“1”,据此判断。【详解】“一箱苹果吃了48%”,作为单位“1”的量是这箱苹果原来的重量。故选C【点睛】对于单位“1”的判定,抓住占“谁”的几分之几,是“谁”的几分之几,和“谁”相比,就是把“谁”看作单位“1”。18、A【分析】根据周长公式可得:正方形的边长=周长÷4,再利用正方形的面积=边长×边长计算即可解答.【详解】24÷4=6(厘米),6×6=36(平方厘米),答:它的面积是36平方厘米.故选A.19、D【详解】略20、B【分析】全程的中点是,用两车行了的分别与中点求差,差最小的离中点最近。【详解】-=,-=,>,乙车离两地中点近。故答案为:B【点睛】关键是理解分数的意义,异分母分数相加减,先通分再计算。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、8.147.1400或1961.90.82355【解析】略22、①;②③1;④【分析】根据分数和小数四则运算法则,运用添括号、乘法分配律进行简便运算。【详解】①==②===﹣1=③0.8×0.95+0.3×0.8=0.8×(0.95+0.3)=0.8×1.25=1④===【点睛】本题考查小数和分数的四则混合运算,熟练掌握运算法则,并灵活运用运算律进行简便运算是解题关键。23、20吨【详解】120×(1﹣)=120×=20(吨)五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【解析】略25、见详解【分析】以“刘玫家”为观测中心,早餐店在“刘玫家”正东方距离500米,图中线段比例尺1厘米代表实际距离250米,由此即可确定早餐店距离“刘枚家”的图上距离为2厘米;以早餐店为观测中心,购书中心在早餐店南偏东60度的1000米处,用量角器画出南偏东60度,用4厘米代表实际距离1000米,即可确定购书中心的位置;以购书中心为观测中心,张强家在购书中心北偏东30度的2千米处,用量角器画出北偏东30度,用8厘米代表实际距离2千米,即可确定张强家的位置。【详解】如图:【点睛】此题考查了路线图,利用方向和距离确定物体位置的方法的灵活应用;这里要注意确定观测中心,使用线段比例尺先计算得出物体的图上距离进行画图。26、【分析】(1)根据旋转的特征,这个图形绕点O顺时针旋转90°后,点O位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可,再把旋转后的图形的各个顶点向东平移5格,最后把各点连接起来即可画出图形。(2)根据轴对称图形的特征,每组对应的顶点到到对称轴的距离是相等的,先描出对应的顶点,再连线即可画出图形。(3)根据图形放大的特征,放大前后的图形形状没有改变,按照2∶1放大就是把三角形的每条边都放大到原来的2倍,原来底2格,高2格,现在底4格,高4格,据此即可画出图形。(4)以D为射线的起点,北偏东45°表示东面和北面的中间位置,作以D点为一个顶点的正方形的对角线即可。【详解】
【点睛】旋转作图要注意:(1)旋转角度(2)旋转方向;平移时要注意:(1)平移方向与距离(2)每组对应点的距离都是图形平移的距离;图形的放大与缩小要注意:图形各部分的长度都是按照一定的比例变化的,放大或缩小后的图形大小变了,形状没有变。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、(1)4,5,6,712,16,20,24(2)36块【分析】(1)大正方形每边的块数每增加1块,所用的黑瓷砖块数就增加4块;(2)白瓷砖的总块数是每个边上的块数的平方,而黑瓷砖的总数量是白瓷砖一边的数量加1的四倍。【详解】(1)大正方形每边的块数增加1块,所用的黑瓷砖数就增加4块;(2)64=8×8;(8+1)×4=9×4=36(块);答:黑瓷砖用了36块。【点睛】解答本题的关键是根据图形找到规律,再根据规律来求解。28、10厘米【解析】解:设圆锥的高为X厘米。6²×3.14×X=10²×3.14×1.2X=1029、150【解析】200×(1-)=200×=150(人)30、150【分析】由图意可知,小强拍的是小雪的,根据求一个数的几
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