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文档简介
统编版语文四年级上册第二单元达标测试卷(含答案)统编版语文四年级上册第二单元达标测试卷
第一部分积累与运用(44分)
一、看拼音,写同音字。(12分)
wān()曲()豆港()
jì()术牢()世()
shì舒()尝()()否
wén()子()化()名
二、选择题。(14分)
1.下列加点字的读音相同的一项是()
A.雀跃家雀儿B.联系系鞋带
C.曾经曾祖母D.屏障荧光屏
2.下列词语中,书写全对的一项是()
A.焦急牲口葱绿五彩宾纷
B.随既研究证明横七竖八
C.顺利宣传念头准备就绪
D.奇迹依懒奥秘呼风唤雨
3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()
A.经过老师的教育,他发生了呼风唤雨的变化。
B.这件事情归根结底是我们做得不对。
C.谁知道事情出乎意料,原以为能办成的事却因下暴雨耽误了。
D.客厅里横七竖八地放着很多家具。
4.下列句子中,运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()
A.是谁为我们的生活插上了腾飞的翅膀?是先进的科学技术。
B.是谁将冰雪融化?
C.竺可桢每天去北海公园,单是为了观赏景物吗?不是。他是去观察物候,作科学研究的。
D.它们的家会不会是在桥下面呢?这也未可知,但是有一点可以确定:这里从没见过有蝴蝶落到石头上的呀!
5.下列句子中,运用的说明方法与例句相同的一项是()
例:20世纪的新事物有电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等。
A.凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。
B.晕能预示天气。比如,在新疆地区,出现“短晕"就代表将要刮风或下雨。
C.冰火山是一种在地球上找不到,但是在太阳系其他行星上存在的地貌类型。
D.石拱桥的桥洞呈弧形,就像彩虹。
6.下列说法不正确的一项是()
A.“我”时刻关心着蝴蝶的家,表现出“我"对蝴蝶的关爱之情。
B.《一个豆荚里的五粒豆》讲述了五粒豆飞到广阔世界中所经历的不同生活。
C.蝙蝠的眼睛能够帮助它躲避障碍物,辨别方向。
D.现代科学技术创造了许多奇迹,给人类的生活带来了巨大的变化。
7.下列句子中,诗句或名言使用不恰当的一项是()
A.俗话说“好问则裕,自用则小”,在学习中我们遇到解决不了的疑难问题就应向别人请教,这样知识才会越来越渊博。
B.看到满园硕果累累,我不禁发出感叹:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。"
C.不管是学习书本知识,还是学习某种技能,我们都应该做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。
D.人不是一生下来就懂得很多的,正如韩愈所说:“人非生而知之者,孰能无惑?"
三、按要求完成练习。(18分)
1.按要求写句子。(5分)
(1)“我又胖又美!”这粒豌豆说,“我胖得要爆裂开来了。"(改为提示语在后面的句子)(2分)
(2)假如请你来做科技馆的解说员,你会怎样向游客介绍我国的科技成果呢?请仿照例句,结合图片来说一说吧!(3分)
例句:那时没有电视,没有收音机,没有汽车,也没有飞机。
2.根据课文内容和积累填空。(7分)
(1)《一个豆荚里的五粒豆》是一篇(填体裁),它的作者是(填国家)的安徒生,他被誉为“世界儿童文学的太阳”。我还读过他的《》《》等作品。
(2)阅读时,我们要从不同的角度提出自己的问题,如《夜间飞行的秘密》一文中,“无线电波跟超声波是一样的吗"这个问题是针对___来提问的,而“为什么课文没有具体写后两次实验”是针对____________来提问的,还可以联系生活经验来提问,如“____________"。
3.语文与生活。(6分)
下面是某新闻周刊针对因特网与电子游戏对青少年成长的影响制作的调查统计图,阅读后完成练习。
(1)概括两图所反映的主要信息:____________。(3分)
(2)以上面的左图为依据,可以证明的观点是(3分)()
A.因特网对青少年的成长没有什么不良影响。
B.因特网对青少年的成长弊多利少。
C.因特网与青少年的成长关系密切。
D.青少年应该远离因特网。
第二部分阅读与理解(26分)
四、阅读课文片段,完成练习。(11分)
一个豆荚里的五粒豆(节选)
[丹麦]安徒生/著叶君健/译
它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩
子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且
最近几天她也能自己爬起来,坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒
豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟
头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛
开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的
叶子。这一天简直像一个节日。
1.第2自然段中能体现女孩心情的三个词语:_____________、_____________、_________________。(3分)
2.写出片段中表示小女孩慢慢好起来的句子。(2分)
3.读了片段中画“"的句子,我仿佛看到了____________的情景;从“轻轻地吻”中,我体会到____________。(4分)
4.(阅读要素)前几题都是针对片段的内容提出的问题,请你针对课文全文提一个问题。(2分)
五、阅读材料,完成练习。(15分)
[材料一]我身材魁梧,穿着一身银色西装,别提有多帅气了。我的身体分为上下两层:冷藏室和冷冻室。
上层是冷藏室,可以放蔬菜、水果、牛奶等。冷藏室设计得十分巧妙,你看,就连我的门上也分了三层。第一层可以放鸡蛋,第二层可以放罐头,第三层可以放调料。我的身体内有一个按钮,人们可以根据需要调节我的温度。我的保鲜功能可好了!从我身体上层拿出来的蔬菜水分充足,就像刚从菜地里摘下来的一样。看着人们吃的每样菜都那么新鲜,我十分开心,因为能为人们提供更美好的生活是我的职责。
下层是冷冻室,一打开门,人们就会感到一股寒气扑面而来。冷冻室里面有三层抽屉,可以放雪糕、肉类等食物。
(根据相关材料编写)
[材料二]
说明书目录产品特点3_零部件的拆卸、安装方法16安装注意事项4_除霜及保养方法18安装方法6_____疑问解答19存放食物的最佳方法8_售后服务21零部件名称9_____电路图22控制面板的名称与功能10装箱单23温度设定方法11_保修说明24功能设定方法13_保修卡25
1.由材料一可知“我"是_____________,“我”的外部颜色是_____________,“我"的身体分为和上下两层。(4分)
2.写出材料一中体现“我”保鲜功能好的句子。(2分)
一样。
3.下列说法有误的一项是(3分)()
A.“我"的身体内有一个按钮,人们可以根据需要调节“我”的温度。
B.“我"的下层温度较低,适合放鸡蛋、罐头、雪糕等。
C.如果想了解“我”存放食物的最佳方法,可以查阅说明书的第8页。
D.如果想了解“我"的零部件的拆卸、安装方法,可以查阅说明书的第16页。
4.(阅读要素)请分别从不同的角度提出问题,并任选一个问题回答。(6分)
①从的角度提出问题:
②从的角度提出问题:
问题()(填序号),回答:
第三部分习作与表达(30分)
六、(写作要素)习作。(30分)
如果用一个动物来形容你的好朋友,你会选择什么动物?为什么?
请自拟题目,写一篇文章,注意语句通顺,条理清楚,不少于350字。
答案
一、弯豌湾技记纪适试是蚊文闻
二、1.D
解析:A项,“雀跃”的“雀"读“què”,“家雀儿"的“雀”读“qiǎo";B项,“联系”的“系"读“xì”,“系鞋带"的“系”读“jì";C项,“曾经”的“曾"读“cénɡ”,“曾祖母"的“曾”读“zēnɡ";D项,都读“pínɡ”。
2.C
解析:A项,“五彩宾纷"应为“五彩缤纷”;B项,“随既"应为“随即”;D项,“依懒"应为“依赖”。
3.A
解析:“呼风唤雨"比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。用来形容发生变化的“他”不合适,应改为“翻天覆地"。
4.B
解析:A、C、D三项都运用了设问的修辞手法,B项是疑问句。
5.B
解析:例句列举了“电视”“程控电话"因特网”“民航飞机"高速火车”“远洋船舶"等例子,使人们对20世纪的新事物有了具体的认识,运用了举例子的说明方法。A项,运用了作比较的说明方法,将“近海的地方”和“同纬度的内陆"作比较,说明近海的地方冬天温和,春天反而寒冷。B项,运用了举例子的说明方法,以“新疆地区”为例,说明晕能预示天气。C项,运用了下定义的说明方法,说明了冰火山的特点。D项,运用了打比方的说明方法,把“石拱桥的桥洞"比作“彩虹”,说明石拱桥的桥洞形状。
6.C
解析:蝙蝠是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
7.B
解析:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开"表示大雪纷飞,一夜之间,好像忽然春风吹来一样,千树万树的梨花随之盛开。用在这里与语境不符。
三、1.(1)“我又胖又美!我胖得要爆裂开来了。”这粒豌豆说。
(2)示例:如今,我国科技迅速发展,有了高铁,有了5G网络,有了“蛟龙"入海,还有了“神舟”飞天。
2.(1)童话丹麦海的女儿皇帝的新装
(2)课文内容写作方法飞蛾、萤火虫、猫头鹰,它们在夜间活动也是靠超声波吗
3.(1)因特网对青少年的成长发挥的积极作用远大于消极作用,而电子游戏对青少年的成长弊多利少
(2)C
四、1.愉快兴奋快乐
2.她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能
自己爬起来,坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花
园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。
3.小女孩开心地低头亲吻叶子
小女孩动作轻柔,对这朵花很珍惜
4.示例:从这个故事中,你得到了
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