益阳市赫山区2025届六上数学期末综合测试模拟试题含解析_第1页
益阳市赫山区2025届六上数学期末综合测试模拟试题含解析_第2页
益阳市赫山区2025届六上数学期末综合测试模拟试题含解析_第3页
益阳市赫山区2025届六上数学期末综合测试模拟试题含解析_第4页
益阳市赫山区2025届六上数学期末综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

益阳市赫山区2025届六上数学期末综合测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写得数。0.75-20%==×=×1.8=1.8-80%=÷=15=∶=5-÷5==2.脱式计算,能简算的要简算.+++(-)3--3.解方程。1.5x∶4=3二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.在里填上“>”“<”或“=”。5.如图,已知圆心为O的半圆里还有两个较小的半圆,其中半圆A的半径为3cm,半圆B的半径为1cm,阴影部分的周长是(________)厘米。6..(填小数)7.下图表示5个棱长1厘米的正方体拼成的物体,它的体积是(_______)立方厘米,表面积是(________)平方厘米。8.0.27m2=_____dm27小时30分=_____小时.9.一个圆柱与圆锥,它们的高之比是3:2,底面半径的比是2:3,它们的体积比是(_____)。10.海尔冰箱原来每台售价2700元,现在每台售价比原来降低了。现在比原来降低了______元,现在每台售价________元。11.一杯水结成冰后体积增加,冰化成水后体积减少(______)。12.()()()=()(填小数)13.一根长6米的铁丝,平均分成5段,每段占全长的(____),每段长(_____)米。14.南、北为两个相反方向,如果+6m表示一个物体向北运动6m;那么-6m表示这个物体向(_____)运动(______)m,物体原地不动记作(_____)m。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.如图,一张长方形纸片遮住甲、乙两条线段的一部分,则甲与乙相比,()。A.甲长B.乙长C.一样长16.下图展开图所对应的立体图形是()。A. B. C.17.一个圆和一个正方形的周长相等,它们的面积比较().A.正方形的面积大 B.圆的面积大 C.一样大 D.无法比较18.一本故事书,第一天看了总页数的,第二天看了剩下的。两天一共看了总页数的()。A.B.C.19.÷=(

)A. B. C. D.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.用边长10厘米的正方形硬纸(如下图),做成一个棱长2厘米的正方体纸盒,应如何裁剪(接头处忽略不计)?在图中表示出两种不同的表面展开图。21.画出三角形AOB绕O点逆时针旋转180o后的图形.五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.10公顷小麦田,平均每公顷收小麦4.8吨,按85%的出粉率计算,这些小麦可磨面粉多少吨?23.一项工程,甲、乙合作需要20天完成,乙、丙合作需要15天完成,由乙单独做需要30天完成,那么如果甲、乙、丙合作,完成这项工程需要多少天?24.你能根据下面这张存单,帮赵大爷算算到期时,他得到本金及利息共多少元吗?25.一辆汽车从淮安开往上海,已经行了全程的,超过中点45千米,淮安与上海相距多少千米?26.下面每个方格的边长表示1厘米。①请以方格纸上的点(6,5)为圆心,画一个直径6厘米的圆O2。(2分)②把圆O2移到圆O1的位置,可以先向()平移()格,再向()平移()格。(2分)

27.某鞋厂生产皮鞋,十月份生产皮鞋的双数比九月份多,十月份生产了20000双,九月份生产了多少双?28.买3个篮球和6个足球共用去855元。每个篮球的价钱比每个足球便宜15元,篮球和足球的单价各是多少元?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、0.55;;;1.5;1;;;;;【详解】略2、2【详解】++=++=1+=+(-)=+(-)=+=3--=3-(+)=3-1=23、x=22.9;;x=8【分析】方程两边同时加20%,再除以;把比例变形为,再两边同时除以;比号相当于除号,等式两边同时乘4,再同时除以1.5。【详解】解:x=22.9解:1.5x∶4=3解:1.5x=3×4x=8【点睛】解方程主要依据等式的性质,等式两边同时加或减相同的数等式仍然成立;等式两边同时乘或除以相同的数(0除外)等式仍然成立。解比例主要用到比例的性质,两内项积等于两外项积。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、<><<>=【解析】略5、25.12【分析】由图可知,阴影部分的周长=圆O周长的一半+圆A周长的一半+圆B周长的一半,根据圆的周长C=πd,计算即可。【详解】圆O的直径:3×2+1×2=8(厘米);圆A的直径:3×2=6(厘米);圆B的直径:1×2=2(厘米)阴影部分的周长:3.14×8÷2+3.14×6÷2+3.14×2÷2=12.56+9.42+3.14=25.12(厘米)【点睛】此题考查有关圆的周长计算,找出阴影部分的周长包括哪些部分,灵活运用圆周长公式计算即可。6、6;64;40;0.375【解析】略7、522【详解】略8、277.5【解析】略9、2:1【解析】略10、3002400【详解】略11、【分析】水结成冰后体积增加,把水的体积看作1,则冰的体积为1+=;求冰化成水后体积减少几分之几,就是求1比少几分之几,先算出1比少多少,再除以单位“1”(冰的体积)。【详解】1+=(-1)÷=÷=【点睛】求一个数比另一个数多(或少)几分之几,先算出多(或少)的数量,再除以单位“1”。12、20;20;80;30;0.8【分析】将题目中给定的分数加以适当变形,依据分数与除法的关系、分数与比的关系、分数、小数、百分数的互化法则,改写成除法、比、百分数、小数的形式即可。【详解】=4÷5=(4×5)÷(5×5)=20÷25=4∶5=(4×4)∶(5×4)=16∶20=0.8=80%==【点睛】本题应用到的法则、规律多而复杂,故解答时要按一定的顺序计算,不要相互混淆。13、【详解】略14、南60【解析】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【解析】略16、C【分析】此展开图是特殊的长方体,即有4个面是完全一样的长方形,2个面是正方形,据此分析。【详解】A.,正方体,不是对应的立体图形;B.,3组对面是不同的长方形,不是对应的立体图形;C.,上下两个面是正方形,前后左右4个面是完全一样的长方形,是对应的立体图形。故答案为:C【点睛】本题考查了长方体展开图,长方体有6个面,一般情况相对的面完全一样,特殊情况有4个面完全一样。17、B【解析】试题分析:要比较周长相等的正方形和圆形,谁的面积最大,谁面积最小,可以先假设这二种图形的周长是多少,再利用这二种图形的面积公式,分别计算出它们的面积,最后比较这二种图形面积的大小.解:为了便于理解,假设正方形和圆形的周长都是16,则圆的半径为:=,面积为:π××=≈20.38;正方形的边长为:16÷4=4,面积为:4×4=16;因为20.38>16,所以周长相等的正方形和圆形,圆面积最大.故选B.点评:此题主要考查正方形、圆形的面积公式及灵活运用,解答此题可以先假设这二种图形的周长是多少,再利用这二种图形的面积公式,分别计算出它们的面积,最后比较这二种图形面积的大小.18、B【解析】略19、C【详解】略四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、见详解【分析】由题意可知:每个小正方形边长为2厘米。正方体有四类11种展开图,可根据正方体展开图的1-4-1型作图即第一行画1个、第二行画4个、第三行画1个;据此解答。【详解】根据分析画图如下:(答案不唯一)【点睛】本题主要考查正方体的展开图,牢记11种展开图的可以快速解题。21、【解析】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、40.8吨【分析】根据题意,先用10×4.8求出10公顷麦田的收麦总量,然后再乘85%即可。【详解】4.8×10×85%=48×0.85=40.8(吨)答:这些小麦可磨面粉40.8吨。【点睛】此题主要考查学生对百分数的理解与应用。23、12天【解析】要想求出甲、乙、丙合作完成这项工作需要多少天,就要求出甲、乙、丙三人的工作效率之和,然后用工作总量“1”÷三人的工作效率之和即可。【详解】由题意知:甲+乙=1÷20=,乙+丙=1÷15=,乙:1÷30=所以甲、乙、丙三人的工作效率之和是:+-=甲、乙、丙三人合作需要的天数是:1÷=12(天)答:甲、乙、丙合作,完成这项工程需要12天。24、2785元【详解】2500×2.28%×5+2500=2785(元)25、180千米【分析】已经行驶了全程的,比全程的一半多了-,又因为超过中点45千米,所以45千米对应-,对应量相除能够求出单位“1”,即45÷(-)【详解】45÷(-)=45÷=180(千米)答:淮安与上海相距180千米。【点睛】本题主要考查了分数除法,运用了对应量÷分率=单位“1”,主要判断超出的占据全程的几分之几。26、①无②右;4;上;1(或上;1;右;4)【详解】本题是确定位置以及圆相关知识的综合应用题,让学生在动手的同时又动脑。主要目的是考查学生对用数对确定位置、用圆规画圆等的掌握程度以及综合应用知识的能力。27、16000双【解析】解:(双)28、篮球85元,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论