台州市临海市2024年数学四年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

台州市临海市2024年数学四年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．582里最多有_____60；478里最多有_____个1．2．-5℃表示（______________________），读作（___________________）．如果向南走8米记作＋8米，那么向北走8米应记作（___________）米．3．奇思为全校每名学生都编了一个号码，例如201704232表示“2017年入学的（4）班学号为23的同学，该学生是女生”。那么，号码为201602361的学生（________）年入学，是（________）生（填“男”或“女”）。4．在3□5÷35中，要使商是两位数，□里可以填（_____）；要使商是一位数，□里可以填（_____）。5．转动如图的转盘，指针落在_____色区域的可能性最大，落在_____色区域的可能性最小．6．下图中，∠1=（_______），它是（_______）角。7．在括号里填最大的整数。70×（________）＜50130×（________）＜28290×（________）＜5528．小明在班里的座位位置表示为是（8，7），他坐在教室的最后一个组的最后一个位置，由此你可以知道，小明班里有（_______）组，每组有（_______）人，全班共有（______）人。9．如果□÷○＝32………6，则（□×10）÷（○×10）＝（________）……（________）。10．一种纸，100张大约厚1厘米，1亿张这样的纸大约厚（_______）米。11．A÷12＝20…□，□里最大能填_____，这个被除数最大是_____．二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．39854000=3985万（________）13．过直线外一点画这条直线的垂线，只能画一条．（____）14．钟面上9时，时针和分针成直角．_____．15．万级的计数单位有万位，十万位，百位，千万位．（______）16．下棋比赛规定赢为正分，输为负分，小利记自己为0分，说明他没有下棋.（________）17．掷骰子，朝上的数字大于4甲获胜，小于4乙获胜，这个规则不公平．_____18．因为“锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角，所以大于平角的角叫“周角”。（__________）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．把59296500省略“万”后面的尾数约是（

）A．5930 B．5929万 C．5930万20．下面运算顺序一样的一组算式是（）．A．58-27+3638÷2×7B．72-56÷8(72-12)÷6C．40÷5×840-5×821．下面每个数中都有一个“3”，（）中的“3”表示3个十万。A．1030000 B．230 C．300000000 D．7030000022．下面时刻中，（）在钟面上时针与分针所形成的角是周角。A．3时15分 B．6时半 C．12时 D．12时半23．830÷50的余数是()。A．3 B．30 C．300四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写得数。70×20＝400÷50＝7×60＝125×80＝561÷8≈450÷50＝720÷90＝25×40＝400×8＝539÷92≈25．列竖式计算。（1）703×16＝（2）336÷42＝（3）789÷38＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．27．连一连。28．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．王大伯准备用竹篱笆在一块靠墙的空地上围一个450平方米的长方形花圃（如图，靠墙处不需要篱笆），花圃的长是30米。（1）这个花圃的宽是多少米？至少需要准备多少米竹篱笆？（2）如果在花圃里种植月季花，每平方米可以种4株，一共可以种植多少株？30．元旦时，老师让每位同学出一个节目，统计如下：节目唱歌魔术讲笑话讲故事猜谜语小品人数（人）8131246（1）老师随便抽出一个人，表演什么节目的可能性最大？为什么？（2）随便抽一个人，表演什么节目的可能性最小？为什么？31．下面是四年级（1）班女同学1分钟仰卧起坐的成绩记录。（单位：个）45573944474928373741504837384042405326433839（1）按要求完成统计表和统计图。四年级（1）班女同学1分钟仰卧起坐的成绩统计表成绩/个合计20－2930－3940－4950－59人数四年级（1）班女同学1分钟仰卧起坐的成绩统计图（2）仰卧起坐成绩在（）个范围内的人数最多。（3）张方1分钟仰卧起坐的成绩按照从高到低的顺序。在这个班女同学中排在第15名，她的成绩在（）个的范围内。请说明理由。32．春江小学三年级有3个班，四年级有2个班，五年级有4个班．三年级每班45人，四年级每班48人，五年级每班42人．五年级比四年级多多少人？（根据问题选择条件整理，并列式解答．）年级年级33．修路队修一条长1000米的公路，前6天平均每天修108米，剩下的要求在2天内抢修完毕，平均每天要修多少米？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、9个2【详解】582÷60＝9……42478÷1＝2……30答：582里最多有9个60；478里最多有2个1．故答案为：9个，2．2、零下5摄氏度负5摄氏度-8【详解】略3、2016男【分析】第1－4位表示入学年份，第5、6位表示班级，第7、8位表示学号，第9位表示性别（奇数表示男生，偶数表示女生），据此即可解答。【详解】号码为201602361的学生2016年入学，是男生。【点睛】分析清楚编码规则是解答本题的关键。4、5～90～4【解析】略5、黄红【详解】根据图意，黄色区域的面积最大，红色区域的面积最小，故指针落在黄色区域的可能性最大，落在红色区域的可能性最小，故答案为：黄，红．6、50°锐【详解】略7、796【分析】用积除以一个因数，如果有余数，运算的商就是可以填的最大的数；如果没有余数比商小1的数就是要填的数。【详解】501÷70＝7……11，有余数，最大填7，所以70×7＜501；282÷30＝9……12，有余数，最大填9，所以30×9＜282；552÷90＝6……12，有余数，最大填6，所以90×6＜552。【点睛】本题考查了有余数除法和估算方法的灵活应用；填上数后要注意验证一下。8、8756【详解】略9、3260【分析】根据商的变化规律可知，被除数和除数同时扩大10倍，商不变，余数要同时扩大10倍。据此解答即可。【详解】如果□÷○＝32………6，则（□×10）÷（○×10）＝32……60。【点睛】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一，商不变，余数也同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一。10、10000【详解】略11、11251【详解】略二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【详解】3985万＝39850000，39850000＞3985000，所以39854000＜3985万。故答案为：错误。【分析】把一个用“万”做单位的数改写成用一做单位的数，就是把“万”字去掉，再在这个数的末尾加上4个0即可。13、√【详解】略14、√【解析】略15、×【详解】略16、×【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：赢为正分，输为负分，赢输的次数相等或者和棋记为0分；直接得出结论即可．【详解】下棋比赛规定赢为正分，输为负分．小利记自己为0分，说明他没有下棋是错误的，可能他赢输的次数相等或者和棋．故答案为×．17、√【详解】大于4的数字有5，6；小于4的数字有1，2，3；故乙获胜的可能性大，这个规则不公平，判断正确．故答案为：√．18、×【分析】依据角的概念及分类就可以作答：小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°且小于180°的角是钝角，等于180°的角是平角，等于360°的角是周角。【详解】根据周角的含义可知：等于360°的角是周角；所以大于平角的角叫“周角”说法错误。故答案为：×。【点睛】本题考查角的知识，掌握分析中各个角的定义是解题的关键。三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【详解】略20、A【详解】分析选项中的两个算式的运算顺序，找出相同运算顺序的即可．21、D【分析】数位上的数表示有几个该数位的计数单位，据此即可解答。【详解】A．1030000中的3在万位上，表示3个万；B．230中的3在十位上，表示3个十；C．300000000中的3在亿位上，表示3个亿；D．70300000中的3在十万位上，表示3个十万；故答案为：D。【点睛】熟练掌握数位、计数单位知识是解答本题的关键。22、C【分析】平角＝360°，因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°，当钟面上12时整时，指针指再12，分针也指在12时，此时时针与分针所形成的角是周角；据此作出选择。【详解】由分析可知：12时整时，指针指再12，分针也指在12时，此时时针与分针所形成的角是周角；故答案为：C【点睛】解答此题应结合题意，根据角的概念和分类进行解答，在学习角的时候，渗透了钟表的认识，及两者的共性，要熟练掌握。23、B【详解】略四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、1400；8；420；10000；709；8；1000；3200；6【详解】略25、（1）11248；（2）8；（3）20……29【分析】三位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。除数是两位数的除法的笔算方法：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。【详解】（1）703×16＝11248（2）336÷42＝8（3）789÷38＝20……29五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．27、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。28、【详解】略六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、（1）15米，60米（2）1800株【分析】（1）先根据“长方形的宽＝长方形的面积÷长”求出花圃的宽，把宽乘2，再加上长即为需要的竹篱笆长度。（2）用花圃的面积乘每平方米可种的株数即可解答。【详解】（1）450÷30＝15（米）15×2＋30＝30＋30＝60（米）答：这个花圃的宽是15米，至少需要准备60米竹篱笆。（2）450×4＝1800（株）答：一共可以种植1800株。【点睛】熟练掌握长方形的周长和面积公式是解答本题的关键。30、（1）讲故事，因为报名讲故事的人数最多，所以抽到表演讲故事的可能性最大．（2）魔术，因为报名魔术的人数最少，所以抽到表演魔术的可能性最小．【详解】略31、（1）22；2；7；10；3；图表见详解。（2）40~49（3）30~39；理由见详解。【分析】（1）根据图表数出总人数以及各个分数段的人数。（2）根据（1）图表，可以得出哪个范